soalan ramalan.docx

21
[Lihat halaman sebelah] SULIT SULIT 1511/2 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN RAMALAN SAINS SPM 2014 1511/2 Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. 2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON 1. This question paper consists of three sections. Section A, Section B and Section C. 1511/2 ©2014 Soalan Ramalan Sains SPM 1 2 Untuk Kegunaan Pemeriksa Kod Pemeriksa: Bahagia n Soala n Marka h Penuh Markah Diperol eh A 1 5 2 5 3 5 4 5 B 5 6 6 6 7 6 8 6 9 6 C 10 10 11 10 12 10 Jumlah

Upload: maisarahmustapa1

Post on 18-Sep-2015

43 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

SULIT1511/2NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

SOALAN RAMALAN SAINS SPM 2014 1511/2

Kertas 2Nov./Dis.12

2 jam Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHUUntuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa:

BahagianSoalanMarkahPenuhMarkahDiperoleh

A15

25

35

45

B56

66

76

86

96

C1010

1110

1210

Jumlah

1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON 1. This question paper consists of three sections.Section A, Section B and Section C.Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian. Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.2. You are advise to spend 90 minutes to answer questions in Section A, 30 minutes for Section B and 30 minutes for Section C.Anda dinasihat supaya mengambil masa 90 minit untuk menjawab soalan dalam Bahagian A, 30 minit untuk Bahagian B dan 30 minit untuk Bahagian C.

Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak.Bahagian AForExaminersUser

[20 markah]Jawab semua soalan dalam bahagian ini.1Rajah 1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian haba logam.

Rajah 1Jadual 1 menunjukkan keputusan daripada eksperimen di atas.

Jenis rodMasa untuk paku tekan jatuh (s)

L15

M28

N20

Jadual 1

a)Nyatakan pembolehubah berikut dalam eksperimen ini.

i)Pembolehubah dimanipulasi

...............................................................................................................................

ii)Pembolehubah bergerak balas

...............................................................................................................................

[2 markah]

b)i)Berdasarkan keputusan eksperimen, logam manakah paling sesuai dijadikan periuk memasak?ForExaminersUser

.....................................................................................................................................

ii)Nyatakan satu inferens yang dapat anda buat berdasarkan b(i).

....................................................................................................................................

[2 markah]

c)Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi kekonduksian haba.

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

[1 markah]

2.Rajah 2.1(a) dan Rajah 2.2(b) menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekerasan blok kuprum dan blok gangsa apabila pemberat dijatuhkan ke atas bola keluli.

Kesan pada blok kuprum dan blok gangsa ditunjukkan dalam Rajah 2.2(a) dan Rajah 2.2(b).ForExaminersUser

Berdasarkan Rajah 2.2(a), ukur diameter lekukan x dan lengkapkan Jadual 2.

BlockBlok Diameter of the dent / cmDiameter lekukan / cm

Copper Kuprum

BronzeGangsa0.6

Jadual 2

[1 markah]

a)Nyatakan satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini.

.....................................................................................................................................................[1 markah]

b)Tuliskan satu hipotesis yang sesuai untuk eksperimen ini.

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................[1 markah]

c)Nyatakan pembolehubah berikut dalam eksperimen ini.

i)Pembolehubah dimalarkan

...........................................................................................................................................

ii)Pembolehubah bergerak balas

...........................................................................................................................................

[2 markah]

3. Dalam satu eksperimen untuk mengkaji variasi, saiz 24 kulit kerang telah diukur direkodkan dalam Jadual 1 seperti yang berikut :ForExaminersUser

Jadual 1

Saiz kulit kerang (mm)

32 29 34 36 21 38 26 34

42 34 23 29 28 38 45 38

31 29 24 37 34 32 27 35

(a) Berdasarkan data dalam Jadual 1, lengkapkan Jadual di bawah yang berikut. [2 markah]

Saiz (mm)Bilangan kerang

21-25

26-30

31-35

36-40

41-45

(b) Lukiskan histogram bagi saiz kulit kerang tersebut pada kertas graf. [2 markah]Bilangan kerang

Saiz (mm)

(c) i. Apakah jenis variasi yang dikaji dalam eksperimen ini? ForExaminersUser

[1 markah] ii. Berikan satu alasan yang dapat menyokong jawapan anda di (c)i.

