rpt pendidikan seni tahun 5

8
SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAK Rancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5 1 SEMESTER I Minggu dan Tarikh Bidang dan Tajuk Hasil Pembelajaran Objektif Aktiviti dan Bahan-Bahan 1 dan 2 Menggambar Tajuk Pemandangan Sawah Padi Melukis dan mewarnakan gambar dengan teknik catan dan kolaj Aras 1 1. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional. 2. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar. Aras 2 1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam proses penghasilan. Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang kompleks dari segi bentuk dan motif. 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Membuat lakaran pemandangan sawah padi 2. Mengenal perbezaan hasil kerja antara teknik catan dan kolaj. Aktiviti Individu: M1: lukisan dan catan M2: catan dan kolaj pokok Bahan-Bahan: Kertas lukisan, cat air, berus Kertas warna, gam, cucuk bagi teknik kolaj 3 dan 4 Membuat Corak dan Rekaan Tajuk Corak Bunga Menghasilkan motif berdasarkan flora dan fauna dengan menggunakan teknik resis Aras 1 1. Mengaplikasikan elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi. Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam kegiatan menggambar. Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas. 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam penggunaan alat, bahan dan teknik yang menghasilkan sesuatu corak batik. 2. Mengenal dan menghubungkaitkan aktiviti SV dengan mp lai bagi menghasilkan idea yang kreatif. Aktiviti Individu: M1: lukisan corak bunga M2: aplikasi lilin dan resis Bahan-Bahan: Kertas lukisan, cat air, berus, lilin 5 dan 6 Membentuk dan Membuat Binaan Tajuk Aras 1 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Aras 2 Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi dalam kehidupan Aktiviti Individu: M1: lakaran dan corak beg M2: lipatan dan hiasan beg Bahan-Bahan:

Upload: audrey-yee

Post on 06-Aug-2015

519 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPT Pendidikan Seni Tahun 5

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAKRancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

1

SEMESTER I

Minggu dan

TarikhBidang dan Tajuk Hasil Pembelajaran Objektif Aktiviti dan Bahan-Bahan

1 dan 2

Menggambar

TajukPemandangan Sawah Padi

Melukis dan mewarnakan gambar dengan teknik catan dan kolaj

Aras 1 1. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional. 2. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar.

Aras 2 1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam proses penghasilan.

Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang kompleks dari segi bentuk dan motif. 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Membuat lakaran pemandangan sawah padi2. Mengenal perbezaan hasil kerja antara teknik catan dan kolaj.

Aktiviti Individu:M1: lukisan dan catanM2: catan dan kolaj pokok

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, cat air, berusKertas warna, gam, cucuk bagi teknik kolaj

3 dan 4

Membuat Corak dan Rekaan

TajukCorak Bunga

Menghasilkan motif berdasarkan flora dan fauna dengan menggunakan teknik resis

Aras 1 1. Mengaplikasikan elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.

Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam kegiatan menggambar.

Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas. 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam penggunaan alat, bahan dan teknik yang menghasilkan sesuatu corak batik.2. Mengenal dan menghubungkaitkan aktiviti SV dengan mp lai bagi menghasilkan idea yang kreatif.

Aktiviti Individu:M1: lukisan corak bungaM2: aplikasi lilin dan resis

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, cat air, berus, lilin

5 dan 6

Membentuk dan Membuat Binaan

TajukBeg Kertas Saya

Membuat corak pelbagai teknik bagi menghasilkan beg kertas

Aras 1 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran.

Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk corak.

Aras 3 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi dalam kehidupan seharian.2. Menghasilkan satu lakaran reka bentuk dan corak bagi menghasilkan beg kertas yang menarik.3. Membentuk dan membuat beg kertas yang menarik dengan menggunakan pelbagai teknik, struktur dan hiasan yang sesuai.

Aktiviti Individu:M1: lakaran dan corak begM2: lipatan dan hiasan beg

Bahan-Bahan:Kertas manila, pensel warna, gam, gunting, riben dan bahan hiasan yang lain.

7CUTI TAHUN BAHARU CINA11 FEBRUARI – 15 FEBRUARI

Page 2: RPT Pendidikan Seni Tahun 5

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAKRancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

2

8 dan 9

Mengenal Kraf Tradisional

TajukMobail Ikan

Menghasilkan mobail ikan dengan menggunakan teknik anyaman.

