unit 2 : (aras rendah)

5
SMK TAMAN KLANG UTAMA MATEMATIK TINGKATAN 1 Nama : ....................................................................... Kelas : ........................ Tarikh : ................................ BAB 2 BAND DESKRIPTOR EVIDENS 1 URUTAN DAN POLA NOMBOR 2 2 • Menghuraikan bentuk urutan nombor yang diberi. • Melanjutkan urutan-urutan nombor. Isikan tempat kosong dengan perkataan ‘tambah’ atau ‘tolaka) 10, 15, 20, 25, 30,... Pola : ______________________ 5 kepada nombor yang sebelumnya. b) 18, 24, 30, 36, 42,... Pola : ______________________ 6 kepada nombor yang sebelumnya. c) 52, 49, 46, 43, 40,... Pola : ______________________ 3 daripada nombor yang sebelumnya. Menguasai Tidak menguasai ________________________________________________________________________________ ______ BAB 2 BAND DESKRIPTOR EVIDENS 2 URUTAN DAN POLA NOMBOR 2 2 • Menyenaraikan nombor ganjil dan nombor genap. • Menyatakan perbezaan antara nombor ganjil dengan nombor genap. Kumpulkan nombor ganjil dan nombor genap dalam ruangan berikut. 29 40 2 1 704 205 NOMBOR GANJIL NOMBOR GENAP 1 B2D2E1 B2D2E1 (AR) B2D2E2 (AR)

Upload: suzana-buyong

Post on 16-Sep-2015

228 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

pbs mt ting 1

TRANSCRIPT

UJIAN TOPIKAL 4 : Peratus

SMK TAMAN KLANG UTAMAMATEMATIK TINGKATAN 1

Nama: ....................................................................... Kelas : ........................ Tarikh : ................................

B2D2E1 (AR)B2D2E1BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 1

urutan dan pola nombor22 Menghuraikan bentuk urutan nombor yang diberi. Melanjutkan urutan-urutan nombor.

Isikan tempat kosong dengan perkataan tambah atau tolak

a) 10, 15, 20, 25, 30,...

Pola : ______________________ 5 kepada nombor yang sebelumnya.

b) 18, 24, 30, 36, 42,...

Pola : ______________________ 6 kepada nombor yang sebelumnya. c) 52, 49, 46, 43, 40,...

Pola : ______________________ 3 daripada nombor yang sebelumnya.

MenguasaiTidak menguasai

______________________________________________________________________________________

B2D2E2 (AR)

BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 2

urutan dan pola nombor22 Menyenaraikan nombor ganjil dan nombor genap. Menyatakan perbezaan antara nombor ganjil dengan nombor genap.

Kumpulkan nombor ganjil dan nombor genap dalam ruangan berikut.

29

40

2

1

704

205

NOMBOR GANJILNOMBOR GENAP

MenguasaiTidak menguasai

B2D2E3 (AR)BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 3

urutan dan pola nombor22Mengenalpasti ciri-ciri nombor perdana.

Kenalpasti samada nombor-nombor berikut adalah kumpulan nombor perdana atau bukan.

1

2

4

5

NOMBOR PERDANABUKAN NOMBOR PERDANA

MenguasaiTidak menguasai

______________________________________________________________________________________

B2D2E4 (AR)

B2D2E4BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 4

urutan dan pola nombor22Menyenaraikan gandaan nombor-nombor bulat.

Senaraikan tiga gandaan pertama bagi nombor bulat berikut.a) 2

b) 3

c) 5

MenguasaiTidak menguasai

B3D2E1 (AR)B3D2E1BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 1

urutan dan pola nombor32Melengkapkan sebutan dalam urutan nombor yang diberi.

Lengkapkan urutan nombor berikut berpandukan pola yang diberi:

a) 2, 4, 8, 16, _______, _______ , _______

Pola : Darab 2 kepada nombor yang sebelumnya.

b) 400, 200, 100, , _______, _______

Pola : Bahagi nombor yang sebelumnya dengan 2.MenguasaiTidak menguasai

B3D2E2 (AR)

B3D2E2BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 2

urutan dan pola nombor32Menentukan nombor perdana.

Bulatkan semua nombor perdana.

1 4 5 7 9 10 13

MenguasaiTidak menguasai

B3D2E3 (AR)

BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 3

urutan dan pola nombor32Menentukan faktor dan faktor perdana bagi suatu nombor bulat.

Senaraikan semua faktor dan faktor perdana bagi nombor yang berikut.

a) 4

b) 10

MenguasaiTidak menguasai

3