RUBRIK PEMARKAHAN AKTIVITI PENDIDIKAN SENI VISUAL

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

TAHUN 4

Bil.

Kriteria-kriteria

yang dinilai

Indikator prestasi dan pemarkahan

Cemerlang

(1 – 20%)

Baik

(1 – 20%)

Sederhana

(1 – 20%)

Lemah

(1 – 20%)

Sangat Lemah

(1 – 20%)

1. Penghasilan

Produk

karya yang

dihasilkan

sangat kreatif

dan menarik

serta menepati

nilai estetik.

Tahap kemasan

yang tinggi.

Penerapan

unsur Asas Seni

Reka yang

sangat jelas.

Karya yang

dihasilkan

menarik dan

menepati nilai

estetik.

Tahap kemasan

yang baik.

Penggunaan

unsur Asas Seni

Reka yang

mantap.

Karya yang

dihasilkan

adalah

sederhana

dan kurang

menepati nilai

estetika.

Tahap

kemasan

yang

sederhana.

Penggunaan

elemen Asas

Seni Reka

yang kurang

mantap.

Karya yang

dihasilkan

adalah kurang

memuaskan

dan tidak

menepati nilai

estetika.

Tahap

kemasan yang

lemah.

Kurang

menguasai

elemen Asas

Seni Reka

Karya yang

dihasilkan

adalah lemah

dan tidak

menepati nilai

estetika.

Tahap kemasan

yang sangat

lemah.

Penggunaan

elemen asas

seni reka yang

sangat

minimum.

2. Teknik Berkemampuan Berkemampuan Berkemampuan Kurang Berkemampuan dan

mempelbagaikan dan

kecekapan

mengaplikasikan teknik

termasuk penggunaan

perisian komputer dalam

penghasilan produk.

mempelbagaikan dan

mengaplikasikan teknik

dalam penghasilan

produk.

mengaplikasi

beberapa teknik

dalam penghasilan

produk.

berkemampuan dan

dapat menggunakan

satu teknik sahaja

dalam penghasilan

produk.

dapat menggunakan

satu teknik sahaja dalam

penghasilan produk

yang sangat minima.

3. Alat Dan Bahan Kepelbagaian

kecekapan penggunaan

alat dan media yang

sesuai untuk

menghasilkan karya.

Variasi penggunaan alat

dan media yang sesuai

untuk menghasilkan

karya.

Variasi penggunaan

alat dan media/bahan

untukmenghasilkan

karya.

Kurang variasi

penggunaan alat dan

media/ bahan untuk

menghasilkan karya.

Variasi penggunaan alat

dan media/bahan untuk

menghasilkan karya

yang sangat minima.

4. Apresiasi Kecekapan membuat

apresiasi terhadap karya

menggunakan laras

bahasa seni visual

secara eksplisit.

Kecekapan membuat

apresiasi terhadap karya

menggunakan laras

bahasa seni visual

dengan baik.

Membuat apresiasi

terhadap karya

menggunakan laras

bahasa seni visual

secara sederhana.

Kurang menggunakan

laras bahasa seni

visual dalam membuat

apresiasi terhadap

karya.

Penggunaan laras bahasa seni visual yang sangat minima dalam membuat apresiasi terhadap karya.

5. Sikap Dan

Sahsiah

Komitmen dan

kolaboratif yang sangat

tinggi terhadap aktiviti

yang telah dijalankan.

Komitmen dan

kolaboratif yang baik

terhadap aktiviti yang

telah dijalankan.

Ada komitmen dan

kolaboratif terhadap

aktiviti yang telah

dijalankan.

Kurang komitmen dan

kolaboratif.

Komitmen dan

kolaboratif yang sangat

minimum.