rpt pai tg 1 2013

PERANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 2013

BIL/BUL

MINGGU /TARIKH

HASIL PEMBELAJARAN ISI PELAJARAN

JANUARI

1 01-03 MINGGU ORIENTASI PELAJAR TINGKATAN SATU

2 06-10 MINGGU ORIENTASI PELAJAR TINGKATAN SATU

3 13-17 Murid dapat membaca ayat 1-10 dengan mengikut hukum tajwid

Mengetahui rukun wudhu’Aras 1Murid boleh menyatakan maksud Fardu Ain dan Fardu KifayahAras 2Murid dapat menjelaskan perbezaan Fardhu Ain dan Fardhu KifayahAras 3Murid boleh menerangkan akibat mengabaikan Fardu Ain dan Fardu Kifayah

Murid boleh mengenal dan menyebut huruf jawi

Tilawah Al-Quran (Bacaan) Surah Al-Baqarah ayat 1-20 (2w)

Amali- Wudhu’ (Rukun Wudhu’) (1w)

Ibadat- Fardu Ain dan Fardu Kifayah(2w)- Pengertian Fardu Ain dan Fardu Kifayah- Perbezaan Fardu Ain dan Fardu Kifayah- Kepentingan Fardu Ain dan Fardu Kifayah- Akibat mengabaikan kedua-duanya

2 Waktu tambahan- (1w)Mengenal, menyebut , membaca dan menulis huruf jawi.

4 20-23 Murid dapat menghafaz kalimah dan potongan ayat dengan betul

Aras 1Murid dapat menyatakan pengertian Akidah Aras 2Murid dapat menjelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan salahAras 3Murid dapat menghuraikan sebab-sebab perlu Akidah yang betul

Murid dapat menjelaskan sunat-sunat wudhu’.

Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar

Murid dapat menyatakan konsep kebersihan dari segi rohani dan jasmani

Tilawah Al-Quran(hafazan) Surah Al-Baqarah ayat 1 - 5 (1w)

Akidah- Konsep Akidah(2w)- Pengertian Akidah- Ciri-ciri Akidah yang betul- Kaitan Akidah dan Syariah- Sebab-sebab perlu akidah yang betul

Amali-Wuduk-Sunat-sunat Wuduk (1w)

2 Waktu Tambahan – Tilawah – ayat 21-40 surah Al-Baqarah (1w)

Budaya Ilmu – Kebersihan (1w)

24MAULIDURRASUL

527-31 Aras 1

Murid dapat menyatakan pengertian HadisAras 2Murid dapat memberi perbezaan antara Hadis dan al- QuranAras 3 Murid dapat menerangkan syarat-syarat perawi HadisAras 1Murid dapat menyatakan erti Jahiliyah Aras 2Murid dapat menjelaskan keadaan masyarakat sebelum dan selepas kerasulan Rasulullah s.a.w.Aras 3

Hadis :Pengenalan Hadis (1w) - Pengertian Hadis - Hadis sebagai sumber hukum - Perbezaan di antara al-Quran dengan Hadis - Syarat perawi Hadis

Sirah: Masyarakat Arab sebelum dan selepas Hijrah ( 2w ) - Pengertian Jahiliyah - Keadaan masyarakat Jahiliyah sebelum dan selepas kerasulan Rasulullah s.a.w dari segi kepercayaan,sosial,politik dan ekonomi

Murid dapat menghuraikan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamaddun.

Murid dapat menyatakan perkara sunat wuduk

Murid dapat mengenal suku kata terbuka

Amali - Wuduk-Perkara Makruh Wuduk- (1w)

2 Waktu tambahan- Jawi-Mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka (2w)

FEBRUARI

6 03-07Aras 1Murid dapat menyatakan maksud ayat 1-5 Aras 2Murid dapat menjelaskan ciri-ciri mukmin yang bertakwa Aras 3Murid dapat menghuraikan kelebihan menjadi orang yang bertaqwaAras 1Murid dapat menyatakan konsep dan pengertian bersuciAras 2Murid dapat membezakan amalan orang yang bersih dan orang yang pengotorAras 3Murid dapat menghuraikan faedah bersuci

Murid dapat mengetahui perkara membatalkan wuduk

Murid dapat menyebut bacaan 2 kalimah syahadah dengan betul.

