skema jawapan peperiksaan pertengahan tahun 2013 reka cipta tingkatan 5
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5
1/7
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013REKA CIPTA TINGKATAN 5
No. Jawapan Markah Jumlah
1 John Dunlop
Levis StraussJohn McAdam
Thomas Alva EdisonBette Newsmith
1
1111 5
2 Garisan Keterangannya
AGarisan tengah
BGarisan tersembunyi
CGarisan sambungan
DGarisan binaan
EGarisan objek
Garisan dimensi
1
1
1
1
1 5
3 DEACB
1
111 4
4 Langkah-langkah temu bual1.Mengenal pasti responden2. Menetapkan masa, tempat dan tarikh temu janji.
3. Menyediakan soalan yang berkaitan.4. Merekodkan jawapan responden ke buku idea/pita rakaman/rakamanvideo
11
11 4
5 Komponenelektrik
Fungsi
Fius Membenarkan arus mengalir
Kapasitor Mengawal kuantiti arus yangmengalir dalam litar
Relay Mengawal beberapa suisdengan menggunakan satu suissahaja
Diod Menghadkan arus yang mengalirdalam litar dan akan putus
apabila arus yang berlebihanmelaluinya
Reostat Menyimpan cas
1
1
1
1 4
6 i. Hidraulikii.cecair/bendalir/minyak
11
2
7 i. Aluminiumii. Kuprumiii. Timahiv. Plumbum(Mana-mana tiga)
111
3
-
7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5
2/7
8 Penyataan Jawapan
Ukuran satah berbeza
Ukuran satah sama
Mempunyai sudut khas (30)
Mempunyai sudut khas (45)
11
2
9 i. Kos Tetap = RM500.00
ii. Kos Berubah = RM150.00 + RM55.00 + RM32.00 + RM18.00 = RM255.00
1
1+1 310 i. B
iii. Div. C
111
3
11 a.2b.3
11
2
12 i. Sebagai penyambung kepada sesuatu kempen pemasaran.ii. Sebagai ringkasan tema atau idea yang hendak dikaitkan dengan
keluaran.
1
1 2
13 i. Keperluan asasii. Beli belahiii. Istimewa
111 3
14 i. Jenama individu
ii. Jenama kombinasiiii. Jenama keluargaiv. Jenama keluargav. Jenama kombinasi
1
1111 5
15Transistor PNP
Perintang Tetap
Diod Pemancar Cahaya
Bateri
Kapasitor
1
1
1
1
1 5
16 a. Tiga Tujuan Kemasan :- Menambah nilai estetika- Menambah nilai kormersial produk dari segi
warna dan tekstur produk- Melindungi bahan prototaip daripada rosak.- Menambah kemampuan bahan dari segimenahan kehausan
b. Lima Bahan Kemasan :- Kertas las- Wax- Varnis- Lekar- Syelek- Cat- Pewarna
(mana-mana lima bahan sahaja)
1
111
11111
3
5
-
7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5
3/7
c.Fungsi/kegunaan bagi TIGA daripada bahan kemasan tersebut:
Bahan Fungsi/Kegunaan
- Kertas las Menghilang tanda atau calar pd benda kerja
- Wax Pelindung permukaan produk daripada air.
- Varnis Melindungi permukaan projek
- Lekar Memberi kesan lut sinar, teguh dan melindungi bahandaripada lembapan
- Syelek Digunakan untuk perabot serta kegunaan di dalamrumah.
- Cat Mengubah warna permukaan kayu bagi melindungidaripada lembapan
- Pewarna Mengubah warna permukaan kayu bagi melindungi
daripada lembapan.
d. 4 langkah/prosedur menyelek :
- Gosok benda kerja dengan kertas las bagi menghasilkan permukaanyang digosok benar-benar sesuai untuk proses penyudahanpermukaan
- Permukaan dibersihkan dengan cara memberus atau menyapudengan kain untuk menghilangkan habuk dan debu
- Menyapu bahan syelek dan di selangi dengan gosokan dengan kertaslas bagi melicinkan permukaan .
- Membuat sapuan akhir dengan bahan Lekar.
1
1
1(mana3 yangberkait)
1
1
1
1
3
4
J=1517 a) Tiga sistem mekanikal :
Tuas
Takal
Pnuematik
Hidraulik
Gear(mana-mana tiga)
b) i. Pilih mana-mana satu di 18 (a)
ii. Aspek yang dinilai dalam lakaran.
Lakaran sistem
Label Kejelasan
Kekemasan
c) Cara menyelesaikan masalah:SebelumSemasaSelepas
1
1
1
1
2
1
1
1
3
1
5
-
7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5
4/7
Tuas
1. Daya dikenakan pada bahagian hujung papan/landasan2. Kotak-kotak di letakan di atas landasan / bahagian hujung papan3. Apabila bahagian hujung papan/landasan dikenakan daya, tepi lori
yang bertindak sebagai fulcrum.
4. Kotak-kotak (beban) digelungsur / dipindahkan ke bahagian bawah.5. Kotak-kotak (beban) akan menggelungsur / dipindahkan denganmudah ke bawah
6. Ulang semula langkah kerja sehingga semua kotak dapatdipindahkan dari lori ke bawah.
Takal
1. Hujung tali disambung / diikat pada beban2. Daya dikenakan pada hujung tali yang lagi satu / Tali ditarik pada
hujung tali yang lagi satu.3. Apabila daya dikenakan pada hujung tali /Tali ditarik ke bawah4. Beban ditarikh ke atas/Takal bergerak bersama-sama dengan
beban pada arah yang sama5. Lepaskan tali perlahan-lahan dan beban akan turun ke bawah
selepas tali dilepaskan6. Buka ikatan dan keluarkan beban dan lakukan berulang kali
sehingga semua muatan dapat dipindahkan.
