versi 3...4.4.1 melapor diri di organisasi latihan industri 12 4.4.2 pertukaran organisasi latihan...

VERSI 3 BERKUATKUASA JANUARI 2018

Hakcipta© 2018, Pusat Pengajian perniagaan dan Pengurusan Maritim (PPPPM), Universiti Malaysia Terengganu.

Hakcipta terpelihara, sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula,

disimpan dalam apa cara yang boleh dipergunakan lagi ataupun dipindahkan dalam sebarang cara, sama ada dengan cara elektronik, mekanik, penggambaran semula, perakam dan

sebagainya, tanpa izin terlebih dahulu daripada Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim, Universiti Malaysia Terengganu.

…………

Jawatankuasa Penerbitan Prof. Dr. Mohd Shaladdin Bin Muda (Penasihat) Prof. Madya Dr. Rokiah Binti Kadir (Pengerusi) Dr. Shayuti Mohd Adnan Dr. Kalsitinoor Binti Set Dr. Nur Haiza Binti Muhammad Zawawi Dr. Norazlina Binti Ilias Dr. Aleff Omar Shah Bin Nordin Dr. Nur Aishah Binti Awi En. Mohd. Sharifuddin Bin Ahmad Pn. Sulwani Binti Abd Rahman Pn. Laila Binti Mamat En. Ahmad Nizammudin Bin Mohd

Jawatankuasa penerbitan merakamkan penghargaan kepada semua yang terlibat secara langsung atau tidak langsung.

Maklumat yang terdapat dalam buku ini adalah tepat pada masa ianya dicetak.

1

Isi Kandungan Muka Surat

Kata Alu-Aluan Dekan 3

1.0 Pengenalan 4

2.0 Objektif dan Hasil Pembelajaran 2.1 Objektif Latihan Industri 5 2.2 Hasil Pembelajaran 5

3.0 Pentadbiran Latihan Industri PPPPM 3.1 Jawatankuasa Latihan Industri PPPPM 5 3.2 Tanggungjawab Jawatankuasa Latihan Industri PPPPM 6 3.3 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri PPPPM 6 3.4 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri Program 6 3.5 Tanggungjawab Penyelia Latihan Industri UMT 7 3.6 Tanggungjawab Penyelia Industri 7

4.0 Polisi dan Prosedur Latihan Industri Pelajar 4.1 Tanggungjawab, Skop Tugas dan Tatatertib Pelajar

4.1.1 Tanggungjawab Pelajar 8 4.1.2 Skop Tugas Pelajar 8 4.1.3 Tatatertib Semasa Menjalani Latihan Industri 8

4.2 Pendaftaran Kursus Latihan Industri 4.2.1 Tempoh Pendaftaran Kursus Latihan Industri 9 4.2.2 Syarat Kelayakan Latihan Industri 9 4.2.3 Tempoh dan Jam Kredit Latihan Industri 9

4.3 Persediaan Sebelum Latihan Industri 4.3.1 Taklimat Awal Latihan Industri 10 4.3.2 Permohonan Penempatan ke Organisasi Yang Dipilih 10 4.3.3 Taklimat Akhir Latihan Industri 11 4.3.4 Penggunaan Sistem e-LI 12

4.4 Keperluan Semasa Latihan Industri 4.4.1 Melapor Diri di Organisasi Latihan Industri 12 4.4.2 Pertukaran Organisasi Latihan Industri 13 4.4.3 Cuti 14 4.4.4 Keperluan Insurans 15

4.5 Pemantauan dan Penilaian Latihan Industri Pelajar 4.5.1 Tatacara Pemantauan 15 4.5.2 Tatacara dan Perincian Penilaian Kursus 16

4.6 Pengesahan Tamat Latihan Industri 4.6.1 Dokumen Yang Perlu Dihantar 17

Senarai Rujukan 18

2

Senarai Jadual dan Carta Muka Surat Jadual 1 Tempoh dan Jam Kredit Mengikut Program 10 Jadual 2 Ringkasan Proses Pemilihan Tempat LI dan Taklimat 12 Jadual 3 Taburan Markah LI 17 Jadual 4 Ringkasan Proses Penempatan Latihan Industri 20 Jadual 5 Ringkasan Proses Penyeliaan dan Penilaian 22 Carta 1 Carta Alir Proses Penempatan Latihan Industri 19 Carta 2 Carta Alir Proses Penyeliaan dan Penilaian 21

Senarai Borang Dan Lampiran Muka Surat Borang LI-00 Borang Permohonan Penempatan 24Borang LI-01 Maklumbalas Permohonan Latihan Industri 25Borang LI-02 Akuan Lapor Diri 26Borang LI-03 Laporan Maklumat Latihan 27Borang LI-04 Laporan Kemajuan Latihan Industri 28Borang LI-05 Borang Kajian Pengesanan Kebolehpasaran Di Tempat

Latihan Industri 29

Borang LI-06 Penilaian Penyelia Industri 30Borang LI-07 Penilaian Pembentangan Lisan 35Borang LI-08 Penilaian Laporan Akhir, Buku Log dan Borang 37Borang LI-09 Penilaian Keseluruhan Latihan Industri 40Borang LI-10 Borang Kehadiran Pelajar 41Borang LI-11 Laporan Aktiviti Harian 42Borang LI-12 Akuan Penerimaan Penempatan Latihan Industri 43Borang LI-13 Pertukaran Alamat 44

Lampiran 1 Contoh Resume 45 Lampiran 2 Garis Panduan Penempatan dan Skop Tugas Pelajar 47

Lampiran 3 Format Muka Depan CD 48

3

Kata Alu-Aluan Dekan Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim

Assalamualaikum W.B.T dan Salam Sejahtera Latihan Industri merupakan kursus teras program bagi semua program pra-siswazah di Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim (PPPPM) ini. Ia bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar mengenai alam pekerjaan sebenar. Selain itu, pelajar boleh mempraktikkan ilmu dan kemahiran berkaitan bidang pengurusan yang telah dipelajari semasa di universiti. Latihan industri yang akan dijalankan di sesebuah organisasi awam atau swasta adalah melibatkan penyeliaan oleh pensyarah dan penyelia industri yang terlibat. Buku Panduan Latihan Industri PPPPM ini bertujuan untuk memudahkan pemahaman pelajar yang akan mengikuti Latihan Industri dalam tempoh julat 12-24 minggu. Buku Panduan ini juga memperincikan secara jelas mengenai keperluan, polisi dan prosedur kursus Latihan Industri bagi setiap program di bawah Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim. Selain itu, Buku Panduan Latihan Industri ini juga boleh dijadikan sumber rujukan kepada semua warga Pusat Pengajian untuk mendapatkan maklumat mengenai proses dan prosedur kursus Latihan Industri yang dipraktikkan di peringkat pusat pengajian.

Akhir kata, saya mewakili semua warga Pusat Pengajian ingin mengucapkan selamat maju jaya kepada semua pelajar Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim yang bakal menjalani Latihan Industri dan ambillah peluang dengan bijak untuk menimba pengalaman bekerja dengan pihak industri sepanjang tempoh Latihan Industri dijalankan.

Selamat Maju Jaya,

PROFESOR DR. MOHD SHALADDIN BIN MUDA Dekan Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim Universiti Malaysia Terengganu

4

1.0 PENGENALAN Latihan Industri (LI) merupakan kursus yang memberi peluang kepada pelajar untuk mendapat pendedahan kerjaya bagi satu tempoh yang ditetapkan. Semasa menjalani LI, pelajar akan ditempatkan di organisasi swasta/awam yang bersesuaian dengan bidang pengajian yang diikuti di universiti. Menerusi LI, pelajar berpeluang untuk menimba pengalaman bekerja serta mendapat latihan di organisasi dalam suasana kerja sebenar. LI juga dapat meningkatkan potensi dan membentuk sahsiah pelajar yang memenuhi keperluan pasaran kerja.

Secara khususnya, LI memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan dan mengaplikasikan teori yang mereka pelajari semasa di universiti kepada situasi sebenar di alam pekerjaan. Pelajar juga dapat menyumbang idea dan usaha bagi membangun, menambahbaik serta memantapkan aspek yang relevan di dalam organisasi tersebut.

Semua pelajar Sarjana Muda di Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim (PPPPM) diwajibkan menjalani LI dan merupakan keperluan untuk bergraduat. Menerusi Jawatankuasa LI PPPPM, organisasi yang bersesuaian akan dikenalpasti bagi tujuan penempatan pelajar. Keberkesanan pelaksanaan penempatan pelajar ini memerlukan sokongan serta kerjasama organisasi tersebut. Maklumbalas daripada organisasi dan pelajar menjadi panduan kepada universiti untuk menambahbaik serta memantapkan pengisian kursus LI secara berterusan. Buku panduan ini sah untuk digunapakai bagi pelajar-pelajar PPPPM bermula bulan Februari 2017 yang mengambil kursus Latihan Industri.

5

2.0 OBJEKTIF DAN HASIL PEMBELAJARAN 2.1 Objektif khusus program LI ialah untuk memberi pendedahan pengalaman kerja

praktikum bagi memberi kemahiran mempraktik kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari pada alam pekerjaan sebenar. Kursus ini juga akan membentuk sahsiah individu dalam menghadapi kerjaya dengan semangat serta penampilan profesionalisme yang tinggi. Selain itu, perlaksanaan kursus ini dapat menjalin hubungan kerjasama yang berguna antara universiti dengan sektor awam, swasta dan masyarakat.