Ayat kefahaman: Ayat 1-5-Surah Al-Baqarah- Al-Quran Menjana Kecemerlangan Hidup(2w)

Ibadat : Konsep Bersuci (1w)- Konsep dan pengertian Bersuci- Perbandingan orang yang bersih dan pengotor- Faedah bersuci

Amali : Perkara yang membatalkan wuduk (1w)

2 Waktu Tambahan – Pengukuhan / pemulihan ( PAFA) Mengucap 2 kalimah Syahadah (2w)

710-11

CUTI TAHUN BARU CINA

12-14Murid dapat menghafaz dan menyebut potongan kalimah.

Aras 1Murid dapat menyatakan pengertian najis Aras 2Murid dapat membezakan jenis-jenis najis Aras3Murid dapat menghuraikan cara-cara menyucikan najis

Murid dapat menghafaz doa selepas wuduk

Murid dapat mengenal menyebut dan menulis suku kata tertutup

Tilawah hafazan-ayat 201 Surah Al-Baqarah (1w)

Ibadat : Bersuci drp Najis (2w)- Pengertian najis dan bahagiannya- Cara membersihkan najis dengan perbezaan jenisnya

Amali : Doa selepas wuduk (1w)

Jawi : Mengenal,membaca dan menulis suku kata tertutup (2w)

8 17-21Murid dapat menghafaz lafaz niat solat Fardu

Aras 1Murid dapat menyatakan konsep dan adab menjaga fitrah lelaki dan perempuanAras 2Murid dapat menjelaskan adab pergaulan antara lelaki dan perempuanAras 3Murid dapat menghuraikan hikmah menjaga adab kejantinaanAras 1

Murid dapat menyebut nasab keturunan Rasulullah Aras 2

Amali – Lafaz Niat Solat Fardu (1w)

Akhlak: Adab menjaga Fitrah lelaki dan perempuan (1w)- Konsep dan pengertian- Perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan- Adab pergaulan antara lelaki dan perempuan- Hikmah menjaga adab kejantinaan

Sirah-Riwayat hidup Rasulullah (2w)- Nasab keturunan baginda- Kisah baginda semasa kelahiran, ketika bersama ibunya,

datuknya,bapa saudaranya dan semasa remaja.

Murid dapat menceritakan kisah Rasullulah s.a.w. sehingga baginda menjadi RasulAras 3Murid dapat membandingkan kehidupan baginda sebelum dan selepas menjadi rasul.

Murid dapat menyebut ciri-ciri keperibadian Rasulullah dan corak kepimpinan baginda.

2 Waktu Tambahan – Budaya Ilmu- Mencontohi Kepimpinan Rasulullah(1w)

9 24-28Aras 1Murid dapat menyatakan maksud ayat Aras 2Murid dapat menjelaskan ketaatan malaikat, kederhakaan iblis dan kelebihan taubatAras 3Murid dapat menghuraikan cara iblis memperdaya manusiaAras 1Murid dapat menyatakan cara beradab dengan kawanAras 2Murid dapat menjelaskan ciri-ciri rakan yang baikAras 3Murid dapat menghuraikan sebab perlu berhati-hati memilih kawan

Murid dapat mengetahui syarat dan cara takbiratul ihram yang betul

Murid dapat menjelaskan ciri-ciri orang yang berdisiplin dan kepentingan disiplin kendiri

Murid dapat menghafaz ayat ini dengan hafazan yang lancar

Ayat kefahaman: Ayat 34-37-Surah Al-Baqarah- Mencontohi Kepatuhan Malaikat(2w)

Akhlak-Adab Berkawan (1w)- Cara beradab dengan kawan- Ciri-ciri rakan yang baik dan sebab perlu berhati-hati memilih

kawan

Amali solat Fardu : Takbiratul Ihram (1w)

2 waktu tambahan-Jawi : Budaya Ilmu - Disiplin Kendiri

Pengukuhan ayat hafazan ayat 201 surah Al-Baqarah (2w)

MAC

10 03-07 Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar dan bertajwid.Aras 1Murid dapat memberi pengertian istinjak dan wudu’Aras 2 Murid dapat menyenaraikan alat-alat istinjak dan anggota wudu’Aras 3Murid dapat mennghuraikan cara beristinjak dan berwudhu’ dengan sempurnaAras 1Murid dapat mengetahui dan memahami asas akidah Aras 2Murid dapat menjelaskan tujuan Ilmu AkidahAras 3Murid dapat menghuraikan tauhid Uluhiyyah, rububiyyah,nubuwwat dan samiyyat

Murid dapat mengetahui dan menghafaz doa iftitahMurid dapat menjelaskan rukun Islam satu-persatu.

