trial sains spm kertas 2 kedah 2013

7/27/2019 trial Sains spm Kertas 2 kedah 2013

1/16

SULIT1511/2

Sains Nama : ............................................................... Tingkatan : ..............

Kertas 2

Ogos 2013

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013ANJURAN

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

SAINS

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nama dan tingkatan di ruangan yangdisediakan di bahagian atas muka surat ini.

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan

Bahagian B. BagiBahagian C,jawab Soalan 10

dan mana-mana satu daripada Soalan 11 atau

Soalan 12.

3. Tulis jawapan pada ruangan jawapan yang

disediakan pada kertas soalan. Kertas tulis tambahan

sekiranya digunakan, perlu diikat bersama dengan

buku soalan ini.

4. Langkah mengira hendaklah ditunjukkan.

5. Markah bagi setiap ceraiansoalan ditunjukkan

di dalam kurungan [ ].

6. Rajah tidak dilukis mengikut skala kecualidinyatakan.

7. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh

diprogramkan adalah dibenarkan

Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian Soalan Markah

A

1

2

3

4

B

5

6

7

8

9

C

10

11

12

Jumlah


2/16

2

Bahagian A

[20 markah]

Jawabsemuasoalan dalam bahagian ini.

1 Seorang pelajar telah menjalankan eksperimen untuk menentukan takat leburais dan takat didih air.Suhu perubahan ais kepada cecair dan gas dicatatkan setiap satu minit.

Jadual 1 menunjukkan bacaan termometer untuk eksperimen ini.

Masa/minit 0 1 2 3 4 5 6 7 8

Suhu/ C 0 0 0 20 40 60 80 100 100

Jadual 1

(a) Berdasarkan Jadual 1, lukis graf suhu melawan masa.

[2 markah]

Masa/MinitMasa/ Minit

Suhu/ C

Masa/Minit


3/16

3

(b) Berdasarkan graf dalam 1(a), nyatakan hubungan antara suhu denganmasa antara minit ke-3 hingga minit ke-6.

...

...................................................................................................................[1 markah]

(c) Tandakan takat didih air pada graf dalam 1(a).[1 markah]

(d) Ramalkan suhu air pada minit ke-9.

................................................................................................................[1markah]

2 Rajah1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan kehadiranantibiotik ke atas pertumbuhan bakteria.

Rajah 1

Selepas dua hari, keadaan campuran dalam setiap tabung uji diperhatikan.Jadual 2 menunjukkan keputusan eksperimen ini.

Tabung uji Kekeruhan campuran

P Jernih

Q Keruh

Jadual 2

(a) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Pembolehubah dimanipulasikan

.

(ii) Pembolehubah dimalarkan

. [2 markah ]

Bubur nutrien+ Kultur bakteria

+ Antibiotik

Bubur nutrien+ Kultur bakteria


4/16

4

(b) Nyatakan inferens yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian padatabung uji P.

..

..[1 markah ]

(c) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagiantibiotik.

..

..[1 markah]

(d) Tandakan () mikroorganisma yang manakah dapat dimusnahkan

oleh antibiotik.

[1 markah]


5/16

5

3 Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkajikeperluan nutrien bagi tumbuhan.

Rajah 2.1

Rajah 2.2

(a) Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini.

..

.. [1markah]

(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian di Rajah 2.2.

.. ...

..

[1 markah]

(c) Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan dalam eksperimenini.

.. [1 markah]

Daun kuning

Daun hijau

Daunhijau

Daun hijau

Anak pokok

Anak pokok

Larutan kulturlengkap

Kertas hitamLarutan kulturtanpa nitrogen

Kertas hitam

Selepas 2 minggu

Selepas 2 minggu

Kertas hitam

Anak pokok

Anak pokok

Kertas hitam


6/16

6

(d) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

.... .......

..[1markah]

(e) Nyatakan definisi secara operasi bagi larutan kultur lengkap.

..

.. [1 markah]

4 Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antaratekanan dengan luas permukaan.

