t1b1

PAGE 1

Jawab semua soalan.

1. Apakah pengertian sejarah?

A Sejarah merupakan peristiwa yang hebat

B Sejarah merupakan penyelidikan terhadap perkara yang telah berlaku

C Sejarah merujuk sesuatu yang dirancang oleh seseorang individu

D Sejarah merupakan peristiwa silam yang telah berlaku

2. Antara berikut yang manakah merupakan ciri-ciri sejarah?

A Mengandungi unsur khayal

B Berasaskan bukti yang sah

C Meliputi peristiwa sejarah yang tidak begitu pentingD Berkaitan hal-hal politik sahaja

3. Sumber sekunder dihasilkan melalui

A Pengolahan bahan sumber primer

B Penemuan di dinding-dinding gua

C Penulisan manuskrip oleh penulis tempatanD Penemuan peralatan melalui kaedah arkeologi4. Berikut ialah penulis sejarah awal yang telah menulis tentang sejarah negara

I Tun Sri Lanang II Raja Ali Haji III Abdul Hadi Hassan IV Muhd. Yusof Hashim

A I, II dan III B II, III dan IVC I,III dan IV

D I, II dan IV

5. Sejarah penting dipelajari untuk

I menjadi iktibar dalam kehidupan kita

II Menanam semangat cinta akan tanah air

III Mengagungkan orang asing

IV Menghargai jasa pemimpin

A I, II dan III B II, III dan IVC I,III dan IV

D I, II dan IV

6. Istilah sejarah berasal daripada percatan Arab. Dalam bahasa Arab, syajaratun membawa maksud

I akarII salasilahIII riwayatIV pokok

A. I, II, IIIB I, II dan IV

C I, III dan IV

D II, III dan IV

7. Tokoh X yang dimaksudkan ialah ...

A Muhd. Yusof Ibrahim

B. Herodotus

C Ibn. Khaldun

D. Tome Pires

8. Sejarah mempunyai pelbagai tafsiran. Menurut pendapat Ibn Khaldun, sejarah menceritakan ..

I masyarakat manusia

IIPeradaban manusia

III Perubahan sikap masyarakat

IVsebab mereka melakukannya

A. I, II, IIIB I, II dan IV

C I, III dan IV

D II, III dan IV

9. Sejarah ialah jalinan peristiwa semua golongan manusia dan kehidupannya.

Apakah perkara penting yang terdapat dalam sesuatu peristiwa bersejarah?

I mempunyai nilai komersial

II Dapat dibuktikan kesahihannya

III Dapat dipertanggungjawab akan kebenarannyaIV Menunjukkan kesinambungannya

A I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV

10. Sejarah merakamkan perkara-perkara berikut iaitu

I Sebab berlaku

II Kesan sesuatu peristiwa

III Kaitan sesuatau peristiwaIV Iktibar daripada sesuatu peristiwa


11. Maklumat di atas dalah berkaitan dengan

A maksud sejarahB Ciri-ciri sejarahC kecondongan dalam sejarahD Fakta sejarah

12. Apakah bukti yang menunjukkan fakta di atas dalah benar dan tepat?

I mempunyai tarikh yang sahII Diisytiharkan oleh Perdana Menteri

III fakta direka oleh mediaIV Tidak perlu dipertanggungjawabkan


13. Masyarakat di Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum yang berlainan adat dan agama. Bagaimanakah keadaan seperti ini terbentuk?

