SKEMA JAWAPAN SOALAN Butiran Markah

1(a)

F1

F2

Namakan pengasas kerajaan tersebut. Tahap Pertama - Muawiyah bin Abu Sufyan

Tahap Kedua - Abdul Rahman al-Dakhil

Mana - mana 2x 1 m

1 1

1(b)

F1 F2

Berikan dua gelaran yang digunakan pemimpin Bani Umaiyah khalifah amir Mana - mana 2x 1 m

1 1

1(c)

F1 F2 F3 F4 F5

Nyatakan dua sumbangan kerajaan Bani Umaiyah dalam aspek politik. sistem khalifah sistem hijabah sistem wazarah sistem urus setia penubuhan empat buah jabatan

Mana - mana 2x 1 m

1 1 1 1 1

1 (d)

F1 F2 F3 F4 F5

Berikan dua sumber pendapatan kerajaan yang disimpan di baitulmal. kharaj jizyah zakat usyur ghanimah

Mana-mana 2 x 1m

1 1 1 1 1

1(e)

F 1 F2 F3 F4 F5

Pada pendapat anda, apakah faktor yang menyebabkan kerajaan Bani Umaiyah mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang. kebijaksanaan pemerintah perancangan yang baik melaksanakan pembaharuan berpandangan jauh mana-mana jawapan yang munasabah Mana-mana 2x1m

1 1 1 1 1

SOALAN Butiran Markah

2 (a)

F1 F2 F3 F4

Apakah sebab tanah begitu berharga bagi masyarakat Melayu Tanah sumber ekonomi Tunggak kuasa politik Mencerminkan kedudukan sosial pembesar Melayu Tanah boleh diwarisi oleh generasi yang terkemudian

Mana - mana 2x 1 m

1 1 1 1

2 (b).

F1 F2

F3

F4

F5

F6

Nyatakan dua aspek penting dalam undang-undang tanah berkonsepkan barat yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu. Tanah mesti direkodkan secara bertulis. Membahagikan tanah mengikut kegunaan dan nilai komersialnya. Menetapkan individu atau syarikat yang ingin mengusahakan tanah membuat permohonan di pejabat tanah. Masyarakat tempatan perlu mendapat kebenaran daripada pejabat tanah untuk mengutip sumber hutan. Residen negeri berkuasa menentukan jumlah kawasan konsesi tanah yang akan diberikan kepada pemodal. Semua urusan seperti jual beli, cukai, sewa tanah, barang keperluan dan perkhidmatan dibayar dengan wang.

Mana-mana 2 x 1m

1 1

1 1 1 1 1

2 (c)

F1

F2

F3 F4

F4

Nyatakan tujuan Inggeris mengisytiharkan Akta Tanah

Simpanan Melayu pada tahun 1913.

Mengelakkan tanah milik orang Melayu berpindah kepada orang asing. Menyelamatkan tanah di kawasan tersebut daripada dijual/ dipajak/ gadaikan / ditukar milik kepada orang bukan Melayu. Bertujuan melindungi kepentingan ekonomi penjajah. Menjamin kelangsungan masa depan ekonomi/ sosial/politik orang Melayu di Tanah Melayu. Memudahkan sebarang urusan pentadbiran terhadap tanah

Mana-mana 2 x 1m

1 1 1 1 1

2 (d)

F1 F2 F3 F4

Jelaskan Akta yang digubal oleh British bagi melindungi hak milik tanah masyarakat peribumi di Sabah dan Sarawak. Land Order 1931 Land Settlement Order 1933 Land Order 1948 Proklamasi III perlindungan Hak Peribumi 1889

Mana-mana 2 x 1m

1 1 1 1

SOALAN Butiran Markah

2(e)

