skema tas islam k1 dan 2 trial 2015

SKEMA JAWAPAN TASAWWUR ISLAMKERTAS 1

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015

BAHAGIAN A( 20 markah)

1 C 6 A 11 C 16 B

2 B 7 B 12 A 17 C

3 A 8 D 13 D 18 C

4 B 9 D 14 D 19 A

5 C 10 B 15 B 20 A

( Bahagian B )(20 markah)

21. Manipulasi22. Taawun23. Istidraj24. Komunisme25 Wahyu

26. Bekerja makan gaji27. Bekerja sendiri28. Guru, doktor, jururawat

29. Ghaib30. Mencuri31. Memelihara alam32. Kapitalis

33. Y34. X35. X36. Y

37. /38. X39. X40 /

1

No. Soalan Contoh Jawapan Markah

1 (a) Keyakinan dalam hati secara mutlak bahawa Allah SWT yang mentadbirkan semua benda dan perkara di dunia ini dan tiada pentadbir yang lain melainkan Allah SWT yang Maha Esa.

1 isi x 2m = 2m

Nota : (2-0)

(b) Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu pengetahuan. Islam menuntut umatnya berfikir secara kreatif / inovatif Islam menuntut penganutnya beramal / berusaha untuk memajukan

diri/ bangsa. Islam menuntut umatnya mengatur peradaban / berakhlak untuk

mencapai kebahagiaan hidup didunia dan di akhirat.

2 isi x 2m = 4m

(c) (i) Al-Kizbu / Dusta Al-Kitman / Menyembunyikan Al-Baladah / Bodoh Al-Khianah / Khianat

2 isi x 1m = 2m

(ii) Menunjukkan kekuasan Allah SWT (1m) dan keagunganNya (1m) Mengukuhkan keyakinan orang ramai (1m) terhadap dakwah para

rasul (1m) Membuktikan kebenaran (1m) ajaran yang disampaikan oleh rasul

(1m) Menambah keyakinan rasul (1m) dalam menyampaikan dakwah (1m).

2 isi x 2m = 4m

KERTAS 2

(d) (ii)

2

Isi / Fakta Huraian Contoh / Hujah / Bukti

Rumusan

Menunjukkan contoh /akhlak Islam

yang sebenar seperti tolong-

menolong sesama manusia.

Oleh itu umat Islam hendaklah berakhlak mulia agar golongan bukan Islam tertarik dengan Islam.

Menitikberatkan kebajikan golongan bukan Islam

agar mereka dapat melihat keindahan Islam

Kaedah Pemarkahan :-

1) 4 isi = 4 markah.2) 2 isi + 2 huraian = 4 markah.3) 1 isi + 1 huraian + Contoh / Hujah / Bukti = 3 markah4) 1 isi + 1 huraian + Contoh / Hujah / Bukti + Rumusan = 4 markah

(ii) Ajaran Islam lengkap / menyeluruh. Ajaran Islam bersifat kekal / tidak berubah. Ajaran Islam menekankan hubungan sejagat. Islam merupakan agama terakhir yang diturunkan oleh Allah.

2 isi x 2m = 4m

2 (a) (i) Memikir / memahami kewujudan / kebesaran / kekuasaan Allah SWT (1m) untuk meningkatkan keimanan (1m)

Menimba ilmu pengetahuan (1m) untuk memajukan diri (1m) Menerima / menerangkan wahyu (1m) Allah SWT (1m) Membimbing / menunjukkan cara yang betul (1m) dalam soal aqidah /

syariat

2 isi x 2m = 4m

(ii) Memikirkan kebesaran / keagungan Allah SWT (1m) untuk menambah keimanan / keyakinan kepada Allah SWT.

Membuktikan kebenaran syariat Islam (1m) supaya ibadah diterima. Memikirkan cara untuk mendekatkan diri kepada Allah (1m) supaya

bahagia dunia dan akhirat. (1m)

2 isi x 2m = 4 m

(c) (i) Menguatkan hukum-hukum yang terdapat nasnya dalam al-Quran. Menghuraikan nas-nas al-Quran yang mujmal / ringkas. Mentakhsiskan / menentukan maksud nas yang umum. Membatasi hukum nas-nas yang mutlak / tidak terbatas.

2 isi x 2m = 4m


3

(ii)Bil Hadis Sahih Hadis Dhaif

1 Sanad bersambung terus dengan Rasulullah.

Gugur seorang perawi daripada sanadnya / perawi tidak disebut dengan jelas.

2 Tidak terdapat sebarang kecacatan yang kecil / tersembunyi.

Terdedah kepada kecacatan.