2.2 Selepas tamat tempoh program LI, pelajar dapat:

1. Mempamerkan pengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari dalam perlaksanaan tugasan yang diberikan.

2. Menilai secara kritis isu-isu berkaitan dan mencadangkan penyelesaiannya dalam persekitaran kerja sebenar.

3. Menyampaikan dengan berkesan isu-isu berkaitan melalui pembentangan secara lisan dan bertulis.

4. Mempamerkan kemahiran interpersonal yang berkesan dan berkemampuan bekerja dalam pasukan yang pelbagai komposisi.

5. Mematuhi prosedur kerja dan etika dalam melaksanakan tugasan yang diberikan.

6. Mempamerkan keupayaan asas dalam pengurusan organisasi.

3.0 PENTADBIRAN LATIHAN INDUSTRI PPPPM 3.1 Jawatankuasa Latihan Industri PPPPM Penyelarasan LI di peringkat Pusat Pengajian adalah seperti berikut:

Pengerusi : Timbalan Dekan (Akademik dan Hal Ehwal Pelajar) Setiausaha : Penolong Pendaftar Ahli : Penyelaras Latihan Industri Pusat Pengajian

Penyelaras Latihan Industri Program Pembantu Tadbir Program Pra-Siswazah

6

3.2 Tanggungjawab Jawatankuasa Latihan Industri PPPPM 1. Memastikan pelaksanaan LI mengikut garis panduan LI universiti atau seperti

yang ditetapkan oleh badan profesional program. 2. Menyelaras surat-menyurat LI.

3. Menyelaras kerjasama dengan industri dalam penempatan pelajar LI. 4. Memantau masalah LI pelajar. 5. Menyelaras maklumbalas dari industri untuk penambahbaikan program. 6. Menyelaras tugas-tugas akademik yang berkaitan mengikut arahan.

3.3 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri PPPPM

1. Menyelaras pemilihan tempat, penempatan pelajar, proses penyeliaan dan pemantauan LI.

2. Menyelaras taklimat-taklimat berkaitan LI. 3. Menyelaras program-program berkaitan kebolehpasaran pelajar. 4. Mengurus penempatan pelajar dengan organisasi/syarikat/agensi berkenaan

mengikut program pengajian. 5. Menyelaras perkara-perkara berkaitan penilaian LI. 6. Mengurus urusan perhubungan antara industri dan PPPPM. 7. Menjalankan tugas-tugas akademik berkaitan LI mengikut arahan dari

semasa ke semasa.

3.4 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri Program 1. Memastikan pelaksanaan LI mengikut silibus LI program dan peraturan

universiti atau seperti yang ditetapkan oleh badan profesional program.

2. Mengenalpasti dan menentukan kesesuaian organisasi untuk penempatan LI

pelajar. 3. Memberi penerangan dan taklimat kepada pelajar sebelum mereka menjalani

LI. 4. Menyelaras penyeliaan LI.

5. Menyelaras pemarkahan LI program dan mengemukakan keputusan LI pelajar kepada Pusat Pengajian.

6. Membantu Pengerusi Program untuk memenuhi keperluan organisasi berkaitan LI.

7. Memberi penasihatan berkaitan kebajikan pelajar berkaitan LI.

8. Menguruskan urusan perhubungan di antara program di PPPPM dan industri.

7

9. Menjalankan tugas-tugas akademik yang berkaitan LI mengikut arahan dari semasa ke semasa.

3.5 Tanggungjawab Penyelia Latihan Industri UMT

1. Melakukan lawatan dan pemantauan penyeliaan kepada pelajar yang telah ditetapkan.

2. Sekiranya lawatan tidak dilakukan, pembentangan pelajar boleh dilakukan dengan kehadiran pelajar ke universiti atau kaedah-kaedah lain yang bersesuaian.

3. Mengadakan penyelarasan dengan Penyelia Industri di tempat latihan. 4. Membuat penilaian hasil lawatan menggunakan Borang Penilaian Penyelia

UMT. 5. Mendapatkan laporan mengenai pelajar daripada Penyelia Industri bagi

pelajar yang diselia. 6. Menyemak, menyelia dan menilai laporan LI pelajar. 7. Menilai pembentangan LI pelajar dan mengisi borang penilaian. 8. Menyerahkan fail penyeliaan bersama markah keseluruhan LI kepada

Penyelaras LI Program.

3.6 Tanggungjawab Penyelia Industri 1. Menentukan penempatan dan perincian tugas pelajar. 2. Memberi tunjuk ajar dan bimbingan kepada pelajar. 3. Memantau kerja-kerja yang dijalankan oleh pelajar. 4. Membuat penilaian ke atas pelajar dengan menggunakan Borang Penilaian

Penyelia Industri (Borang LI-06). 5. Mengembalikan Borang LI-06 kepada Penyelaras LI Program. 6. Memaklumkan kepada Penyelaras LI Program mengenai sebarang masalah

semasa pelajar menjalani latihan di organisasi.

8

4.0 POLISI DAN PROSEDUR LATIHAN INDUSTRI UNTUK PELAJAR

4.1 TANGGUNGJAWAB, SKOP TUGAS DAN TATATERTIB PELAJAR

4.1.1 Tanggungjawab Pelajar 1. Mendaftar kursus semasa proses pendaftaran. 2. Memohon dan melengkapkan proses penempatan LI menerusi sistem e-LI. 3. Menghadiri taklimat/bengkel LI dan program berkaitan yang diadakan oleh

PPPPM. 4. Melapor diri dan menjalani LI di tempat yang dipersetujui mengikut tempoh

waktu seperti yang telah ditetapkan. 5. Mematuhi peraturan dan syarat yang ditetapkan oleh UMT dan organisasi. 6. Melaksanakan tanggungjawab yang diberikan dengan penuh dedikasi. 7. Melaporkan kepada Penyelaras LI Program jika menghadapi sebarang

masalah. 8. Melengkapkan borang-borang yang berkaitan dengan LI dan menyerahkan

kepada Penyelaras LI Program dalam masa yang ditetapkan. 9. Membuat catatan dalam Borang Laporan Aktiviti Harian (Borang LI-11),

menyediakan dan membentangkan laporan akhir. 10. Menjalani program LI dengan bersungguh-sungguh, minat dan jujur. 11. Mematuhi segala arahan dan peraturan yang dikuatkuasakan oleh organisasi

yang menawarkan program LI. 12. Menjaga nama baik universiti dan organisasi industri. 13. Menjaga kerahsiaan maklumat universiti dan organisasi industri.

4.1.2 Skop Tugas Pelajar

1. Penentuan skop tugas spesifik pelajar adalah berdasarkan garis panduan penempatan dan skop tugas pelajar seperti di Lampiran 2.

2. Skop tugas harus memberi peluang kepada pelajar untuk mengaplikasi

pengetahuan dan kemahiran dipelajari serta mendapat pendedahan amalan

kerja dalam bidang pengkhususan masing-masing. 4.1.3 Tatatertib Semasa Menjalani Latihan Industri

Semasa menjalani tempoh LI, pelajar tetap tertakluk kepada Akta Universiti dan Kolej Universiti 1971 (Pindaan 2009) dan Akta Pendidikan 1996 (Akta 550). Pelajar juga dikehendaki mematuhi peraturan berikut semasa menjalani program LI:

9

1. Mematuhi masa bekerja dan segala peraturan di organisasi sama seperti kakitangan yang lain.

2. Tidak mengambil cuti sepanjang menjalani LI dan memastikan tempoh latihan adalah memenuhi ketetapan program masing-masing.

3. Menghubungi pihak organisasi dengan kadar segera sekiranya tidak dapat hadir kerana kecemasan atau cuti sakit.

4. Menghubungi pihak organisasi sekiranya terpaksa sampai lewat kerana sesuatu sebab yang tidak dapat dielakkan.

5. Tidak membocorkan rahsia atau memberi maklumat sulit organisasi kepada mana-mana pihak semasa menjalankan LI ataupun sesudahnya.

6. Menggunakan sebarang harta kepunyaan organisasi dengan baik. 7. Sentiasa berpakaian kemas sesuai dengan keadaan dan peraturan pemakaian

di tempat LI. Nota: Sebarang kesalahan tatatertib yang dilakukan akan menyebabkan pelajar dikenakan tindakan disiplin sewajarnya termasuk mengulang semula LI dan tidak dapat bergraduat pada masa yang ditetapkan.

4.2 PENDAFTARAN KURSUS LATIHAN INDUSTRI

4.2.1 Tempoh Pendaftaran Kursus Latihan Industri

1. Pelajar diwajibkan mendaftar kursus LI selewat-lewatnya minggu ke-3 semester yang berkenaan.

2. Pelajar dikehendaki mendaftar secara online melalui Mynemo pelajar. 3. Pendaftaran LI adalah seperti yang digariskan oleh Polisi, Dasar dan

Peraturan-Peraturan Akademik UMT. 4.2.2 Syarat Kelayakan Latihan Industri

Pelajar tahun akhir dan mematuhi syarat seperti yang ditetapkan oleh Skema Program masing-masing berdasarkan Buku Panduan Prasiswazah PPPPM.

4.2.3 Tempoh dan Jam Kredit Latihan Industri

1. Tempoh LI bergantung kepada program pengajian masing-masing sebagaimana yang diluluskan oleh Senat UMT.

2. Tempoh LI bagi program pengajian di PPPPM adalah dalam julat 12-24 minggu.

10

3. Bilangan jam kredit LI bagi program pengajian di PPPPM ialah dalam julat 6-12 jam kredit.

4. Pengiraan jam kredit adalah mengikut garis panduan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia iaitu 1 jam kredit bersamaan dengan 2 minggu LI.