[1 markah]

(d) Nyatakan faktor yang mempengaruhi saiz kulit kerang tersebut.

[1 markah]

(e) Berikan satu kepentingan variasi pada organisma.

.[1 markah]4. Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji perlanggaran antara troli berlainan halaju.

Selepas perlanggaran

Sebelum perlanggaranRajah 4.1

Rajah 4.2

(a) Nyatakan pemerhatian berdasarkan hasil eksperimen tersebut. [1 markah] (b) Tuliskan satu inferens berdasarkan keputusan eksperimen ini.ForExaminersUser

..[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah berikut dalam eksperimen ini. (i) Pembolehubah dimanipulasi

.

(ii) Pembolehubah dimalarkan .

(iii) Pembolehubah bergerakbalas

.[3 markah]

(d) Tuliskan satu hipotesis yang sesuai untuk eksperimen ini.

..[1 markah]

(e) Nyatakan definisi secara operasi bagi momentum.

..[1 markah] (f) Tandakan () objek yang mengaplikasikan konsep momentum.

Bahagian BForExaminersUser

[30 markah]Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

5. Rajah 5 menunjukkan keratan rentas saraf tunjang.: QP : ..Neuron perantaraan.: R

Rajah 5Reseptor

(a) Namakan neuron P, Q, dan R. [3 markah]

(b) Lengkapkan laluan impuls saraf apabila seseorang tersentuh objek panas.

Reseptor Neuron perantaraan

[2 markah]

(c) Pada pendapat anda, mengapakah seseorang yang tersentuh cerek panas merasa sakit sebaik sahaja selepas menarik tangan dengan pantas?

..[1 markah]

(d) Apakah kepentingan tindakan refleks di atas? ..[1 markah] (e) Selain tindakan di atas, berikan satu contoh lain yang dapat dikaitkan dengan tindakan ForExaminersUser

refleks.

..[1 markah]6. Radioisotop digunakan dalam pelbagai bidang dalam kehidupan harian kita. (a) Nyatakan satu kegunaan bahan radioaktif dalam bidang yang berikut. i. Perubatan : ... ii. Pertanian : ... iii. Arkeologi : [3 markah]

Sumber sinaran radioaktifpengguling

Alat X

Kepingan aluminium

Rajah 6

(b) Rajah 6 menunjukkan sinaran gama digunakan dalam industri pembuatan untuk mengawal ketebalan kepingan aluminium. i. Namakan alat X yang digunakan untuk mengesan bacaan sinaran gama yang menembusi lapisan aluminium.

..[1 markah]

ii. Terangkan secara ringkas bagaimana anda mengetahui aluminium yang dihasilkan mempunyai ketebalan yang sama.

[1 markah]

(c) Selain menentukan ketebalan bahan, nyatakan satu kegunaan bahan radioaktif dalamForExaminersUser

industri tekstil.

..[1 markah]

7. Rajah 7 menunjukkan susunan radas bagi mengkaji penyerapan dan pantulan cahaya.

kadbodPenapis warna

Cahaya putih

Bekalan kuasa

Rajah 7

(a) Nyatakan warna yang dilihat pada kadbod putih jika penapis warna yang berikut digunakan.

i. Biru ..[1 markah] ii. Magenta

..[1 markah]

(b) Jika kadbod putih ditukarkan dengan kadbod berwarna merah, apakah warna yang dilihat pada kadbod merah jika penapis warna yang berikut digunakan. i. Biru ..[1 markah] ii. Magenta

..[1 markah] (c) Penapis warna kemudiannya digantikan dengan satu prisma kaca.ForExaminersUser

i. Apakah yang diperhatikan di atas kadbod putih? ..[1 markah] ii. Apakah inferens yang boleh dibuat tentang pemerhatian tersebut?