A Kesan penjajahan British

B Kesan kependudukan Jepun

C Kesan hak warganegara yang longgarD kesan kemasukan pendatang haram yang berleluasa

14. Apakah kepentingan ciri-ciri sejarah?

I Membantu kita mencari fakta sejarah

II Membantu kita menulis peristiwa sejarah

III Membantu kita merekonstruksi peristiwa sejarah

IV Membantu kita membentuk gambaran tentang peristiwa sejarah

A I dan II

B II dan III

C III dan IV

D I dan IV

15. Pernyataan manakah dapat menerangkan fakta sejarah?

A Peristiwa yang menarik

B Peristiwa yang telah berlaku

C Peristiwa yang melibatkan orang kenamaanD Peristiwa yang dapat dibuktikan kebenarannya

16. Mengapakah perkara-perkara di atas perlu diketahui oleh seseorang pengkaji sejarah?

A Supaya peristiwa itu dapat direkodkan

B Supaya kesan peristiwa itu dapat dirumuskan

C Supaya kebenaran fakta sejarah dapat dibuktikan

D Supaya perkembangan peristiwa itu dapat difahami

17. Ciri sejarah yang dapat dikaitkan dengan pernyataan di atas ialah

A bermaknaB tepat dan benarC sebab dan akibatD mitos dan lagenda

18. Apakah ciri sejarah yang boleh dikaitkan dengan perkara di atas?

A Tepat dan benar

B sebab dan akibat

C Dongeng dan lagenda

D Penting dan bermakna

19. Mengapakah persitiwa di atas dianggap bermakna kepada negara kita?

A Malaysia dibentuk

B Tentera Jepun berundur

C Negara bebas daripada penjajahan

D Pilihan raya umum pertama diadakan

20. Apakah sumber primer?

A Laporan bulanan

B Hasil kajian sumber utama

C Sumber asal yang belum diolah D Maklumat sejarah yang telah ditulis

21. Berdasarkan maklumat di atas, bahan yang dikaji oleh ahli arkeologi di atas dipanggil

A. Fosil

B. tulangC. artifakD. manuskrip

22. Manakah yang merupakan sumber yang bersifat asli dan belum ditafsir?

A. majalahB. batu bersurat

C. laporan tahunanD. Filem dokumentari

23. Barang-barang tinggalan yang dicipta oleh manusia seperti pisau, kapak dan tembikar dipanggil ...

A. Fosil

B. Artifak

C. ArkeologiD. monumen24. Manakah antara berikut merupakan sumber pertama yang telah diolah?

A. Fosil

B. Artifak

C. ManuskripD. Ensiklopedia

25. Senarai di atas dapat digolongkan sebagai sumber .

A. primerB. bertulis

C. sekunderD. arkeologi

26. Pilih yang berkaitan dengan sumber sekunder.

I buku teks

II laporan banci penduduk

III Batu bersurat TerengganuIV Catatan pelayaran Ibn Batuta

A I, II dan III

B I, II dan IVC I, III dan IV

D II, III dan IV

27. Kedua-dua bahan di atas dikenal sebagai sumber

A. pertamaB. sekunderC. arkeologiD. dokumentari

28. Bahan-bahan yang memberikan maklumat tentang sesuatu peristiwa yang telah berlaku pada masa lalu

dikenali sebagai ....

A. sumber sejarahB. ArtifakC. sumber pertamaD. sumber arkeologi

29. Dalam sejarah, sumber pertama merupakan .

A. senarai tokoh sejarah

B. artifak sejarah yang ditemui tetapi belum dikaji

C. bahan-bahan tinggalan yang telah dikaji dan diketahui ramai

D. Barang sejarah yang disimpan oleh kerabat diraja

30. Ketiga-tiga senarai di atas merupakan sumber .

A. pertamaB. KeduaC. arkeologiD. Dokumen

31. Antara berikut, yang manakah menerangkakn senarai di atas?

A. Hasil penulisan sejarawan atau penulis

B. Mempunyai fakta sejarah

C. Bahan-bahan asal yang belum diolah

D. Dihasilkan semula

32. Antara berikut, yang manakah menerangkan sumber kedua?

I Keterangan yang dihasilkan selepas kejadian sesuatu peristiwa

IIBahan-bahan asal yang belum diolah

IIIKeterangan oleh saksi sesuatu peristiwa

IVHasil penulisan sejarawan

A I dan IIB II dan III C III dan IV

D I dan IV

33. Antara berikut, sumber x ialah

A. laporanB. Fosil

C. Manuskrip

D. Artifak

34. Bahan artifak membantu ahli sejarah mengetahui kehidupan masyarakat purba. Antar berikut, yang

manakah merupakan bahan artifak?