Jadual 1: Tempoh dan Jam Kredit Mengikut Program

Bil Program Jam Kredit Tempoh

1. Sarjana Muda Perakaunan (SMP) 12 24 minggu

2. Sarjana Muda Pengurusan Pemasaran SMP (P) 6 12 minggu

3. Sarjana Muda Pengurusan Pelancongan SMP PL 12 24 minggu

4. Sarjana Muda Pengurusan Maritim SMP (M) 12 24 minggu

4.3 PERSEDIAAN SEBELUM LATIHAN INDUSTRI

4.3.1 Taklimat Awal Latihan Industri

1. Taklimat awal LI diwajibkan kepada semua pelajar berkaitan yang akan diadakan dalam tempoh seperti berikut: a) Minggu pertama semester 5 bagi SMP (P) b) Minggu ke-10 semester 4 bagi SMP PL. c) Minggu ke-10 semester 5 bagi SMP (M). d) Minggu ke-10 semester 6 bagi SMP.

2. Semua pelajar dikehendaki menghadiri taklimat awal yang bertujuan memberi panduan kepada pelajar mengenai perkara-perkara berikut: a) Kurikulum LI. b) Kaedah memilih dan memohon tempat LI. c) Kesesuaian tempat mengikut program pengajian. d) Penilaian LI. e) Peraturan dan disiplin semasa LI.

4.3.2 Permohonan Penempatan ke Organisasi yang Dipilih

1. Pelajar boleh menyemak senarai organisasi di e-LI.

11

2. Pelajar perlu mendapatkan maklumat berkaitan organisasi tersebut sebagai rujukan sebelum membuat permohonan (sekiranya organisasi tidak tersenarai di e-LI). Maklumat yang boleh dirujuk adalah seperti berikut: a) Latar belakang organisasi. b) Jenis aktiviti organisasi.

3. Pelajar boleh membuat permohonan dengan menggunakan surat permohonan rasmi melalui Urusetia LI dengan menyertakan resume dan borang LI-00 setelah berbincang dengan Penyelaras LI Program.

4. Dokumen yang diperlukan semasa menghantar permohonan rasmi (melalui Urusetia LI) kepada organisasi adalah seperti berikut: a) Surat permohonan rasmi daripada PPPPM. b) Resume pelajar. c) Borang LI-00. d) Borang LI-01.

5. Pelajar perlu membuat persediaan untuk ditemuduga oleh syarikat (sekiranya perlu).

6. Jika pelajar menerima Borang LI-01 daripada organisasi, pelajar dikehendaki menghantar kepada Urusetia dengan kadar segera.

7. Pelajar yang mendapat lebih daripada 1 tempat hendaklah membuat pengesahan kepada Urusetia berdasarkan ketetapan berikut: a) Minggu ke-2 semester 6 bagi SMP (P). b) Minggu ke-2 semester 5 bagi SMP PL. c) Minggu ke-2 semester 6 bagi SMP (M). d) Minggu ke-2 semester 7 bagi SMP.

PERINGATAN: Pelajar TIDAK dibenarkan memohon lebih daripada 2 tempat latihan pada satu-satu masa. Pelajar yang mendapat tawaran lebih daripada satu organisasi latihan dikehendaki MEMAKLUMKAN kepada Penyelaras LI Program untuk membuat pembatalan secara rasmi.

4.3.3 Taklimat Akhir Latihan Industri

1. Pelajar dikehendaki menghadiri taklimat akhir LI yang akan diadakan selewat-lewatnya pada: a) Minggu ke-14 semester 6 bagi SMP (P).

12

b) Minggu ke-14 semester 5 bagi SMP PL. c) Minggu ke-14 semester 6 bagi SMP (M). d) Minggu ke-14 semester 7 bagi SMP.

2. Taklimat ini adalah untuk memberi panduan kepada pelajar mengenai etika, peraturan, tindakan disiplin dan tatatertib semasa menjalani LI.

3. Penerangan mengenai kaedah penilaian, panduan menulis laporan aktiviti harian, dan juga laporan akhir LI akan diberikan.

Nota: Prosedur bagi pelajar yang tidak dapat menjalani LI dalam tempoh yang sepatutnya adalah sama seperti di atas. Pelajar perlu merujuk kepada Penyelaras LI Program untuk maklumat lanjut.

Jadual 2: Ringkasan Proses Pemilihan Tempat LI dan Taklimat

Bil Program Jam Kredit Tempoh

Taklimat Awal

Pengesahan Organisasi /e-

LI

Taklimat Akhir

1. Sarjana Muda Perakaunan (SMP)

12 24 minggu

Semester 6 Minggu 10

Semester 7 Minggu 2


2. Sarjana Muda Pengurusan Pemasaran SMP (P)

6 12 minggu

Semester 5 Minggu 1

Semester 6 Minggu 2


3. Sarjana Muda Pengurusan Pelancongan SMP PL

12 24 minggu


Semester 5 Minggu 2


4. Sarjana Muda Pengurusan Maritim SMP (M)

12 24 minggu


Semester 6 Minggu 2


4.3.4 Penggunaan Sistem e-LI

1. Sistem e-LI yang terdapat di dalam Mynemo digunakan untuk membantu proses persediaan LI dan proses komunikasi di antara pelajar dan Penyelia UMT.

2. Pelajar hendaklah berdaftar dengan e-LI berdasarkan Jadual 2. 3. Berikut adalah perkara-perkara yang boleh dibuat oleh pelajar menggunakan e-

LI: a) Mencetak resume. b) Menyemak organisasi yang menyediakan tempat latihan mengikut

kesesuaian bidang.

13

c) Membuat permohonan LI secara online dengan menyertakan nama organisasi yang telah bersetuju menawarkan tempat latihan.

d) Menyemak nama Penyelia UMT yang telah ditetapkan bagi setiap pelajar. e) Berkomunikasi dengan Penyelia UMT menggunakan fungsi D-box. f) Melapor aktiviti harian LI kepada Penyelia UMT menggunakan fungsi Log

Aktiviti. g) Memuat turun borang-borang LI dan dokumen yang berkaitan.

4.4 KEPERLUAN SEMASA SEDANG MENJALANI LATIHAN INDUSTRI 4.4.1 Melapor Diri di Organisasi Latihan

1. Pelajar dikehendaki melaporkan diri di organisasi latihan pada tarikh dan masa yang ditetapkan dan menampilkan sahsiah yang baik sebagai seorang pelajar universiti.

2. Semasa melapor diri, pelajar dikehendaki membawa dokumen-dokumen berikut: a) Borang Akuan Lapor Diri (Borang LI-02). b) Kad Matrik Pelajar.

3. Borang Kehadiran (Borang LI-10) dan laporan aktiviti harian (Borang LI-11) di dalam sistem e-LI perlu dikemaskini. Semakan serta pengesahan oleh Penyelia Industri perlu dibuat secara berkala.

4. Setelah melapor diri, pelajar dikehendaki melengkapkan borang-borang berikut: a) Borang Maklumat Latihan (Borang LI-03) b) Borang Kemajuan LI (Borang LI-04)

5. Pertukaran alamat: a) Sekiranya berlaku pertukaran alamat tempat latihan, pelajar dikehendaki

untuk melengkapkan Borang LI-13 dan menghantar borang tersebut kepada Urusetia dengan kadar segera.

b) Pertukaran alamat mungkin disebabkan oleh organisasi menempatkan pelajar ke cawangan yang lain.

PERINGATAN: Semua borang-borang di atas perlu dihantar pada masa yang telah ditetapkan.

14

4.4.2 Pertukaran organisasi Latihan Industri 1. Pertukaran tempat latihan adalah TIDAK DIBENARKAN selepas surat

penempatan dikeluarkan. Pertukaran tempat latihan hanya akan dipertimbangkan di atas alasan-alasan yang munasabah dan mendapat kebenaran bertulis daripada Penyelaras LI Program.

2. Satu surat permohonan perlu disediakan kepada Penyelaras LI Program menyatakan sebab-sebab pertukaran.

3. Permohonan akan dipertimbangkan oleh Penyelaras LI Program dengan persetujuan Pengerusi Program. Seterusnya, perkara ini perlu dilaporkan dalam mesyuarat yang berkaitan di peringkat pengurusan akademik Pusat Pengajian.

4. Pelajar akan dimaklumkan mengenai keputusan pertukaran dalam tempoh 5 hari bekerja.

5. Pelajar perlu memohon dan mengesahkan tempat LI baharu dalam tempoh 5 hari bekerja selepas mendapat kelulusan pertukaran tempat LI.

6. Pelajar yang bertukar tempat latihan tanpa kebenaran adalah dikira sebagai GAGAL menghadiri kursus LI.

7. Kes-kes khas akan diputuskan di peringkat Pusat Pengajian.

4.4.3 Cuti

“Pelajar tidak dibenarkan mengambil cuti sewaktu menjalani latihan industri kecuali dengan kelulusan organisasi yang berkaitan dan pelajar yang tidak dapat menghadiri latihan industri bagi tempoh lebih daripada enam (6) hari kerana kecemasan atau cuti sakit disifatkan sebagai tidak memenuhi syarat dan perlu mengulang program latihan industri sepenuhnya”.