F 1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

F9

Pada pandangan anda, apakah kesan daripada Akta Tanah Simpanan terhadap masyarakat Melayu. Menyelamatkan tanah di kawasan tersebut daripada dijual/dipajakgadaikan/ditukar milik Bertujuan melindungi kepentingan ekonomi penjajah Orang Melayu tidak dibenarkan sama sekali menanam tanaman komersial di dalam kawasan Tanah Simpanan Melayu. Kebanyakan Tanah Simpanan Melayu tidak subur Walaupun kawasannya besar namun tidak sesuai untuk perladangan. Mengekalkan orang Melayu sebagai golongan petani. Mengurangkan jumlah penyertaan daripada kalangan orang Melayu dalam perusahaan getah. Peningkatan harga getah menyebabkan rakyat tempatan tidak begitu berminat untuk mengerjakan sawah atau bendang. Pekebun kecil terpinggir daripada aliran ekonomi (Mana-mana yang munasabah) Mana-mana 2x1m

1 1 1 1 1 1 1 1 1

SOALAN Butiran Markah

3(a)

F1

F2

F3

F4

Apakah yang dimaksudkan dengan konsep pengasingan kuasa? Kuasa pemerintahan dibahagi kepada tiga cabang Badan perundangan, badan pelaksana dan badan kehakiman Ketiga-tiga badan harus dipegang oleh pihak berasingan Mengelakkan pembolotan kuasa

Mana - mana 2x 1 m

1 1 1 1

3(b).

F1 F2 F3 F4 F5

F6

Nyatakan dua syarat kelayakan untuk menjadi seorang senator. berumur sekurang-kurangnya 30 tahun mewakili setiap negeri dilantik tanpa melalui pilihan raya memegang jawatan bagi tempoh tiga tahun individu yang telah memberi sumbangan cemerlang dalam bidang tertentu mewakili sesuatu kumpulan minoriti seperti orang asli

1 1

3(c.)

F1 F2

F3

Berikan dua tanggungjawab Badan Pelaksanadalam sistem pentadbiran negara.

menggubal dasar-dasar kerajaan merancang program pembangunan ekonomi dan sosial menyelaras program pembangunan ekonom dan sosial Mana - mana 2x 1 m

1 1 1

3(d).

F1

F2

F3

F4 F5 F6 F7

Nyatakan dua kuasa yang terdapat pada Badan Kehakiman kuasa mendengar serta menentukan perkara sivil dan jenayah menentukan kesahihan undang-undang yang dibuat oleh badan perundangan dan pihak badan pelaksana mentafsir perlembagaan persekutuan dan perlembagaan negeri mentafsir undang-undang mengisytiharkan undang-undang bertulis Kerajaan Persekutuan atau Kerajaan Negeri mengisytiharkan sesuatu tindakan kerajaan tidak sah di sisi undang-undang

Mana-mana 2 x 1m

1 1 1 1 1 1 1

3(e)

F 1 F2 F3

Pada pendapat anda, mengapakah hakim tidak dibenarkan mengambil bahagian dalam politik? hakim dilindungi daripada pengaruh politik menjamin keadilan menjamin kesaksamaan undang-undang Mana-mana 2x1m

1 1 1

SOALAN Butiran Markah

4(a)

F1

F2

F3

Apakah yang anda faham tentang pertubuhan Komanwel? anggota terdiri daripada negara bekas tanah jajahan British yang telah merdeka. 54 buah negara maju dan negara sedang membangun sekretariat / ibu pejabat di London

Mana - mana 2x 1 m

1 1 1

4(b).

F1

F2 F3

F4

Berikan dua matlamat penubuhan Komanwel membina semangat setia kawan di kalangan negara anggota bekerjasama dalam semua bidang Memelihara keamanan dan kedaulatan negara anggota Menjanjikan bantuan kepada negara anggota Mana - mana 2x 1 m

1 1 1 1

4(c).

F1

F2 F3

F4

Senaraikan tiga sumbangan Malaysia dalam pertubuhan Komanwel lantang bersuara menentang Dasar Apartheid di Afrika Selatan menjadi tuan rumah Sukan Komanwel menganjur mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan Komanwel (CHOGM) mengisytiharkan Deklarasi Langkawi Mana - mana 2x 1 m

1 1 1 1 1 1

4(d).

