rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2015

PENGGAL : Semester Pertama

MINGGU

TARIKH

TEMA

TOPIK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

( Murid boleh :- )

CATATAN

Minggu 1 TMK

Menaip teks dan animasi teks

a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh

b. Bullet dan penomboran

c. Membuat animasi pada teks

2.0

Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

2.1

Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering.

2.2

Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).

Minggu 2TMK

Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video

a. Teknik animasi slide dalam persembahan

2.0


1.0

Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

2.3

Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid.

1.1

Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik

2.4

Menyisip video dalam perisian

MingguTarikh

TemaTopik

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan

b. memasukkan video

c. animasi teks dan imej

persembahan (MS PowerPoint).

1.4

Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi.

Minggu 3TMK

Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet

Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlahsatu pengiraan jumlah

2.0


3.0

Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat

2.5

Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan.

3.2

Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel).

3.1

Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel).

Minggu 4TMK

Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira

6.0

Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran

6.1

Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatu data

2

MingguTarikh

TemaTopik


a. Penambah yang diperolehi.

Minggu 5TMK

Penghasilan produk elektronik yang Kreatif

a. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft

7.0

Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif

7.1

Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .

Minggu 6TMK

Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel

a. Melampirkan fail dalam e-mel

b. Membuka fail yang

1.0

Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

4.0

Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat

1.3

Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.

4.1

Mengepil fail melalui e-mel.

4.2

Membuka fail yang dikepil melalui e-

3

MingguTarikh

TemaTopik


dilampirkan dalam e-mel

5.0

Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan

mel.

5.1

Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat.

1.2

Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.

Minggu 7

ulangkaji dan pentaksiran TMK

MINGGU 7 : CUTI TAHUN BARU CINA ( 19.02.15 HINGGA 22.02.15)

Minggu 8 Pengenalan kepada Sains

1.1 Memahami kemahiran proses sains

1.1.1 Memerhati 1.1.2 Mengelas

4

MingguTarikh

TemaTopik


1. Kemahiran Saintifik1.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor

Minggu 9 1.1.4 Meramal1.1.5 Membuat inferens

1.1.6 Berkomunikasi

1.1.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

MINGGU 9 : UJIAN PRESTASI 1 (03.03.15 HINGGA 05.03.15 )

Minggu 10 &

Minggu 11

Pengenalan kepada Sains

1. Kemahiran Saintifik

1.2 Memahami kemahiran manipulatif

1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul. 1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat.

5

MingguTarikh

TemaTopik


1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (14.03.15-22.03.15)

Minggu 12&

Minggu 13

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi kita

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia

2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 14&

Minggu 15

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi kita


2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

6

MingguTarikh

TemaTopik


Minggu 16

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi anda


2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.

\

2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

HARI PEKERJA : 01.05.15 (MINGGU KE 16)HARI WESAK (CUTI GANTI) : 04.05.15 (MINGGU KE 17)

Minggu 17 Sains Hayat pertama

2. Manusia

Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda

2.2 Mengamalkan penjagaan gigi

2.2.1Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:- a. pemakanan b. penjagaan

Minggu 18

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

3.1Memahami ciri haiwan

3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-

• litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik

• anggota badan: berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam

3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

7

MingguTarikh

TemaTopik


Minggu 19

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

Habitat dan pembiakan haiwan


3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-

• cara membiak: bertelur, melahirkan anak

• habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air

3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

MINGGU 19 & 20 : PKSR 1 (21.05.15 HINGGA 28.05.15)

Minggu 21

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan


3.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.

3.1.2Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. 3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 22 Sains Hayat Kedua

3. Haiwan

Gigi haiwan

Tabiat makan haiwan

3.2Memahami kegigian haiwan

3.2.1Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor 3.2.2Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.

8

MingguTarikh

TemaTopik


3.2.3Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja. 3.2.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Cuti Pertengahan Tahun 2015

6 Jun 2015 – Hari Keputeraan DYMM SPB YDP Agung

PENGGAL : Semester kedua

Minggu 23 &

Minggu 24

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan

Daun, batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama?

4.1 Memahami ciri tumbuhan.

4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-

• daun: jenis urat daun

• batang: berkayu, tidak berkayu

• akar: akar tunjang, akar serabut

4.1.5Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

MINGGU 23: CUTI AWAL RAMADHAN (18.06.2015)MINGGU 24 : UJIAN PRESTASI 2 ( 07.07.15 HINGGA 09.07.15)

9

MingguTarikh

TemaTopik


Minggu 25

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan

Semua tumbuhan berbunga?