Tilawah Al-Quran ( Bacaan) Surah Al-Baqarah ayat 41-760(1w)

Ibadah – Istinjak dan wuduk( 2w )- Pengertian istinjak,tata cara mengguna alat istinjak dan

menunjuk cara- Pengertian wuduk, mengenal anggota wuduk, perkara sunat

dan membatalkan wuduk

Akidah: Asas Akidah Islamiyyah (1w)- Asas Akidah dan tujuan ilmu Akidah- Perkara-perkara dalam Akidah

Amali - Doa Iftitah (1w)

2 Waktu Tambahan – PAFA: Rukun Islam (1w)-

11 10-14Murid dapat menghafaz dan menyebut potongan kalimah.

Aras 1Murid boleh menyatakan pengertian Islam ,iman


Akidah : Konsep Mukmin muslim (2w) Pengertian Islam iman dan ihsan serta dalil naqli

dan ihsanAras 2Murid boleh menyatakan dalil naqli mengenai Islam ,iman dan ihsan.Aras 3Murid dapat menjelaskan perbezaan antara muslim dan mukmin

Murid dapat mengetahui Alfatihah adalah rukun solat Murid dapat menyatakan akibat tidak membaca Al-Fatihah.

Murid dapat melafazkan kalimah syahadah dan pengertianMurid dapat membezakan perjanjian manusia dengan manusia dan perjanjian manusia dengan Allah.

Perbezaan antara muslim dan mukmin

Amali : Bacaan Alfatihah (1w)

2 Waktu Tambahan : Budaya Ilmu- Kepentingan berakidah (2W) Lafaz syahadah Konsep syahadah Konsep Ihsan

12 17-21 Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar dan bertajwid.

Aras 1Murid dapat menyatakan peristiwa pelantikan RasulullahAras 2Murid dapat menjelaskan strategi dakwah Rasulullah secara terang dan secara rahsiaAras 3Murid dapat menerangkan masalah yang dihadapi ketika berdakwah dan hikmah pendekatan dakwah

Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan tahiyyat dengan lancar

Murid dapat mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka dan tertutup

Tilawah Al-Quran ( Bacaan) Surah Al-Baqarah ayat 61-80 (1w)

Sirah :Strategi perjuangan Rasulullah dan faktor kejayaan (2w) Peristiwa pelantikan baginda sebagai Rasul Strategi dakwah Rasulullah

a. secara rahsiab. secara terang

masalah yang dihadapi semasa berdakwaha. secara rahsiab. secara terang

Hikmah pendekatan dakwah

Amali: Solat Fardu-Bacaan Tahiyyat (1w)

2 Waktu Tambahan- Jawi : Mengenal,membaca dan menulis suku kata terbuka dan tertutup. (2w)

-22-30 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

APRIL

13 31-04 Aras 1Murid dapat menyatakan maksud ayat secara keseluruhanAras 2Murid dapat menjelaskan perintah Allah berkaitan ibu bapa, keluarga, jiran tetangga,anak yatim,menunaikan solat dan mengeluarkan zakatAras 3Murid dapat menerangkan pengajaran ayat.Aras 1Murid dapat menyatakan maksud beradab kepada ibubapa serta hukum.Aras 2Murid dapat menerangkan sebab-sebab tidak menghormati ibubapa serta hikmahnya.Aras 3Murid dapat menghuraikan implikasi menderhaka kepada ibubapaMurid dapat membaca dan menghafaz bacaan rukuk dan iktidalMurid dapat menjelaskan rukun iman satu-persatu

Ayat kefahaman: Ayat 83-Surah Al-Baqarah- Berbudi dan Berbakti Cara Hidup Mukmin (2w)

Akhlak : Adab kepada Ibu bapa (1w) Maksud, cara-cara serta hukum beradab kepada ibubapa Sebab wajib menghormati ibubapa dan hikmahnya Implikasi menderhaka ibubapa

Amali : Bacaan Rukuk dan Iktidal (1w)

2 Waktu Tambahan – PAFA: Rukun Iman (1w)

14 07 CUTI PERISTIWA

08-11 Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar dan bertajwid.

Aras 1Murid dapat menyatakan pengertian mandiAras 2Murid dapat menjelaskan bahagian dan sebab-sebab wajib mandiAras 3Murid dapat menerangkan rukun-rukun dan perkara sunat mandi

Murid dapat menyebut, membaca dan menulis rangkaikata jawi

Tilawah Al-Quran ( Bacaan) Surah Al-Baqarah ayat 91-108 (2w)Hukum tajwid:Hukum nun sakinah

Ibadat : Mandi dan hikmatnya (2w) Pengertian dan dalil Sebab-sebab wajib mandi Rukun mandi wajib

2 Waktu tambahan : Jawi-Membaca dan menulis rangkai kata teks rumi ke jawi (1w)

15 14-18 Murid dapat menghafaz dan menyebut potongan kalimah.