F1 F2 F3

F4 F5 F6

F7

Nyatakan dua faedah yang diperoleh Malaysia menerusi Komanwel. membantu pelihara keamanan menyekat perjuangan Parti Komunis Malaya berjanji membantu jika diserang musuh semasa berkonfrontasi dengan Indonesia eksport Malaysia ke negara-negara Komanwel dikenakan cukai yang rendah bantuan teknikal dan biasiswa melalui Rancangan Colombo menjadi tuan rumah Sukan Komanwel

Mana-mana 2 x 1m

1 1 1 1 1 1 1

4(e)

F 1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8

Pada pendapat anda mengapakah Malaysia perlu menyertai pertubuhan-pertubuhan antarabangsa? berbaik-baik dengan semua negara menjamin keselamatan rakyat dan negara memelihara kepentingan nasional mengekalkan kedaulatan negara menggalakkan pembangunan ekonomi keamanan sejagat melalui kerjasama antarabangsa menjadi warga global yang bertnggungjwab memupuk kesejahteraan dunia mana-mana jawapan yang relevan Mana-mana 2x1m

1 1 1 1 1 1 1 1

SKEMA SOALAN ESEI (Bahagian B) 5.(a) Ciri-ciri kerajaan agraria

SOALAN Butiran Markah

5 (a) F1 kedudukan di kawasan pertanian yang subur 1 H1a berhampiran sungai 1 C1a kerajaan Dvaravati di Sungai Menam (Thailand) /

Sungai Irrawaddy (Myanmar) / Sungai Merah (Vietnam) / Sungai Mekong (Kemboja,Laos dan Vietnam

1

F2 terletak di kawasan pedalaman 1 H2a di kawasan berbukit / di lereng tanah gunung berapi 1 C1a kerajaan Taruma di Tanah Tinggi Dieng (Indonesia) 1 F3 kegiatan ekonomi berasaskan pertanian 1 H3a tanaman utama ialah padi 1 H3b kawasan mendapat bekalan air mencukupi 1 C1a menanam padi sawah 1 C1b menanam padi huma di kawasan tanah tinggi/bukit 1 C1c tanaman sampingan jagung/pisang/keledek/sayur-sayuran 1 F4 menghasilkan pelbagai jenis rempah 1 C4a cengkih dan lada hitam 1 F5 mengumpul hasil hutan 1 C5a kayu gaharu/tanduk/gading/damar/kayu cendana 1 C5b pelbagai jenis buah-buahan 1 C5c sarang burung dari gua diambil untuk tujuan perdagangan 1 F6 kegiatan menangkap ikan 1 H6a di sawah / paya / sungai 1 C6a mendapatkan kulit kura-kura / ikan 1 F7 menternak binatang 1 C7a lembu/ kerbau/ kambing dan ayam 1 F8 peringkat awal tujuan pertanian untuk tanaman sara diri 1 H8a lebihan hasil pertanian dipasarkan 1 H8b dibekalkan untuk memenuhi keperluan penduduk yang

tidak terlibat dengan pertanian 1

C8a masyarakat bandar / penduduk kerajaan maritim 1 F9 mempunyai sistem saliran 1 H9a untuk memajukan perkembangan kawasan pertanian 1 H9b mendapatkan sumber daripada sungai dan tasik 1 C9a di Funan bersumber dari Sungai Mekong 1 C9b di Angkor bersumber Tasik Tonle Sap 1

Mana-mana 8 X 1m = Maksimum1 8 markah

5. (b) Faktor-faktor yang menyebabkan kerajaan agraria maju dalam bidang pertanian SOALAN BUTIRAN MARKAH

5(b) F1 sistem pengairan yang baik 1 F2 bersumber dari Tasik Tonle Sap 1 F3 peranan raja membina sistem pengairan 1 F4 kerajaan bertanggung jawab secara langsung dalam sistem

pengairan yang baik 1

F5 Raja Indravarman 1 membina sistem pengairan dan baray 1 F6 hasil padi dapat menampung keperluan beras kerajaan

