tajuk · web viewarahan : - tandakan ( ( ) pada ruangan “menguasai” atau...
TRANSCRIPT
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.1 Mengenal bahagian-bahagian anggota badanStandard Pembelajaran 1.1.1-3 Kenal bahagian kepala, badan & kakiEvidens B 1 D 1 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal bahagian kaki, badan & kepala bla ditunjuk gambar di buku teks mukasurat 3 @ buku aktiviti ms2 .
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Kaki
2 Badan
3 Kepala
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
1
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.2 Mengenal peralatan makan dan minumStandard Pembelajaran 1.2.1-2 Mengenal alatan yang digunakan untuk i) makan
ii) minumEvidens B 1 D 2 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal alatan makan dan minum bila ditunjukkan gambar buku teks ms 4.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Pinggan2 Mangkuk
3 Cawan
4 Gelas
5 Sudu
6 Garfu
Refleksi :
..................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
2
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.3 Mengenal pakaianStandard Pembelajaran 1.3.1-2 Mengenal i) pakaian dalam ii) jenis pakaianEvidens B 1 D 3 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal pakaian dalam dan jenis pakaian bila ditunjukkan gambar buku teks ms 5.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Pakaian dalam
2 Pakaian harian
3 Pakaian seragam
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
3
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatanStandard Kandungan 2.2 Menjaga pakaianStandard Pembelajaran 2.2.1 Mengenal alat kebersihan pakaianEvidens B 1 D 4 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal alat kebersihan pakaian bila ditunjuk bahan sebenar atau gambar. Rujuk buku aktiviti ms 11
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Berus tangan
2 Sabun basuh pakaian
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
4
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alat kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.1 Mengenal peralatan kebersihan diriEvidens B 1 D 5 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal peralatan kebersihan diri bila ditunjukkan. ( Rujuk buku teks ms 7 & Buku aktiviti ms 11 )
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Berus gigi
2 Span
3 Tuala
4 Ubat Gigi
5 Sabun mandi
Murid dikira menguasai jika mendapat skor 4/5.
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
5
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Menggunakan kemudahan dalam tandasStandard Pembelajaran 3.1.1 Mengenal simbol tandasEvidens B 1 D 6 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal simbol tandas bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 15 @ buku teks ms 8
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Simbol tandas lelaki
2 Simbol tandas perempuan
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
6
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 4 Pengurusan dalam dan luar bilik darjahStandard Kandungan 4.1 Mengurus peralatan bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.1-2 Mengenal alatan dalam dan luar bilik darjahEvidens B 1 D 7 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal alatan bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 19 & 20
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Meja2 Kerusi3 Bulu ayam4 Papan hitam5 Penyapu 6 Rak buku7 Pasu Bunga8 Rak kasut9 Tong Sampah
10 Pemadam Api11 Penyiram
Murid mengusai sepenuhnya jika mendapat skor 8/11
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
................................................
7
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 5 Pengurusan Tempat tinggalStandard Kandungan 5.1 Mengenal ruang atau bilik dalam rumahStandard Pembelajaran 5.1.1 Mengenal ruang atau bilik dalam rumahEvidens B 2 D 2 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal ruang atau bilik bila ditunjukkan gambar buku teks ms 13.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Ruang tamu
2 Bilik tidur
3 Dapur
4 Bilik air
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
8
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatanStandard Kandungan 2.2 Menjaga pakaianStandard Pembelajaran 2.2.2 Meniru cara-cara menggunakan peralatan kebersihan pakaianEvidens B 2 D 1 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat meniru cara-cara menggunakan peralatan kebersihan pakaian
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Memberus pakaian
2 Menggosok sabun buku / tabur sabun serbuk
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
9
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alat kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.2 Meniru cara menggunakan peralatan kebersihan diriEvidens B 2 D 2 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menunjukkan cara menggunakan alat kebersihan diri
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Cara gosok gigi
2 Guna Span
3 Lap dengan Tuala
4 Letak ubat gigi pada berus gigi
5 Cara menyabun badan
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
10
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 3 Pengunaan tandas & bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Menggunakan kemudahan dalam tandasStandard Pembelajaran 3.1.2 Mengenal kemudahan di dalam tandasEvidens B 2 D 3 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal kemudahan dalam tandas. Rujuk buku aktiviti ms 16