Sumber: Dasar Latihan Industri IPT 2010, (muka surat 34)

1. Pelajar TIDAK dibenarkan mengambil cuti sewaktu menjalani LI kecuali dengan kelulusan organisasi berkaitan. Walau bagaimanapun, sebarang cuti bagi tujuan

PERINGATAN: Kelewatan memulakan LI di tempat baharu akan menyebabkan penangguhan pengesahan kelayakan bergraduat dan kelayakan menghadiri majlis konvokesyen.

15

urusan rasmi perlulah terlebih dahulu mendapat kelulusan organisasi dan Dekan PPPPM.

2. Tempoh ketidakhadiran LI atas urusan rasmi perlulah diganti semula. 3. Sekiranya berlaku kecemasan, pelajar hendaklah memaklumkan kepada pihak

organisasi dengan segera dan mendapatkan surat kebenaran cuti daripada organisasi tersebut.

4. Hanya sijil sakit yang disahkan oleh pegawai perubatan kerajaan diterima pakai oleh Universiti. Sijil sakit klinik swasta yang melebihi DUA (2) hari tidak akan diterima tanpa pengesahan hospital kerajaan.

5. Salinan surat cuti atau sijil akuan sakit hendaklah ditampal dalam borang kehadiran pelajar (Borang LI-10).

6. Sekiranya pelajar mengalami masalah kesihatan semasa menjalani LI dan memperoleh sijil sakit melebihi ENAM (6) hari, pelajar perlulah: a) Mendapatkan surat pengesahan perubatan daripada hospital kerajaan. b) Mendapatkan sokongan daripada Pengerusi Program, sekiranya ingin

menangguh LI. c) Sekiranya pelajar perlu menangguhkan pengajian pada semester tersebut,

pelajar adalah tertakluk kepada Polisi, Dasar dan Peraturan-Peraturan Akademik UMT.

7. Pelajar dikehendaki memaklumkan mengenai sebarang cuti sakit atau kecemasan kepada Urusetia LI.

4.4.4 Keperluan Insurans

1. Semua pelajar mempunyai kemudahan perlindungan insuranss yang dicarum oleh pihak Universiti.

2. Bagi pelajar yang menjalani LI di luar negara, pelajar bertanggungjawab untuk mendapatkan insurans yang bersesuaian untuk menjamin kebajikan pelajar terutama kos rawatan perubatan.

3. Pihak Universiti TIDAK bertanggungjawab ke atas sebarang pampasan/ganti rugi jika berlaku kemalangan sama ada di tempat latihan atau di luar tempat latihan.

4. Jika berlaku kemalangan semasa LI, pelajar atau wakil pelajar dikehendaki memaklumkan kepada Urusetia LI.

5. Berikut disenaraikan antara dokumen yang perlu disediakan oleh pelajar atau waris pelajar sebelum membuat tuntutan sekiranya berlaku kemalangan yang menyebabkan kematian atau kecacatan kekal:

16

a) Borang tuntutan insurans. b) Laporan polis. c) Laporan pegawai perubatan/post-mortem. d) Surat akuan pengesahan pelajar Universiti. e) Salinan kad pengenalan yang disahkan. f) Sijil kematian yang disahkan (sekiranya berkaitan).

4.5 PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN INDUSTRI PELAJAR

4.5.1 Tatacara Pemantauan Kursus Latihan Industri

1. Pemantauan pelajar oleh Penyelia UMT boleh dilakukan dengan cara lawatan ke organisasi atau kehadiran pelajar di universiti atau cara lain yang bersesuaian tertakluk kepada persetujuan keputusan Mesyuarat Jawatankuasa Latihan Industri (JKLI) PPPPM.

2. Perkara-perkara yang akan disemak semasa pemantauan: a) Borang kehadiran pelajar yang telah disahkan oleh Penyelia Industri

(Borang LI-10). b) Laporan aktiviti harian yang telah disahkan oleh Penyelia Industri (Borang

LI-11, sekiranya telah lengkap diisi). c) Borang penilaian Penyelia Industri (Borang LI-06).

3. Sekiranya Penyelia UMT tidak membuat lawatan ke organisasi, pihak Penyelia UMT hendaklah memastikan borang LI-06 diterima dalam masa yang ditetapkan.

4.5.2 Tatacara dan Perincian Penilaian Kursus Latihan Industri

1. Penilaian LI adalah berdasarkan: a) Penilaian Penyelia Industri. b) Penilaian pembentangan. c) Penilaian laporan akhir LI, buku log dan borang-borang yang berkenaan.

2. Laporan akhir LI mestilah disediakan berdasarkan format yang ditetapkan oleh Program masing-masing seperti di Lampiran. Dinasihatkan supaya pelajar sentiasa berbincang dan menghantar draf laporan kepada Penyelia UMT bagi memastikan isi kandungan laporan adalah yang bersesuaian dan memenuhi keperluan Program.

3. Penggredan adalah berdasarkan gred abjad dan mata nilaian seperti yang ditetapkan di dalam Polisi, Dasar dan Peraturan-Peraturan Akademik UMT.

17

Jadual 3: Taburan Markah LI

Jenis Penilaian Peratus Markah

Penilaian Penyelia Industri 40 Penilaian Pembentangan Pelajar 15 Penilaian Laporan Akhir, Buku Log dan Borang 45

JUMLAH 100 4.6 PENGESAHAN TAMAT LATIHAN INDUSTRI

4.6.1 Dokumen Yang Perlu Dihantar

1. Pelajar dikehendaki menghantar dokumen Laporan LI kepada Penyelia LI pada tarikh seperti yang dimaklumkan oleh penyelaras LI Program. Dokumen yang diperlukan adalah seperti berikut:- a) Borang kehadiran (LI-10). b) Laporan aktiviti harian (LI-11). c) Laporan akhir LI. d) Borang kajian pengesanan kebolehpasaran (LI-05).

2. Laporan akhir LI adalah berbentuk versi elektronik (PDF atau Microsoft Word). Format penyediaan laporan boleh dirujuk di dalam e-LI.

3. Segala dokumen hendaklah disimpan di dalam satu cakera padat (CD) dan dihantar kepada Urusetia LI dalam tempoh yang ditetapkan (tertakluk kepada keperluan program masing-masing, sekiranya penjilidan laporan diperlukan).

4. Muka depan CD perlu disediakan mengikut format di Lampiran 3.

PERINGATAN: Kegagalan mematuhi tarikh yang ditetapkan boleh menyebabkan penangguhan kelayakan bergraduat pelajar dan kelayakan menghadiri majlis konvokesyen.

18

Senarai Rujukan

Buku Panduan Latihan Industri Universiti Malaysia Terengganu, Edisi 2011/2012.

Buku Panduan Latihan Industri Pusat Pengajian Sains dan Teknologi Makanan, Edisi 2014/2015.

Buku Panduan Latihan Industri Fakulti Pengurusan dan Ekonomi Kolej Universiti Sains dan Teknologi Malaysia, Edisi 2006.

Dasar Latihan Industri Institut Pengajian Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi, Edisi 2010.

Minit Mesyuarat JKPA kali ke-37 Bil-8/2016.

19

Carta1: Carta Alir Proses Penempatan Latihan Industri Keterangan/Tanggungjawab Carta Alir

1. Pengerusi Program mengenalpasti dan memaklumkan senarai pelajar yang akan menjalani LI kepada Penyelaras LI Program dan Penyelaras LI Pusat Pengajian.

2. Taklimat awal LI oleh Penyelaras LI Program 3. Pelajar mengenalpasti dan menghubungi

organisasi mengikut keperluan LI program

4. Pelajar menyerahkan maklumat yang diperlukan untuk permohonan LI kepada Urusetia LI.

5. Urusetia LI memaklumkan

keputusan kepada pelajar.

6. Pelajar memaklumkan keputusan

organisasi kepada Urusetia. Pelajar yang tidak mendapat penempatan memohon kepada organisasi lain pula.

7. Pelantikan Penyelia LI UMT.

8. Taklimat Akhir LI oleh Penyelaras LI Program.

9. Pelajar lapor diri di organisasi.

Tolak Terima

Mula

Taklimat awal LI

Pelajar kenalpasti dan hubungi organisasi

Taklimat akhir LI

Permohonan penempatan LI

Tamat

Lapor diri

Pelajar mengemaskini keputusan

Surat lantikan penyelia LI UMT diedar

Keputusan

Kenalpasti dan maklumkan senarai

pelajar

20

Jadual 4: Ringkasan Proses Penempatan Latihan Industri

Bil Aktiviti Minggu Dokumen

1.

Pengerusi Program mengenalpasti dan memaklumkan senarai pelajar yang akan menjalani LI kepada Penyelaras LI Program dan Pusat Pengajian.