Angkor 1

F7 kedudukan berhampiran tasik Tonle Sap 1 F8 tanah yang subur 1 F9 iklim yang panas dan lembab 1 F10 sumber ikan air tawar dari tasik Tonle Sap 1

Mana-mana 6 X 1m = Maksimum 6 markah

5.(c) Kerajaan maritim bergantung kepada kerajaan agraria SOALAN BUTIRAN MARKAH

F1 kerajaan agraria membekalkan tenaga kerja mencukupi kepada kerajaan maritim

1

H1a kerajaan Sailendra di Jawa Tengah mempunyai penduduk yang ramai

1

F2 kerajaan agraria membekalkan beras kepada kerajaan maritim 1 H2 beras menjadi dagangan utama antara kerajaan agraria dan kerajaan

maritim 1

F3 kerajaan agraria bergantung kepada kerajaan maritim untuk

dapatkan barangan mewah 1

H3a barang mewah dari China dan India 1 H3b barang mewah menjadi sumber kekayaan dan keagungan kerajaan

agraria 1

H3c barang mewah ialah tembikar/gelas dan manik dari China/tekstil dari India

1

F4 kerajaan agraria membekalkan bahan mentah kepada kerajaan maritim

1

H4a iaitu hasil hutan kepada kerajaan maritim 1 F5 kerajaan agraria membekalkan binatang kenderaan 1 H5a iaitu gajah untuk kenderaan raja diperoleh dari Burma dan Siam 1 F6 kerajaan agraria membekalkan bahan kayu kepada kerajaan

maritim 1

H5a untuk membuat kapal 1 F7 kerajaan agraria membekalkankan tukang kayu dan tukang batu 1 H7a kerajaan maritim / Pegu di Burma mendapatkan tenaga tersebut

daripada kerajaan agraria 1

Mana-mana 6 X 1m = Maksimum 6 markah

6. Aktiviti perdagangan menjadi salah satu saluran penting yang memesatkan proses pengislaman di Alam Melayu.

a) Berikankan enam sebab mengapa Melaka muncul sebagai pusat perdagangan yang penting menjelang abad ke- 15

b. Penggunaan mata wang sebagai perantaraan nilai barangan secara langsung memudahkan

perdagangan dan urusan jual beli. Terangkan penggunaan mata wang di negeri-negeri Melayu sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka. SOALAN BUTIRAN MARKAH

F1 H1a H1b H1c F2 F3 H3a H3b H3c F4 H4a H4b F5 F6

H6a

mata wang timah digunakan di Melaka berbentuk bulat beratnya satu kati lapan tahil nama sultan dan tarikh Islam tertera pada mata wang mata wang dari Pasai, Hormuz dan Cambay boleh digunakan di Melaka mata wang timah digunakan di Johor dikenali sebagai wang katun berbentuk bulat atau segi enam tidak mempunyai tarikh tetapi mempunyai tulisan Arab Negeri Kedah menggunakan mata wang timah berbentuk ayam jantan hinggap di atas cincin boleh dipatahkan dan digunakan secara berasingan mata wang emas juga digunakan di Kedah , Johor dan Kelantan Wang emas Johor digunakan sejak zaman Sultan Alauddin Riayat Shah – 1527 wang emas Johor dikenali sebagai kupang

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

( 8 markah

SOALAN BUTIRAN MARKAH

6(a)

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10

kedudukan Melaka yang sangat strategik Kehadiran ramai pedagang asing Melaka menjadi pusat perdagangan rempah pentadbiran yang licin dan teratur mewujudkan jawatan laksamana bagi menjaga urusan kelautan mewujudkan jawatan syahbandar sebagai ketua pelabuhan syahbandar bertanggungjawab terhadap hal ehwal perdagangan Undang-Undang Laut Melaka digubal dan menjadi Landasan untuk dipatuhi. sistem sukatan dan timbangan telah diperkenalkan. perdagangan dilakukan melalui kaedah pertukaran barang dan kaedah jual beli