Aras 1 1. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka. 2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional. 3. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar.

Aras 2 1. Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam proses penghasilan.

Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif. 2. Membuat penyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mengenali dan mengetahui sifat dan bahan yang digunakan.2. Mengenal dan menghargai kraf tradisional tempatan.3. Memperolehi idea dari perbincangan ke arah konsep mobail ikan dengan teknik anyaman.

Aktiviti Kumpulan Bertiga:M1: lipat 5 ikanM2: bina tapak mobail dan hias

Rujuk: http://hayatisalwati.blogspot.com/2012/09/easy-mobail-cara-membuat-mobail-ikan.html

Bahan-Bahan:Kertas warna, gunting, stapler, tali, ranting pokok, plastisin, botol air, tali.

10

Menggambar

TajukMinuman

Menghasilkan gambar dengan menggunakan teknik mozek

Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.

Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. 2. Menggunakan komputer sebagai alat bantu dalam kegiatan menggambar.

Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas. 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mempertingkatkan kemahiran teknik dan mempelbagaikan bahan dalam membuat gambar.2. Menyedari kepelbagaian bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jalinan

untuk membuat gambar.3. Mempelbagaikan idea susunan yang kreatif.

Aktiviti Individu:Lakar, gunting, susun dan lekat mozek

Rujuk: http://cokelatdanaiskrim.blogspot.com/2011/07/teknik-mozek-2.html

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, kertas warna, gunting, gam.

11 dan 12

Membuat Corak dan Rekaan

TajukFlora Malaysia

Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik lipat dan gunting.

Aras 1 1. Menggunakan bahan gentian untuk menghasilkan kraf tradisional melalui penerokaan. 2. Memahami motif flora dan fauna.

Aras 2 1. Menghasilkan kraf tradisional secara mudah dengan menggunakan bahan asas.2. Menguasai kemahiran motor halus (psikomotor) dan tatacara serta disiplin

kerja.

Aras 3 1. Meneroka motif, bentuk dan corak yang mudah dalam penghasilan kraf tradisional. 2. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan pengetahuan tentang konsep lipatan dan guntingan dalam menghasilkan corak yang menarik.2. Memberi idea bagaiaman corak dapat

disusun agar kelihatan.

Aktiviti Individu:M1: Reka dan gunting corak floraM2: Menyusun corak pada lukisan

Rujuk:http://prasekolahskmataayer.blogspot.com/2010/06/mereka-corak.html

Bahan-Bahan:Gunting, gam, kertas lukisan, kertas warna.

Page 3: RPT Pendidikan Seni Tahun 5

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAKRancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

3

13CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I

25 MAC – 29 MAC

14 dan 15

Membentuk dan Membuat Binaan

TajukRobot Rekaan

Menghasilkan arca daripada bahan terbuang

Aras 1 1. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan. 2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran.

Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi. Aras 3 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan kordinasi mata dan tangan murid dalam menghasilkan ciptaan robot yang menarik.2. Menggalakkan aspirasi individu yang

kreatif.3. Mengalami keseronokan dan kepuasan dalam membuat binaan.

Aktiviti Individu:M1: Reka dan bentuk robotM2: Warna dan hias robot

Bahan-Bahan:Bahan buangan, pita lekat, kertas warna, gam, pensel warna, poster warna, gunting.

16 dan 17

Mengenal Kraf Tradisional

TajukBakul Bunga Telur

Menghasilkan bakul bunga telur dengan menggunakan teknik anyaman.

Aras 1 1. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional. 2. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar.

Aras 2 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan Kraf Tradisional.

Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif. 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mengetahui teknik asas anyaman.2. Menghasilkan satu reka bentuk anyaman bakul bunga telur yang cantik.

Aktiviti Individu:M1: Gulung dan anyamM2: Anyam dan hias

Rujuk:http://inur-ceritainsandiperantauan.blogspot.com/2011/09/anyaman-bakul-kertas.html

Bahan-Bahan:Surat khabar, gunting, gam, pita lekat, riben, syelek.

18 dan 19

Menggambar

TajukAlam Lautan

Menghasilkan lukisan dengan menggunakan teknik capan.

Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.

Aras 21. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik.

Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mempertingkatkan kemahiran membuat gambar secara capan.2. Menyedari hidupan Alam Lautan dapat menghasilkan kesan capan yang menarik.

