rpt geo tg 2-2015 pdf

Upload: melly

Post on 13-Jan-2016

83 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

geografi tg 2

TRANSCRIPT

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

    Minggu Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti PdP

    MBM/iTHINK/KBAT

    PBS PPPM

    CATATAN

    BAND DESKRIPTOR

    1 12.1.2015-16.1.2015

    1.Kedudukan

    Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa (GTA) Garisan Meridian Pangkal (GMP)

    Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenai zon waktu. Aras 1 Mengenal latitud dan longitud Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan Longitud. Mengenal zon waktu di atas peta dunia. Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai. Aras 2 Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud. Aras 3 Mengira waktu tempatan

    berdadarka garisan lobgitud

    Menunjuk cara : Menentukan kedudukan latitud dan longitud berdasarkan peta. Menentukan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan titik persilangan latitud dan longitud Menentukan kedudukan latitud dan longitud secara berkumpulan pada glob.

    MBM Glob / Peta dunia / Peta waktu piawai Kalkulator LATIHAN Latihan pengukuhan KBAT Aplikasi

    BAND 1

    BAND2

    BAND2

    BAND 3

    BAND 3

    Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan logitud dengan betul Menjelaskan kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Kedudukan Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menentukan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud dengan tepat Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan mengira waktu tempatan dengan tepat

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    2 19.1.2015- 23.1.2015

    2. Arah

    Arah

    Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan. Aras 1 Menyatakan bearing sudutan . Mengukur bearing sudutan.

    Menunjuk cara mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut.

    MBM Jangka sudut Peta LATIHAN

    Latihan pengukuhan iTHINK Peta Alir Langkah mengukur bearing KBAT Aplikasi

    BAND 2 BAND 3

    Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan bearing sudutan dengan betul Mengaplikasi kemahiran geografi dengan mengukur bearing sudutan dengan betul

    3

    26.1.2015- 30.1.2015

    3.Skala dan Jarak

    Jarak Skala Lurus

    Mengenal skala dan jarak Aras 1 Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan menggunakan skala lurus. Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus. Aras 2 Menukar jarak di lapangan kepada

    Menunjuk cara : Mengukur jarak lurus antara dua tempat ( x dan y ). Menukar jarak pada peta kepada jarak sebenar mengikut skala peta. Menukar skala sebenar (bilik darjah) kepada

    MBM Pembaris Benang Jaluran kertas Peta Jangka tolok Pita ukur LATIHAN Latihan pengukuhan

    BAND 1 BAND 2 BAND 3

    Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan skala dan jarak yang betul Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan skala dan jarak dengan betul Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    jarak di atas peta dengan menggunakan skala lurus.

    skala yang lebih kecil ( contoh 1 cm mewakili 1 m ) Mengadakan aktiviti kumpulan untuk : Mengukur jarak dan melukis pelan kawasan sekolah. Mengukur jarak dan melukis pelan laluan murid dari rumah ke sekolah

    iTHINK Peta Pokok Konsep skala dari segi jenis maksud dan kegunaan KBAT Aplikasi

    menggunakan skala dengan tepat

    4 2.2.2015- 6.2.2015

    4. Graf

    Pola Taburan

    Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan melukis graf berganda. Aras 1 Mengumpul dan merekod maklumat dan data. Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual. Aras 2 Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk yang betul.

    Menunjuk cara mendapatkan maklumat dan data seperti : Bilangan ahli

    rumah sukan murid mengikut jantina dalam kelas.

    Menunjuk cara membina jadual dan melukis graf. Penggunaan

    computer digalakkan.

    MBM Kertas graf Komputer Bahan edaran ( pelbagai contoh graf ) Bahan edaran ( jadual bermaklumat) LATIHAN Latihan pengukuhan

    BAND 1 BAND 3

    Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan graf dengan betul Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan membina graf dengan tepat

    2.2.2015 Cuti Hari Ganti (Wilayah persekutuan) 3.2.2015 Cuti Thaipusam

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Aras 3 Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

    Menunjuk cara mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

    iTHINK Peta buih berganda Persamaan dan perbezaan graf bar berganda dengan graf garisan berganda Peta Alir Proses bina graf KBAT Menganalisis

    BAND 4

    Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan

    5 9.2.2015- 13.2.2015

    5. Rajah

    Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. Aras 1 Mengumpul maklumat. Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat. Aras 2 Mentafsir rajah.

