visi pss

27
VISI PSS MENJADIKAN PSS SEBAGAI PUSAT SUMBER CONTOH

Upload: mithz

Post on 29-Sep-2015

227 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

pengurusan

TRANSCRIPT

VISI PSS

MENJADIKAN PSS SEBAGAI PUSAT SUMBER CONTOH

MISI PSSMENYEDIAKAN PUSAT ILMU YANG BERKUALITI UNTUK MELAHIRKAN PELAJAR CEMERLANGMOTTO PSS

PUSAT SUMBER NADI PENGGERAK BUDAYA MEMBACA

PERATURAN-PERATURAN PENGGUNAANPUSAT SUMBER SEKOLAH1. DISIPLIN. PELAJAR DIMINTA SENYAP APABILA MEMASUKI PERPUSTAKAAN. PELAJAR MESTI BERATUR SEMASA MEMINJAM ATAU MEMULANGKAN BUKU. PELAJAR TIDAK DIBENARKAN MENGUBAH KEDUDUKAN KERUSI MEJA DI DALAM PERPUSTAKAAN TANPA KEBENARAN PENYELARAS PSS. PELAJAR DIKEHENDAKI DUDUK DI TEMPAT-TEMPAT YANG DISEDIAKAN DAN TIDAK DIBENARKAN BERHIMPUN DI RAK-RAK, PINTU DAN KAUNTER. PELAJAR DIKEHENDAKI MEMASUKKAN KEMBALI KERUSI DI BAWAH MEJA DENGAN KEMAS SELEPAS DIGUNAKAN. PELAJAR TIDAK BOLEH MENGADAKAN MESYUARAT ATAU PERJUMPAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN TANPA KEBENARAN PENYELARAS PSS. PELAJAR TIDAK DIBENARKAN MASUK KE PERPUSTAKAAN SEMASA SESI PEMBELAJARAN TANPA DIIRINGI GURU. PELAJAR DIKEHENDAKI MELETAKKAN BEG, FAIL DAN SEBARANG BAHAN DARI LUAR DI TEMPAT YANG DISEDIAKAN. TINDAKAN BOLEH DIAMBIL KEPADA PELAJAR-PELAJAR YANG MELANGGAR PERATURAN-PERATURAN PERPUSTAKAAN.

2. BAHAN-BAHAN TINDAKAN AKAN DIKENAKAN KEPADA PELAJAR-PELAJAR YANG MELAKUKAN SEBARANG KEROSAKAN DENGAN CARA MEMBAYAR GANTI RUGI. SEGALA BAHAN YANG TELAH DIGUNAKAN HENDAKLAH DIKEMBALIKAN KE TEMPAT ASAL DAN TIDAK BOLEH DIBENARKAN DIBAWA KELUAR DARI PERPUSTAKAAN.

3. PAKAIANPAKAIAN MESTILAH KEMAS DAN BERSESUAIAN SEWAKTU BERADA DALAM PERPUSTAKAAN.JAKET, BAJU PANAS DAN LAIN-LAIN PAKAIAN SELAIN PAKAIAN SEKOLAH TIDAK DIBENARKAN ATAU DIBAWA MASUK KE PERPUSTAKAAN.SEJARAH PENUBUHAN PSSPUSAT SUMBER SMKJ TELAH LAMA DITUBUHKAN DAN TAHUN PENUBUHANNYA TIDAK DAPAT DIKENALPASTI KERANA TIADA SEBARANG BUKTI MENYOKONG FAKTA INI. SEJAK TAHUN 1995, PUSAT SUMBER SMKJ TERLETAK DI BLOK A DI ATAS KELAS ERT DAN BILIK JAHITAN. PADA MASA INI, PUSAT SUMBER KURANG BERFUNGSI KERANA KEKURANGAN BAHAN DAN PERKAKASAN.PADA JANUARI 2003, EN. THOMAS NUAH BERSAMA DENGAN BEBERAPA ORANG GURU DAN PELAJAR ATAS LANTIKAN PIHAK SEKOLAH TELAH BERUSAHA UNTUK MEMAJUKAN PSS.PELBAGAI USAHA DAN LANGKAH TELAH DIAMBIL UNTUK MEMBANGUNKAN PSS. LANGKAH PERTAMA IALAH MEMINDAHKAN PSS KE BLOK B DENGAN KELUASAN 2 BILIK DARJAH. TUJUAN MEMINDAHKAN LOKASI AGAR DAPAT MEMUDAHKAN PELAJAR MENGUNJUNGI PSS.SEMUA GURU BEKERJASAMA MEMAJUKAN PSS DALAM SEGALA ASPEK. SEGALA KEPERLUAN LAMA TELAH DIPINDAHKAN DAN DIJAGA SERTA DIKEMASKINIKAN. SEGALA KEKURANGAN CUBA DIATASI DENGAN BANTUAN PIHAK SEKOLAH DAN PIBG SEKOLAH.HASIL DARI LAWATAN AHLI PSS KE PUSAT SUMBER NEGERI KUCHING, IP BATU LINTANG DAN UNIMAS DAN USAHA GIGIH SEMUA PIHAK DARI SEMASA KE SEMASA PSS DAPAT BERFUNGSI DENGAN BAIK DAN MEMUASKAN.KINI PSS SMKJ, MERUPAKAN NADI UTAMA KEPADA SEGALA KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI SEKOLAH. MALAHAN PUSAT SUMBER SMKJ MERUPAKAN TEMPAT MENYIMPAN SUMBER DAN SEGALA MAKLUMAT DAN PERISTIWA-PERISTIWA SEKOLAH.OBJEKTIF PSS

