seni 2b5

2
1. Minggu/ Hari/ Tarikh: Minggu 12/ Khamis/ 02 April 2015 2. Kelas / Masa/ Mata Pelajaran: 2B5/ 11.40 pagi- 12.40 tengah hari/ Dunia Seni Visual. 3. Tema/ Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Alam Semula Jadi/ Muka Haiwan / Topeng Muka 3.1 Persepsi Estetik 3.2 Aplikasi Seni 3.3 Ekspresi kreatif 3.4 Apresiasi Seni 4. Objektif Pembelajaran: 1. Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat topeng muka. 2. Murid dapat mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya. 5. Aktiviti PDP: 1. Guru menunjukkan contoh topeng muka. 2. Guru bersoal jawab bersama murid. Guru menerangkan teknik membuat topeng langkah demi langkah. 3. Guru menerangkan media-media yang boleh digunakan. 4. Murid membuat topeng dan guru memantau murid dari masa ke semasa. 5. Murid memaparkan hasil karya murid. 6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK): EMK: Kreativiti dan Inovasi.

Upload: sue-ezza-salleh

Post on 21-Dec-2015

222 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

seni

TRANSCRIPT

Page 1: SENI 2B5

1. Minggu/ Hari/ Tarikh: Minggu 12/ Khamis/ 02 April 2015

2. Kelas / Masa/ Mata Pelajaran: 2B5/ 11.40 pagi- 12.40 tengah hari/ Dunia Seni Visual.

3. Tema/ Tajuk Standard

Pembelajaran (KOD):

Alam Semula Jadi/ Muka Haiwan / Topeng Muka3.1 Persepsi Estetik3.2 Aplikasi Seni3.3 Ekspresi kreatif3.4 Apresiasi Seni

4. Objektif Pembelajaran: 1. Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat topeng muka.

2. Murid dapat mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya.

5. Aktiviti PDP: 1. Guru menunjukkan contoh topeng muka.2. Guru bersoal jawab bersama murid. Guru

menerangkan teknik membuat topeng langkah demi langkah.

3. Guru menerangkan media-media yang boleh digunakan.

4. Murid membuat topeng dan guru memantau murid dari masa ke semasa.

5. Murid memaparkan hasil karya murid.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

EMK: Kreativiti dan Inovasi.

7. Bahan Bantu Belajar: Kad manila, kertas bergambar muka haiwan, gam, gunting, penebuk lubang.

8. Penilaian PDP: Hasil karya murid berdasarkan empat standard.

9. Refleksi / Impak dan Kerja Rumah: