rpt_literasi_thn3

6
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN LITERASI TAHUN 3 MINGGU UNIT OBJEKTIF STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Minggu UNIT 1 SUKU KATA TERBUKA Pada akhir unit 1, murid berupaya: i. Menyebut dan membaca perkataan suku kata terbuka dengan sebutan yang betul ii. Mengeja, membaca dan memahami perkataan suku kata terbuka dengan betul iii. Membina dan menulis perkataan suku kata terbuka dengan betul iv. Membaca dan memahami ayat tunggal yang mengandungi suku kata terbuka v. Membina dan menulis ayat tunggal yang mengandungi suku kata terbuka. 1.0 Perkataan Suku Kata Terbuka 1.1 Menyebut, membaca dan memahami perkataan suku kata terbuka. 1.2 Membina dan menulis perkataan suku kata terbuka. 1.3 Membaca dan memahami ayat tunggal yang mengandungi perkataan suku kata terbuka. 1.4 Membina dan menulis ayat tunggal yang mengandungi perkataan suku kata terbuka. dadu, sudu, guli, ciku rebana, petola, kerusi Contoh ayat: - Beca bapa ada tiga roda - Bapa ada kereta baharu

Upload: sitimaisarahyusof

Post on 16-Aug-2015

232 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

rpt literasi tahun 3

TRANSCRIPT

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANLITERASI TAHUN 3MINGGUUNITOBJEKTIF STANDARDKANDUNGANSTANDARDPEMBELAJARANCATATANMinggu UNIT 1SUKU KATATERBUKAPada akhir unit 1, murid berupaya:iMenyebutdan memba!aperkataan"ukukataterbukadengan"ebutanyang betu#iiMenge$a, memba!a dan memahami perkataan "ukukata terbuka dengan betu#iiiMembina dan menu#i" perkataan "uku kata terbuka dengan betu#i%Memba!a dan memahami ayattungga# yang mengandungi "uku kataterbuka%Membina dan menu#i" ayat tungga# yang mengandungi "uku kata terbuka 1&Perkataan Suku Kata Terbuka11Menyebut, memba!a dan memahami perkataan "uku kata terbuka1'Membina dan menu#i" perkataan "uku kata terbuka1(Memba!a dan memahamiayat tungga# yang mengandungi perkataan "uku kataterbuka 1)Membina dan menu#i" ayat tungga# yang mengandungi perkataan "uku kata terbukadadu, "udu, gu#i, !ikurebana, pet*#a, keru"i+*nt*h ayat:, Be!a bapa ada tiga r*da, Bapa ada kereta baharu UNIT 'SUKU KATAPada akhir unit ', murid berupaya:'&Perkataan Suku Kata Tertutup'1Menyebut, memba!a dan memahami -ip, pin, t*kitik, ubat, adikTERTUTUPiMenyebutdan memba!aperkataan"ukukatatertutupdengan"ebutan yang betu#iiMenge$a, memba!a dan memahami perkataan "ukukata tertutup dengan betu# iiiMembina dan menu#i" perkataan "uku kata tertutup dengan betu# i%Memba!a dan memahami ayattungga#yang mengandungi"ukukatatertutup dengan "ebutan dan int*na"i yang betu# %Membinadanmenu#i"ayattungga#yangmengandungi"ukukatatertutupdengan "ebutan dan int*na"i yang betu#perkataan "uku kata tertutup'' Membina dan menu#i" perkataan "uku kata tertutup'( Memba!a dan memahami ayat tungga# yang mengandungi perkataan "uku kata tertutup') Membina dan menu#i" ayat tungga# yang mengandungi perkataan "uku kata tertutupbe#*n, k*#am, katakbi"kut, !*k#at, #*mpat+*nt*h ayat:, Ini bi"kut adik, Adik "uka makan bi"kut !