Aras 1Murid dapat menyatakan pengertian, dalil dan rukun tayammum, samak dan sertuAras 2Murid dapat menjelaskan cara bertayammum, samak dan sertuAras 3Murid dapat menerangkan hikmah bertayammum, samak dan sertu

Murid dapat menghafal bacaan sujud dan duduk antara dua sujud


Ibadat : Tayammum dan Hikmatnya Sertu, Samak dan Hikmahnya (2w)

Pengertian, dalil dan rukun tayammum Sebab-sebab diharuskan tayammum Cara tayammum dan hikmahnya Pengertian, dalil dan rukun tayammum Sebab-sebab diharuskan tayammum Cara tayammum dan hikmahnya

Amali : Bacaan sujud dan duduk antara dua sujud (1w)

16 21-25

Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar dan bertajwid.

Aras 1Murid dapat menyatakan faktor-faktor kejayaan dakwah RasulullahAras 2Murid dapat menjelaskan sifat-sifat yang perlu ada pada seorang pendakwah.Aras 3Murid dapat menghuraikan ancaman dan cabaran yang diterima oleh Rasulullah

Murid dapat membaca dan menghafaz doa Qunut dengan betul.

Murid dapat menyebut cara-cara membersihkan anggota badan, pakaian dan tempat daripada najis.

Murid dapat menjelaskan kepentingan ibadat kepada Allah

Tilawah Al-Quran (Bacaan) Surah Al-Baqarah ayat 81-100(1w)

Sirah : Faktor Kejayaan dan strategi dakwah Rasulullah (2w)- Faktor kejayaan dakwah Rasulullah- Sifat-sifat yang perlu ada pada seorang pendakwah- Ancaman dan cabaran yang diterima Rasulullah

Amali : Bacaan Qunut (1w)

Pengukuhan / Pemulihan : PAFA : Membersihkan Anggota Badan, Pakaian dan Tempat daripada Najis(1w)

Budaya Ilmu : Kepentingan Ibadat (1w)

MEI

17 28 Apr-02

Aras 1Murid dapat menyatakan maksud ayat secara keseluruhanAras 2Murid dapat menjelaskan bentuk-bentuk ujian AllahAras 3Murid dapat menghuraikan hikmat ujian Allah

Aras 1 Murid dapat menyatakan adab bergaul dengan

Ayat kefahaman: Ayat 155-156-Surah Al-Baqarah - Sabar Menghadapi Ujian Allah(2w)

Akhlak : Adab bergaul dengan Keluarga (1w) Adab bergaul dengan keluarga

JUN

KeluargaAras 2Murid dapat menjelaskan perkara yang menyalahi adab bergaul dengan keluargaAras 3Murid dapat menghuraikan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga

Murid dapat melakukan rukun Fiili dengan baik dan sempurna.

Murid dapat menerangkan kesan Istinjak dari sudut kesihatanMurid dapat menunjukkan cara beristinjak dengan betul.

Perbezaan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga Kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga

Amali : Solat Fardu rukun Fiili (1w)

2 Waktu Tambahan Pengukuhan dan Pemulihan: Istinjak (2w)

18 05-07 Murid dapat menghafaz ayat dengan betul dan bertajwid

Aras 1Murid dapat menyatakan cara beradab dengan guru Aras 2Murid dapat menjelaskan jasa-jasa guru. Aras 3Murid dapat menghuraikan hikmah menghormati guru

Murid dapat menyatakan maksud sunat Ab'ad dan perkara sunat Ab'ad

Murid dapat mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi hukum “darlung”.