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

6 markah

c. Nyatakan sistem percukaian yang diamalkan di Melaka SOALAN BUTIRAN MARKAH

6 (c)

F1

F2 F3

F4

F5 F6

F7

F8 F9 F10

F11

pedagang dikenakan cukai terhadap barangan dagangan sebelum urusan perdagangan dilakukan cukai tetap/import ditetapkan oleh pemerintah pedagang dari India, Ceylon, Arab, Siam dan Pegu dikenakan cukai enam peratus daripada nilai barangan pedagang dari Jepun dan China dikenakan cukai sebanyak lima peratus. Beras dan makanan tidak dikenakan cukai orang asing yang menetap di Melaka dikenakan cukai orang asing dari Kepulauan Melayu dikenakan cukai diraja sebanyak tiga peratus orang asing lain dikenakan cukai enam peratus amalan riba tidak dibenarkan golongan ceti yang memberi pinjaman wang dibenarkan menjalankan aktiviti mereka golongan kaya disaran membayar zakat harta

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

( 6 markah

7. (a) Huraikan faktor-faktor kemunculan nasionalisme di Asia Tenggara

SOALAN BUTIRAN MARKAH

7(a)

F1 H1a H1b H1c H1c C1a H1d H1e F2 H2a H2b F3 H3a H3b C3a C3b C3c

Dasar penjajahan Barat menimbulkan perasaan tidak puas hati di kalangan rakyat. rakyat tidak diberi peluang dalam pentadbiran moden. rakyat tempatan kekal dalam ekonomi tradisional yang serba kekurangan. dasar penjajah menindas rakyat Sistem Tanaman Paksa dan Sistem Polo penjajah mewujudkan jurang sosial. mereka bergaul dengan golongan elit /bangsawan pegawai kerajaan berpendidikan Barat. dasar terbuka terhadap kemasukan imigran menimbulkan perasaan tidak puas hati rakyat Pengaruh agama agama menyatukan rakyat tempatan menghadapi penindasan dan pengaruh kebudayaan Barat. Gerakan Islah di Indonesia di Tanah Melayu Persatuan Belia Buddha di Burma agama Kristian di Filipina menyatukan penduduk pribumi untuk menentang Sepanyol

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

F4 H4a H4b C4a F5 H5a H5b H5c H5d H5e C5a C5b F6 H7a H7b H7c F8 H8a H8b H8c C8a

F9 H9a H9b H9c H9d F10 H10a C10a C10b

Karya kesusasteraan membangkitkan nasionalisme di Asia Tenggara menyampaikan mesej kesengsaraan dan kekecewaan terhadap penindasan penjajah Noli Me Tanggere, Kerikil-KerikilTajam, Ke Makam Bonda, Putera Gunung Tahan Sistem Pendidikan penjajah mengamalkan sikap pilih kasih dalam menyediakan pendidikan mengutamakan sekolah yang mengguna bahasa penjajah. penjajah menyediakan pendidikan di peringkat rendah terhad kepada golongan elit dan di bandar anak golongan priyayi diberi pendidikan yang tersendiri pendidikan sekular dan mubaligh mengancam sekolah Buddha di Burma di Tanah Melayu, lepasan sekolah vernakular sukar mendapat pekerjaan Kemunculan golongan intelektual mendapat peluang melanjutkan pelajaran di Barat atau Asia Barat didedahkan dengan idea falsafah Barat dan Islam golongan ini memimpin gerakan nasionalisme di tanah air Pengaruh media massa menyemarakkan idea nasionalisme menyebar idea nasionalis menanam perasaan anti penjajah Tribune Indegene, Cloche Felee di Vietnam Ikhwan, Saudara, Warta Malaya, Majlis di Tanah Melayu Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan telefon dan telegraf memudahkan hubungan antara nasionalis pembinaan jalan raya dan kereta api dapat menghubungkan kawasan-kawasan yang terpisah memudahkan rakyat bertemu pemimpin dan membincangkan idea nasionalisme. Pengaruh luar membuka mata dan memberi aspirasi kepada rakyat kejayaan Jepun menewaskan China dan Rusia Perjuangan Mahatma Ghandi di India

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

(8 markah)

b. Nasionalisme di Thailand berbeza daripada yang berlaku di negara lain di Asia Tenggara yang bersifat anti penjajah.