I Bangunan purbaII Tinggalan tumbuhan dan haiwan

III Tembikar

IV Wang logam


D I dan IV

35. Artifak merupakan bahan penting kepada seseorang ahli arkeologi kerana artifak dapat

A. Menggambarkan cara hidup dan peradaban masyarakat silam

B. Menceritakan struktur pentadbiran sesebuah negara yang dikaji

C. Menunjukkan kekayaan hasil bumi sesebuah kawasan yang dikaji

D. Mengesahkan bahawa cerita-cerita dongeng atau mitos di sesuatu kawasan adalah benar.

36. Sumber sejarah boleh diperoleh melalui kaedah

I bertulisII pemerhatian

III lisanIV arkeologi

A. I, II dan III

B. I, II dan IV

C. I, III dan IV

D. II, III dan IV

37. Dalam masyarakat awal, maklumat disampaikan secara bercerita dari satu generasi kepada generasi yang

lain. Antara berikut, yang manakah merupakan sumber lisan?

I Fosil

II Autobiografi

III Ucapan yang dirakamkanIV Hasil temubual


D I dan IV38. Kaedah lisan merupakan kaedah terawal untuk menyampaikan maklumat sebelum tulisan dicipta dan

diperkenalkan. Mengapakah kaedah lisan dianggap lemah dalam menyampaikan maklumat sejarah?

A. Terlalu banyak cerita di dalamnya

B. Dimasukkan peristiwa yang kurang penting

C. Sumar dibuktikan akan kebenarannya

D. Terdapat unsur mitos dan lagenda

39. Manusia membuat catatan tentang sesuatu peristiwa atau pengalaman penting yang dilalui oleh individu, masyarakat atau negara. Manusia awal membuat catatan awal dalam bentuk tulisan ..

I hieroglifikII piktografIII romanIV berbaji

A. I, II dan III

B. I, II dan IV

C. I, III dan IV

D. II, III dan IV

40. Catatan-catatan di atas merupakan sumber

A. ArkeologiB. sekunderC. bertulisD. lisan

41. Antar berikut, yang manakah sumber arkeologi?

I Batu Bersurat

II lakaran di gua III MonumenIV Artifak


D I dan IV42. Ahli-ahli arkeologi menggunakan kaedah cari gali untuk mendapatkan bahan-bahan tinggalan manusia zaman lampau. Bagaimanakah ahli arkeologi membuat tafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah?

IBerdasarkan bukti arkeologiII Melalui kajian saintifik

IIIMelalui bahan bertulis

IV Hasil temu bual


D I dan IV43. Sejarawan melihat sesuatu peristiwa berdasarkan kaca mata mereka sendiri. Perkara yang dipentingkan

semasa membuat pentafsiran sejarah ialah...

A Kebenaran dan kesahihan faktaB Kesannya kepada generasi akan datang

C Kepentingan sesuatu peristiwa

D Keperluan peribadi penulis

44. Sejarawan memperoleh tafsiran sejarah yang betul dan tepat melalui ...

I penyelidikan

II penilaian secara jujur

III Kesimpulan berdasarkan gerak hatiIV mengambil pendapat tokoh tempatan


D I dan IV

45. Apakah pandangan penulis barat tentang ketiga-tiga tokoh tempatan di atas?

A Pemerintah yang adil

B Kumpulan pemberontak

C Wira bangsa Melayu

D tali barut British

46. Terdapat pelbagai tafsiran yang dibuat sjarawan tentang punca pembunuhan residen British tersebut. Antara

tafsiran yang dibuat ialah beliau telah

Imemperkenalkan sistem cukaiIImengambil alih tugas pembesar

IIImemonopoli hasil bijih timahIVmelakukan kezaliman terhadap penduduk


D I dan IV 47. Sejarawan Barat berpendapat punca utama kedatangan pihak British ke Tanah Melayu disebabkan faktor

kemanusiaan. Apakah yang dimaksudkan dengan faktor kemanusiaan?