Rajah 3.2 menunjukkan kesan pada plastisin selepas eksperimen.

.

(a) Berdasarkan Rajah 3.2, ukur dan rekodkan kedalaman lekuk P danlekuk Q.

P:..................................cm

Q:..................................cm[2 markah]

(b) Berdasarkan eksperimen, bongkah kayu manakah menghasilkantekanan yang lebih tinggi?

...............................................................................................................[1 markah]

Bongkah kayu A

Bongkah kayu B

Lekuk Q

Rajah 3.1

Lekuk P

Rajah 3.2


7/16

7

(c) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

...............................................................................................................

..................................................................................................................[1 markah ]

(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi tekanan.

.................................................................................................................

.................................................................................................................[1 markah ]

Bahagian B

[30 markah]

Jawabsemuasoalan dalam bahagian ini.

5 Rajah 5.1 menunjukkan sistem saraf manusia .

Berdasarkan Rajah 5.1,

(a) Namakan saraf P dan Q menggunakan maklumat berikut:

[2 markah ]

Rajah 5.1

Saraf tunjang Saraf autonomi Saraf soma

Sistem sarafperiferi

Sistem

sarafpusat

Saraf kranium

Saraf spina

Saraf Q:

....

Otak

Saraf P:

........


8/16

8

(b) Nyatakan tindakan yang boleh dikawal oleh:(i) saraf P

..

(ii) saraf Q

. [2 markah]

(c) Nyatakan satu contoh tindakan yang dikawal oleh sistem saraf P.

[1 markah ]

(c) Rajah 4.2 menunjukkan seorang pelajar sedang mengayuh basikal.

Mengayuh basikal memerlukan koordinasi otot dan keseimbangan badan.Tandakan () bahagian otak yang terlibat mengawal koordinasi dalamRajah 4.2 .

Serebrum

Serebelum

Medula Oblongata

[1 markah ]

Rajah 4.2


9/16

9

6 Rajah 5.1 menunjukkan kacuk silang bagi pokok bunga raya tinggidengan pokok bunga raya kerdil. Semua generasi pertama adalah tinggi.

Rajah 5.1

Kemudian, generasi pertama dikacukkan sesama sendiri.Hasil kacukan ditunjukkan pada Rajah 5.2.

Rajah 5.2

(a) (i) Apakah sifat dominan dalam Rajah 5.1 dan Rajah 5.2?.

[1 markah]

(ii) Nyatakan alasan anda bagi jawapan di 6(a)(i).

.

. [1 markah]

Induk

Tinggi Kerdil

Generasikedua

Generasipertama


10/16

10

P

RQ

Merah

Kuning

Biru

R : ..

(b) Berdasarkan Rajah 5.2, berapakah nisbah bilangan anak pokoktinggi kepada bilangan anak pokok kerdil?

.. [1 markah]

(c) T mewakili gen bagi sifat tinggi , t mewakili gen bagi sifat kerdil.Nyatakan pasangan gen bagi kedua-dua pokok induk dalam Rajah 5.1menggunakan maklumat berikut.

TT Tt tt

(i) Gen induk tinggi..

(ii) Gen induk kerdil..

[2 markah]

(d) Dua pokok kerdil dalam Rajah 5.2 dikacuk silang.Ramalkan sifat bagi anak yang terhasil.

.. [1 markah]

7 Rajah 6 menunjukkan pencampuran pigmen berwarna.

Rajah 6

(a) Berdasarkan Rajah 6, nyatakan warna primer bagi pigmen :(i) ...

(ii) ...[2 markah ]


11/16

11

(b) Nyatakan warna pada :P : ....

Q : .. [2 markah ]

(c) Namakan warna R dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 6.[1 markah ]

(d) Nyatakan satu kegunaan pigmen berwarna dalam kehidupan seharian .

[1 markah ]

8 Rajah 7 menunjukkan langkah-langkah untuk menghasilkan bahan X.

Rajah 7

(a) Namakan proses dalam Rajah 7 menggunakan maklumat berikut.

