target pmr / spm dan program peningkatan · pdf filepmr 239 2 0.84 60 25.1 130 54.39 239 100...

TARGET PMR / SPM DANPROGRAM PENINGKATAN

AKADEMIK

SMK KING EDWARD VII

AKADEMIK

2012

SMK KING EDWARD VII

BIL CALON CEMERLANGSEKURANG-KURANGNYA

‘D’SEMUA MATA PELAJARAN

GPS

PRESTASI SEKOLAH BERDASARKAN GRED PURATA SEKOLAH

KEPUTUSAN PMR 2011

2011 2010

2011 2010

BEZA

2011 2010

BEZA 2011 2010 BEZA

8A 7A JUM % BIL % BIL % BIL %

242 259 24 13 37 15.29 28 10.81 4.48 225 92.98 226 87.26 5.72 2.02 2.28 0.26

SMK KING EDWARD VII

PEP BIL

KUALITI (SEMUA A)

KUANTITI LULUS

GRED PURATASEKOLAH

TOV TARGET TOV TARGET

TOV DAN TARGET KUALITI DAN KUANTITIPEPERIKSAAN PMR

TAHUN 2012

SASARAN SMK KE VII 2012

PEP BILCALON


BIL % BIL% BIL % BIL % TOV TARGET

PMR 239 2 0.84 60 25.1 130 54.39 239 100 2.02 1.5

SMK KING EDWARD VII

PELAJAR TARGET SEMUA ‘A’ PMR 2012SEMUA ‘A’ PMR 2012

DANNEAR MISS LULUS

Fail rujukan dalam server sekolah (folder smke)

SMK KING EDWARD VII

PEP BIL

KUALITI (SEMUA A)

KUANTITI LULUS

GRED PURATASEKOLAH


SASARAN SMK KE VII 2012

TOV DAN TARGET KUALITI DAN KUANTITIPEPERIKSAAN SPM

TAHUN 2012

PEP BILCALON


BIL % BIL% BIL % BIL % TOV TARGET

SPM 208 3 1.44 20 9.61 157 75.48 208 100 6.23 5.0

SMK KING EDWARD VII

PELAJAR TARGET SEMUA 2012

SENARAI NAMA PELAJAR TARGET SEMUA “A” 2012TARGET SEMUA “A” 2012

DANNEAR MISS LULUS

Fail rujukan dalam server sekolah (folder smke)

SMK KING EDWARD VII

Membudayakan Headcount

� Mengenal pasti kumpulan murid berpotensi memperoleh A dalam semua

mata pelajaran.

� mengenal pasti data near miss

� mengenal pasti killer subjek

� mengenal pasti langkah-langkah berkesan mencapai sasaran

PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK PMR / SPM

Pembelajaran Bestari / Interaktif / Modul Jawapan Bestari

� Penggunaan IT sebagai bahan bantu mengajar (BBM)

� Pelajar diedarkan skima jawapan mengikut pemarkahan dalam peperiksaan

awam.

Helpdesk

� Salah satu Program “Teach For KE” (bermula April)

� Berbentuk bimbingan klinikal guru secara individu kepada pelajar selepas

waktu sekolah (berjadual)

� Meningkatkan kefahaman pelajar menguasai mata pelajaran teras dan

elektif

SMK KING EDWARD VII

PROGRAM GEMILANG 100

Latih Tubi Topikal /Latih tubi berfokus/ Latih Tubi Terancang

� Latih tubi yang konsisten meningkatkan kemahiran pelajar

� Menfokuskan tajuk-tajuk tertentu yang pelajar boleh ‘score’

� Menggunakan modul JPN ( SOLAR/SOLAF/WAJA/JUSA BM/ LTS dsb)

� Melatih pelajar menjawab dalam suasana peperiksaan sebenar (pengurusan

masa yang efisien) – Gerak Gempur


masa yang efisien) – Gerak Gempur

Gilap Sinar

� Melibatkan pelajar-pelajar HALUS / GARUK berdasarkan keputusan

B.Melayu dalam Penilaian 1 / PPT (berjadual)

� Menggunakan Modul sekolah / Panitia Daerah

� pendekatan MAS - target untuk lulus (Kuantiti)

� Impaknya: 7 daripada 15 orang dalam kumpulan asal telah lulus

SMK KING EDWARD VII


Guided Learning Approach

� Bahan bantu mengajar berpandu berasaskan buku teks / pembelajaran

terpimpin

� Amat membantu pelajar meningkatkan penguasaan tajuk-tajuk penting

Bengkel Teknik Menjawab

� Pelajar didedahkan lebih awal tentang teknik menjawab soalan peperiksaan� Pelajar didedahkan lebih awal tentang teknik menjawab soalan peperiksaan

� Meningkatkan kemahiran dan penguasaan pelajar memahami kehendak

soalan sebenar

Kelas Bimbingan /intensif / Elit

(Mengikut Kumpulan Headcount)

� Kumpulan pelajar dibahagikan berdasarkan keputusan Penilaian 1 mengikut

subjek (bermula awal April)

� Guru dapat fokus kepada potensi pelajar (pengayaan/pemulihan)

