skema jawapan peperiksaan pertengahan tahun 2013 reka cipta tingkatan 5

Upload: puan-nor-halimahtun-saadiah

Post on 11-Feb-2018

240 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5

    1/7

    SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013REKA CIPTA TINGKATAN 5

    No. Jawapan Markah Jumlah

    1 John Dunlop

    Levis StraussJohn McAdam

    Thomas Alva EdisonBette Newsmith

    1

    1111 5

    2 Garisan Keterangannya

    AGarisan tengah

    BGarisan tersembunyi

    CGarisan sambungan

    DGarisan binaan

    EGarisan objek

    Garisan dimensi

    1

    1

    1

    1

    1 5

    3 DEACB

    1

    111 4

    4 Langkah-langkah temu bual1.Mengenal pasti responden2. Menetapkan masa, tempat dan tarikh temu janji.

    3. Menyediakan soalan yang berkaitan.4. Merekodkan jawapan responden ke buku idea/pita rakaman/rakamanvideo

    11

    11 4

    5 Komponenelektrik

    Fungsi

    Fius Membenarkan arus mengalir

    Kapasitor Mengawal kuantiti arus yangmengalir dalam litar

    Relay Mengawal beberapa suisdengan menggunakan satu suissahaja

    Diod Menghadkan arus yang mengalirdalam litar dan akan putus

    apabila arus yang berlebihanmelaluinya

    Reostat Menyimpan cas

    1

    1

    1

    1 4

    6 i. Hidraulikii.cecair/bendalir/minyak

    11

    2

    7 i. Aluminiumii. Kuprumiii. Timahiv. Plumbum(Mana-mana tiga)

    111

    3

  • 7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5

    2/7

    8 Penyataan Jawapan

    Ukuran satah berbeza

    Ukuran satah sama

    Mempunyai sudut khas (30)

    Mempunyai sudut khas (45)

    11

    2

    9 i. Kos Tetap = RM500.00

    ii. Kos Berubah = RM150.00 + RM55.00 + RM32.00 + RM18.00 = RM255.00

    1

    1+1 310 i. B

    iii. Div. C

    111

    3

    11 a.2b.3

    11

    2

    12 i. Sebagai penyambung kepada sesuatu kempen pemasaran.ii. Sebagai ringkasan tema atau idea yang hendak dikaitkan dengan

    keluaran.

    1

    1 2

    13 i. Keperluan asasii. Beli belahiii. Istimewa

    111 3

    14 i. Jenama individu

    ii. Jenama kombinasiiii. Jenama keluargaiv. Jenama keluargav. Jenama kombinasi

    1

    1111 5

    15Transistor PNP

    Perintang Tetap

    Diod Pemancar Cahaya

    Bateri

    Kapasitor

    1

    1

    1

    1

    1 5

    16 a. Tiga Tujuan Kemasan :- Menambah nilai estetika- Menambah nilai kormersial produk dari segi

    warna dan tekstur produk- Melindungi bahan prototaip daripada rosak.- Menambah kemampuan bahan dari segimenahan kehausan

    b. Lima Bahan Kemasan :- Kertas las- Wax- Varnis- Lekar- Syelek- Cat- Pewarna

    (mana-mana lima bahan sahaja)

    1

    111

    11111

    3

    5

  • 7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5

    3/7

    c.Fungsi/kegunaan bagi TIGA daripada bahan kemasan tersebut:

    Bahan Fungsi/Kegunaan

    - Kertas las Menghilang tanda atau calar pd benda kerja

    - Wax Pelindung permukaan produk daripada air.

    - Varnis Melindungi permukaan projek

    - Lekar Memberi kesan lut sinar, teguh dan melindungi bahandaripada lembapan

    - Syelek Digunakan untuk perabot serta kegunaan di dalamrumah.