*k#atUNIT (PERKATAAN .I/T0N1.AN20KA3BER1AN.IN1Pada akhir unit (, murid berupaya:iMenyebut, memba!a dan memahami perkataan di4t*ng dan %*ka# berganding dengan "ebutan yang betu# (&Perkataan .i4t*ngdan 2*ka# Berganding(1Menyebut, memba!a dan memahami perkataan di4t*ng dan %*ka# berganding('Membina dan menu#i" perkataan di4t*ng dan %*ka# berganding((Memba!a dan 5au, kau, pai, #aipetai, ka#*i, mi"aipaip, kuih, duitpantai, #antai, pu#au+*nt*h ayat:, Nani $ua# kuihiiMembina dan menu#i" perkataan di4t*ng dan %*ka# berganding dengan betu# iiiMemba!adanmemahamiayattungga#yangmengandungiperkataandi4t*ng dan %*ka# berganding dengan "ebutan dan int*na"i yang betu#i%Membinadan menu#i"ayattungga#yang mengandungiperkataandi4t*ngdan %*ka# berganding dengan "ebutan dan int*na"i yang betu#memahami ayat tungga# yang mengandungiperkataandi4t*ng dan %*ka# berganding dengan "ebutan dan int*na"i yang betu# ()Membina dan menu#i" ayat tungga# yang mengandungi perkataan di4t*ng dan %*ka# berganding, 3i#i be#a ikan ka#*iUNIT )PERKATAAN .I1RA/.ANK0NS0NANBER1ABUN1Pada akhir unit ), murid berupaya:i Menyebut,memba!adanmemahamiperkataandigra4dank*n"*nan bergabung dengan "ebutan yang betu#ii Membina dan menu#i" perkataan digra4 dan )&Perkataan .iagra4dan K*n"*nan Bergabung)1Menyebut, memba!a dan memahami perkataan yang mengandungi digra4 dan k*n"*nan bergabung)'Membina dan menu#i" perkataanyang mengandungi digra4 dan k*n"*nan bergabung)( Memba!a dan khemah, "t*king, nyamukdram, bank, -inkbr*k*#i, tr*#i, "inga, penyunya, nyi, ngi, br*+*nt*h ayat:,.uit "yi#ing di da#am tabungk*n"*nan bergabung dengan betu# iii Memba!adanmemahamiayattungga#yangmengandungiperkataandigra4 dan k*n"*nan bergabung dengan "ebutan dan int*na"i yang betu# i% Membinadan menu#i"ayattungga#yang mengandungiperkataandigra4dan k*n"*nan bergabung dengan betu# memahami ayat tungga# yang mengandungi digra4 dank*n"*nan bergabung ))Membina dan menu#i" ayat tungga# yang mengandungi digra4 dan k*n"*nan bergabung,.i ata" me$a ada k#ip kerta"UNIT 6PERKATAANBERIMBU7ANPada akhir unit 6, murid berupaya:i Menyebut,memba!adanmemahamiperkataanberimbuhana5a#andan berimbuhan akhiran dengan "ebutan yang betu# ii Membina dan menu#i" perkataan berimbuhan a5a#an dan berimbuhan akhiran dengan betu# iii Memba!adanmemahamiayattungga#yangmengandungiperkataan 6&Perkataan Berimbuhan A5a#an dan Berimbuhan Akhiran61Menyebut, memba!a dan memahami perkataan berimbuhan a5a#an dan berimbuhan akhiran6'Membina dan menu#i" perkataanberimbuhan a5a#an dan berimbuhan akhiran6(Memba!a dan memahami ayat tungga# yang mengandungi perkataan berimbuhan a5a#an dan berimbuhan akhiran 6)Membina dan menu#i" ,mendayung,men!angku#,terpi$ak,makanan+*nt*h ayat: ,Ne#ayan itu "edang mendayung "ampan,Kama# men$erit kerana terpi$ak pakuberimbuhana5a#andanberimbuhanakhirandengan"ebutandanint*na"i yang betu# i% Membina dan menu#i" ayattungga# yang mengandungi perkataan berimbuhan a5a#an dan berimbuhan akhiran dengan betu#ayat tungga# yang mengandungi perkataan berimbuhan a5a#andanberimbuhan akhiranUNIT 8A9ATTUN11A3.AN A9ATMA:MUKPada akhir unit 8, murid berupaya:i Memba!adan memahami ayattungga#dengan"ebutandanint*na"iyang betu#iiMembina dan menu#i" ayat tungga# dengan betu#iii Memba!adan memahami ayat ma$mukdengan"ebutandanint*na"iyang betu# i% Membina dan menu#i" ayatma$muk dengan betu# % Memba!adanmemahamipetikanberda"arkanbahanrang"angandengan "ebutan yang 8&Ayat Tungga# dan Ayat Ma$muk81 Memba!a dan memahami ayat tungga#8' Memba!a dan memahami ayat ma$muk8( Membina dan menu#i" ayat tungga#8) Membina dan menu#i" ayat ma$muk86 Memba!a dan memahami petikan berda"arkan bahan rang"angan88 Membina dan menu#i" ayat berda"arkan bahan rang"angan+*nt*h ayat tungga#:,Ini ka"ut "ukan,Ini ka"ut "ukan Ayu+*nt*h ayat ma$muk:,Ra%i be#i "ayur dan buah t*mat*,Ibu dan kakak mem*t*ng buah t*mat*betu# %i Membina dan menu#i" ayatberda"arkan bahan rang"angan dengan betu#