Murid dapat menghafaz ayat dengan lancar


Akhlak : Adab Berguru (2w) Cara beradab dengan guru Jasa-jasa guru Hikmah menhormati guru Akibat menderhakai guru

Amali : Sunat-sunat dalam solat (Sunat Ab'ad) (1w)

Dua waktu tambahan : Jawi-Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi hukum “darlung”(1w)

Pengukuhan Ayat hafazan ayat 284 Surah Al Baqarah (1w)

19 12-16Aras 1Murid dapat membaca matan dan pengertian Hadis.Aras 2Murid dapat menjelaskan kewajipan berpegang teguh dengan al-Quran dan HadisAras 3Murid dapat menerangkan akibat membelakangkan al-Quran dan Hadis

Aras 1Murid dapat menyatakan pengertian hijrah dan sebab berlakunya hijrah.Aras 2Murid dapat menceritakan peristiwa semasa dan selepas hijrah Aras 3Murid dapat menjelaskan kelebihan hijrah

Murid dapat menyatakan maksud sunat Hai'ah dan perkara-perkara sunat Hai'ah

Murid dapat menjelaskan konsep fardhu ain dan fardhu kifayah

Hadis :Al-Quran dan Hadis panduan Hidup (1w) Kewajipan berpegang teguh dengan al-Quran dan Hadis Akibat membelakangkan al-Quran dan Hadis

Sirah : Hijrah Rasulullah ke Madinah dan Pengajaran (2w) Pengertian hijrah dan sebab berlakunya hijrah Peristiwa semasa dan selepas hijrah Kelebihan hijrah

Amali : Sunat-sunat dalam solat (sunat Hai'ah) (1w)

Dua waktu tambahan: Budaya Ilmu- Kepentingan Ilmu(2w))

20 19-23Murid dapat menghafaz ayat dengan betul dan bertajwid

Aras 1Murid dapat menyatakan hikmah bersuci kepada individu dan masyarakat Aras 2Murid dapat menjelaskann akibat mengabaikan kebersihan


Ibadat : Hikmat Bersuci (1w) Hikmah bersuci Akibat mengabaikan kebersihan Usaha memelihara kebersihan

Aras 3Murid dapat menerangkan usaha memelihara kebersihanAras 1Murid dapat menyatakan pengertian, hukum dan waktu solatAras 2Murid dapat menjelaskan syarat wajib, syarat sah dan rukun solatAras 3Murid dapat menerangkan perkara sunat , perkara yang membatalkan solat serta hikmah solat.

Murid dapat menghafaz wirid solat

Murid dapat mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi hukum “darlungsi”

Ibadat : Solat Fardu (1w) Pengertian, hukum dan waktu solat Syarat wajib, syarat sah dan rukun solat Perkara sunat dalam solat dan perkara yang membatalkan

solat Hikmah solat

Amali solat : Wirid solat (1w)

Dua waktu Tambahan : JAWI : Mengenal, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi hukum “darlungsi” (2w)

- 24 Mei- 8 Jun CUTI PERTENGAHAN TAHUN

21 09-13 Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar dan bertajwid.

Aras 1Murid dapat menyebut rukun Iman dan menjelaskannya satu persatuAras 2Murid dapat menjelaskan akibat tidak percaya kepada rukun ImanAras 3Murid dapat menghuraikan hikmah mempercayainya.

Murid dapat menghafaz wirid selepas solat

Murid dapat menterjemahkan surah Al-Fatihah secara Ijmali


Akidah : Rukun Iman Teras Akidah Islam (2w) Rukun Iman serta huraiannya Akibat tidak mempercayai rukun Iman dan hikmah

mempercayainya

Amali solat : Wirid solat (1w)

Dua waktu tambahan : Pengukuhan /pemulihan-Surah Al-Fatihah(1w)

22 16-20 Aras 1Murid dapat menyatakan maksud ayat dengan huraian.Aras 2Murid dapat menerangkan pengertian makanan halal dan haramMurid dapat menjelaskan ciri-ciri makanan halal dan haramAras 3Murid dapat membezakan antara makanan halal dan haram.

Aras 1Murid dapat menyatakan ilmu fardu Ain dan fardu kifayah Aras 2Murid dapat menjelaskan adab menuntut ilmu dan kepentingannyaAras 3Murid dapat membezakan antara ilmu yang berfaedah dan tidak berfaedahMurid dapat membaca wirid selepas solat dan menghafaz ayat hafazan 201 surah Al Baqarah

Murid dapat mebaca karangan pendek dan menulis semula karangan pendek.

Ayat kefahaman: Ayat 168-Surah Al-Baqarah – Makanan Yang Halal dan Haram Menurut Islam(2w)

Pengertian makanan halal dan makanan haram dan ciri kedua-duanya

Tipu daya syaitan dan ciri-cirinya Perbezaan makanan halal dan makanan haram

Akhlak : Adab menuntut ilmu (1w) Ilmu fardhu Ain dan Ilmu fardu Kifayah Kepentingan adab menuntut ilmu Beza antara ilmu berfaedah dan tidak berfaedah

Amali solat : Wirid dan Ayat Hafazan (1w)

Dua waktu tambahan : Jawi:membaca dan menulis karangan pendek (2w)

23 23-27Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar dan bertajwid.