    - Cat Mengubah warna permukaan kayu bagi melindungidaripada lembapan

    - Pewarna Mengubah warna permukaan kayu bagi melindungi

    daripada lembapan.

    d. 4 langkah/prosedur menyelek :

    - Gosok benda kerja dengan kertas las bagi menghasilkan permukaanyang digosok benar-benar sesuai untuk proses penyudahanpermukaan

    - Permukaan dibersihkan dengan cara memberus atau menyapudengan kain untuk menghilangkan habuk dan debu

    - Menyapu bahan syelek dan di selangi dengan gosokan dengan kertaslas bagi melicinkan permukaan .

    - Membuat sapuan akhir dengan bahan Lekar.

    1

    1

    1(mana3 yangberkait)

    1

    1

    1

    1

    3

    4

    J=1517 a) Tiga sistem mekanikal :

    Tuas

    Takal

    Pnuematik

    Hidraulik

    Gear(mana-mana tiga)

    b) i. Pilih mana-mana satu di 18 (a)

    ii. Aspek yang dinilai dalam lakaran.

    Lakaran sistem

    Label Kejelasan

    Kekemasan

    c) Cara menyelesaikan masalah:SebelumSemasaSelepas

    1

    1

    1

    1

    2

    1

    1

    1

    3

    1

    5

  • 7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5

    4/7

    Tuas

    1. Daya dikenakan pada bahagian hujung papan/landasan2. Kotak-kotak di letakan di atas landasan / bahagian hujung papan3. Apabila bahagian hujung papan/landasan dikenakan daya, tepi lori

    yang bertindak sebagai fulcrum.

    4. Kotak-kotak (beban) digelungsur / dipindahkan ke bahagian bawah.5. Kotak-kotak (beban) akan menggelungsur / dipindahkan denganmudah ke bawah

    6. Ulang semula langkah kerja sehingga semua kotak dapatdipindahkan dari lori ke bawah.

    Takal

    1. Hujung tali disambung / diikat pada beban2. Daya dikenakan pada hujung tali yang lagi satu / Tali ditarik pada

    hujung tali yang lagi satu.3. Apabila daya dikenakan pada hujung tali /Tali ditarik ke bawah4. Beban ditarikh ke atas/Takal bergerak bersama-sama dengan

    beban pada arah yang sama5. Lepaskan tali perlahan-lahan dan beban akan turun ke bawah

    selepas tali dilepaskan6. Buka ikatan dan keluarkan beban dan lakukan berulang kali

    sehingga semua muatan dapat dipindahkan.

    Gear

    1. Suis ditekan2. Motor akan berputar dan menyebabkan gear pemancu dan gear

    dipacu berputar serentak3. Apabila gear dipacu berputar dan gandar di gear pemancu turut

    berputar dan menyebabkan tali bergulung dan menarik kotak ke atas4. Apabila kotak diturun, suis dimatikan

    5. Gear berhenti berputar / gear bertindak sebagai pengunci putaran.6. Lakukan berulang kali sehingga semua kotak itu dapat dialihkan.

    1+1

    1+1

    1+1

    6

    J=15

    18 a. A = kain/plastikB = Plastik/logam/zinkC = getah

    b. i. tahan lasakmudah dibentukteguhtahan bebankuat ,boleh lentur(mana-mana DUA yang berkaitan)

    ii. boleh dibentuktahan lasaktahan tekanantidak retak atau koyakteguhtahan bebankuatboleh lentur

    (mana-mana DUA yang berkaitan)

    111

    1

    1

    1

    1

    3

    2

    2

  • 7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5

    5/7

    iii. boleh dibentuk tanpa retaktahan bebantahan tekanantahan impak dan calar,kuat dan ringan(mana-mana DUA yang berkaitan)

    c. i. Plastik semula jadiii. Plastik semi sintetikiii.Plastik sintetik

    d. Kapal, bot, perabot taman, peralatan permainan taman kanak-kanak,raket, komponen kapal terbang,rangka basikal, panel kereta lumba.