Gear
1. Suis ditekan2. Motor akan berputar dan menyebabkan gear pemancu dan gear
dipacu berputar serentak3. Apabila gear dipacu berputar dan gandar di gear pemancu turut
berputar dan menyebabkan tali bergulung dan menarik kotak ke atas4. Apabila kotak diturun, suis dimatikan
5. Gear berhenti berputar / gear bertindak sebagai pengunci putaran.6. Lakukan berulang kali sehingga semua kotak itu dapat dialihkan.
1+1
1+1
1+1
6
J=15
18 a. A = kain/plastikB = Plastik/logam/zinkC = getah
b. i. tahan lasakmudah dibentukteguhtahan bebankuat ,boleh lentur(mana-mana DUA yang berkaitan)
ii. boleh dibentuktahan lasaktahan tekanantidak retak atau koyakteguhtahan bebankuatboleh lentur
(mana-mana DUA yang berkaitan)
111
1
1
1
1
3
2
2
-
7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5
5/7
iii. boleh dibentuk tanpa retaktahan bebantahan tekanantahan impak dan calar,kuat dan ringan(mana-mana DUA yang berkaitan)
c. i. Plastik semula jadiii. Plastik semi sintetikiii.Plastik sintetik
d. Kapal, bot, perabot taman, peralatan permainan taman kanak-kanak,raket, komponen kapal terbang,rangka basikal, panel kereta lumba.
1
1
111
111
2
3
3J=15
19 a. i. Sistem gearii. Sistem tuas
b. i. Sistem gear- mengubah dan memindah daya kilas pergerakan mesin
- mudah dikendalikan- tidak memerlukkan banyak tenaga untuk menggerakkannya- sistemnya ringkas
ii.Sistem tuas- Daya yang kecil boleh menghasilkan daya yang besar- Mudah dikendalikan- Sistemnya ringkas- Tidak memerlukkan banyak tenaga- Dikendalikan secara manual
c. i. labelii. lakaran idea
iii. kekemasaniv. keseimbangan reka bentukv. warna
(iv/v mana-mana satu)
1
1
1+1
1+1
(mana-
mana 2
jawapan)
1+1
1+1
(mana-
mana 2
jawapan)
1
21
1
1
2
4
4
5
J=15
20 a. Pilihan Mesin Basuh A atau Bb. Empat faktor Mesih Basuh A
i. Bahan pembuatan- Tahan lasak- Mudah dibersihkan- Bahan mudah didapati
ii. Kos- Harga murah
-Mampu dimiliki
- Harga berpatutaniii. Nilai estetika
- warna menarik- warna harmoni- warna yang ceria- susun atur mesin- corak reka bentuk
1
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1
-
7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5
6/7
iv. Mesra pengguna-mudah dikendalikan / digunakan-sesuai untuk golongan pelajar/org dewasa-manual kendalian mudah
v. Ergonomik- selesa- tegap- mudah diangkat
AtauFaktor mesin basuh B
i. Bahan Buatan-Tahan lasak-Mudah dibersihkan-tahan karat
ii .kos- Harga yang berpatutan dengan kendalian- Mampu dimiliki oleh pengguna yang berpendapatan sederhana
iii. - Nilai estetika- bentuk seimbang- warna harmoni- susun atur komponen seimbang
iv.Mesra pengguna-Mudah dikendalikan-menjimatkan masa pengurusan
- boleh dikendalikan oleh orang dewasa
v.Ergonomik- selesa bila mengendalikan
- tidak memerlukan banyak tenaga- tidak menyakitkan badan bila menggunakannya
c. Mana-mana dua kelemahan yang disenaraikan
d. Mana-mana dua penambahbaikan yang dicadangkan
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1
Huraian
1+1
1+1
15
2
2J=20
21 a. Pemilihan produk A atau B
b. Produk A
i. Fungsi- Boleh mengutip 0.30 kg paku
-Mudah dikendalikan
- Hanya menggunakan bateri 9- Menggunakan system elektro magnet
ii.Bahan pembuatan- Tahan lasak menggunakan gentian kaca- Tahan lama- Bahan mudah didapati- Mudah dibentuk menggunakan acuan
1
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1
-
7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5
7/7
iii.Ergonomik- Rekabentuk mudah dipegang- Selesa pemegang berbentuk alur jari
iii.Nilai estetika- Susun atur reka bentuk
- seimbang
Atau Produk B
i.Fungsi- Boleh mengutip 0.45 kg paku- Mudah dikendalikan- Hanya menggunakan magnet kekal
ii.Bahan pembuatan- Tahan lasak- Tahan lama- Bahan mudah didapati
-Mudah dibentuk menggunakan acuan
- Tidak mudah pecah jika jatuh
iii.Ergonomik- Rekabentuk mudah dipegang- Selesa dipegang bahagian pemegang- Ringan mudah diangkat
iii.Nilai estetika- Susun atur reka bentuk- Seimbang- Permukaan tapak luas
a. Mana-mana dua kelemahan yang disenaraikan
d. Lakarani. labelii. lakaran ideaiii. kekemasaniv .keseimbangan reka bentukv warna
(iv/v mana-mana satu)
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1 +1Huraian
1+1
121
1
12
2
5J=20