MENGGALAKKAN PELAJAR-PELAJAR, GURU-GURU SERTA KAKITANGAN MENGGUNAKAN PELBAGAI KEMUDAHANPEMBELAJARAN SUPAYA MEREKA MEMPUNYAI KEILMUAN YANG TINGGI HASIL DARI KAJIAN DAN PEMBACAAN YANG TIDAK DITUMPUKAN KEPADA BUKU TEKS SEMATA-MATA.

MEMUPUK TABIAT BELAJAR SENDIRI, MEMBACA DAN MENYELIDIK MELALUI PENCARIAN DAN PENGGUNAAN MAKLUMAT SECARA SISTEMATIK.

MEMBANTU PELAJAR DAN GURU MENGHASIL, MENILAI DAN MENGGUNAKAN PELBAGAI ALATAN DAN BAHAN PENGAJARAN PEMBELAJARAN.

MELATIH PELAJAR-PELAJAR SUPAYA DAPAT MENGGUNAKAN KEMAHIRAN MAKLUMAT DALAM PROSES PEMBELAJARAN MEREKA.MATLAMAT PSS

MENINGKATKAN MUTU PENGAJARAN, PEMBELAJARAN DAN POTENSI INDIVIDU SERTA SAHSIAH

MEMASTIKAN PENGGUNA MENDAPAT TEMPAT DAN RUANG YANG SELESA SERTA MENCUKUPI

MEMASTIKAN PENGGUNA MENDAPAT KEMUDAHAN BAHAN BANTU YANG TERKINI DAN SEGERA

MENYEDIAKAN BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) DAN BAHAN BACAAN YANG MENCUKUPI UNTUK KEGUNAAN WARGA SEKOLAH

MENYEDIAKAN MAKLUMAT YANG RELEVAN DAN TERKINI KEPADA WARGA SEKOLAH

MEMBERI KHIDMAT, LAYANAN MESRA, BERSOPAN DAN SENTIASA PEKA KEPADA MASALAH WARGA SEKOLAHDEFINISI PUSAT SUMBER SEKOLAH

PUSAT SUMBER SEKOLAH ADALAH PENGEMBANGAN DARI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI TEMPAT UNTUK KOLEKSI BAHAN CETAK. PUSAT SUMBER MEMBERI TAFSIRAN KEPADA PERANANNYA YANG LEBIH MELUAS DENGAN PELBAGAI BAHAN SECARA KESELURUHANNYA;

PUSAT SUMBER SEKOLAH ADALAH SEBUAH TEMPAT YANG MENYEDIAKAN KEMUDAHAN SERTA KOLEKSI BAHAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN YANG DIURUS SECARA SISTEMATIK.

PUSAT SUMBER MENYEDIAKAN MAKLUMAT,PERKHIDMATAN DAN PELUANG BAGI MEMPERKUKUKAN PENGAJARAN - PEMBELAJARAN UNTUK PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS SERTA KEMAHIRAN MAKLUMAT PENDIDIKAN KE ARAH PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERBUDAYA ILMU,GEMAR MEMBACA DAN BERKEMAHIRAN BELAJAR SEPANJANG HAYAT.

CIRI CIRI PUSAT SUMBER YANG BERKESAN :

LOKASI DI TENGAH - TENGAH KAWASAN SEKOLAH AGAR MUDAH DAN CEPAT DIKUNJUNGI, TIDAK TERPISAH DARI MANA - MANA BAHAGIAN SEKOLAH.

MASYARAKAT SEKOLAH TAHU DAN MENGENALI STAF YANG MENGURUS PUSAT SUMBER.

TERDAPAT BERBAGAI AKTIVITI GALAKAN PENGGUNAAN PUSAT SUMBER DIJALANKAN SEPANJANG TAHUN.

MASYARAKAT SEKOLAH MERASA SENANG DAN SEDIA KE PUSAT SUMBER UNTUK MENDAPAT BAHAN , ALATAN DAN MAKLUMAT.

MEMPUNYAI KOLEKSI YANG SESUAI,MENCUKUPI,TERKINI DAN MENARIK.

PERKHIDMATAN DAN KOLEKSI PSS DIGUNAKAN SEPENUHNYA DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

MASYARAKAT SEKOLAH MEMAHAMI PERANAN PSS SEBAGAI SATU KHIDMAT BANTU KURIKULUM.PROGRAM NILAM NADIILMUAMALANMEMBACA

NILAM(NADIILMUAMALANMEMBACA) MERUPAKAN PENGGABUNGAN ATAU ADUNAN SEMUA AKTIVITI GALAKAN MEMBACA YANG PERNAH DIJALANKAN DI SEKOLAH DENGAN MEMBERI PENGIKTIRAFAN YANG SESUAI. PROGRAM INI MERUPAKAN SATU PENDEKATAN UNTUK MENGATASI MASALAH-MASALAH YANG MENGHALANG PENYUBURAN TABIAT MEMBACA DI KALANGAN WARGA SEKOLAH.

