SUKATAN KURSUS TAHAP KECEKAPAN 4 PENYELIA JURURAWAT U35 / U36 / U37

1. MATLAMAT

Menilai Berkemahiran pegawai membuat analisa dalam urusan-urusan penyeliaan unit/organisasi

2. TUJUAN

i. Untuk menilai dan menganalisa kompetensi pegawai dalam gred jawatannya bagi memenuhi salah satu syarat anjakan gaji Tahap Kecekapan 4

ii. Untuk memberi pendedahan kepada pegawai mengenai pengetahuan, kemahiran yang khusus serta nilai-nilai peribadi supaya dapat membantu ketua jabatan dalam menyelia program/aktiviti dan staf personel dengan berkesan.

3. PEGAWAI YANG LAYAK MENGIKUTI KURSUS

Jururawat U35 yang telah berada di P2 Jururawat U36 Jururawat U37 yang telah disahkan

4. KOMPETENSI

a. Berkemahiran dalam membantu pentadbiran organisasi. b. Berkemahiran dalam membantu pentadbiran kewangan am. c. Berkemahiran dalam menyelia personel. d. Berkemahiran berkomunikasi/interpersonal. e. Berkemahiran dalam bidang perkhidmatan, kewangan dan pentadbiran

am

5. KURIKULUM KURSUS

5.1. Kompetensi Umum

5.1.1. Dasar- dasar organisasi

5.1.2. Orientasi Pelanggan

5.1.3. Kauseling dan Bimbingan

5.1.4. Kemantapan nilai-nilai etika

5.1.5. Komunikasi

5.1.6. Asas Pengurusan.

5.2. Kompetensi Khusus

5.2.1. Berkemahiran dalam menganalisa bidang perawatan pengkhususan.

5.2.2. Berkemahiran dalam menganalisa perancangan organisasi perawatan.

5.2.3. Berpengetahuan dalam menganalisa dasar dan polisi hospital.

5.2.4. Berpengetahuan dalam menganalisa perancangan dan rekabentuk sistem perawatan yang efektif.

5.2.5. Berkemahiran dalam menganalisa sistem pengajaran di kawasan klinikal.

5.2.6. Berkemahiran dalam menganalisa kelemahan bidang-bidang perkhidmatan perawatan.

5.2.7. Berkemahiran dalam menganalisa keperluan peralatan perawatan.

5.2.8. Berkemahiran dalam menganalisa pengurusan kes-kes insiden di tempat kerja.

5.2.9. Berpengetahuan dalam menganalisa Audit Kejururawatan .

5.2.10. Berkemahiran dalam menganalisa isu-isu mediko legal.

6. Tempoh kursus 10 hari. 7. Pendekatan kursus :

7.1. Ceramah. 7.2. Latih Amal. 7.3. Perbincangan Berkumpulam. 7.4. Persembahan Kumpulan dan individu. 7.5. Penyediaan Laporan.

8. Penilaian kursus :

8.1. Ujian 30% 8.2. Penilaian 70%

Tugasan kumpulan 45% Tugasan individu 25% Penialian Personaliti 25% Penialian Rakan Sejawat 5%

Bahan Rujukan :

i. Arahan Keselamatan.

ii. Perintah Am Bab C,E dan F

iii. Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan Tatatertib ) 1993

iv. Pekeliling Perkhidmatan Bil. 7 93.- Peraturan mengenai pemangkuan dan

penanggungan kerja dan surat pekeliling perkhidmatan berkaitan.

v. Komputer/Makalah/Buku/Jurnal berkaitan dengan Teknologi Maklumat.

vi. Tonggak 12

vii. Buku Nilai dan Etika INTAN Cita Karya.

viii. Panduan Perkhidmatan Cemerlang Etika Perkhidmatan Awam.

ix. Protokol dan Etiket (INTAN)

x. Teknik berkomunikasi dan berinteraksi yang efektif (Aziz Salleh)

xi. Lain-lain penerbitan / majalah /buku yang berkaitan.

xii. Arahan-arahan dan undang-undang semasa.

xiii. Akta Kejururawatan (1965)

xiv. Kod Etika Kejururawatan

xv. Nursing Standard.

xvi. Polisi Hospital Keperawatan Pesakit. xvii. Redman B.K. (2001). The Practice of Patient Education (9th.Edition).