    Membincangkan teknik-teknik melukis rajah seperti : Peta minda Kitaran Penggunaan

    komputer digalakkan.

    Menghasilkan buku skrap pelbagai bentuk rajah.

    MBM Contoh rajah kitaran. Komputer Contoh rajah peta minda LATIHAN Latihan pengukuhan

    BAND 4 BAND 5

    Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan yang rasional berdasarkan maklumat

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    iTHINK Peta Alir KBAT Menganalisis Menilai

    BAND 6

    tersebut Mengemukakan dan mempersembahkan idea/pendapat/cadangan yang bernas tentang kesejahteraan persekitaran dengan menggunakan kemahiran geografi yang sesuai

    6 16.2.2015- 18.2.2015

    6.Peta

    Pola Saling kaitan

    Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar ( peta pelancongan ). Aras 1 Mengenal pasti ciri ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta bergambar ( peta pelancongan): Tempat bersejarah Tempat rekreasi Pusat beli belah Kemudahan penginapan Kemudahan pengangkutan Menyatakan kedudukan dan taburan ciri ciri geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar. Aras 2

    Menunjuk cara untuk menentukan kedudukan dan taburan ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).

    Mengadakan aktiviti kumpulan untuk mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan) Melengkapkan pengurusan grafik tentang ciri-ciri

    MBM Peta pelancongan. Peta bergambar. LATIHAN Latihan pengukuhan iTHINK Peta pokok Ciri budaya dan ciri fizikal Peta Alir Proses mentafsir peta

    BAND 2

    Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan simbol peta bergambar

    19.2.2015 &

    20.2.2015 Tahun Baru

    Cina

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar. Aras 3 Mentafsir peta bergambar.

    fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan).

    bergambar KBAT Menganalisis

    BAND 4

    Mentafsirkan peta bergambar dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan

    7 23.2.2015- 27.2.2015

    4.1 Taburan Penduduk

    Kepadatan Taburan

    Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi taburannya. Aras 1 Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia:

    1. padat 2. sederhana 3. jarang

    Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia. Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

    Membincangkan taburan penduduk negara Malaysia

    melalui peta Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia. Mengadakan aktiviti kumpulan untuk mengumpul maklumat taburan penduduk negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

    MBM Peta buku teks m/s 67 LATIHAN

    Mewarna dan melabel peta kosong (peta taburan penduduk Negara Malaysia) Latihan buku teks m/s 78 -79 (pelajar menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif) iTHINK Peta titi

    BAND 1 BAND 2

    Menyatakan jenis taburan penduduk di Malaysia dengan contoh yang betul Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan pendiuduk dengan terperinci

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Menghasilkan model tentang taburan penduduk

    negara Malaysia

    Jenis taburan penduduk Peta buih Faktor faktor mempengaruhi Taburan penduduk KBAT Menilai Mencipta

    8 2.3.2015- 6.3.2015

    4.2 Perubahan penduduk

    Kadar Kelahiran Kadar kematian Migrasi

    Memahami perubahan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Aras 1 Mendefinisikan perubahan penduduk. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran kadar kematian migrasi Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran kadar kematian Migrasi

    Simulasi tentang perubahan penduduk. Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk. Meramalkan perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan

    MBM Lembaran kerja (Faktor Yang Mempengaruhi Perubahan Penduduk)

    iTHINK Peta bulatan Perubahan penduduk Peta pokok Faktor

    BAND 2

    Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk dengan terperinci

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Aras 3 Merumus tentang perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan berdasarkan: kadar kelahiran kadar kematian migrasi

    mempengaruhi kadar kelahiran dan kematian berkurang atau bertambah KBAT Menganalisis Menilai

    9 9.3.2015- 13.3.2015

    4.3 Migrasi penduduk sebagai tindak balas terhadap faktor ekonomi, politik (governan), sosial dan fizikal

    Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktorfaktor yang mempengaruhinya. Aras 1 Menerangkan migrasi penduduk. Menerangkan pola migrasi penduduk Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi Migrasi penduduk: luar bandar ke bandar luar bandar ke luar Bandar Contoh: ekonomi - pekerjaan - kadar upah politik - kestabilan dasar

    Sumbang saran faktor-faktor yang Mempengaruh migrasipenduduk. Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor Yang mempengaruhi migrasi penduduk.