............................................................................................................[ 1 markah ]

(b) (i) Apakah bahan X?

....

(ii) Nyatakan satu ciri bahan X?

.

(iii) Nyatakan satu kegunaan bahan X?

..................................................................................................[ 3 markah]

Penapaian Saponifikasi Pengesteran

Bahan X


12/16

12

(c) Apakah fungsi asid sulfurik pekat?

..

.. [1 markah]

(d) Lengkapkan persamaanperkataan bagi menunjukkan tindak balastersebut.

asid sulfurik pekatetanol + asid etanoik + air

[1 markah ]

9 Rajah 8.1 menunjukkan spektrum gelombang elektromagnet.

PGelombang

mikroSinar

inframerahCahayatampak

Sinarultraungu

Sinar-X Q

Rajah 8.1

(a) (i) Namakan gelombang P dan Q.

P : ..

Q : ..[2 markah]

(ii) Apakah corak gelombang Q?Tandakan () jawapan anda dalam petak yang disediakandalam Rajah 8.2.

Rajah 8.2[1 markah]

(b) Nyatakan kesan buruk sinar ultraungu kepada manusia.

..

[ 1 markah ]


13/16

13

(c) Jadual 9.3 menunjukkan fungsi tiga jenis komponen elektronik yangdigunakan dalam satu sistem penerima radio.Lengkapkan Jadual 9.3 menggunakan nama komponen elektronik

yang diberi.

Jadual 9.3[2 markah]

Komponen elektronik Fungsi

Menguatkan arus

DiodMembenarkan arus mengalir dalamsatu arah sahaja

Menyimpan cas dan tenaga elektrik.

Diod Kapasitor Transistor


14/16

14

Bahagian C

[20 markah]

Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.

10 Kaji pernyataan berikut.

Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.[ 1 markah ]

(a) Anda disediakan dengan :

Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 10(a) berdasarkan

kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [ 1 markah ](ii) Mengenalpasti pembolehubah [ 2 markah ](iii) Senaraikan radas dan bahan [ 1 markah ](iv) Prosedur atau kaedah [ 4 markah ](v) Penjadualan data [ 1 markah ]

Lokasi sungai mempengaruhi nilai pH air sungai

sampel air sungai yang diambil dari kawasan perindustrian sampel air sungai yang diambil dari kawasan hutan

simpanan

dua helai kertas pH dan radas-radas lain


15/16

15

11 (a) Nyatakan dua perbezaan di antara tindak balas eksotermik dantindak balas endotermik. Berikan satu contoh untuk setiaptindak balas.

[4 markah](b) Rajah 11 menunjukkan tiga contoh perubahan kimia.

Pembakaran pita Tindak balas natrium Pengaratanmagnesium dengan air paku

Rajah 11

Kaji maklumat dalam Rajah 11 dan bina konsep perubahan kimia.Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek - aspek berikut:

(i) Kenal pasti dua ciri-ciri sepunya [2 markah]

(ii) Berikan satu contoh lain bagi perubahan kimia [1 markah ]

(iii) Beri satu contoh bukan perubahan kimia dan sebabnya [2 markah]

(iv) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep perubahankimia.

[1 markah]


16/16

16

12 (a) Nyatakan dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang perubatandan dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang pertanian.

[4 markah]

(b) Kebocoran reaktor nuklear telah menyebabkan sinar radioaktif yangmerbahaya terbebas ke persekitaran.Terangkan apakah langkah-langkah yang perlu diambil oleh pekerjadi dalam reaktor untuk mengelakkan daripada terdedah kepadasinaran radioaktif tersebut.

Jawapan anda hendaklah mengandungi perkara berikut:

(i) Pernyataan masalah [1 markah]

(ii) Penjelasan masalah [1 markah]

(iii) Langkah-langkah kaedah yang digunakan [4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

trial sains spm kertas 2 kedah 2013

Documents