skema jawapan

Soalan Seragam Bahagian Samarahan Sejarah Kertas 1

Tajuk: Kesan kedatangan islam terhadap perdagangan

1. Umat islam dituntut agar mengamalkan nilai murni dalam ekonomi seperti..

A. Berjimat cermat

B. Mementingkan diri

C. Sering meminta-minta

D. Mengutamakan untung

2. Apakah larangan yang terdapat dalam sistem ekonomi islam?

I. Mengambil riba

II. Mencukupkan timbangan

III. Mengeluarkan sedekah dan zakat

IV. Mengelakkan penipuan sukatan dan timbangan

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV

3. Sistem bahara adalah satu sistem timbangan yang digunakan di Melaka untuk

menimbang...

I. Emas

II. Perak

III. Buah pala

IV. Buah cengkih

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV

4. Rajah berikut berkaitan dengan perdagangan di Melaka.

Apakah jawatan X?

A. Bendahara

B. Laksamana

C. Syahbandar

D. Temenggung

5. Mengapakah Kesultanan Melayu Melaka berjaya muncul sebagai pusat perdagangan yang

terkenal pada abad ke-15?

A Empayar yang luas

B Dinaungi oleh China

C Kekayaan hasil buminya

D Kedudukannya di tengah-tengah perjalanan timur dan barat

X

Ketua pelabuhan Kadar timbangan

dan sukat


6. Barangan manakah yang tidak dikenakan cukai?

A Rempah-ratus

B Sutera dan teh

C Hasil-hasil hutan

D Beras dan makanan

7. Larangan amalan riba dalam bidang perniagaan telah ditekankan dalam

A Hukum Kanun Melaka

B Undang-Undang Pahang

C Undang-Undang Pelabuhan

D Undang-Undang Laut Melaka

8. Pedagang India dan Arab yang berdagang di Melaka dikenakan cukai sebanyak

A 10%

B 8%

C 7%

D 6%

9. Cukai asas yang telah dikenakan oleh pemerintah dalam Kesultanan Melayu Melaka

terhadap para pedagang ialah

A cukai tetap

B cukai harta

C cukai individu

D cukai pelabuhan

10.

Senarai di atas menerangkan tentang mata wang yang diperkenalkan oleh

A Inggeris

B Portugis

C Belanda

D Perancis

● Ducats

● Lion dollars

● Rix dollars


Tajuk : Zaman gelap

1. Mengapakah selepas kejatuhan tamadun Rom,Eropah dikatakan menghadapi Zaman gelap?

A. Penduduknya hidup secara berpindah-randah.

B. Pengaruh gereja semakin kuat di Eropah.

C. Sistem pendidikan yang tidak terurus.

D. Kemerosotan dalam bidang ilmu dan ekonomi.

2. Rajah berikut menunjukkan cirri-ciri kehidupan pada zaman gelap.

Raja Perlindungan Tuan tanah

Apakah tukaran yang patut diberi oleh tuan tanah selepas mendapat perlindungan tersebut?

A. Membayar cukai kepada raja

B. Menyerahkan tanah kepada raja

C. Menjadi petani ditanah milik raja

D. Memberi sebahagian hasil kepada raja

3. Apakah ciri persamaan sistem feudal di eropah dengan di Tanah Melayu?

I. Raja berkuasa mutlak

II. Pembesar mendapat naungan pihak istana

III. Ahli agama menjadi penaung utama dalam masyarakat.

IV. Golongan hamba akan member khidmat kepada ahli agama.

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV

4. Bagaimanakah sistem ekonomi masyarakat Eropah semasa Zaman gelap?

I. Menerusi tukar barang

II. Mengamalkan ekonomi sara diri

III. Bergantung kepada sector perdagangan antarabangsa

IV. Sitem ekonomi dikuasai oleh bangsawan

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV


5. Golongan berikut muncul di Eropah pada zaman kejatuhan Rom Barat.

Apakah zaman berlakunya kemunculan golongan tersebut ?

A Zaman Renaissance

B Zaman Reformation

C Zaman Pertengahan

D Zaman Penjajahan

6 Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Zaman Gelap di Eropah?

I Gereja sangat berkuasa

II Kelembapan ilmu pengetahuan

III Ekonomi berkembang dengan perlahan

IV Sistem pemerintahan yang tidak berkesan

A I, II dan III

B I, II dan IV

C I, III dan IV

D II, III dan IV

7.

Berdasarkan pernyataan di atas, masyarakat Eropah mula mengalami Zaman

A Gelap

B Revolusi

C Renaissance

D Penjelajahan dan penerokaan

Perkembangan tamadun Islam di Baghdad dan Cordova telah memberi

sumbangan yang sangat besar terhadap perkembangan bidang keilmuan di

Eropah.

