TAKSONOMI OBJEKTIF PELAJAR, CHUNTO JAKU TANYA (QUESTION STEMS) SERETA LANGKAH RAPAT TISIHRURUNTAKSONOMI KOGNITIF(Revised Bloom)JAKU PENGAWA PROSES(Process Verbs)CHUNTO JAKU TANYA(Example of Question Stems)TISIH(Assessment)

1NGINGATKA(Remembering)

Ngingatka tauka nentuka penerang sechara spesifik.

Nuan madah ngagai aku, aku ulih madahka baru ngagai nuan.meri definisyennusunngelabelngerintainipaknusi barungenataikanero/ngelukisngekarngerikodngapalngumpulnijirmeri chuntomadahka baginyalinngingatngelangkarngaitkangasilka barumilihngulangnerangkanganggarnikikamadahka barungaulkaNama?Sapa?Dini endur?Ni bagi?Baka ni?Nama Kebuah?Berapa?Kemaya?Nama/ Terangka reti?Nama pekara ke nyadi nangkan nya?Padahka.Beri namaBetul tauka salah?

KuizMeri definisyenFaktaLimpir kerejaNguji (betulis/tanya saut)LabelRintaika jaku kunchiKereja latihNgasilka baru

---------------------------------- Kar cherita (story map)Kar konsep (concept map)Charta i-thinkNyada leka main/ laguGaris maya (time line)Ngerintaika pengelulu dalam cherita.Pelandai akrostik Pelandai jaku berambaiLagu/dindang

TAKSONOMI OBJEKTIF PELAJAR, CHUNTO JAKU TANYA (QUESTION STEMS) SERETA LANGKAH RAPAT TISIHRURUNTAKSONOMI KOGNITIF(Revised Bloom)JAKU PENGAWA PROSES(Process Verbs)CHUNTO JAKU TANYA(Example of Question Stems)TISIH(Assessment)

2MERETIKA(Understanding)

Meretika bagi kereban tauka idea ari sebengkah tukuh ngagai tukuh ke bukai; beratika bagi kereban tauka idea, ngaga anggar enggau betatika trend ke dudi hari

Aku ulih madahka baru ngagai nuan lalu pia mega aku ulih nerangka enggau betul. ngubahnganggarnerangkameri chuntonentukanataknyukatnyangkamelabanentuka kelasmeri inferensbekauljaulkanentuka pentebanyebutbejurainentuka gayamanding enggau midanyeritakamadahka bagingusengaga simulasyennanyangeripotngeraupnentuka pemendar/pengamatnyeruringedutngalihka magi ngagai rabanNama ke dikumbai?Nama pekara ke ditemu nuan?Terangka dalam ayat nuan empu senentangBeri chuntoNama faktor ke nerangka SimpulkaTerangka ngena graf/ gerimPenemu ni ti nyukungUlih nuan nerangkaUlih nuan mandingka

NgapalKedutNgumpul penerangTunjuk lalu padahka(show and tell)Meri chuntoKuizLabelRintaikaLangkar kereja (outline)

-----------------------------------Guntin, tusun gambar nitihka rurunTusui ngena jaku nuan empuPadah ngagai kita sekelasDero gambar ti nerangka pekara dalam cheritaGaga strip karton ngayanka rurun cheritaGaga bup skrapRintaika batang ideaCharta rurun insiden/pengawa

TAKSONOMI OBJEKTIF PELAJAR, CHUNTO JAKU TANYA (QUESTION STEMS) SERETA LANGKAH RAPAT TISIHRURUNTAKSONOMI KOGNITIF(Revised Bloom)JAKU PENGAWA PROSES(Process Verbs)CHUNTO JAKU TANYA(Example of Question Stems)TISIH(Assessment)

3APLIKASYEN(Applying)

Ngena kereban/idea/strategi/ konsep/prinsip/teori dalam rampa tauka situasyen ke baru.

Aku ulih madahka baru, nerangka, meri chunto lalu ngereja pengawa ngena penemu nya.ngitungngirangerikodnunjukka charangubah seleti(mengubahsuai)nabakka penemu(menjana idea)bejalaikanyebut selampur(mengitlak)nerangka enggau chuntongangkatkangemansangkanganggarnirikamutarkamanipulasyennaraknentuka rurun/ripihmempraktikbebidakanembukamandangkamindahkamanipulatenyendiakangasilkangeluluka (simulate)

Berapa penyampau?Tunjukka chara?Ulih nuan meri chunto bukai?Kati pekara tu nyadi dalam?Nama faktor ke deka diubah enti?Ulih nuan ngena chara bukai?Nama tanya ke patut dipansutka enti nuan bisi peluang?Ari penerang ke diberi ulih nuan nyendiaka jaku perintah dikena?

IllustrasyenSimulasyenBekelulu UkirDemonstrasyenPandangkaBantaikaDairiJurnalPosterModelMuralRipotBup skrapEksperimen-----------------------------------Dero kar topografikNgaga kad panggil hari pengada/ kad gawaiNgumpul gambar ke bisi kait enggau insidenNgaga diorama dikena mandangka pengawa(3 dimensional replica)Nembu/ngujungka cheritaNgaga jaku berasuk(cross word puzzle)

KUNING KOD PBTTTAKSONOMI OBJEKTIF PELAJAR, CHUNTO JAKU TANYA (QUESTION STEMS) SERETA LANGKAH RAPAT TISIHRURUNTAKSONOMI KOGNITIF(Revised Bloom)JAKU PENGAWA PROSES(Process Verbs)CHUNTO JAKU TANYA(Example of Question Stems)TISIH(Assessment)

4MEANALISIS(Analyzing)

Nguse penerang ngagai mayuh bengkah komponen dikena meretika lalu beratika kaul antara semua komponen nya.

Aku ulih madah, nerangka, meri chunto, nemu lebas lalu nentuka aspek ti bebida.

milihngarengusengujinentuka pentebabeperagambebidanyemanyeraramagimelabanyangkamutarka penanggulnentuka rurunnentuka kelasnentuka prioritinentuka simpul penemungempung variablengena kaul ruang enggau mayangeripih nitihka pemesai gunanerangka enggau chuntomansikngamat mai ubahngitung lalu muntisbejalaika eksperimenngaga inferensNama fungsi?Nama batang idea?Ni bagi penemu ke patut?Kati ku penemu nuan senentang?Nitihka pelaba/jangka nuan?Ni bagi penerang ke relevan?Kati ku penemu nuan urung?Nama penanggul ke disadang nyadi?Padahka batang ideaSebut tema.?

PansikSurveiDatabaseAbstrakRipotGrafRintai pengechikCharta rurun (flow chart)Lalau IllustrasyenTanya pansik

----------------------------------- Charta Venn Rintai tanya(questionnaire)Sosiogram (interpersonal relationship)Tusut (family tree)Charta organisasyen(organizational chart)BiografiMatriks pemutus runding (decision making matrix)Klasifikasyen

KUNING TUAIKOD PBTTAKSONOMI OBJEKTIF PELAJAR, CHUNTO JAKU TANYA (QUESTION STEMS) SERETA LANGKAH RAPAT TISIHRURUNTAKSONOMI KOGNITIF(Revised Bloom)JAKU PENGAWA PROSES(Process Verbs)CHUNTO JAKU TANYA(Example of Question Stems)TISIH(Assessment)

5NYERENIH(Evaluating)

Bepatutka pemutus tauka ngemendarka putar pengawa/ timbang penemu/ idea/ kereban/ penerang/ langkah rapat bepelasar ba kriteria ti spesifik

Aku ulih madah, nerang, meri chunto, ngena, ngambi bagi, berurus ngena chara baru, lalu nyerenih ngambika ngelala pemesai guna. Aku ulih nangkup pengawa nya ngena selabah idea ti kompleks lalu milih iya ti pemadu manah.nyukungmantahngujinentuka kontrasbedebatngetankabepatutkanentuka pemutusbebiuhbetungkapkangeraupnyimpulnyidinyengkuranbetimbangka penemumuntismengkritikbelaba/nyangkabejuraibekaulkanentuka anggarnentuka penyilap (find errors)nentuka peluang (possibilities)ngelangkar baru (reframe)ngukurbetimbangkangeraup/nyimpulngaga sintesisngansak (persuade)Baka ni asai ati nuan enti?Nama runding nuan ?Nama empas jaku ?Baka ni nuan mutarka?Nama salah anggap ?Ni bagi ke manah agi/ beguna/ logik/ sah/ setipak/ seriran?

RandauJuraiPanelForumTuduh penemuPansikPemutusSimpulLichaRipotTisihUji---------------------------------- Rintai kriteria dikena bebandingkaJaku dikena ngumbukJaku dikena matahka Charta PMI (Plus, Minus, interesting)Nyerenih sikapUbah ke dikedeka (changes needed)Nentuka alternatif

BIRUKOD PBTTTAKSONOMI OBJEKTIF PELAJAR, CHUNTO JAKU TANYA (QUESTION STEMS) SERETA LANGKAH RAPAT TISIHRURUNTAKSONOMI KOGNITIF(Revised Bloom)JAKU PENGAWA PROSES(Process Verbs)CHUNTO JAKU TANYA(Example of Question Stems)TISIH(Assessment)

6NENGKEBANG(Creating)

Besakumka idea/ komponen ngena buah runding ke kreatif dikena ngasilka idea/ struktur ke baru.

Aku ulih ngelanggur, ngena, ngambi bagi, nusun lalu ngempung penemu dikena ngasilka pekara/ elemen baru, merambu, niri lalu nengkebang. nulismerambungelanggur (nimpuh)ngedutngelangkar(mereka bentuk)ngaga/ (nirika)ngaga bakalnengkebangngepunka rundingnudukka konsepnudukka analoginudukka gambar dalam rundingbejuraikabekomunikasyenngaga eksperimenngaga hipotesismeri definisyen nitihka konteksngangkatka inovasyen(pemanah inovasyen)ngaga skema baru (schematize)nirika strukturnentuka validitibesangka (speculate)mejah (intervene)Nama runding?Nama akal?Nama daya?Kati enti kitai?Ulih nuan merambu?Kati ulih ngena chara nuan empu?Nama penyadi enti nuan?Ni chara bukai ulih dikena .?Berapa kos ke dikena?Kati chara nuan ulih nguji?Berapa bengkah chara nuan ulih?

Nulis rurun perambuCheritaProjekPelanLaguAsil mediaIklanDeroPelandaiKolajVideoKartunLanggur (blue print)Ngaga proposalNengkebang bansa main/ aplikasyen ke baru----------------------------------- Nempa kereban baru, beri nama, bakani ngelakuka iyaMutarka ngena chara bukaiMantaika geragayak ati pasal sesebengkah pekaraNengkebang mua bup, kulit bup, kulit majalahNengkebang cherita begambar

MIRAH KOD PBTT