Aras 1Murid dapat menyatakan riwayat hidup keduanya Aras 2Murid dapat menerangkan peranan keduanya sebagai sahabat dan isteri Aras 3Murid dapat menjelaskan sumbangan kedua-duanyaMurid dapat menceritakan perlantikan Abu Bakar sebagai Khalifah

Murid dapat menghafaz wirid dan ayat hafazan 255 surah Al Baqarah

Murid dapat mendalami fadilat solat secara terperinciMurid dapat membaca karangan pendek dan menulis semula karangan pendek dalam tulisan jawi


Sirah : Tokoh – Abu Bakar As-Siddiq dan Siti Khadijah (2w) Riwayat hidup keduanya Peranan keduanya sebagai sahabat dan isteri Sumbangan keduanya. Perlantikan Abu Bakar sebagai khalifah

Amali solat : Wirid dan Ayat hafazan ayat 255 Surah Al Baqarah(1w)

Dua waktu Tambahan : Pengukuhan/Pemulihan : Fadilat solat JAWI (2w)

JULAI

24 30-04Aras 1Murid dapat membaca matan hadis dan pengertiannya.Aras 2Murid dapat menjelaskan ciri-ciri ilmu yang digalakkan dalam islam Aras 3Murid dapat menerangkan faedah keempat-empat golongan yang disebut dalam hadis dan akibat insan yang tidak termasuk dalam golongan yang kelima.

Aras 1Murid dapat menyatakan perkara sunat dalam solat dan hikmat solatAras 2Murid dapat menjelaskan perkara yang membawa khusyuk dalam solat Aras 3Murid dapat menerangkan perkara yang menghalang khusyuk dalam solat

Murid dapat menghafaz wirid dan ayat hafazan 256 surah Al Baqarah

Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancarMurid dapat menunjukkan cara sertu dan samak

Hadis : Ilmu Pengetahuan AsasKejayaan (1w) Ciri-ciri ilmu yang benar Faedah keempat-empat golongan yang disebut dalam

hadis dan akibat insan yang tidak termasuk dalam golongan yana kelima

Ibadat : Solat Fardu dan khusyuk dalam solat (2w)

Amali solat : Wirid dan ayat hafazan: ayat 256 Surah Al Baqarah (1w)

Dua waktu tambahan : Tilawah bacaan ayat 141-150 Surah Al Baqarah dan Pengukuhan/Pemulihan: Sertu dan Samak (2w)

25 07-11 Murid dapat menghafaz ayat dengan betul dan bertajwid

Aras 1Murid dapat membaca dalil nakli bukti kewujudan Allah Aras 2Murid dapat menjelaskan makna ayat tersebut Aras 3Muriddapat mengemukakan bukti kewujudan Allah dari alam syahadah dan secara logik

Murid dapat menghafaz wirid solat dan ayat 284 surah al-baqarah dengan lancar

Tilawah Hafazan : Surah Al Baqarah ayat 286 (1w)

Akidah : Dalil Kewujudan Allah (2w) Dalil Nakli bukti kewujudan Allah Bukti kewujudan Allah dari alam syahadah dan secara

logik

Amali solat : Wirid dan ayat hafazan ayat 284 surah al-baqarah (1w)

Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancarMurid dapat menyenaraikan ciri-ciri orang yang mempunyai disiplin kendiri

Budaya Ilmu: Disiplin Kendiri (2w)

26 14-18

Aras 1Murid dapat menyebut maksud keseluruhan ayat ,tujuan dan adab berdoaAras 2Murid dapat menjelaskan perbezaan kebaikan di dunia dan akhiratAras 3Murid dapat menghuraikan hikmah berdoa

Aras 1Murid dapat menyatakan adab terhadap harta sekolah Aras 2Murid dapat menjelaskan sebab-sebab berlaku kemusnahan harta sekolah Aras 3 Murid dapat menghuraikan cara menjaga harta sekolah

Murid dapat menjelaskan adab baca AlQuran dan dan menyenaraikan hikmat membaca Al quran dengan beradab

Murid dapat membaca wirid dan menghafaz ayat dengan lancar

Murid dapat menjawab soalan dengan betul

Ayat kefahaman: Ayat 201-Surah Al-Baqarah- Kepentingan Doa Dalam Kehidupan (2w)