Baron

Petani

Hamba


Tajuk : Revolusi pertanian

1.

Sistem Pemilikan Tanah

Tanah persendirian X

Jadual di atas menunjukkan sistem pemilikan tanah yang wujud sebelum Revolusi Pertanian. X

ialah

A Tanah raja

B Tanah awam

C Tanah baron

D Tanah gereja

2. Apakah kesan pengenalan Akta Pemagaran Tanah terhadap bidang pertanian di Britain?

I Rakyat hilang punca rezeki

II Penanaman secara besar-besaran

III Penghijrahan penduduk ke kawasan bandar

IV Menjadi asas kepada Revolusi Perindustrian

A I dan II

B II dan III

C III dan IV

D I dan IV

3.

Berdasarkan maklumat di atas, apakah kegunaan alat Jethro Tull?

A Untuk menabur baja dengan pantas

B Untuk menggali dan menugal tanah

C Untuk menyemai biji benih dengan cepat

D Untuk menyiram tanaman secara sistematik

4. Apakah perubahan yang berlaku semasa Revolusi pertanian?

I. Penggunaan peralatan baru dan penggunaan baja

II. Pemilikan tanah persendirian kepada tanah awam

III. Golongan petani semakin kaya dan berkuasa

IV. Kuantiti hasil pertanian dapat dipertingkatkan dan diperdagangkan

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV

Jethro Tull – Alat Jentera Tull


5. Apakah kesan pengenalan akta berikut?

I. Rakyat kehilangan tanah awam

II. Penanaman secara besar-besaran

III. Hasil pertanian dikenakan cukai yang tinggi

IV. Petani kecil-kecilan menjadi tuan tanah yang kaya

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV

6. Rajah berikut menunjukkan kaedah baru semasa Revolusi Pertanian.

Apakah kesan penggunaan kaedah tersebut?

A. Kemerosotan harga hasil pertanian

B. Petani dikenakan pelbagai jenis cukai

C. Petani cuba mengusahakan tanaman yang baru

D. Meningkatkan kesuburan tanah dan hasil pertanian

Akta Pemagaran tanah Hamper 500,000 ekar tanah telah

dipagar (1761-1792)

Lord Townshend Memperkenalkan Sistem Penggiliran

tanaman


Tajuk: Ekonomi dagangan

1. Rajah Berikut merujuk kegiatan ekonomi dagangan.

Apakah aspek penting dalam kegiatan ekonomi tersebut?

I. Tujuan pemasaran

II. Lebihan pengeluaran

III. Penglibatan pembesar

IV. Kerjasama ahli keluarga

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV

2. Aapakah ciri-ciri ekonomi dagangan di Tanah Melayu?

I. Intensif buruh

II. Modal yang besar

III. Peralatan primitive

IV. Skala yang sederhana

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. III dan IV

3. Mengapakah kegiatan ekonomi tradisional dikawasan dikawasan luar Bandar terpinggir

dan ketinggalan pada abad ke-19?

I. Kelemahan rakyat

II. Kekurangan buruh

III. Kepesatan ekonomi

IV. Kedatangan penjajah

A. I dan II

B. I dan IV

C. II dan III

D. IIIdan IV

Ekonomi

Dagangan

Pertanian Perlombongan


Tajuk: Pendidikan vernacular

1.

Berdasarkan maklumat di atas, X ialah

A Penang Free School

B Malacca Free School

C Kolej Melayu Kuala Kangsar

D Maktab Perguruan Sultan Idris

2.

Senarai di atas merujuk kepada sekolah Cina yang wujud di Tanah Melayu pada zaman penjajahan

British. Apakah ciri-ciri sekolah Cina pada waktu itu?

I Menggunakan bahasa ibunda

II Mewajibkan penggunaan bahasa Melayu

III Guru-guru didatangkan khas dari negara China

IV Sukatan pelajaran yang sama dengan negara China

A I, II dan III

B I, II dan IV

C I, III dan IV

D II, III dan IV

3. Apakah ciri-ciri sekolah vernacular Melayu pada abad ke-19?

A. Dibuka oleh golongan ulama

B. Dibiayai oleh pembesar Melayu

C. Dibuka khusus untuk golongan elit

D. Disediakan pada peringkat sekolah rendah sahaja

4. Apakah yang dimaksudkan pendidikan vernacular?

A. Pendidikan yang menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar

B. Pendidikan yang menggunakan sistem pendidikan barat

C. Pendidikan yang tidak mendapat sokongan dan bantuan daripada British

D. Pendidikan yang melibatkan pelajar yang berbilang kaum.

● Sekolah Chung Hwa

● Sekolah Cina Yuk Chai

X – ditubuhkan khusus untuk golongan elit.

skema jawapan

Documents