Sebelum minggu pertama sem 4: SMP PL

Sebelum minggu pertama sem 5: SMP(P)/SMP(M) Sebelum minggu pertama sem 6: SMP

- Senarai nama pelajar

2. Taklimat awal LI oleh Penyelaras LI Program

Minggu pertama sem 5: SMP(P) Minggu ke-10 sem 4: SMP PL Minggu ke-10 sem 5: SMP(M) Minggu ke-10 sem 6: SMP

- Borang LI-00

3. Pelajar mengenalpasti dan menghubungi organisasi mengikut keperluan LI program.

Selewat-lewatnya pada:- Minggu ke-2 sem 5: SMP PL Minggu ke-2 sem 6: SMP(P)/SMP(M) Minggu ke-2 sem 7: SMP

- E-LI dan buku panduan LI

4. Pelajar menyerahkan maklumat yang diperlukan untuk penempatan LI kepada Urusetia LI.

Selewat-lewatnya pada:- Minggu ke-2 sem 5: SMP PL Minggu ke-2 sem 6: SMP(P)/ SMP(M) Minggu ke-2 sem 7: SMP

- Resume (Lampiran 1)

- Borang LI-00 - Borang L1-01

5. Pelajar mendaftar keputusan permohonan daripada organisasi.

Selewat-lewatnya pada:- Minggu ke-2 sem 5: SMP PL Minggu ke-2 sem 6: SMP(P)/ SMP(M) Minggu ke-2 sem 7: SMP

Surat penerimaan/ penolakan tawaran daripada organisasi.

6.

Urusetia LI mengemaskini penempatan pelajar dan memaklumkan keputusan organisasi kepada pelajar. Pelajar yang masih tidak mendapat tempat akan memohon di organisasi lain pula.

Bermula pada:- Minggu ke-2 sem 5: SMP PL Minggu ke-2 sem 6: SMP(P)/SMP(M) Minggu ke-2 sem 7: SMP

- Resume (Lampiran 1)

- Borang LI-00 - Borang L1-01

7. Taklimat akhir LI oleh Penyelaras LI Program.


Agihan borang akuan penerimaan (Borang LI-12) & dokumen i

8. Pengagihan dan pelantikan Penyelia LI UMT.


Surat lantikan penyelia LI UMT

9. Pelajar lapor diri. Dalam masa yang ditetapkan. - Borang LI-02

21

Carta 2: Carta Alir Proses Penyeliaan dan Penilaian Pelajar

Keterangan/Tanggungjawab Carta Alir 1. Pelajar menghadiri taklimat awal dan akhir.

2. Pelajar mendaftar kursus LI dalam tempoh yang

ditetapkan dan mendaftar diri di organisasi latihan.

3. Pelajar menghantar Borang LI-02, LI-03 dan LI-04 kepada Urusetia LI.

4. Penyelia UMT membuat penyeliaan, pemantauan

dan penilaian LI. 5. Penyelia UMT menilai pembentangan LI pelajar

(Borang LI-07) dan menyemak draf laporan akhir LI.

6. Penyelia Industri melengkapkan Borang LI-06 dan menghantar kepada Urusetia LI.

7. Penyelia UMT menilai laporan akhir LI menggunakan

Borang LI-08.

8. Penyelia UMT melengkapkan markah keseluruhan

penilaian LI menggunakan Borang LI-09 dan menyerahkan kepada Penyelaras LI Program.

9. Penyelaras LI Program memasukkan markah akhir ke dalam Sistem Integrasi Pensyarah dalam tempoh yang ditetapkan.

10. Penyelaras LI Program menyerahkan semua fail

penyeliaan LI kepada Urusetia LI untuk simpanan.

Mula

Pelajar hadir taklimat awal dan akhir.

Pelajar daftar kursus dan lapor diri di organisasi.

Pelajar menghantar borang akuan lapor diri, maklumat dan

kemajuan LI.

Lawatan dan penilaian Penyelia UMT.

Penilaian Penyelia Industri.

Penilaian laporan akhir.

Melengkapkan markah keseluruhan dan menyerahkan kepada Penyelaras LI Program.

Fail diserahkan kepada Urusetia LI.

Tamat

Penilaian pembentangan LI pelajar dan semakan draf

laporan akhir.

Markah akhir dimasukkan ke dalam sistem.

22

Jadual 5: Ringkasan Proses Penyeliaan dan Penilaian

Bil Aktiviti Minggu Dokumen1. Pelajar melapor diri di industri. Sem 8: SMP

Sem 7: SMP(M) Sem 6: SMP(P), SMP PL

LI-02 & Kad matrik

pelajar

2. Pelajar melengkapkan Borang Maklumat Latihan bersama Penyelia Industri.

Selewat-lewatnya pada:- Minggu ke-2: SMP(P) Minggu ke-3: SMP/ SMP PL/ SMP(M).

LI 02 LI-03

3. Pelajar mengisi Borang Kehadiran dan Laporan Aktiviti Harian setiap hari bekerja dan disahkan secara berkala oleh Penyelia Industri.

Sepanjang tempoh LI LI-10 LI-11

4. Pelajar menghantar Borang Laporan Kemajuan LI kepada Urusetia LI.

Minggu ke-6: SMP(P) Minggu ke-8: SMP/ SMP PL/ SMP(M).

LI-04

5. Penyelia LI UMT membuat penyeliaan dan pemantauan sekurang-kurangnya sekali sepanjang tempoh LI. Penyeliaan/pemantauan mestilah direkod oleh penyelia LI UMT (seperti emel, faks, surat atau lain-lain kaedah yang bersesuaian).

Bermula minggu ke-7: SMP(P) Bermula minggu ke-13: SMP/SMP PL/SMP(M).

LI-08

6. Penyelia Industri menghantar Borang Penilaian Penyelia Industri kepada Penyelia LI UMT.

Tarikh akan ditentukan oleh program masing-masing.

LI-06

7. Pembentangan laporan LI boleh dibuat semasa lawatan penyelia UMT, kehadiran pelajar ke UMT atau melalui video konferensi.

Bermula minggu ke-7: SMP(P) Bermula minggu ke-13: SMP(M)/SMP /SMP PL

LI-07

8. Pelajar menghantar laporan akhir, laporan aktiviti harian dan borang kehadiran kepada Penyelia UMT dalam bentuk CD beserta muka depan seperti yang ditetapkan.


LI-05 LI-10 LI-11

Laporan akhir LI

(dalam satu CD)

9. Penyelia UMT menilai laporan akhir LI pelajar.


LI-08

23

10. Markah keseluruhan penilaian LI perlu dihantar kepada Penyelaras LI Program.


LI-09

11. Penyelaras LI Program akan memasukkan markah akhir LI ke dalam Sistem Integrasi Pensyarah.

Tarikh akan ditentukan oleh Jabatan Pendaftaran Pelajar dan Rekod.

-

12. Penyelaras LI Program perlu menyerahkan fail penyeliaan kepada Urusetia LI untuk simpanan dan rekod.

Selepas tamat semua urusan pemarkahan dan pentadbiran lain.

-

24

Borang LI-00

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG PERMOHONAN PENEMPATAN

MAKLUMAT PERMOHONAN PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI * Mohon Daftar Organisasi (Sekiranya organisasi tiada di dalam sistem MyNemo)

* Mohon Faks Surat Permohonan LI

* Mohon Pos Surat Permohonan LI

* Mohon hantar sendiri Surat Permohonan LI

* Sila tandakan kotak yang berkenaan * Resume pelajar hendaklah dilampirkan bersama borang ini.

MAKLUMAT PEMOHON Nama : ……………………………………..……. No. Matrik :………………………….. Program : ……………………………………..……. No. Telefon : ……………………….... Tarikh : …………………………………………… Tandatangan : …………………………. Tarikh Latihan Industri :.………………………………………………………………………………………..…..……. MAKLUMAT ORGANISASI Nama Organisasi : ………………………………………………………………………………………………… Alamat Organisasi : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Poskod : ………………………………………………………………………………………………… Bandar : ………………………………………………………………………………………………… Negeri : ………………………………………………………………………………………………… No. Faks : ………………………………………………………………………………………………… No. Telefon :…………………………………………………………………………………………………. Email :………………………………………………………………………….……………………...

Disahkan oleh: …………………………………….

Cop/Tandatangan Penyelaras Latihan Industri Program

Tarikh Penerimaan Borang

25

Borang LI-01

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU

BORANG MAKLUMBALAS PERMOHONAN LATIHAN INDUSTRI (diisi oleh Pihak Industri)

1. Maklumat Organisasi

Nama : Telefon : Alamat : Faks : 2. Akuan Penerimaan

Pihak kami bersetuju/tidak bersetuju untuk menerima pelajar-pelajar berikut untuk menjalani latihan industri di atas sebagaimana dipohon:

Bil Nama No Matrik Program

3. Maklumat Latihan

Tarikh Lapor Diri: Alamat Lapor Diri : Masa Lapor Diri : 4. Kemudahan Disediakan oleh Organisasi

Pihak kami juga bersedia untuk menyediakan kemudahan-kemudahan seperti berikut: YA TIDAK YA TIDAK 1. Penginapan 3. Makan-minum 2 Pengangkutan 4. Elaun Bulanan Lain-lain Kemudahan (nyatakan jika ada): ___________________________________________________________________________________ 5. Syarat-syarat ditetapkan oleh Organisasi (jika ada)

Pihak kami turut mensyaratkan agar pelajar-pelajar terlibat memenuhi perkara-perkara berikut:

6. Pengesahan oleh Wakil Organisasi

Tandatangan : Cop Jawatan Rasmi : Nama : Tarikh :

Mohon kembalikan borang yang telah siap diisi kepada : Urusetia Latihan Industri

Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim Universiti Malaysia Terengganu, 21030 Kuala Terengganu, Terengganu

Atau fakskan kepada : 09-6684237, No. telefon: 09-6684162

26

Borang LI-02

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG AKUAN LAPOR DIRI LATIHAN INDUSTRI

(diisi oleh Pihak Industri) (LAPORAN INI PERLU DIHANTAR KEPADA URUSETIA LI PADA AKHIR MINGGU 1)