Philadelphia. Mosby. xviii. Wondrak R. (1998) Interpersonal Skills for Nurses & Health Care

Professional. United Kingdom. Blckwell Science. xix. Bandman E. L. & Bandman B. (1995) Critical Thinking in Nursing (2nd.

Edition). New york. Appleto & Lange.

xx. Marquis B. L. & Huston C.J. (2000) LEADERSHIP ROLES and MANAGEMENT FUNCTION in NURSING. THEORY & APPLICATION (3RD. Edition). Philadelphia. Lippincott.

xxi. Koch G. (2000) Basic Allied Health Statistics and Analysis (2nd Edition).

Canada. Delmar Thomson Learning.

xxii. Harkreader H. (2000). Fundamentals Of Nursing. Caring and Clinical Judgement. Philadelphia. W. B. Saunders Company.

PELAN PEMBELAJARAN Skim : Perkhidmatan Perubatan dan Kesihatan Gred : U35 / U36 / U37 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengajaran Klinikal Objektif Umum : Bertujuan untuk membolehkan calon berkebolehan

dalam pengajaran klinikal. Objektif Khusus : Di akhir sesi kursus calon-calon boleh:

i. Memahami definisi prngajaran klinikal . ii. Memahami prinsip-prinsip pengajaran klinkal. iii. Memahami proses pengajaran klinikal. iv. Memahami teknik menganalisa pengajaran

klinikal. v. Menganalisa pengajaran klinikal.

MASA MODUL/TOPIK KAEDAH

2 jam 1. Pengenalan pengajaran klinikal.

1.1. Definisi pengajaran klinikal 1.2. Objektif pengajaran klinikal.

2. Prinsip-prinsip pengajaran klinikal. 3. Prinsip-prinsip proses pengajaran klinikal 4. Memahami teknik-teknik pengajaran klinikal

5. Pengajaran klinikal

5.1. Kemahiran pengajaran perawatan pesakit. 5.2. Kemahiran pengajaran masalah berkaitan

dengan perawatan. 5.3. Pengurusan peralatan perawatan. 5.4. Pengurusan kes-kes mediko legal. 5.5. Pengurusan kes-kes insiden di tempat kerja. 6. Keperawatan.

6.1. Kemahiran dalam menganalisa dan

merekabentuk sistem perawatan. 6.2. Kemahiran dalam menganalisa kelemahan

bidang-bidang kejururawatan.

7. Menganalisa dan penilaian klinikal 8. Perbincangan kumpulan

9. Persembahan kumpulan.

Syarahan. perbincangan Kerja kumpulan Persembahan kumpulan Video klip

10. Rumusan.

PELAN PEMBELAJARAN Skim : Perkhidmatan Perubatan dan Kesihatan Gred : U35 / U36 / U37 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Proses dan prinsip asas Pengurusan Objektif Umum : Bertujuan untuk membolehkan calon berkebolehan dalam

menganalisa pengurusan masalah. Objektif Khusus : Di akhir sesi kursus calon-calon boleh:

i. Memahami definisi asas pengurusan . ii. Memahami prinsip-prinsip asas pengurusan . iii. Memahami proses asas pengurusan . iv. Memahami teknik menganalisa pengurusan . v. Menganalisa pengurusan .

MASA MODUL/TOPIK KAEDAH

2 jam 1. Pengenalan asas pengurusan . 1.1. Definisi pengurusan . 1.2. Objektif pengurusan .

2. Prinsip-prinsip pengurusan. 3. Proses pengurusan 4. Kemahiran pengurusan di kawasan klinikal. 5. Kemahiran dalam pengurusan perolehan harta. 6. Kemahiran dalm pengurusan inventori.