A Orang Melayu kekurangan modal untuk memajukan sektor perlombongan

B Membantu raja-raja Melayu menangani masalah perang saudara

C Menghapuskan kuasa Barat lain yang cuba menjajah Tanah Melayu

D Menyebarkan agama Kristian

48. Kedua-dua sumber di atas merupakan sumber .....

A lisan

B bertulisC sekunderD manuskrip

Soalan 49 dan 50 berdasarkan senarai di bawah.

49. Maklumat yang diperoleh daripada sumber di atas dipanggil kaedah

A. Lisan

B. BertulisC. ArkeologiD. Pertuturan

50. Apakah kelemahan sumber tersebut?

A. banyak Unsur cerita rakyat

B. Banyak terdapat fakta palsu

C. Banyak bercampur aduk dengan dongengD. Banyak dipengaruhi perkembangan masa kini

51. Kaedah lisan melibatkan tindakan memilih, mentafsir dan membandingkan fakta. Mengapakah tindakan sedemikian dilakukan?

A. Memudahkan kajian

B. Menokok tambah fakta

C. mendapatkan hak yang benarD. Menghasilkan sumber yang lengkap

52. Sekiranya anda ingin membuat kajian tentang sumbangan seorang pemimpin setempat, apakah sumber

pertama yang boleh anda gunakan untuk kajian tersebut?

IBuku teks

II Diari pemimpin berkenaan

IIIHasil temu bual pemimpin berkenaanIV kajian tentang beliau yang telah diterbitkan


D I dan IV

53. Kaedah yang digunakan untuk memperoleh sumber maklumat penting seperti di atas dikenal sebagai ...

A. Lisan

B. SaintifikC. BertulisD. Arkeologi

54. Apakah kepentingan ahli arkeologi membuat kajian terhadap bahan-bahan tinggalan sejarah di atas?

A. Mengetahui ketahanan bahan tersebut

B. Menilai kesenian bahan tersebut

C. Mengetahui bahan yang digunakan oleh masyarakat dahulu

D. Membuat tafsiran dan pentarikhan tentang budaya masyarakat

55. Apakah sumber utama maklumat tentang perkara di atas diperoleh?

A. Buku sejarah

B. Hasil tinggalan sejarah

C. Hasil kajian ahli sejarah D. Penceritaan penduduk tempat tersebut

56. Rajah di atas menunjukkan cabang X. X ialah ..

A. artifakB. tulisanC. ArkeologiD. Monumen57. Mengapakah wujudnya tafsiran yang berbeza terhadap sesuatu peristiwa sejarah yang sama?

A. Pandangan berlainan

B. Kekurangan maklumat

C. Sukar memperoleh fakta yang benarD. Sukar membuktikan kebenaran

58. Mata pelajaran sejarah diperkenalkan dalam KBSM dengan tujuan ...

A. memupuk semangat jihad

B. Memupuk semangat perkauman

C. Membangkitkan semangat nasionalismeD. Memupuk semangat cinta akan tanah air

59. Mengapakah kita perlu belajar sejarah tentang tokoh-tokoh di atas?

Imengambil iktibar

IImemupuk semangat patriotik

IIIMenilai kejayaan tokoh tempatanIVMemupuk rasa benci akan penjajah


D I dan IV60. Antara berikut, pernyataan manakah menerangkan faedah mempelajari Sejarah?