1. Maklumat Organisasi

Nama : Telefon : Alamat : Faks : 2. Akuan Lapor Diri

Dengan ini disahkan bahawa pelajar berikut telah melapor diri bagi menjalani Latihan Industri seperti di atas: Nama : No. Matrik : No. Kad Pengenalan : Program : Tarikh Lapor Diri : Alamat Kediaman Semasa Latihan Industri : Telefon : Emel : Tempoh Latihan : Tandatangan Pelajar : 3. Pengesahan oleh Wakil Organisasi

Disahkan bahawa segala maklumat di atas adalah benar:

Tandatangan : Cop Jawatan/Rasmi :

Nama :

Tarikh :

Diterima dan disemak oleh :

Tandatangan : Cop Jawatan/Rasmi :

Nama : Tarikh/Masa :

Catatan :

4. Untuk Kegunaan Pejabat (diisi oleh Penyelaras LI Pusat Pengajian)

27

Borang LI-03

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU LAPORAN MAKLUMAT LATIHAN YANG AKAN DIJALANKAN SEMASA

LATIHAN INDUSTRI

(LAPORAN INI PERLU DIHANTAR KEPADA URUSETIA LI PADA AKHIR MINGGU KE-2/KE-3 (SMP))

NAMA PELAJAR : NO. MATRIK : PROGRAM :

NAMA PENYELIA UMT :

1. PERKARA/ASPEK YANG PELAJAR MAHU TUMPUKAN SEMASA LATIHAN: 2. AKTIVITI YANG DIRANCANG OLEH ORGANISASI: 3. RANGKA LATIHAN INDUSTRI ORGANISASI: (AKTIVITI/SASARAN, PELAKSANAAN/PENYELIAAN, PENCAPAIAN, ULASAN PELAJAR)

LAIN-LAIN:

28

Borang LI-04


LAPORAN KEMAJUAN LATIHAN INDUSTRI (LAPORAN INI PERLU DIHANTAR KEPADA URUSETIA LI PADA AKHIR MINGGU KE-6/KE-8 (SMP)

NAMA PELATIH : NO. MATRIK : PROGRAM :

NAMA PENYELIA UMT : NAMA PENYELIA INDUSTRI : NO. TEL/FAX :

1. KEKUATAN ORGANISASI : 2. ANALISIS TERHADAP SISTEM KERJA YANG TELAH/SEDANG DIPELAJARI : 3. PENGENALPASTIAN ISU :

29

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG KAJIAN PENGESANAN KEBOLEHPASARAN DI TEMPAT LATIHAN INDUSTRI

Sila isi dan lengkapkan borang ini (untuk diisi oleh pelajar PPPPM). BAHAGIAN A: MAKLUMAT LATAR BELAKANG PELAJAR

1. Nama:

2. No Matrik: 3. Program:

4. No Telefon Bimbit: 5. Emel: BAHAGIAN B: MAKLUMAT PENAWARAN PEKERJAAN OLEH ORGANISASI LI

6. Nama Syarikat/Agensi:

7. Alamat/No. Tel. Pejabat:

8. Status Pekerjaan: Ditawarkan

Pekerjaan Ditawarkan Pekerjaan dan

Ditolak Tidak Ditawarkan

Pekerjaan

9. Taraf Pekerjaan yang Ditawarkan: Tetap Kontrak Sambilan/Sementara

10. Sektor Pekerjaan: Swasta i. Syarikat

Berhad (Multinasional)

ii. Syarikat Berhad (Tempatan)

iii. Syarikat Sdn Bhd

iv. Lain-lain

Kerajaan i. Persekutuan ii. Negeri iiii. Badan Berkanun

11. Nama Jawatan: 12. Adakah Pekerjaan Anda

Sekarang Berkaitan Dengan Pengajian Yang Diikuti?

Mohon kembalikan borang yang telah siap diisi kepada urusetia pada tarikh seperti yang dimaklumkan oleh Penyelaras LI Program kepada:

Urusetia Latihan Industri

Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim Universiti Malaysia Terengganu,

21030 Kuala Terengganu, Terengganu Atau Fakskan kepada : 09-6684237

Borang LI-05

30

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG PENILAIAN PENYELIA INDUSTRI (40%)

Sila nyatakan penilaian tuan/puan terhadap tahap pencapaian pelajar bagi setiap sub-attribut yang berikut:

Bahagian A: PLO2 - Rubrik kemahiran teknikal (25 markah)

Attribut

Tahap/ Sub-attribut

Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi pelajar 1 2 3 4 5

Persepsi dan Set

1. Kesediaan dan Perancangan

Gagal untuk merancang

Boleh merancang tetapi gagal mengikuti perancangan

Boleh merancang dan mengikuti sebahagian perancangan

Boleh merancang dan mengikuti perancangan dengan baik

Boleh merancang dan mengikuti perancangan dengan berkesan

Respon Terpimpin

2. Perlaksanaan Tugasan

Tidak boleh mengenal pasti dan gagal menggunakan alatan/ peralatan/ instrumen/ langkah-langkah (SOP) yang bersesuaian

Boleh mengenal pasti alatan/ peralatan/ instrumen/ langkah-langkah (SOP) yang diperlukan tetapi tidak dapat menggunakan dengan cara yang sesuai

Boleh mengenal pasti alatan/ peralatan/ instrumen/ langkah-langkah (SOP) yang bersesuaian tetapi kurang keyakinan/ cekap

Boleh mengenal pasti alatan/ peralatan/ instrumen/ langkah-langkah (SOP) yang bersesuaian dengan yakin/ cekap

Mahir dalam menggunakan alatan/ peralatan/ instrumen/ langkah-langkah (SOP) yang bersesuaian

3 Bekerja Sendiri Memerlukan bantuan dan seliaan sepenuhnya dalam melaksanakan tugasan

Boleh melaksanakan tugasan dengan bantuan dan seliaan yang kerap

Boleh melaksanakan tugasan dengan bantuan dan seliaan sekali-sekala

Boleh melaksanakan tugasan dengan bantuan dan seliaan yang minimum

Boleh melaksanakan tugasan tanpa bantuan dan seliaan

Mekanisme 4. Penghasilan Kerja

Gagal mendapat/ mengeluarkan keputusan/ hasil yang dikehendaki

Boleh mendapat/ mengeluarkan keputusan/ hasil yang dikehendaki tetapi



Boleh mendapat/ mengeluarkan keputusan/ hasil jauh lebih tinggi dari

Nama Pelajar : No. Matrik : ______________________________________

Program : _____________________________________________________ Tarikh : __________________________________________

Penyelia Industri : _____________________________________________________________________________________________________________

Organisasi :_____________________________________________________________________________________________________________

Borang LI-06 SULIT

(Pindaan JKPA kali ke-43)

31

dengan kualiti/ ketepatan yang rendah

dengan kualiti/ ketepatan yang boleh diterima

dengan kualiti/ ketepatan yang baik

dikehendaki

Respon Ketara Kompleks

5. Penyempurnaan Tugasan

Gagal menyempurnakan tugasan berdasarkan keperluan yang ditetapkan

Boleh menyempurnakan tugasan berdasarkan keperluan yang ditetapkan tetapi tidak mencapai standard dikehendaki

Boleh menyempurnakan tugasan dengan keperluan minima yang ditetapkan dan mencapai standard dikehendaki

Boleh menyempurnakan tugasan berdasarkan keperluan yang ditetapkan dan mencapai standard dikehendaki

Boleh menyempurnakan tugasan berdasarkan lebih dari keperluan yang ditetapkan dan melebihi standard dikehendaki

Jumlah /25

Bahagian B: PLO5 - Rubrik kerja berpasukan (10 markah)

Attribut Tahap/

Sub-attribut Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar 1 2 3 4 5 Kerja Berpasukan

1. Membina Hubungan Baik

Tiada bukti jelas kebolehan membina hubungan baik dan bekerjasama dengan anggota kumpulan secara berkesan dalam mencapai objektif.

Boleh membina hubungan baik, dan bekerjasama dengan anggota lain dengan kesan terhad untuk mencapai objektif yang sama tetapi memerlukan penambahbaikan.

Boleh membina hubungan baik, dan bekerjasama dengan anggota lain untuk mencapai objektif yang sama dan memerlukan sedikit penambahbaikan.

Boleh membina hubungan baik, dan bekerjasama dengan anggota lain untuk mencapai objektif yang sama.

Mempamerkan bukti jelas kebolehan membina hubungan baik dan bekerjasama dengan rakan sekerja secara berkesan dalam mencapai objektif.

2. Menghormati dan Menerima Pendapat

Tidak menunjukkan rasa hormat dan tidak menerima pendapat anggota kumpulan sehingga menimbulkan konflik.

Kurang menghormati dan menerima pendapat ahli kumpulan alam mencapai objektif kumpulan.

Menghormati dan menerima pendapat ahli kumpulan bagi mencapai objektif.

Menghormati dan menerima dengan baik pendapat ahli kumpulan bagi mencapai objektif.

Menghormati dan menerima dengan sangat baik pendapat ahli kumpulan bagi mencapai objektif.

Jumlah /10

32

Bahagian C: PLO6 - Rubrik etika dan profesionalisme kerja (10 markah)

Attribut Tahap/


pelajar 1 2 3 4 5 Etika dan profesiona-lisme

1. Etika Kerja Tidak mengamalkan budaya kerja yang baik seperti berakhlak, menepati waktu, cekap, berhemah dan produktif di tempat kerja dan mempunyai masalah disiplin semasa menjalankan tugasan.