Tujuan dan adab berdoa Hikmah berdoa

Akhlak : Adab menjaga harta sekolah dan adab membaca Al-Quran(2w)

Adab menjaga harta sekolah Sebab-sebab berlaku kemusnahan harta sekolah Cara menjaga harta sekolah Akibat tidak menjaga harta sekolah

Adab membaca Al quran Hikmah membaca Al quran dengan beradab Implikasi mengabaikan adab baca Al Quran

Amali solat : Wirid dan ayat hafazan – ayat 284 surah Al-Baqarah (1w)

Pengukuhan/pemulihan : PAFA (1w)

27 21-25 Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar

Aras 1Murid dapat menceritakan riwayat hidup Aras 2Murid dapat menjelaskan sifat peribadi Siti Khadijah Aras 3Murid dapat menerangkan sumbangan dan keistimewaan beliau.

Murid dapat menghafaz wirid dan ayat hafazan dengan lancar

Murid dapat menulis semula teks rumi dalam tulisan jawi


Sirah : Tokoh- Siti Khadijah bt Khuwailid(2w) Riwayat hidup, sifat peribadi,sumbangan serta

keistimewaan beliau.

Amali solat : Wirid dan ayat hafazan: ayat 285 Surah Al Baqarah(1w)

Dua waktu Tambahan : JAWI, menjawikan teks (1w)

26HARI NUZUL AL-QURAN

OGOS

28 28 Julai-01

Aras 1Murid dapat memberi pengertian arak dan judi Aras 2Murid dapat menjelaskan cara-cara menghindari daripada terlibat dengan arak dan judi Aras 3Murid dapat menerangkan hikmah pengharaman arak dan judi

Ayat kefahaman: Ayat 219-Surah Al-Baqarah – Arak dan Judi Memusnahkan Kehidupan(2w)

Maksud ayat Menenrangkan perkara berkaitan arak dan judi

-pengertian-keburukan-hukuman-usaha menghindari-hikmah pengharaman

Aras 1Murid dapat menyebut pengertian solat jemaah, masbuk dan muwafik Aras 2Murid dapat menjelaskan syarat-syarat menjadi imam dan makmum Aras 3Murid dapat menjelaskan kedudukan imam dan makmum

Murid dapat menghafaz wirid dan ayat hafazan dengan baik Murid dapat membaca ayat dengan fasih dan lancar.

Pengajaran ayat

Ibadat : Tuntutan solat Berjemaah(1w) Pengertian solat jemaah Pengertian masbuk dan muwafik Syarat-syarat menjadi imam dan makmum Kedudukan imam dan makmum

Amali Solat : Wirid dan Ayat hafazan-ayat 285 Surah Al baqarah (1w)

Dua waktu tambahan :Tilawah Al Quran –ayat 161-180 Surah Al Baqarah (2w)

29 04-05 Aras 1Murid dapat menyatakan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan allahAras 2Murid dapat menjelaskan kelebihan mengamalkan ayat kursi Aras 3Murid dapat menerangkan hikmah kejadian langit/bumi/hidup dan mati

Aras 1Murid dapat menyatakan pengertian solat jumaat,dan hukumnya.Aras 2Murid dapat menjelaskan syarat sah,syarat wajib,,perkara sunat hari jumaat Aras 3Murid dapat menghuraikan hikmat melakukannya,

Murid dapat menghafaz wirid dan ayat hafazan dengan baik

Murid dapat menulis semula teks dalam tulisan jawi

Ayat kefahaman: Ayat 255-Surah Al-Baqarah- Keagungan dan Kekuasaan Allah (2w)

1. maksud ayat2. tanda-tanda keagungan dan kekuasaan allah.3. kelebihan mengamalkan ayat kursi4. faedah ciptaan allah5. pengajaran ayat.

Ibadat : Tuntutan Solat Jumaat(2w) Pengertian solat jumaat,syarat sah,syarat wajib,hukum Perkara sunat hari jumaat dan Hikmahnya

Amali solat : Wirid dan Ayat hafazan-ayat 285 Surah Al baqarah(1w)

Dua waktu tambahan : Jawi: Menjawikan Teks (1w)

- 06-17CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

HARI RAYA PUASA


Aras 1Murid dapat menyatakan pengertian khutbah JumaatAras 2Murid dapat menjelaskan syarat sah, rukun dan syarat khutbahAras 3Murid dapat menghuraikan sunat khutbahAras 1Murid dapat menyatakan riwayat hidup dan peribadi. Aras 2Murid dapat menjelaskan sumbangan dan pengorbanan beliauAras 3Murid dapat menghuraikan bentuk kesabaran Sumaiyah hingga dijamin masuk syurga oleh Rasulullah saw.