Tumbuhan akan menentukan keputusan itu?


4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-

• bunga: berbunga, tidak berbunga

• buah: berbuah, tidak berbuah

• habitat: hidup di air, di darat,bawah tanah.

• cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang


Minggu 26 Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Pengelasan tumbuhan


4.1.2Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.

4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.

4.1.4Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.

10

MingguTarikh

TemaTopik



MINGGU 25 & 26: CUTI GANTI DAN CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI (16.07.15 HINGGA 22.07.15)

Minggu 27

Sains Fizikal

5. Magnet

Misteri magnet

Pelbagai bentuk magnet

Magnet untuk menarik objek?

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.

5.1.1Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin. 5.1.2Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. 5.1.3Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. 5.1.4Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet.


Minggu 28Sains Fizikal

5. Magnet

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.

5.1.5Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.

11

MingguTarikh

TemaTopik


Misteri Magnet

Daya Magnetik sesebuah magnet

5.1.6Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.


Minggu 29

Sains Fizikal

5. Magnet

Magnet disisi andaKehidupan seharian bersama magnet

5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet.

5.2.1Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan. 5.2.2Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.


MINGGU 29 : CUTI PERISTIWA (PERKEMAHAN UNIT BERUNIFORM) 10.08.15

Minggu 30 &

Minggu 31

Sains Bahan

6. Penyerapan

Bolekah ia menyerap air itu?

Objek menyerap air dan objek kedap airBahan penyerap dan bahan telap air

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.

6.1.1Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.2Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.3Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.

12

MingguTarikh

TemaTopik


6.1.6Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

Minggu 32

Sains Bahan

6. Penyerapan

Kapasiti air yang diserap oleh bahan

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.

6.1.4Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan. 6.1.5Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

MINGGU 32 : CUTI HARI KEBANGSAAN (BERGANTI) 01.09.15

Minggu 33

Sains Bahan

6. Penyerapan

Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air

6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.

6.2.1Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air.


MINGGU 33 : UPSR ( 08.09.15 HINGGA 10.09.15)

13

MingguTarikh

TemaTopik


Minggu 34

Bumi dan alam semesta

7. Tanah

Tanah mengandungi bahan-bahan?

Kebolehtelapan air pada tanah

7.1 Menganalisis kandungan tanah.

7.1.1Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan. 7.1.2Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.


16 September 2015 ( Rabu ) – Hari MalaysiaCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 19.09.15 HINGGA 27.09.15 )

Minggu 35

Bumi dan alam semesta

7. Tanah

Tanah Liat, loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa?


7.1.3Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas. 7.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

MINGGU 35 & 36: PKSR 2 (01.10.15 HINGGA 08.10.15 )MINGGU 36 : CUTI HARI JADI TYT NEGERI MELAKA ( 09.10.15 )

14

MingguTarikh

TemaTopik


Minggu 37Bumi dan alam semesta

7. Tanah


Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian

MINGGU 37 : CUTI AWAL MUHARAM (14.10.15 )

Minggu 38 Teknologi dan kehidupan lestari

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi

8.1.1Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.

Minggu 39

8. Asas Teknologi

Membaca dan memahami manual bergambar

Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat

secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.2Membaca dan menerangkan manual.

8.1.3Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.

8.1.5Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.

8.1.6Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.

MINGGU 39: HARI SUKAN SEKOLAH 29.10.15 & 30.10.15 (CUTI PERISTIWA)

Minggu 40 Teknologi dan kehidupan lestari

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi

8.1.4Mengenal pasti sistem pergerakan model.

15

MingguTarikh

TemaTopik


8. Asas Teknologi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.7Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.8.1.8Menceritakan hasil binaan secara lisan.

MINGGU 41 : CUTI HARI DEEPAVALI (10.11.15)

Minggu 41 &

Minggu 42

Teknologi dan kehidupan lestari

8. Asas Teknologi

Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen

Komponen yang disimpan di situ

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.9Membuka hasil binaan mengikut urutan.

8.1.10Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

CUTI AKHIR TAHUN 21 NOV 2014 HINGGA 3 JAN 2016

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH :

___________________________ ______________________________ _____________________________( PN. WAN NORASIKIN BT WAN ALI) (PN. MURNI BT ABDUL GHANI ) (EN. BAHARI BIN ABU MANSOR)Guru MatapelajaranSainsTahun 3, Ketua Panitia Sains, Guru Besar,SK Kerubong . SK Kerubong . SK Kerubong

16

rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru

Education