Aktiviti Individu:M1: LakaranM2: Mengecat dengan teknik capan

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, berus, cat air

20 MINGGU ULANGKAJI

Page 4: RPT Pendidikan Seni Tahun 5

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAKRancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

4

21 MINGGU PEPERIKSAAN

SEMESTER II

Minggu dan

TarikhBidang dan Tajuk Hasil Pembelajaran Objektif Aktiviti dan Bahan-Bahan

1

Membuat Corak dan Rekaan

TajukCorak Geometri

Menghasilkan corak geometri dengan menggunakan teknik capan

Aras 1 1. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan objek alam dan objek buatan

manusia. 2. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif, bahan dan teknik tertentu.

Aras 2 1. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat corak. 2. Menyusun motif mengikut grid

Aras 3 1. Menggunakan komputer bagi membantu menghasilkan corak. 2. Menghasilkan gubahan corak menggunakan garisan grid yang sesuai

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Menghasilkan gubahan corak dalam bentuk geometri.2. Memupuk gubahan corak dalam bentuk geometri.

Aktiviti Individu:Capan

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, cat air, baldi, berusBendi, daun, jari

2

Membentuk dan Membuat Binaan

TajukBoneka Kesayanganku

Menghasilkan boneka dengan teknik tampalan

Aras 1 1. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan. 2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran.

Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berbantukan komputer.

Aras 3 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan kemahiran membina watak-watak tertentu dalam membuat

boneka secara kreatif.2. Memupuk semangat kerjasama dalam kumpulan.

Aktiviti Kumpulan:Reka, warna dan tampal.

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, pensel warna, gunting, pita lekat, kayu sate.

3 dan 4 Mengenal Kraf Tradisional

TajukAlas Pinggan

Menghasilkan alas pinggan dengan teknik anyaman.

Aras 1 1. Menyebut contoh-contoh anyaman yang terdapat dipersekitaran.

Aras 2 1. Menghasilkan anyaman berdasarkan kreativiti masing-masing.

Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Menggabungkan pelbagai, alat, bahan dan teknik dalam penghasilan kraf tempatan secara kreatif.

Aktiviti Individu:M1: Gulung kertas dan anyamM2: Anyam dan hias

Bahan-Bahan:Surat khabar, gunting, gam, pita lekat, riben, syelek.

Page 5: RPT Pendidikan Seni Tahun 5

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAKRancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

5

5

Menggambar

TajukGambar Bunga

Menghasilkan gambar bunga dengan teknik gurisan.

Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.

Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik.

Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mempelbagaikan cara dalam mereka2. Memahami bahawa bahan boleh dimanipulasi menjadi hasil seni yang menarik.

Aktiviti Individu:Aplikasi krayon warna, krayon hitam dan guris.

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, krayon, batang pencucuk

6 dan 7

Membuat Corak dan Rekaan

TajukPembalut Hadiah

Menghasilkan pembalut hadiah dengan teknik repititasi

Aras 1 1. Memilih rupa bentuk geometri yang sesuai untuk membentuk blok motif.

Aras 2 1. Menghasilkan motif yang menarik berdasarkan rupa geometri.

Aras 3 1. Membuat garisan grid mengikut saiz motif.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan pengetahuan tentang konsep grid dalam penghasilan corak terancang.

Aktiviti Individu:M1: Lukis grid dan rekaM2: Warna

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, pensel warna

8

Membentuk dan Membuat Binaan

TajukPenanda Buku

Menghasilkan penanda buku dengan teknik pualaman

Aras 1 1. Mengenalpasti dan menyebut bahan yang boleh digunakan.

Aras 2 1. Mengetahui langkah-langkah menghasilkan gambar dengan teknik pualaman.

Aras 3 1. Menghasilkan penanda buku dengan menggunakan teknik pualaman yang menarik.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Menggabungkan pelbagai, alat, bahan dan teknik dalam penghasilan penanda buku secara kreatif.

Aktiviti Individu:Botol air diisi air dan dituang cat.Tangkup kertas dan keluarkan.Hias.

Bahan-Bahan:Cat, kayu pengacau, air, botol air, kertas tebal.

9 dan 10CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

8 OGOS – 16 OGOS

11

Mengenal Kraf Tradisional

TajukHiasan Diri

Aras 1 1. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar.