..[1 markah] (d) Nyatakan warna yang dilihat oleh pemerhati jika i. objek merah diletakkan di bawah cahaya hijau. ..[1 markah] ii. objek kuning diletakkan di bawah cahaya sian.

..[1 markah]8. Rajah 8 menunjukkan secara ringkasnya bagaimana getah tervulkan dapat dihasilkan daripada lateks.

Lateks + bahan X pepejal getah asliPepejal getah asli + bahan Y getah tervulkan

Rajah 8 (a) i. Namakan bahan X.

..[1 markah] ii. Apakah fungsi bahan X itu?

..[1 markah]

(b) i. Namakan bahan Y. ..[1 markah]

ii. Apakah fungsi bahan Y itu? ForExaminersUser

..[1 markah]

(c) Nyatakan dua kelebihan getah tervulkan jika dibandingkan dengan getah asli.

..

..[2 markah]

(d) Nyatakan satu kegunaan getah asli dan satu kegunaan getah tervulkan.

..

..[2 markah]9. Rajah menunjukkan empat cara meningkatkan kualiti dan kuantiti penghasilan makanan

(a) Teknologi moden seperti kejuruteraan genetik meningkatkan kualiti penghasilan makanan. Dalam cara apakah kejuruteraan genetik dijalankan?ForExaminersUser

..[1 markah]

(b) Senaraikan dua ciri-ciri baka yang berkualiti.

....

..[2 markah]

(c) (i) Apakah dua agensi kerajaan yang terlibat dalam penyelidikan agrikultur?

....

..[2 markah]

(ii) Berikan dua contoh produk yang dihasilkan oleh agensi ini.

....

..[2 markah] (d) Cadangkan apakah jenis pendidikan dan bimbingan yang boleh diberikan oleh Kementerian Pertanian kepada petani?

....[1 markah]

Bahagian C[20 markah]Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.

10. Kaji pernyataan berikut.

Objek yang bergerak dengan halaju yang berbeza mempunyai momentum yang berbeza.

(a) Cadangan satu hipotesis yang sesuai untuk menyiasat pernyataan di atas. [1 markah]

(b) Dengan menggunakan troli dan landasan pada kecerunan yang berlainan, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda berpandukan perkara berikut. i. Tujuan eksperimen ii. Mengenal pasti pemboleh ubah iii. Senarai radas iv. Kaedah v. Penjadualan data vi. Kesimpulan [9 markah]

11. Rajah di bawah menunjukkan stesen janakuasa nuklear.ReaktorPumPenjanaTurbin

Rajah 11

(a) Terangkan cara tenaga elektrik dihasilkan daripada nuklear di stesen jana kuasa nuklear. [6 markah]

(b) Terangkan kebaikan tenaga nuklear sebagai tenaga alternatif untuk menjanakan tenaga elektrik. [2 markah]

(c) Berikan dua langkah keselamatan yang perlu diamalkan oleh pekerja-pekerja di loji nuklear untuk mengelakkan daripada terdedah pada sinaran radioaktif. [2 markah]

12. (a) Senaraikan ciri-ciri gelombang radio sebagai gelombang pembawa dalam perhubungan satelit.[4 markah]

(b) Rajah 12 menunjukkan tiga alat komunikasi yang menggunakan gelombang radio

TelevisyenSatelit angkasa

Alat komunikasi yang mennggunakan gelombang radio

Radio

Rajah 12

Kaji alat komunikasi di atas. Anda dikehendaki membina satu konsep tentang gelombang radio.Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek berikut:

(i) Kenal pasti dua ciri sepunya gelombang radio

(ii) Bina konsep awal gelombang radio

(iii) Beri satu contoh alat komunikasi yang menggunakan gelombang radio dan satu contoh alat

(iv) komunikasi yang tidak menggunakan gelombang radio

(v) Beri satu sebab kepada pemilihan anda [6 markah]

END OF QUESTION PAPER

1511/2 2014 Soalan Ramalan Sains SPM [Lihat halaman sebelah]SULIT