SKEMA JAWAPAN SAINS TINGKATAN 4 PPT 2015 (KERTAS 2)

NOJAWAPANMARKAH

1(a)Jisim Pelajar (kg)35-3940-4445-4950-5455-59

Bilangan pelajar78889

Bilangan pelajar

(b)

Jisim pelajar

(c) Variasi selanjar

(d) saiz tapak kaki // saiz daun // ketinggian // warna kulit // kecerdasan(*mana-mana jawapan yang bersesuaian)

1

2

1

1

JUMLAH5

2(a)Bilangan pelajar yang mempunyai jenis cuping telinga lekapBilangan pelajar yang mempunyai jenis cuping telinga bebas

78

(b)Bilangan pelajar

Jenis cuping tepinga

Cuping tepingabebasCuping tepinga lekap

(c) Variasi tak selanjar

(d) kumpulan darah // jenis cap ibu jari // warna iris mata // kebolehan menggulung lidah (*mana-mana jawapan yang bersesuaian)

1

2

1

1

JUMLAH5

3(a)

(b) proses penduaan

(c) sel badan

(d) (i) : Menggantikan sel-sel yang telah rosak (ii) : Menghasilkan sel baru untuk pertumbuhan

1

1

1

2

JUMLAH5

4(a) A : Kelenjar Pituitari B : Kelenjar Tiroid C : Pankreas D : kelenjar Adrenal

(b) A : Kelenjar Pituitari

(c) (i) (ii) Hormon Adrenalin

2

1

2

JUMLAH5

5(a) Meiosis

(b) 4

(c) Pindah silang

(d) - Mitosis menghasilkan 2 sel anak manakala meiosis menghasilkan 4 sel anak - Mitosis berlaku di sel soma manakala meiosis berlaku di testis dan ovari sahaja Mitosis tidak berlaku pindah silang manakala meiosis berlaku pindah silang Mitosis melibatkan sekali pembahagian sel manakala meiosis melibatkan 2 kali pembahagian sel**rujuk jawapan No.10(*mana-mana jawapan yang bersesuaian)1

1

2

2

JUMLAH6

6(a) 44+XY44+XY44+XX44+XX

Baby Q Baby R Baby S Baby T(b) (i) Meiosis

(ii) sperma dan ovum

(iii) Bayi Q : Perempuan Bayi S : Lelaki2

1

1

2

JUMLAH6

7(a) sperma : 22+X // 22+Y (*terima mana-mana 1) Ovum : 22+X

(b) Mitosis

(c) kembar seiras

(d) Jantina yang sama // Mempunyai kandungan genetik yang sama

2

1

1

2

JUMLAH6

8(a) A : Serebelum B : Serebrum

(b) A : mengawal keseimbangan badan (*terima jawapan yang bersesuaian) B : berlari // berfikir // membaca (*mana-mana jawapan yang bersesuaian)

(c) Dilindungi oleh lapisan kranium yang keras

(d) Menambahkan luas permukaan

2

2

1

1

JUMLAH6

9(a) Kepelbagaian yang wujud dalam setiap individu/organisma hidup

(b) variasi tak selanjar

(c) jenis cap ibu jari // jenis rambut // jantina // kebolehan menggulung lidah // jenis cuping telinga // warna iris mata

(d) Variasi selanjar

2

1

2

1

JUMLAH6

10(a) MitosisMeiosis

Berlaku semasa pembentukan sel-sel somaBerlaku semasa pembentukan sel gamet

Berlaku di sel soma bagi haiwanBerlaku di testis dan ovari bagi haiwan

Berlaku di hujung akar dan hujung pucuk bagi tumbuhanBerlaku di Anter dan ovari bagi tumbuhan

Melibatkan sekali pembahagian selMelibatkan 2 kali pembahagian sel

2 sel anak terhasil4 sel anak terhasil

Bilangan kromosom dalam sel anak sama dengan bilangan kromosom dalam sel indukBilangan kromosom dalam sel anak separuh daripada bilangan kromosom dalam sel induk

Kandungan genetik sel anak sama dengan sel indukKandungan genetik sel anak berbeza dengan sel induk

Tidak berlaku pindah silangBerlaku pindah silang

(*mana-mana jawapan yang bersesuaian)

(b) Sistem sarafSistem endokrin

Terdiri daripada saraf-sarafTerdiri daripada kelenjar-kelenjar tanpa duktus

Impuls dihantar melalui saraf secara elektrokimiaImpuls dihantar melalui aliran darah dalam bentuk bahan kimia(hormon)

Penghantaran impuls sangat cepatPenghantaran impuls perlahan

Kesan dialami untuk jangka masa pendekKesan dialami untuk jangka masa panjang

Kawasan tindakan terhadKawasan tindakan luas

Gerak balas cepat dan serta-mertaGerak balas lambat

6

4

JUMLAH10