Kurang mengamalkan budaya kerja yang baik seperti berakhlak, menepati waktu, cekap, berhemah dan produktif di tempat kerja.

Mengamalkan budaya kerja yang baik seperti berakhlak, menepati waktu, cekap, produktif dan berhemah di tempat kerja secara umum.

Mengamalkan budaya kerja yang baik seperti berakhlak, menepati waktu, cekap, produktif dan berhemah di tempat kerja pada kebanyakan masa.

Sentiasa mengamalkan budaya kerja yang sangat baik seperti berakhlak, menepati waktu, cekap, produktif dan berhemah di tempat kerja pada setiap masa.

Nilai, sikap dan profesiona-lisme

2. Penampilan Menunjukkan penampilan diri dan pemakaian yang tidak sesuai.

Menunjukkan penampilan diri atau pemakaian yang kurang sesuai.

Menunjukkan penampilan diri dan pemakaian yang sesuai dengan keadaan secara umum.

Menunjukkan penampilan diri dan pemakaian yang sesuai dengan keadaan pada kebanyakan masa.

Sentiasa menunjukkan penampilan diri dan pemakaian yang sesuai dengan keadaan sepanjang masa.

Jumlah /10

Bahagian D: PLO8 - Rubrik kemahiran mengurus dan keusahawanan (15 markah)

Attribut Tahap/


pelajar 1 2 3 4 5 Pengurusan 1. Pengurusan

masa

Tiada usaha untuk menyiapkan kerja dalam tempoh. Tidak boleh mengurusa masa.

Jarang menyelesaikan kerja dalam tempoh. Tidak boleh mengurus masa dengan baik.

Kadang-kadang dapat menyelesaikan kerja dalam tempoh yang diberikan. Berusaha untuk mengurus masa.

Menyediakan kerja dalam tempoh yang diberikan dengan menggunakan kemahiran pengurusan masa.

Melengkapkan tugas-tugas lebih awal daripada jadual dengan mewujudkan pelan dan jadual waktu untuk menyiapkan kerja itu.

2. Organisasi idea

Menyampaikan idea dengan cara yang tidak jelas, padu dan teratur.

Menyampaikan idea dengan cara yang kurang jelas, padu dan teratur.

Menyampaikan idea dengan cara yang sederhana, jelas, padu dan

Menyampaikan idea dengan cara yang jelas, padu dan teratur.

Menyampaikan idea dengan cara yang amat jelas, padu dan teratur.

33

teratur. 3. Motivasi Tidak mempunyai

semangat dalam menyelesaikan tugasan.

Kurang mempunyai semangat dalam menyelesaikan tugasan.

Mempunyai semangat yang memuaskan dalam menyelesaikan tugasan.

Mempunyai semangat yang tinggi dalam menyelesaikan tugasan.

Mempunyai semangat yang sangat tinggi dalam menyelesaikan tugasan.

Jumlah /15

ULASAN KESELURUHAN MENGENAI PELAJAR ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

KOMEN PENYELIA INDUSTRI a) Kesesuaian penempatan dan skop latihan organisasi dengan bidang pengajian pelajar: ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Kesesuaian organisasi untuk penempatan latihan industri UMT pada masa akan datang: ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) Cadangan:

34

________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tandatangan dan Cop Rasmi Penyelia,

…………………………………………………

Tarikh:

Nota: Borang ini digunakan oleh Penyelia Industri untuk menilai pencapaian pelajar sepanjang tempoh Latihan Industri. Sila kembalikan borang penilaian ini kepada:

Urusetia Latihan Industri Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim

Universiti Malaysia Terengganu, 21030 Kuala Terengganu. Faksimili: 09-6684237; Telefon: 09-6684162

MARKAH PENILAIAN PENYELIA INDUSTRI

Jumlah markah per rubrik Peratusan yang diambil Markah diperolehi

Bahagian A – PLO2 /25 15%

Bahagian B – PLO5 /10 5%

Bahagian C– PLO6 /10 5%

Bahagian D– PLO8 /15 15%

JUMLAH /40

35

Nama Pelajar : No. Matrik : ____________________________________Program : Organisasi :________ __, Kaedah Pembentangan : Bersemuka Melalui video

PLO4 - Rubrik Komunikasi Lisan (20 markah)

Attribut Tahap/

Sub-attribut Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat Baik Diperolehi

pelajar 1 2 3 4 5 Komunikasi Lisan

1. Kejelasan Idea Tidak boleh menyampaikan idea dan memerlukan banyak penambahbaikan.

Boleh menyampaikan idea dan memerlukan penambahbaikan lanjut.

Boleh menyampaikan idea dengan jelas namun memerlukan sedikit penambahbaikan.

Boleh menyampaikan idea dengan jelas.

Boleh menyampaikan idea dengan sangat jelas.

2. Keyakinan Idea

Tidak boleh menyampaikan idea dengan yakin dan menyakinkan.

Boleh menyampaikan idea dengan yakin dan menyakinkan namun memerlukan penambahbaikan lanjut.

Boleh menyampaikan idea dengan yakin dan menyakinkan namun memerlukan sedikit penambahbaikan.

Boleh menyampaikan idea dengan yakin dan menyakinkan.

Boleh menyampaikan idea dengan sangat yakin dan menyakinkan.

3. Keberkesanan dan Artikulasi Idea

Tidak boleh menyampaikan idea dengan berkesan.

Boleh menyampaikan idea dengan berkesan namun memerlukan penambahbaikan lanjut.

Boleh menyampaikan idea dengan berkesan namun memerlukan sedikit penambahbaikan.

Boleh menyampaikan idea dengan berkesan dan petah.

Boleh menyampaikan idea dengan sangat berkesan dan petah.

4. Kefahaman dan menjawab soalan

Tidak memahami dan tidak dapat menjawab soalan.

Boleh memahami dan menjawab soalan tetapi kurang bertepatan dengan kehendak soalan.

Boleh memahami dan menjawab soalan dengan memuaskan.

Boleh memahami dan menjawab soalan dengan baik.

Boleh memahami dan menjawab soalan dengan cemerlang.

Jumlah /20

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN LISAN (15%)

Borang LI-07 SULIT


36

Komen:

_____________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Tandatangan dan Cop Rasmi Penyelia,

…………………………………………………

Tarikh:

MARKAH PEMBENTANGAN – PLO4

Jumlah Markah (/20)

Markah Diperolehi (15%)

37

Nama Pelajar : No. Matrik : ______________________________________

Program : _____________________________________________________

Organisasi :_____________________________________________________________________________________________________________

Bahagian A: PLO3 - Rubrik pemikiran kritis laporan akhir (15 markah)

Attribut Tahap/


pelajar 1 2 3 4 5 Penyelesaian isu-isu berkaitan

1. Kenalpasti isu Tidak boleh mengenalpasti dan menerangkan isu walaupun dengan bantuan

Boleh mengenalpasti dan menerangkan isu dengan bantuan yang maksimum

Boleh mengenalpasti dan menerangkan isu dengan sedikit bantuan

Boleh mengenalpasti dan menerangkan isu dengan jelas dan tepat tanpa bantuan

Boleh mengenalpasti dan menerangkan isu dengan sangat tepat, terperinci dan jelas

2. Analisis Tidak boleh menyusun dan menganalisis data atau maklumat diperolehi dan tidak berjaya mengenalpasti faktor yang menyumbang kepada isu

Kurang berkemampuan menyusun dan menganalisis data atau maklumat yang diperolehi dan tidak berjaya mengenalpasti faktor yang menyumbang kepada isu

Boleh menyusun dan menganalisis data atau maklumat yang diperolehi tetapi kurang berjaya mengenalpasti faktor yang menyumbang kepada isu

Boleh menyusun dan menganalisis data atau maklumat yang diperolehi, didapati boleh mengenalpasti faktor yang menyumbang kepada isu

Boleh menyusun dan menganalisis data atau maklumat yang diperolehi, didapati boleh mengenalpasti faktor yang menyumbang kepada isu dengan tepat

3. Aplikasi Tidak berjaya mengumpul maklumat untuk sintesis dan penilaian

Menghadapi kesukaran untuk mengumpul maklumat untuk sintesis dan penilaian

Boleh mengumpul maklumat untuk sintesis dan penilaian serta menawarkan bukti untuk membuat kesimpulan

Boleh mengumpul maklumat untuk sintesis dan penilaian serta menawarkan kesimpulan yang baik dengan menunjukkan bukti

Boleh mengumpul maklumat untuk sintesis dan penilaian serta menawarkan kesimpulan yang sangat jelas dengan menunjukkan banyak

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG PENILAIAN LAPORAN AKHIR, BUKU LOG DAN BORANG (45%)

Borang LI-08 SULIT


38

yang kukuh untuk menyokong keputusan tersebut.

bukti yang kukuh serta berkualiti untuk menyokong keputusan tersebut

Jumlah /15

Bahagian B: PLO4 - Rubrik kemahiran komunikasi bertulis laporan akhir (15 markah)