MATLAMATMEMBINA TABIAT MEMBACA YANG BERKEKALAN DI KALANGAN PELAJAR

OBJEKTIF

MENJADIKAN MURID BANYAK MEMBACA.MENGGALAKKAN SEKOLAH TERUS MENJANA IDEA KREATIF DAN INOVATIF BAGI MENYEMAI TABIAT MEMBACA

TIGA ELEMEN NILAM

1. REKOD MEMBACA - SETIAP PELAJAR MEREKODKAN BUKU YANG DIBACA DALAM BUKU REKOD MEMBACA NILAM.2. PENGESAHAN PEMBACAAN - GURU KELAS MENGESAHKAN REKOD BACAAN PELAJAR3. PENGIKTIRAFAN - PENGIKTIRAFAN DIBERI KEPADA PELAJAR BERDASARKAN BILANGAN BUKU YANG DIBACA.PENCAPAIAN TAHAP NILAM

TAHAP JAUHARITAHAP RAKAN PEMBACA

PENGIKTIRAFAN TAHUNAN

BUKU REKOD KEMAJUANHADIAH

CADANGAN AKTIVITI NILAM

PROGRAM IQRA'MEMBACA BERSAMACERAMAH BUKUPERTANDINGAN BERCERITAKHEMAH MEMBACAPAMERAN BUKUTEATER MEMBACAMASA YANG DISARANKAN UNTUK PROGRAM NILAM

DIMASUKKAN DALAM JADUAL WAKTU, SATU WAKTU DALAM PENGAJARAN BAHASA. MASA KHAS - CONTOH 10 MINIT SEBELUM WAKTU SEKOLAH BERMULA DAN WAKTU REHAT. WAKTU UNTUK AKTIVITI PERPUSTAKAAN. MENGGUNAKAN WAKTU SENGGANG UNTUK MEMBACA.

FUNGSI DAN PERANAN PSS

PUSAT SUMBER SEKOLAH MEMAINKAN PERANAN PENTING UNTUK MENAWARKANKEMUDAHAN DAN LALUAN INTELEKTUAL KEPADA MAKLUMAT.PUSAT SUMBER SMK JULAU AKAN BERUSAHA UNTUK MENYEDIAKAN PERKHIDMATAN TERBAIK DENGAN MENAWARKAN SUMBER-SUMBER AKTIVITI YANG DAPAT MENYUMBANG KEPADA PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

PIAGAM PELANGGAN PSS

MEMASTIKAN PUSAT SUMBER SEKOLAH SMK JULAU MENYEDIAKAN BAHAN-BAHAN TERKINI. MENYEDIAKAN DAN MEMASTIKAN PUSAT SUMBER SMK JULAU KONDUSIF UNTUK AKTIVITI PEMBACAAN, PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN. SEDIA BERKHIDMAT DENGAN DEDIKASI KEPADA WARGA SMK JULAU. MEMUPUK MINAT MEMBACA YANG TINGGI KEPADA WARGA SMK JULAU. MEMBANTU MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG CEMERLANG DAN BERPENGETAHUAN SELARAS DENGAN ASPIRASI WAWASAN 2020.

TUGAS-TUGAS PENGAWAS PUSAT SUMBER SEKOLAH

1. MENGENDALIKAN PEMINJAMAN BUKU DAN BAHAN-BAHAN LAIN.2. MENGENDALIKAN PEMULANGAN BUKU DAN BAHAN-BAHAN LAIN.3. MENYUSUN BUKU DAN BAHAN-BAHAN LAIN DI SETIAP RAK.4. MENJAGA KEBERSIHAN DAN KECERIAAN.5. MEMASTIKAN BAHAN BACAAN SENTIASA KEMAS DI PERPUSTAKAAN.6. MEMASTIKAN KERUSI DAN MEJA SENTIASA TERSUSUN.7. MEMASTIKAN PELAJAR TIDAK BISING.

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS

IKRAR PENGAWAS PUSAT SUMBERSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JULAU

BAHAWASANYA KAMI,PENGAWAS-PENGAWAS PUSAT SUMBER,SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JULAU,BERIKRAR MELAKSANAKAN TUGAS,YANG DIAMANAHKAN,DENGAN PENUH TANGGUNGJAWAB,DAN DEDIKASI,KAMI BERJANJI,AKAN MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK,SENTIASA BERDISIPLIN,BERSAHSIAH CEMERLANG DAN AKTIF,DALAM BIDANG KOKURIKULUM,KAMI BERSEDIA,MEMBANTU DAN BERKHIDMAT,SECARA SISTEMATIK DAN KOLEKTIF,KE ARAH MEREALISASIKAN,MISI DAN VISI PUSAT SUMBER SEKOLAH.