7. Pengenalan peraturan dan keelamatan pekerja

(OSHA) 8. Kemahiran dalam perancangan keperluan bajet

peralatan kekal dan pakai habis. 9. Kemahiran menganalisa dasar dan polisi

hospital. 10. Kemahiran mengendalikan mesyuarat

11. Perbincangan kumpulan.

12. Persembahan kumpulan.

13. Rumusan.

Syarahan. Kertas kerja Perbincangan dan kertas kerja Pembentangan. Kertas kerja

PELAN PEMBELAJARAN Skim : Perkhidmatan Perubatan dan Kesihatan Gred : U35 / U36 / U37 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengajaran Objektif Umum : Bertujuan untuk membolehkan calon berkebolehan dalam

pengajaran. Objektif Khusus : Di akhir sesi kursus calon-calon boleh:

i. Memahami definisi pengajaran . ii. Memahami prinsip-prinsip pengajaran . iii. Memahami proses pengajaran. iv. Memahami teknik pengajaran. v. Menganalisa teknik pengajaran.

MASA MODUL/TOPIK KAEDAH 2 jam 1. Pengenalan Pengajaran .

1.1. Definisi pengajaran . 1.2. Pedagogi/indragogi. 1.3. Metodologi pengajaran. 1.4. Pengajaran kinikal.

2. Prinsip-prinsip pengajaran klinikal. 3. Proses pengajaran klinikal.

4. Kemahiran persembahan.

5. Teknik dalam menganalisa kaedah pengajaran.

6. Kemahiran Penilaian.

7. Persediaan kertas kerja. 8. Persembahan.

9. Rumusan.

Syarahan. Perbincangan. kertas kerja. Praktikal pengajaran.

PELAN PEMBELAJARAN Skim : Perkhidmatan Perubatan dan Kesihatan Gred : U35 / U36 / U37 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Penyelidikan dalam Kejururawatan Objektif Umum : Bertujuan untuk membolehkan calon berkemahiran dalam

penyelidikan asas. Objektif Khusus : Diakhir sesi kursus calon-calon boleh:

i. Memahami definisi penyelidikan . ii. Memahami/mengetahui akan kepentingan

penyelidikan dalam kejururawatan iii. Memahami prinsip-prinsip asas penyelidikan . iv. Memahami proses asas penyelidikan . v. Melakukan penyelidikan .

MASA MODUL/TOPIK KAEDAH

2 jam 1. Pengenalan penyelidikan . 1.1. Definisi penyelidikan . 1.2. Objektif penyelidikan . 1.3. Memakai/mengetahui akan kepentingan

penyelidikan dalam kejururawatan 2. Prinsip-prinsip penyelidikan. 3. Proses penyelidikan. 4. Kebolehan menggunakan keputusan

penyelidikan dalam perawatan kejururawatan.

5. Melakukan penyelidikan di kawasan klinikal .

6. Rumusan.

Syarahan. Perbincangan Analisa

PELAN PEMBELAJARAN Skim : Perkhidmatan Perubatan dan Kesihatan Gred : U35 / U36 / U37 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Dasar-dasar organisasi Objektif Umum : Bertujuan untuk membolehkan calon berkebolehan dalam

dasar-dasar kerajaan . Objektif Khusus : Di akhir sesi kursus calon-calon boleh:

i. Memahami dasar-dasar organisasi. ii. Memahami peraturan dan polisi organisasi. iii. Memahami struktur organisasi. iv. Memahami komponen dalam organisasi. v. Memahami sistem dalam organisasi. vi. Memahami birokrasi organisasi. vii. Memahami budaya organisasi. viii. Memahami proses komunikasi dalam organisasi.

MASA MODUL/TOPIK KAEDAH 2 jam 1. Pengenalan

- Dasar-dasar organisasi. - Peraturan dan polisi organisasi. - Struktur organisasi. - Komponen organisasi. - Sistem organisasi. - Birokra