Attribut Tahap/ Sub-attribut

Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi pelajar 1 2 3 4 5

Komunikasi bertulis

1. Kejelasan penulisan

Tidak boleh menulis latar belakang organisasi dengan jelas

Boleh menulis latar belakang organisasi dan memerlukan penambahbaikan lanjut

Boleh menulis latar belakang organisasi dengan memuaskan

Boleh menulis latar belakang organisasi dengan baik

Boleh menulis latar belakang organisasi dengan sangat baik

2. Kesinambungan dalam penulisan

Tidak berupaya membuat rumusan tentang latihan industri yang dijalani

Boleh menulis rumusan dan memerlukan penambahbaikan lanjut

Boleh menulis rumusan dengan memuaskan

Boleh menulis rumusan dengan baik

Boleh menulis rumusan dengan sangat baik

3. Penulisan yang sistematik

Tidak menulis laporan akhir mengikut format yang tepat

Boleh menulis laporan akhir mengikut format dan memerlukan penambahbaikan lanjut

Boleh menulis laporan akhir mengikut format dan memerlukan sedikit penambahbaikan

Boleh menulis laporan akhir mengikut format yang tepat dan sistematik

Boleh menulis laporan akhir mengikut format yang tepat dan sangat sistematik

Jumlah /15

Bahagian C: PLO4 - Rubrik kemahiran komunikasi bertulis buku log dan borang (10 markah)

Attribut Tahap/ Attribut Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar 1 2 3 4 5 Komunikasi bertulis

1. Kesinambungan dalam penulisan buku log

Tidak berupaya membuat rumusan tentang tugasan harian yang dilaksanakan

Boleh menulis rumusan tentang tugasan harian dan memerlukan penambahbaikan lanjut

Boleh menulis rumusan tentang tugasan harian dengan memuaskan

Boleh menulis rumusan tentang tugasan harian dengan baik

Boleh menulis rumusan tentang tugasan harian dengan sangat baik

39

2. Kesinambungan dalam penulisan borang yang berkenaan

Tidak berupaya membuat rumusan tentang tugasan di dalam borang yang berkenaan

Boleh menulis rumusan tentang tugasan tugasan di dalam borang yang berkenaan dan memerlukan penambahbaikan lanjut

Boleh menulis rumusan tentang tugasan tugasan di dalam borang yang berkenaan dengan memuaskan

Boleh menulis rumusan tentang tugasan tugasan di dalam borang yang berkenaan dengan baik

Boleh menulis rumusan tentang tugasan tugasan di dalam borang yang berkenaan dengan sangat baik

Jumlah /10

Komen: ________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Tandatangan dan Cop Rasmi Penyelia, ………………………………………………… Tarikh:

MARKAH LAPORAN AKHIR, BUKU LOG DAN BORANG

Jumlah markah per rubrik Peratusan yang diambil Markah diperolehi

Bahagian A – PLO3 /15 30%

Bahagian B – PLO4 /15 10%

Bahagian C – PLO4 /10 5%

JUMLAH /45

40

Nama Pelajar :

No. Matrik : ______________________________________

Program : _____________________________________________________

A. PENILAIAN BERDASARKAN BORANG

Komponen Penilaian Peratus Markah Markah

1 Penilaian Penyelia Industri (LI-06) 40%

2 Penilaian Pembentangan Lisan (LI-07) 15%

3 Penilaian Laporan Akhir, Buku Log dan Borang (LI-08) 45%

Jumlah Keseluruhan 100%

B. PENILAIAN BERDASARKAN PLO

Komponen Penilaian Borang Berkenaan

Peratus Markah Markah

1 PLO2 – Kemahiran Teknikal LI-06 15%

2 PLO3 – Kemahiran Pemikiran Kritis LI-08 30%

3 PLO4 – Kemahiran Komunikasi

LI-07 15%

LI-08 (B + C) 15%

4 PLO5 – Kemahiran Kerja Berpasukan LI-06 5%

5 PLO6 – Etika dan Profesionalisme Kerja LI-06 5%

6 PLO8 – Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan LI-06 15%

Jumlah Keseluruhan 100%

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG MARKAH KESELURUHAN PENILAIAN LATIHAN INDUSTRI

Borang LI-09 SULIT

41

Borang LI-10

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU BORANG KEHADIRAN LATIHAN INDUSTRI

SEMESTER: __________ BULAN: __________

NAMA PELAJAR : ________________________________ PROGRAM : _________________________ NO. MATRIK : ________________________________ NO. K/P : _________________________ NAMA ORGANISASI : ________________________________________________________________ NAMA PENYELIA UMT : ________________________________________________________________ NAMA PENYELIA LI 1 : ________________________________________________________________ NAMA PENYELIA LI 2 : ________________________________________________________________

Perhatian : 1. Borang ini hendaklah disimpan oleh Penyelia Latihan Industri untuk tujuan merekod kedatangan

pelatih. 2. Pelatih dikehendaki menandatangani pada setiap hari di ruang yang disediakan mengikut tarikh

setelah sehari bekerja. 3. Jika Tidak Hadir, Cuti Sakit atau Cuti Umum, Penyelia Latihan Industri perlu tandakan "TH", "CS"

atau "CU" pada tarikh yang berkenaan. 4. Penyelia Latihan Industri perlu sahkan borang kehadiran setiap akhir bulan dengan

menandatangani berserta cop rasmi di ruang yang disediakan. 5. Borang ini perlu dikembalikan kepada Urusetia Latihan Industri UMT.

HARI TARIKH

1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27

7 14 21 28 CATATAN : _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ PENGESAHAN PENYELIA LATIHAN INDUSTRI & COP RASMI :

_______________________________________________________

42

Borang LI-11


LAPORAN AKTIVITI HARIAN (BUKU LOG)

NAMA PELAJAR : _______________________________ NO MATRIK : _________________

NAMA ORGANISASI : _______________________________ PROGRAM : _________________

NAMA PENYELIA UMT : ______________________________________________________________

TARIKH MASA PENERANGAN AKTIVITI/CATATAN

Disahkan oleh, Tandatangan Penyelia Industri : ______________________ Tarikh : ______________________ Cop :

43

Borang LI-12


AKUAN PENERIMAAN PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI

NAMA PELAJAR : __________________________________ NO MATRIK : _______________ NAMA ORGANISASI : __________________________________ PROGRAM : _______________ NAMA PENYELIA UMT : _______________________________________________________________ Nama Tempat Latihan Industri dan Alamat : ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Nama Penuh Pelajar : _______________________________________________________________

Program : _______________________________________________________________

Sesi Pengajian : _______________________________________________________________

No. Matrik : _________________________________

No. K/P : _________________________________

Alamat Surat Menyurat :

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

No. Telefon (R) : __________________________________

No. Telefon (H/P) : __________________________________

PERAKUAN

Saya mengaku bahawa keterangan yang diberikan adalah benar dan saya sanggup menerima penempatan

yang dipilih dan ditetap oleh Pusat Pengajian. Saya akan menjaga nama baik UMT dan menjalani latihan

industri dengan penuh tanggungjawab dan amanah.

Tandatangan Pelajar : ____________________ Tarikh : _________________

44

Borang LI-13


BORANG MAKLUMAN PERTUKARAN ALAMAT

Alamat Organisasi Semasa: ____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Alamat Organisasi Cawangan Baru:

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Tandatangan Pelajar : ____________________ Tarikh : _______________ Untuk Kegunaan Pejabat: Diterima untuk tindakan oleh: ________________________ Tarikh:

NAMA PELAJAR : _______________________________ PROGRAM :__________________NO. MATRIK : _______________________________ NO. K/P : ____________________ORGANISASI : ________________________________________________________________PENYELIA LI UMT : _______________________________________________________________

45

LAMPIRAN 1 CONTOH RESUME

Name :

Matric No. :

Address :

Contact No. :

Email :

PERSONAL DETAILS

NRIC No. : Gender :

Date of Birth : Marital Status :

Age : Religion :

EDUCATION

Period Institution Level Achievement/CGPA

WORK EXPERIENCE

Period Organisation Designation Responsibilities

Insert coloured passport size

photo

46

CO-CURRICULAR ACTIVITIES

Period Location Activity Participation Remarks

OTHERS

LANGUAGE PROFICIENCY

Language Writing Speaking

ACADEMIC REFEREE

Name :

Designation :

Organisation :

Tel No. :

Email :

47

LAMPIRAN 2 GARIS PANDUAN SKOP TUGAS PELAJAR

Skop tugas di organisasi latihan industri yang boleh diberikan kepada pelajar Sarjana Muda Pengurusan (Pemasaran), Sarjana Muda Pengurusan (Pelancongan) dan Sarjana Muda

Pengurusan (Maritim) boleh merangkumi bidang-bidang berikut:

Tugasan dan peranan bahagian pentadbiran dan pengurusan operasi syarikat/organisasi

Penyediaan belanjawan

Penyediaan/pengurusan aktiviti program

Penyediaan/pengurusan perancangan promosi produk atau perkhidmatan

Penyediaan/pengurusan perancangan pemasaran produk atau perkhidmatan

Penyediaan/pengurusan perancangan pembangunan produk atau perkhidmatan Penyediaan/pengurusan perancangan pelancongan mapan

Penyediaan/pengurusan pameran/acara/mesyuarat (MICE)

Penyediaan/pengurusan pakej pelancongan

Manakala bagi Sarjana Muda Perakaunan, skop tugasan perlu merangkumi mana-mana

bidang berikut:

Perakaunan

Pengauditan

Pencukaian Perkhidmatan kesetiausahaan

Perakaunan pengurusan

Perakaunan sektor awam

48

LAMPIRAN 3 FORMAT MUKA DEPAN CD

versi 3...4.4.1 melapor diri di organisasi latihan industri 12 4.4.2 pertukaran organisasi latihan...

Documents