    MBM Peta buku teks Bahan bercetak Bahan dari internet

    LATIHAN iTHINK Peta pokok Fator tarikan dan faktor tolakan KBAT Menganalis

    BAND 2 5

    Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk dengan terperinci Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    (governan) polisi kerajaan sosial - kemudahan asas

    - pendidikan - keluarga

    fizikal - bencana alam Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk.

    Syarahan tentang migrasi penduduk.

    is Menilai

    penduduk denga terperinci

    CUTI SEKOLAH PENGGAL 1 14-22.3

    KAJIAN KES FAKTOR MEMPENGARUHI DAN KESAN MIGRASI DIKAWASAN KAJIAN

    10 23.3.2015- 27.3.2015

    4.4 Kesan perubahan penduduk terhadap alam Sekitar

    Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar. Aras 1 Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber: Tanih Hutan Air Aras 2 Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber.

    Mengumpul maklumat tentang kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet. Melukis rajah tentang kesan-kesan perubahan

    penduduk terhadap alam

    sekitar.

    MBM Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai tanah runtuh, pencemaran, kawasan pembalakan

    LATIHAN Menjawab latihan buku teks pelajar

    BAND 4

    Menghuraikan kesan kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber dengan jelas

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    11 30.3.2015-3.4.2015

    4.5 Hubungan kependudukan dengan sumber

    Penduduk berlebihan kurang penduduk penduduk optimum

    Aras 3 Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber secara terancang Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya. Aras 1 Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum. Menyenaraikan ciri dan contoh: penduduk berlebihan kurang penduduk Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: makanan tempat tinggal pekerjaan pendidikan perubatan kemudahan asas

    Mengadakan tayangan video tentang pengurusan alam sekitar. Menghasilkan peta minda tentang ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk Membincangkan ciri-ciri : lebihan

    penduduk kurang

    penduduk penduduk optimum

    menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif Menjawab soalan kuiz berdasarkan tayangan video iTHINK Peta pokok Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar KBAT Menganalisis BBM/BBB 1. Keratan

    akhbar, foto, majalah dan internet mengenai petempatan setingga

    BAND 3 BAND 6

    Mengenalpasti ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk dengan betul Mengemukakan Dan mempersembahkan ide/,pendapat/cadangan yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mengatasi masalah kependudukan : Kurang penduduk Penduduk berlebihan

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Aras 2 Menghuraikan ciri berserta contoh: penduduk berlebihan

    (Bangladesh) kurang penduduk (Kanada) Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: makanan tempat tinggal pekerjaan pendidikan perubatan

    n, kesengsaraan hidup penduduk negara miskin dan pemodenan penduduk negara maju

    LATIHAN Menjawab

    latihan buku teks Latihan Menjawab soalan kuiz berdasarkan isu semasa iTHINK Peta buih Kesan negara kurang penduduk dan penduduk

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    berlebuhan KBAT Menilai Mencipta

    12 6.4.2015- 10.4.2015

    5.1 Petempatan awal

    Kedudukan

    Memahami petempatan awal dan faktor-faktor yang mempengaruhinya Aras 1 Menyatakan lokasi petempatan awal Pinggir pantai,delta dan

    muara sungai Pinggir sungai Bukit/gua Tanah pamah Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal Fizikal Keperluan asas

    Mengumpul maklumat tentang lokasi petempatan awal daripada pelbagai media seperti akhbar,bhan bercetak dan internet Melengkapkan pengurusan grafik tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal

    BBM/BBB 1. Peta dunia ( kosong ) 2. Peta Malaysia (kosong )

