Disediakan oleh: Norfaizah binti Ahmad

Langkah

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran1.

Catatan/Media/ BBM

Set induksi

Murid melihat dan menonton pelbagai bahan berkaitan dengan pengguna jalan raya daripada media cetak dan ( Aktiviti Kemahiran media elektronik.bahasa lisan)

(Media cetak surat khabar, poster, iklan) (Media elektronik televisyen, video, laman web) Guru mengaitkan jawapan murid dengan isi pelajaran.

Langkah

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Media/BBM

1

Murid menonton sedutan iklan aksi pengguna jalan raya yang ditunjukkan. Seterusnya, murid memberi pendapat tentang iklan yang dilihat atau ditonton. Contoh : a. Apakah yang kamu lihat tentang perlakuan pengguna jalan raya dalam iklan yang ditunjukkan itu? b. Apakah kesan daripada perlakuan tersebut?

Video

1

2

35

46

7

8

Langkah

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Media/BBM

2

1 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. Setiap kumpulan diberikan bahan media berkaitan keselamatan jalan raya dalam Aktiviti 7. Kumpulan A surat khabar Kumpulan B risalah Kumpulan C poster

Iklan Keselamatan Jalan RayaKem 4.2 (memberi pendapat -kesan dan akibat)

Langkah

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Media/BBM

3

1 Setiap kumpulan dikehendaki berbincang tentang perlakuan yang terdapat dalam bahan media dengan memberikan alasan yang munasabah sambil menunjukkan Kad Pendapat. ( sebab dan akibat )

Buku Aktiviti Aktiviti 7video iklan

Langkah

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Media/ BBM

3

Semasa salah satu kumpulan menyampaikan hasil perbincangan, kumpulan yang lain diminta memberikan pandangan, sama ada menyokong atau membangkang pendapat kawan mereka dengan memberikan alasan munasabah

Langkah

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Media/ BBM

Langkah 4

- Sumbangsaran hasil perbincangan setiap kumpulan - Membuat rumusan hasil perbincangan

BBM Kad Pendapat* *(Kreativiti guru mencipta kad pendapat)

Langkah

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Media/ BBM

Latihan bertulis

Murid diedarkan lembaran kerja dalam Aktiviti 8 tentang iklan keselamatan jalan raya, kemudian menulis perlakuan yang positif dan negatif serta alasannya.

Tajuk

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Media/ BBM

Penutup

Murid diminta menyenaraikan kata kerja dan kata adjektif berdasarkan poster secara lisan dengan bimbingan guru.

Buku Aktiviti Aktiviti 8

Aktiviti Susulan Murid diminta mendapatkan bimbingan daripada ahli keluarga untuk membuat aktiviti tambahan di rumah berkaitan iklan yang ditonton dengan melengkapkan lembaran pengurusan grafik LPG).

Buku Aktiviti Aktiviti Susulan