3 Perawi thiqah / adil / dhobit. Perawi dituduh pendusta / melakukan perbuatan fasiq / pelupa.

2 isi x 2m = 4m

(iii) Hilang rasa hormat terhadap nabi. Menolak al-Quran. Umat Islam akan berpecah belah. Ajaran al-Quran yang umum tidak akan dapat difahami oleh umat

islam.

2 isi x 2m = 4m

3 (a) (i) Kedudukan manusia sebagai sebaik-baik kejadian. Nilai keadilan Islam bersifat sejagat. Islam sentiasa menegakkan kebenaran dan mencegah kemungkaran. Islam menjamin hak asasi manusia.

2 isi x 2m = 4m

(ii) Kebebasan bersuara Kebebasan memiliki harta Melindungi nyawa Memelihara kehormatan Memelihara harta benda Mengutamakan keamanan / kedamaian

2 isi x 2m = 4m

(b) (i) Negara yang mengarahkan segala urusan pemerintahan dan pentadbirannya tunduk kepada hukum islam yang bersumberkan al-Quran dan hadis serta ijtihad yang benar

1 isi x 2 =2m

Nota : (2-0)

4


(ii) As-syura (Musyawarah) Al-‘Adalah (Keadilan) Al-Hurriyyah (Kebebasan) Al-Musawah (Persamaan)

4 isi x 1m = 4m

(iii) Menegakkan perundangan / hukum Allah (1m) untuk membaiki masyarakat. (1m)

Merealisasikan keadilan (1m) bagi menjamin keamanan / kesejahteraan manusia (1m)

Melaksanakan kebajikan (1m) seperti mendapat pendidikan / keperluan asas.(1m)

Mencapai kebahagiaan (1m) untuk mendapat keredhaan Allah (1m)

2 isi x 2m =4m

4 (a) Menjamin kebahagiaan hidup (1m) di dunia dan akhirat (1m) Mengelakkan permusuhan (1m) seperti pencerobohan harta /

mencuri / merompak (1m) Mengelakkan penindasan / penganiayaan (1m) seperti riba /

monopoli / rasuah (1m)

2 isi x 2m =4m

(b) Dibelanjakan dengan cara yang berhemah / tidak membazir. Menunaikan tuntutan / kewajipan terhadap harta seperti

mengeluarkan zakat. Dikembangkan dengan cara yang dibenarkan syarak seperti melabur

dalam sektor perladangan / penternakan / kewangan Islam.

2 isi x 2m =4m

(c) (i) Menimbulkan perbalahan / pergaduhan (1m) dalam masyarakat (1m) Masyarakat hidup dalam ketakutan (2m) kerana bimbang harta dicuri

(1m). Masyarakat menjadi malas (1m) untuk bekerja (1m)

2 isi x 2m =4m

(ii) Supaya hidup dalam keadaan aman / harmoni. Supaya perpaduan antara anggota masyarakat menjadi lebih erat /

bersatu padu. Agar masyarakat bebas mencari / memiliki harta tanpa berasa takut. Supaya kehidupan orang miskin / kurang bernasib baik akan terbela.

2 isi x 2m =4m


(d) Isi Huraian Contoh / Hujah / Bukti

Rumusan

Negara akan Kerana bekalan Seperti berlaku

5

kekurangan makanan ruji

padi tidak cukup di kebanyakkan tempat sawah tertimbus Oleh itu, sifat

Bukhari wajar dicontohi.

Tanah-tanah terbiar

Kerana penduduk tempatan memilih pekerjaan

Seperti yang bergaji mahalLambakan

pekerja asing

Ekonomi merosot

Kerana hasil pengeluaran penduduk tempatan tiada

Seperti kuantiti barang untuk di eksport berkurangan

Oleh itu penduduk tempatan tidak boleh lagi memilih pekerjaan.



5 (a) (i) Manusia dapat saling berhubung. Manusia dapat saling mengenali. Manusia dapat saling menolong. Manusia dapat menikmati kurniaan Allah.

2 isi x 2m =4m

(ii) Memberi penerangan / pendidikan secara berterusan kepada masyarakat (1m) tentang kebaikan sistem muamalah Islam (1m).

Memperbanyakkan institusi yang melaksanakan produk muamalat Islam (1m) seperti mudharabah / murabahah / ar-rahnu dsb (1m)

Mengemaskini sistem muamalah islam (1m) agar sesuai dengan suasana / persekitaran masyarakat di Malaysia.

Mengenalpasti masalah / halangan (1m) yang boleh menghalang kelancaran / keberkesanan sistem muamalah Islam dalam negara (1m).