    1

    1

    111

    111

    2

    3

    3J=15

    19 a. i. Sistem gearii. Sistem tuas

    b. i. Sistem gear- mengubah dan memindah daya kilas pergerakan mesin

    - mudah dikendalikan- tidak memerlukkan banyak tenaga untuk menggerakkannya- sistemnya ringkas

    ii.Sistem tuas- Daya yang kecil boleh menghasilkan daya yang besar- Mudah dikendalikan- Sistemnya ringkas- Tidak memerlukkan banyak tenaga- Dikendalikan secara manual

    c. i. labelii. lakaran idea

    iii. kekemasaniv. keseimbangan reka bentukv. warna

    (iv/v mana-mana satu)

    1

    1

    1+1

    1+1

    (mana-

    mana 2

    jawapan)

    1+1

    1+1

    (mana-

    mana 2

    jawapan)

    1

    21

    1

    1

    2

    4

    4

    5

    J=15

    20 a. Pilihan Mesin Basuh A atau Bb. Empat faktor Mesih Basuh A

    i. Bahan pembuatan- Tahan lasak- Mudah dibersihkan- Bahan mudah didapati

    ii. Kos- Harga murah

    -Mampu dimiliki

    - Harga berpatutaniii. Nilai estetika

    - warna menarik- warna harmoni- warna yang ceria- susun atur mesin- corak reka bentuk

    1

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1

  • 7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5

    6/7

    iv. Mesra pengguna-mudah dikendalikan / digunakan-sesuai untuk golongan pelajar/org dewasa-manual kendalian mudah

    v. Ergonomik- selesa- tegap- mudah diangkat

    AtauFaktor mesin basuh B

    i. Bahan Buatan-Tahan lasak-Mudah dibersihkan-tahan karat

    ii .kos- Harga yang berpatutan dengan kendalian- Mampu dimiliki oleh pengguna yang berpendapatan sederhana

    iii. - Nilai estetika- bentuk seimbang- warna harmoni- susun atur komponen seimbang

    iv.Mesra pengguna-Mudah dikendalikan-menjimatkan masa pengurusan

    - boleh dikendalikan oleh orang dewasa

    v.Ergonomik- selesa bila mengendalikan

    - tidak memerlukan banyak tenaga- tidak menyakitkan badan bila menggunakannya

    c. Mana-mana dua kelemahan yang disenaraikan

    d. Mana-mana dua penambahbaikan yang dicadangkan

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1

    Huraian

    1+1

    1+1

    15

    2

    2J=20

    21 a. Pemilihan produk A atau B

    b. Produk A

    i. Fungsi- Boleh mengutip 0.30 kg paku

    -Mudah dikendalikan

    - Hanya menggunakan bateri 9- Menggunakan system elektro magnet

    ii.Bahan pembuatan- Tahan lasak menggunakan gentian kaca- Tahan lama- Bahan mudah didapati- Mudah dibentuk menggunakan acuan

    1

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1

  • 7/23/2019 Skema Jawapan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 Reka CIpta Tingkatan 5

    7/7

    iii.Ergonomik- Rekabentuk mudah dipegang- Selesa pemegang berbentuk alur jari

    iii.Nilai estetika- Susun atur reka bentuk

    - seimbang

    Atau Produk B

    i.Fungsi- Boleh mengutip 0.45 kg paku- Mudah dikendalikan- Hanya menggunakan magnet kekal

    ii.Bahan pembuatan- Tahan lasak- Tahan lama- Bahan mudah didapati

    -Mudah dibentuk menggunakan acuan

    - Tidak mudah pecah jika jatuh

    iii.Ergonomik- Rekabentuk mudah dipegang- Selesa dipegang bahagian pemegang- Ringan mudah diangkat

    iii.Nilai estetika- Susun atur reka bentuk- Seimbang- Permukaan tapak luas

    a. Mana-mana dua kelemahan yang disenaraikan

    d. Lakarani. labelii. lakaran ideaiii. kekemasaniv .keseimbangan reka bentukv warna

    (iv/v mana-mana satu)

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1 +1Huraian

    1+1

    121

    1

    12

    2

    5J=20