Jelaskan gerakan nasionalisme tahap pertama di Thailand SOALAN BUTIRAN MARKAH

F1

F2 F3 F4 F5 F6

F7

Kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh kerabat diraja menentang raja berkuasa mutlak perkembangan sistem pendidikan Barat memberipendedahan tentang fahaman liberal sistem demokrasi dan raja berperlembagaan kelemahan sistem pentadbiran raja bersikap boros penubuhan Parti Rakyat oleh Nai Pridi Phanomyong dan Phibul Songram Parti Rakyat melancarkan revolusi pada tahun 1932

1 1 1 1 1 1 1 1

(6 markah )

c. Jelaskan perkembangan nasionalisme yang berlaku di Indonesia SOALAN BUTIRAN MARKAH

F1 F2

F3

C3

F4

F5

F6

F7

F8

tahap pertama tertumpu kepada isu pendidikan Raden Adjeng Kartini berusaha memajukan pendidikan kaum

wanita. mendedahkan kemunduran rakyat Indonesia dan penindasan

oleh Belanda melalui karyanya Habis Gelap Terbitlah Terang, Penulisan Seorang Puteri Jawa

perjuangannya memberi inspirasi kepada pejuang selepasnya.

gerakan Muhammadiyah berusaha menyebar Islam yang sebenar

menghindari ancaman sekularisme Barat serta agama Kristian membina sekolah, klinik dan masjid

Muncul parti-parti politik yang lebih radikal pada tahap kedua Sarekat Islam, Parti Komunis Indonesia, Parti Nasional Indonesia parti ini lantang menuntut kemerdekaan Indonesia dengan cara kekerasan PNI begitu popular sehingga Belanda menangkap pemimpinnya.

1 1 1 1 1 1 1 1 1 ( 6 markah )

8.(a) Persamaan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor (1895) dengan Undang-undang Tubuh Negeri Terengganu (1911).

SOALAN BUTIRAN MARKAH 8(a)

F1

Menjadi negeri Melayu pertama yang mempunyai perlembagaan bertulis.

1

F2 Johor mempunyai perlembagaan bertulis yang dikenali sebagai Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor.

1

F3 Berunsur demokrasi dan pemerintahan Raja berpelembagaan.

1

F4 Mengiktiraf orang Melayu sebagai rakyatnya. 1 F5 Agama Islam sebagai agama rasmi. 1 F6 Mengukuhkan keturunan Sultan sebagai pewaris takhta 1 F7 Berbangsa Melayu, lelaki, beragama Islam 1 F8 Raja berhak memilih Menteri Besar 1 F9 Naib Menteri Besar ditentukan oleh Jemaah Menteri dengan

perkenan Sultan 1

F10 Memperuntukkan dua badan pemerintah iaitu Majlis Mesyuarat Negeri dan Jemaah menteri

1

F11 Pentadbiran negeri dilarang sama sekali drp diserahkan kepada orang lain.

1

F12 Pegawai-pegawai yang dilantik mestilah taat setia kepada raja dan kerajaan

1

F13 Pemerintah mestilah beragama Islam, bangsa Melayu dan waris sultan

1

F14 Sultan dibantu oleh Majlis Mesyuarat Kerajaan 1 F15 Menteri yang menganggotai Mesyuarat Kerajaan mestilah

beragama Islam, Melayu dan rakyat negeri 1

F16 Majlis Mesyuarat Kerajaan yang diketuai oleh Menteri Besar dilantik oleh Sultan

1

F17 Jemaah Menteri berhak melantik Naib Menteri Besar 1 F18 Waris Sultan dan Menteri dilarang menyerahkan negara

kepada kuasa lain 1

Mana-mana 10 x 1m = Maksimum 10 markah

8.(b) Bidang kuasa Yang DiPertuan Besar, Undang, Lembaga dan Buapak dalam sistem pemerintahan di

Negeri Sembilan.