� Mewujudkan persaingan sihat di kalangan pelajar

� Mastery learning

SMK KING EDWARD VII


Post Mortem PPT / PP

� Perjumpaan bersama-sama pelajar, guru mata pelajaran dan pentadbir

selepas PPT

� Membuat analisis SWOT / langkah mengatasi

� Dibahagikan kepada 3 Kumpulan mengikut bidang (sains, sains kejuruteraan

dan kemanusiaan)

Cuti-Cuti Pun Aku Tetap BelajarCuti-Cuti Pun Aku Tetap Belajar

� Latihan dalam kuantiti yang sedikit diiberikan kepada pelajar sewaktu cuti

persekolahan ( diselaras oleh GK Mata pelajaran )

� Pihak sekolah menyediakan jadual belajar di rumah perlu ditandatangani

penjaga.

� Memastikan pelajar belajar secara konsisten di bawah pengawasan ibu

bapa/penjaga

SMK KING EDWARD VII


PROGRAM MOTIVASI / SELF ESTEEM / AKU JANJI / MENTOR

MENTEE / PROGRAM KEROHANIAN

� Program Motivasi Anjuran Unit Bimbingan & Kaunseling

�Program Solat Hajat, Bacaan Yasin, Perkhemahan Ibadah.

Penerapan Nilai – Nilai Murni.

� Pembentukan sahsiah melalui penerapan nilai-nilai keagamaan

� Menanamkan nilai-nilai murni kepada pelajar� Menanamkan nilai-nilai murni kepada pelajar

� Menimbulkan keinsafan kepada pelajar.

PROGRAM SMART TOUCH

� Gempur Spot PMR / SPM

� Gempur Set-Set Soalan Percubaan Negeri-Negeri Lain

� Jadual Waktu Blok PMR

SMK KING EDWARD VII

MAS

� Menggunakan MAS bagi mencapai target kuantiti (pelajar HALUS / GARUK)

� Analisis kekerapan soalan dalam peperiksaan awam – latih tubi latihan

untuk topik-topik tersebut.

RESIT

� Pelajar yang gagal menduduki semula peperiksaan� Pelajar yang gagal menduduki semula peperiksaan

� Guru-guru membincangkan dahulu jawapan di dalam kelas

� dilaksanakan selepas PPT dan PP secara berjadual.

SMK KING EDWARD VII

PERSEDIAAN / MAKLUMAN AWAL

� Menyediakan Perancangan Taktikal / Pelan Operasi

- Serah pada 18 Januari 2012 (Selasa)

� Menyediakan Laporan Post Mortem PMR 2011 - Serah pada

20 Januari 2012 ( Khamis)

� Menyenaraikan Pelajar Near Mis Semua A dan Near Miss

Lulus dan membincangkan tindakan yang akan diambil

dalam Mesyuarat Panitia kali pertama.

� Menyediakan Rancangan Tahunan bagi setiap tingkatan� Menyediakan Rancangan Tahunan bagi setiap tingkatan

- diserahkan semasa penghantaran Rekod Mengajar kali

pertama.

� Penyelaras RK menyenaraikan 60% pelajar target Semua A

(JPN)termasuk 18 orang yang telah ditarget dan Near Miiss

lulus.

� Membincangkan pelaksanaan PBS dalam mesyuarat Panitia

kali pertama.

� Pn. Faridah bt Abdul Hamid – Penolong Penyelaras Program

Peningkatan Akademik

� Pn. Sarojini menggantikan Pn. Alfatul Rahmah sebagai SU

Kecemerlangan Akademik.

MADAH PUJANGGA :

Fikiran positif (keseronokan, kegembiraan, kepuasan,

pencapaian, jati diri, kerajinan ) JUGA membawa kepada kesan

positif (bersemangat, ketenangan, kesejahteraan, ketenteraman

jiwa, bertenaga, KEJAYAAN). Fikiran negatif (rendah diri,

SMK KING EDWARD VII

jiwa, bertenaga, KEJAYAAN). Fikiran negatif (rendah diri,

kecurigaan, kebencian, ketakutan,putus asa,malas) JUGA

menghasilkan kesan negatif (ketegangan perasaan,

kebimbangan, pengasingan, kemarahan, keletihan,KEGAGALAN).

SMK KING EDWARD VII

� MANTAN PENGETUA SMK KE VII, EN ABD. WAHID B. NURUDD IN BERKIRIM SALAM DAN MENGUCAPKAN TAHNIAH DAN SYABASKEPADA PENGETUA DAN SEMUA GURU KERANA KEJAYAAN

SEKOLAH INI DALAM PMR 2011.� BELIAU MEMINTA WARGA SEKOLAH MENERUSKAN CITA-

CITANYA UNTUK MENEWASKAN TMGS DALAM PMR 2012SELEPAS SMK KE VII BERJAYA MENEWASKAN SMDBSELEPAS SMK KE VII BERJAYA MENEWASKAN SMDBDALAM PMR 2011

SEKIANTERIMA KASIH

target pmr / spm dan program peningkatan · pdf filepmr 239 2 0.84 60 25.1 130 54.39 239 100...

Documents