Ibadat :Khutbah Jumaat (1w) Pengertian,syarat sah,rukun,syarat dan sunat khutbah

Sirah : Sumaiyah Ummu Ammar Bin Yasir.(1w)1. Riwayat hidup dan peribadi.2. Sumbangan dan pengorbanan.3. Sebab sebab Sumaiyah dijamin syurga berdasarkan cerita

keluarga Yasir.


Murid dapat melakukan sunat ab'ad dan hai'ah dengan sempurna

Amali : : Wirid dan Ayat hafazan-ayat 286 Surah Al baqarah(1w)

Dua waktu Tambahan : Pengukuhan/Pemulihan :Kesempurnaan solat (1w)

31 25-29 Murid dapat menjejaskan bagaimana cara berpegang teguh dengan tali Allah

Aras 1Murid dapat menyatakan hari jumaat adalah penghulu segala hari Aras 2Murid dapat menjelaskan adab-adab makmum sebelum dan selepas solat jumaat Aras 3Murid dapat menghuraikan kelebihan adab makmum sebelum dan selepas solat jumaat.


Pelajar dapat menjawab soalan dengan betul

Ayat kefahaman: Ayat 256-Surah Al-Baqarah (2w)Berpegang teguh dengan tali Allah

Ibadat : Tuntutan Solat Jumaat –Adab Makmum(2w)1. penghulu segala hari.2. adab berada di masjid3. adab makmum sebelum dan semasa solat.4. amalan-amalan sunat semasa di masjid.5. kelebihan adab makmum.

Amali : : Wirid dan Ayat hafazan-ayat 286 Surah Al baqarah(1w)

Dua waktu tambahan: Pengukuhan/pemulihan :PAFA(1w)

SEPT

3201

CUTI HARI KELEPASAN AM NEGERI

02-05 Aras 1Murid dapat menyatakan maksud ayat secara keseluruhanAras 2Murid dapat menjelaskan kebenaran Islam dan keburukannya menentang IslamAras 3Murid dapat menerangkan tanggungjawab berdakwah

Aras 1Murid dapat menyenaraikan riwayat hidup dan sifat peribadi Aras 2Murid dapat menjelaskan sumbangan Bilal Aras 3 Murid dapat menghuraikan pengajaran daripada kisah Bilal bin Rabah

Murid dapat membaca wirid selepas solat


Ayat kefahaman: Ayat 284-286 Surah Al-Baqarah- Sifat-sifat Allah (2w)

Maksud keseluruhan ayat Sifat-sifat Allah SWT dan buktinya berdasarkan ayat

tersebut Pengajaran ayat

Sirah : Bilal bin Rabah (2w) Riwayat hidup dan peribadi Sumbangan dan pengorbanan Bilal dalam

mempertahankan iman Kisah keteguhan iman Bilal bin Rabah

Amali Solat : Ulangkaji wirid selepas solat (1w)

Dua waktu tambahan: Pengukuhan/pemulihan :PAFA(1w)


Aras 1Murid dapat menyatakan erti solat sunat Rawatib dan Tahiyatul Masjid.Aras 2Murid dapat menjelaskan bahagian solat sunat RawatibAras 3 Murid dapat menerangkan maksud lafaz niat solat sunat Rawatib dan Tahiyatul Masjid.

Murid dapat membaca doa ketika berpakaian


Tilawah Bacaan : Ayat 191-200 surah al-baqarah

Ibadat :Solat Sunat Tahiyyatul Masjid dan Rawatib (2w)1. Pengertian solat sunat Rawatib dan solat sunat Tahiyatul

Masjid.2. Bahagian solat sunat Rawatib Qabliah dan Ba’diah.3. lafaz niat solat sunat Rawatib dan Tahiyatul Masjid.

Amali : Doa berpakaian (1w)

Dua waktu tambahan : Pengukuhan/pemulihan :PAFA(1w)

34 15-19Minggu Ulangkaji Pelajaran

16CUTI HARI MALAYSIA

35 22-26 Minggu Ulangkaji Pelajaran

OKT




15-1617 HARI RAYA KORBAN

CUTI PERISTIWA



NOV

41 03CUTI HARI KELEPASAN AM NEGERI

04-07Minggu Ulangkaji Pelajaran

rpt pai tg 1 2013

Documents