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Mangkuk tandas
2 Paip air
3 Getah paip
4 Baldi
5 Gayung
Murid mengusai sepenuhnya jika mendapat skor 3/5
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
11
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatanStandard Kandungan 2.1 Mengamalkan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.1.1 Mengenal anggota badan yang perlu dibersihkanEvidens B 3 D 1 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal anggota badan yang perlu dibersihkan
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Gigi-gosok gigi sebelum & selepas tidur
2 Tangan-basuh tangan sebelum makan
3 Kaki-Masuk rumah
4 Seluruh anggota – Mandi pagi & petang
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
12
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 3 Pengunaan tandas & bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Menggunakan kemudahan alatan tandasStandard Pembelajaran 3.1.5-6 Latihan amali cara menggunakan tandas duduk & cangkungEvidens B 3 D 2 E 2
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menunjukkan cara menggunakan tandas duduk & cangkung
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Murid menggunakan tandas duduk
2 Murid menggunakan tandas cangkung
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
13
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 3 Pengunaan tandas & bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Menggunakan kemudahan alatan tandasStandard Pembelajaran 3.1.4 Membezakan pengunaan tandas duduk & cangkungEvidens B 3 D 3 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat membezakan cara pengunaan tandas duduk & cangkung dengan menyatakan kelebihan & kekurangan penggunaan.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Tandas cangkung – lenguh tapi senang basuh
2Tandas duduk – tidak lenguh sukar sikit basuh, sesuai utk orang sakit, ibu lepas bersalin. Tidak boleh bertenggek. Tandas awam ragu kebersihan.
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
14
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 4 Pengurusan dalam dan luar bilik darjahStandard Kandungan 4..1 Menguruskan peralatan bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.3-4 Mematuhi amalan kebersihan dalam dan luar bilik darjahEvidens B 3 D 3 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mematuhi amalan kebersihan dalam dan luar bilik darjah. Rujuk buku aktiviti ms 21
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Membuang sampah di dalam tong sampah
2 Tidak menconteng papan hitam
3 Menyusun kasut
4 Menyapu sampah
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
15
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 2 Kebersihan diri dan kesihatanStandard Kandungan 2.1 Mengamalkan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.1.2 Melakukan aktiviti kebersihan diriEvidens B 4 D 1 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid melakukan aktiviti kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 14.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Gosok gigi
2 Basuh tangan
3 Basuh kaki
4 Mandi
5 Membersih pakaian
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
16
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Menggunakan kemudahan dalam tandasStandard Pembelajaran 3.1.3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik airEvidens B 4 D 2 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik air. Rujuk buku aktiviti ms17.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Tidak bermain di dalan tandas dan bilik air
2 Menggunakan tandas ikut papan tanda ( lelaki / perempuan)
3 Tidak membazir air
4. Guna tandas duduk @ cangkung dengan betul
*Bahan Evidens buku aktiviti ms46-48
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
17
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 4 Pengurusan dalam dan luar bilik darjahStandard Kandungan 4.2 Mematuhi amalan dan peraturan dalam dan luar bilik darjahStandard Pembelajaran 4.2.1-2 Menyebut peraturan dalam dan luar bilik darjahEvidens B 4 D 3 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menyebut peraturan dalam dan luar bilik darjah bila ditunjuk simbol di buku aktiviti ms 22
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Tanggalkan kasut
2 Tolong senyap
3 Sila beratur
4 Buang sampah di sini.
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
18
KSSR 1 Pengurusan Diri
Tajuk 5 Pengurusan tempat tinggalStandard Kandungan 5.1 Mengenal pasti ruang atau bilik dalam rumahStandard Pembelajaran 5.1.2 Mengenal peralatan dalam setiap ruang atau bilik rumahEvidens B 3 D 1 E 1 E2 E3
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal peralatan dalam setiap ruang atau bilik rumah bila tanya dan ditunjukkan gambar. Rujuk buku aktiviti ms 27 & buku
teks ms13
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Dapur - sinki
2 Dapur – Dapur memasak
3 Bilik tidur – katil
4 Bilik tidur – almari baju
5 Ruang tamu- Televisyen
6 Ruann tamu- Sofa
7 Bilik air-Pancuran air mandi
8 Bilik air-Mangkuk tandas
Refleksi :
....................................................................................................................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
.................................................
19