Menyediakan kemudahan yang mencukupi kepada masyarakat untuk berurusan dengan sistem muamlah Islam (1m) seperti menyediakan kaunter syariah di semua bank di Malaysia (1m).

2 isi x 2m =4m


(ii) Isi Huraian Contoh / Hujah / Bukti

Rumusan

Mengikut yang

2 isi x 2m =4m

6

syariat berteraskan Islam

Seperti tiada unsur riba

Oleh itu beliau terhindar daripada penindasan

Diredhai AllahDiyakini halal kerana

mengikut syariatNya

Lebih terjamin



(c) (i) Ciptaan Allah SWT. Lengkap dan sesuai. Hukuman yang adil. Kekal hingga ke akhirat. Mendidik jiwa manusia. Hukuman bersifat memberikan pengajaran.

4 isi x 1m =4m

(ii) Sistem perundangan Islam Sistem perundangan ciptaan manusia

Ciptaan Allah SWT Ciptaan manusiaBersifat universal Bersifat setempatSesuai pada semua tempat dan zaman

Sesuai hanya pada sesuatu / keadaan

Al Quran dan hadis sebagai rujukan

Pemikiran manusia sebagai sumber rujukan

2 isi x 2m =4m

6 (a) Mencuri. Merompak. Minum arak. Zina. Qazaf.

4 isi x 1m =4m

(b) Mengelakkan perpecahan (1m) dan pergaduhan (1m). Melahirkan masyarakat yang aman (1m) dan sejahtera (1m). Mengukuhkan hubungan silaturrahim (1m) antara masyarakat (1m)

2 isi x 2m =4m


(c) (i)Isi / Fakta” Huraian Contoh / Hujah /

BuktiRumusan

Kurang didikan yang sempurna menyebabkan dengan itu

7

agama. dari ibu bapa. mereka tidak tahu hukum perbuatan tersebut.

mereka sanggup lakukan apa sahaja untuk memuaskan keinginan mereka.

Iman lemah kerana tiada didikan agamaPengaruh

kebendaanPengaruh media massa



(ii) Masyarakat hidup dalam ketakutan (1m) kerana bimbang hartanya dicuri (1m).

Masyarakat berpecah belah (1m) kerana hidup bermusuhan(1m).

2 isi x 2m =4m

(d) Sentiasa mengingati Allah (1m) seperti solat (1m). Meningkatkan ilmu pengetahuan (1m) dalam perkara fardhu ain

(1m). Mendampingi para ulamak (1m) agar dapat mencontohi mereka

(1m). Melakukan ibadat (1m) secara berterusan(1m)

2 isi x 2m =4m

7 (a) (i) Al-Quran. Al-Hadis / as-Sunnah. Al-Ijmak. Al-Qias

4 isi x 1m =4m

(ii) Islam sesuai (1m) sepanjang zaman / masa / tempat (1m). Islam datang daripada Allah (1m) bukan dari manusia (1m). Islam agama lengkap / sempurna (1m) tanpa kekurangan(1m).

2 isi x 2m =4m

(b) Senang ditindas dan ditipu. Akan rasa terpinggir dalam masyarakat. Akan ketinggalan dalam bidang yang diambilnya. Sukar untuk mendapat pekerjaan yang lebih baik.

2 isi x 2m =4m


(c) (i)Isi / Fakta” Huraian Contoh / Hujah /

BuktiRumusan

Dijadikan modal untuk seperti Dengan itu

2 isi x 2m =4m

8

menjalankan perniagaan

membuka kedai makan

mereka dapat meningkatkan taraf hidup mereka.

Memberi biasiswa kepada pelajar miskin

supaya mereka dapat melanjutkan pelajaran

ke peringkat yang lebih tinggi

Dengan itu mereka dapat belajar dengan baik dan seterusnya mendapat pencapaian yang baik dalam akademik.

Membayar yuran pengajian pelajar miskinMemberi bantuan peralatan belajar

kepada pelajar miskin

seperti komputer



(ii) Mengadakan kempen kesedaran (1m) seperti melalui ceramah / brosur / iklan tentang kepentingan zakat (1m).

Memberi pendidikan agama kepada masyarakat (1m) supaya mereka mengetahui kewajipannya (1).

Memperbanyakkan kaunter zakat / kaunter bergerak (1m) agar umat Islam mudah membayar zakat (1).

Mengenakan tindakan undang-undang (1m) kepada mereka yang engkar membayar zakat (1m).

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

9

skema tas islam k1 dan 2 trial 2015

Documents