ujian diagnostik bahasa melayu pendidikan khas
DESCRIPTION
DiagnostikTRANSCRIPT
UJIAN DIAGNOSTIK BAHASA MELAYU PENDIDIKAN KHASKEMAHIRAN BACAANTANDAKAN () BAGI JAWAPAN YANG BETUL, (X) JIKA MURID TIDAK DAPAT MEMENUHI OBJEKTIF KEMAHIRAN.BILKEMAHIRAN
PENGUASAAN
YATIDAK
1.MENGENAL PERSAMAAN DAN PERBEZAAN OBJEK
0. Menamakan objek/gambar.
1.2 Menamakan warna.
1.3 Menamakan bentuk.
1.4 Menamakan jenis-jenis rasa (kasar/lembut/licin)
1.5 Menamakan nama guru dan kawan-kawan.
2.MENGKELASKAN BENDA MENGIKUT JENIS DAN KUMPULAN
2.1 Menyesuaikan objek mengikut pasangan.
2.2 Mengasingkan pasangan.
2.3 Mewarnakan pasangan.
3.MENGENAL DAN MENGECAM BENTUK DAN BUNYI
3.1 Menyanyikan lagu abjad
3.2 Mengenal huruf vokal.
3.3 Mengenal huruf konsonan.
4.MEMBINA DAN MEMBACA SUKU KATA
4.1 Membunyikan suku kata.
4.2 Membina perkataan dari huruf/suku kata
4.3 Mengeja dan membunyikan suku kata.
5.MEMBINA DAN MEMBACA PERKATAAN
5.1 Membaca perkataan.
5.2 Memahami makna perkataan.
5.3 Membunyikan perkataan dengan betul.
6.MEMBACA DAN MEMAHAMI AYAT
6.1 Membaca ayat-ayat mudah.
6.2 Memahami maksud ayat yang dibaca.
6.3 Menyusun ayat mengikut urutan.
Ujian Diagnostik Bahasa Melayu KEMAHIRAN 1: Mengenal Persamaan Dan Perbezaan ObjekARAHAN GURU: Menamakan objek/gambar
Ujian Diagnostik Bahasa Melayu KEMAHIRAN 1: Mengenal Persamaan Dan Perbezaan ObjekARAHAN GURU: Menamakan warna