SOALAN BUTIRAN MARKAH

8 (b)

F1

Yamtuan Besar ialah pemerintah tertinggi tetapi tidak berhak melantik pembesar

1

F2 Undang ialah ketua pentadbiran peringkat ”Luak” (daerah) 1 F3 Terdapat 4 Undang Luak iaitu Sg. Ujong, Rembau,

Jelebu dan Johol 1

F4 Berhak memutuskan pelantikan Yang DiPertuan Besar/ Yamtuan Besar

1

F5 Lembaga ialah ketua suku anggota masyarakat 1 F6 bertanggungjawab terhadap suku masing-masing 1 F7 Berkuasa memilih individu untuk jawatan Undang 1 F8 Buapak ialah ketua Perut (setiap Perut dianggotai oleh

Anak Buah) 1

F9 Menjadi tempat rujukan bagi setiap masalah khususnya mengenai adat

1

Mana-mana 6 x 1m = Maksimum 6 markah

8.(c) Peranan Jemaah Menteri dalam sistem pentadbiran Sultan Muhamad 11 (1801 -1836) di Kelantan

SOALAN BUTIRAN MARKAH

8(c)

F1

Melicinkan pentadbiran dan pemerintahan Kelantan

1

F2 Dapat membantu Sultan dalam pentadbiran 1 F3 Memantapkan lagi sistem pentabdiran di Kelantan 1 F4 Mengukuhkan lagi kewibawaan Sultan Muhammad II 1 F5 Menjamin taat setia yang tidak berbelah bagi pembesar

kepada Sultan. 1

F6 Melaksanakan tugas mengikut bidang masing-masing yang telah ditetapkan

1

Mana-mana 4 x 1m = Maksimum 4 markah

9. (a) Jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama SOALAN BUTIRAN MARKAH

9 (a)

F1 C1 F2 F3 F4 F5 C5 F6

negara-negara kecil bersatu membentuk sebuah negara bangsa yang lebih besar Jerman dan Austria semangat nasionalisme yang berkobar-kobar sehingga sanggup berperang untuk membuktikan kekuasaan masing-masing berlaku persaingan untuk mendapatkan tanah jajahan penjajahan untuk mendapatkan bahan mentah dan pasaran negara Eropah mempunyai dua pakatan Perikatan Kuasa Tengah dan Pakatan Bertiga pembunuhan Franz Ferdinand dan isterinya oleh pengganas Serb

1 1 1 1 1 1 1 1

( 6 MARKAH)

b. Jelaskan enam kesan Perang Dunia Pertama SOALAN BUTIRAN MARKAH

9 ( b)

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11

Menamatkan pemerintahan beraja di Eropah Persidangan Damai yang diadakan pada bulan Jun 1919 Membawa kepada termeterainya PerjanjianVersailles mengubah peta Eropah membentuk beberapa buah negara baru pembentukan Liga Bangsa negara berperang mengalami inflasi yang tinggi menanggung beban hutang peperangan yang tinggi masalah pengangguran berlaku pasaran dunia diambil alih oleh Amerika dan Jepun Britain kehilangan 1/3 daripada perdagangan luarnya korban nyawa yang besar

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

( 8 MARKAH)

c. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah sesebuah negara dapat mengelakkan berlakunya peperangan ?

SOALAN BUTIRAN MARKAH

9 ( c)

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10

menjalin hubungan dengan semua negara mengamalkan dasar berkecuali / tidak memihak kepada mana-mana blok menghormati kedaulatan negara lain tidak mencampuri urusan negara lain menyertai pertubuhan-pertubuhan serantau / dunia menyelesaikan pertelingkahan secara damai/ rundingan mengamalkan sikap toleransi mengelak perlumbaan senjata menyokong usaha untuk mewujudkan keamanan bersama-sama menentang keganansan

1 1 1 1 1 1 1 1 1

( 6 MARKAH)