I Memupuk semangat perkaumaan II Melahirkan perasaan cinta akan negara

III Menjadi iktibar dan pengajaran hidup IV Mencontohi kejayaan bangsa dan negara yang maju

A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IVD. II, III dan IV

61. Mengapkah kita perlu mempelajari aspek-aspek sejarah?

IMenghubungkaitkan peristiwa sejarah negara dengan peristiwa sejarah negara lain

IIMenjadi pendorong kepada kita untuk mencapai kemajuan dan kejayaan pada masa hadapan

IIIMembantu kita membentuk keperibadian masyarakat dan negara kita

IVMenghargai dan menyanjung sumbangan pemimpin dan orang yang berjasa kepada negara

A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IVD. II, III dan IV

62. Bendera Malaysia melambangkan kedaulatan negara. Apakah kepentingnnya kepada rakyat Malaysia?

A. Membentuk personaliti diri

B. Melahirkan rasa bangga kepada negara

C. Mencontohi kejayaan tokoh terdahuluD. Merendahkan martabat negara luar

63. Apakah langkah yang perlu diambil untuk mengelakkan peristiwa di atas daripada berulang?

A. Berwaspada dengan kuasa asing

B. Mempunyai semangat juang yang tinggi

C. Menguatkan semangat kepimpinanD. Bersatu untuk bebas daripada ideologi penjajah.

64. Apakah iktibar yang dapat kita ambil daripada kedua-dua peristiwa di atas?

A. Hidup bersatu padu amat penting untuk memelihara keamanan negara

B. Kita perlu pentingkan diri sendiri unuk menjaga keamanan negara

C. Kita hendaklah sentiasa berwaspada terhadap negara jiran.

D. Golongan minoriti hendaklah berjuang habis-habisan untuk menegakkan keadilan.SEJARAH TINGKATAN 1

BAB 1 : SEJARAH DAN KITA

Perkataan Arab

Syajaratun

Tokoh

X

Penceritaan tentang tindakan manusia dan

sebab-sebab mereka melakukan.

Menjelaskan sebab dan akibat

Boleh dipertanggungjawabkan

1 Februari 2001

Wilayah Persekutuan Putrajaya

Bila

Di mana

Mengapa

Bagaimana

Sesuatu peritiwa berlaku

Melaka menjadi pusat perdagangan terpenting di Asia Tenggara pada kurun ke-15?

Kemasukan buruh Cina dan India

Kewujudan masyarakat berbilang kaum

Pada 31 Ogos 1957, orang ramai berkumpul dai Madang Kelab Sultan Selangor, Kuala Lumpur.

Mereka melaungkan Merdeka! Merdeka! Merdeka!

Sekumpulan ahli arkeologi membuat kajian ke atas tanaman dan binatang yang telah menjadi batu.

@ Filemdokumentari@ Majalah

Warta Malaya

Warkah Sarawak

DiariMinit mesyuaratsurat persendirian

Peta asalGambarLukisan asalkarya asalPerjanjian

BukuMajalahAkhbarEnsiklopedia

Sumber kedua

Sumber X

* Sumber sekunder* Berbentuk rumusan atau tafsiran

Catatan pada batu nisan

Catatan pada kulit kambing

Catatan pada daun lontar

Catatan pada wang logam

* Tok Janggut* Datuk Maharajalela* Datuk Bahaman

Peristiwa pembunuhan J.W.W.Birch d Pasir Salak

Lukisan pada dinding gua

Tulisan pada Batu Bersurat

Ucapan

Penceritaan

Pengisahan

Perbualan

Monumen

Artifak

Fosil

Kajian Saintifik

Tafsiran

Sumber Maklumat Penting

Peralatan LogamTembikarBinaan daripada batu

Tugasan: Mengkaji sejarah sebuah tempat di Malaysia

X

Angkasa lepas

Maritim

Gali cari

Dato Bahaman

Tok Janggut

Dato Maharaja Lela

Penjajahan British ke atas Tanah Melayu

Pendudukan Jepun semasa Perang Dunia Kedua

Serangan puak serb ke atas Bosnia Herzegovina

peristiwa pembunuhan rakyat Palestin oleh tentera Israel

t1b1

Documents