Aras 2 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan Kraf Tradisional.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan kemahiran dalam seni manik.2. Meningkatkan kawalan otot tangan dan mata.

Aktiviti Individu:Sulam manik.

Bahan-Bahan:Tali pancing, manik.

Page 6: RPT Pendidikan Seni Tahun 5

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAKRancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

6

Aras 31. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk.

3. Memupuk sikap kerja yang teratur dan teliti.

12 dan 13

Menggambar

TajukSejambak Bunga

Menghasilkan gambar sejambak bunga dengan teknik kolaj

Aras 11. Menyenaraikan beberapa contoh bunga.2. Menyatakan bentuk-bentuk bung a yang dinyatakan.

Aras 2 1. Mengetahui alat dan bahan yang sesuai digunakan.

Aras 3 1. Menghasilkan gambar sejambak bunga dengan menggunakan teknik kolaj.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan pengetahuan serta dapat mengaplikasikan teknik kolaj.2. Meningkatkan pengetahuan serta mengaplikasikan elemen asas seni reka dalam penghasilan.

Aktiviti Individu:M1: Melakar dan kolajM2: Kolaj dan pengemasan.

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, kertas warna, pencucuk, gam, gunting.

14 dan 15

Membuat Corak dan Rekaan

TajukBingkai Foto

Menghasilkan corak pada bingkai foto dengan teknik tiupan.

Aras 1 1. Menyatakan bentuk-bentuk bingkai foto.

Aras 2 1. Menghasilkan corak menggunakan teknik tiupan.

Aras 3 1. Membentuk bingkai foto secara kreatif.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Meningkatkan pengetahuan serta mengaplikasi elemen asas seni reka dalam penghasilan bingkai foto.

Aktiviti Individu:M1: Rekaan corak dan tiupanM2: Membentuk bingkai foto

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, cat warna, straw, kertas kotak, gam, gunting, kertas warna, pensel warna.

16 dan 17

Membentuk dan Membuat Binaan

TajukHidupan Laut

Menghasilkan keadaan hidupan laut dengan teknik mobail

Aras 1 1. Menyenarai contoh-contoh hidupan laut (sotong, ikan, ketam dll.) 2. Melukis hidupan-hidupan laut yang telah dinyatakan.

Aras 2 1. Menggunting bentuk-bentuk hidupan laut yang telah dilukis.

Aras 3 1. Menggantung objek-objek hidupan laut yang telah digunting dengan menggunakan tali mengikut susunan yang sesuai.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan

dan teknik dalam penghasilan secara kreatif.

Aktiviti Kumpulan Bertiga:M1: Melukis, mewarna hidupan laut dan tampal pada kertas tebalM2: Membina tapak mobail dan menggantung objek

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, kertas warna, gam, gunting, tali, kertas tebal, pensel warna.

18 dan 19

Menggambar

TajukRumah Kampung

Menghasilkan gambar rumah kampung dengan teknik gurisan.

Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.

Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik.

Aras 3

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mempelbagaikan cara dalam membuat gambar.2. Memahami bahawa bahan boleh dimanipulasi menjadi hasil seni yang menarik.

Aktiviti Individu:M1: Aplikasi krayon warna dan krayon hitamM2: Gurisan rumah kampung

Bahan-Bahan:Kertas lukisan, krayon, batang pencucuk

Page 7: RPT Pendidikan Seni Tahun 5

SJKC CHUNG HUA ENGKILILI, SARAWAKRancangan Pengajaran Tahunan 2013: Pendidikan Seni Tahun 5

7

1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas.

20 dan 21

Membentuk dan Membuat Binaan

TajukBekas Pensel

Menghasilkan bekas pensel dengan menggunakan bahan terbuang.

Aras 1 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran.

Aras 2 1. Menyenaraikan bahan-bahan yang diperlukan.

Aras 3 1. Menghasilkan bekas pensel dengan menggunakan bahan-bahan buangan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Menggabungjalinkan aktiviti seni visual dengan mata pelajaran lain dalam usaha mewujudkan idea yang kreatif

Aktiviti Individu:M1: Mengukur dan membentuk bekas pensel daripada botol airM2: Menghias bekas pensel dengan

gulungan surat khabar

Bahan-Bahan:Botol air, gunting, gam, surat khabar

22 MINGGU ULANGKAJI

23 MINGGU PEPERIKSAAN