    LATIHAN 1. Melabel peta 2. Memadankan makluma Latihan akses kendiri buku teks Membuat sekurang-kurangnya 10 soalan objektif berkaitan topi iTHINK Peta buih Faktor

    BAND 1 BAND 2

    Menyatakan lokasi petempatan awal di Malaysia dengan tepat Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan tapak petempatan awal Malaysia dengan betul

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    mempengaruhi petempatan awal

    13 13.4.2015- 17.4.2015

    5.2 Faktor yang mempengaruhi petempatan

    Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia: Sejarah Fizikal Ekonomi Sosial Politik(governan) Aras 2 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia: Sejarah Fizikal Ekonomi Sosial Politik(governan) Aras 3 Merumus tentang peranan

    Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara MAlaysia Menghasilkan buku skrap tentang faktor-faktor yang mmepengaruhi petempatan Malaysia Syarahan tentang faktor-faktor mempengaruhi petempatan di negara Malaysia Sumbangsaran tentang peranan

    iTHINK Peta pokok Faktor mempengaruhi petempatan KBAT Menganalisis Menilai

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    kerajaan mempengaruhi petempatan negara Malaysia seperti Projek perumahan Bandar baru Rancangan kemajuan

    tanah

    kerajaan dalam mempengaruhi petempatan negara Malaysia

    14 20.4.2015- 24.4.2015

    5.3 Pola-pola petempatan

    pola

    Memahami pelbagai pola petempatan negara Malaysia Aras 1 Menyenaraikan pelbagai pola petempatan negara Malaysia: Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok Aras 2 Menjelaskan dengan contoh ciri-ciiri pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat

    Mengumpul gambar tentang pola petempatan Menghasilkan model tentang pola petempatan Mengelaskan ciri-ciri pola petempatan Melengkapkan pengurusan grafik tentang pola-pola petempatan di Malaysia

    iTHINK Peta Buih Berganda Pola Berkelompok dengan pola berpusat

    BAND 2

    Menjelaskan pelbagai pola petempatan di Malaysia dengan betul

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Berkelompok Aras 3 Membanding dan membezakan pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok

    15 27.4.2015- 30.4.2015

    5.4 Fungsi petempatan luar bandar dan bandar

    Pembandaran Negara

    Memahami fungsi petempatan negara Malaysia Aras 1 Menyenaraikan fungsi petempatan Malaysia dari segi ekonomi seperti Perniagaan Perdagangan Pelabuhan Perindustrian Pertanian pelancongan Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi soaial seperti : Pendidikan Perhubungan dan

    pengangkutan Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi politik ( governan )

    Membincangkan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial, dan politik (governan) Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan petempatan luar bandar dan petempatan bandar. Menghasilkan peta minda tentang fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar

    BM/BBB 1. Komputer ( mencari maklumat di internet ) 2. Gambar ( keratan akhbar dan majalah ) iTHINK Peta bulatan Fungsi petempatan luar bandar dan bandar KBAT Menganalisis

    BAND 3

    Mengenalpasti fungsi petempatan luar bandar di Malaysia dengan tepat

    1.5.2015 HARI

    PEKERJA

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    seperti : Pusat pentadbiran Aras 2 Menghuraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi : Ekonomi Sosial Politik ( governan ) Menjelaskan dengan contoh fungsi : Petempatan luar Bandar Petempatan Bandar Aras 3 Membandingkan dan membezakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar.

    16 4.5.2015- 8.5.2015

    5.5 Pembandaran

    Pembandaran Negara Maju Negara membangun

    Memahami proses pembandaran negara Malaysia Aras 1 Menerangkan proses pembandaran Saiz penduduk Kegiatan ekonomi Kemudahan asas Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia: Dasar kerajaan Peluang pekerjaan

    Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembandaran Menghasilkan peta buih ciri-ciri pembandaran negara Malaysia Pidato spontan tentang proses pembandaran negara Malaysia

    MBM Gambar Tayangan video Peta Malaysia Peta Dunia iTHINK Peta bulatan Proses pembandaran

    BAND 3

    Mengenalpasti fungsi petempatan bandar di Malaysia dengan tepat

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Migrasi Menyatakan kesan pembandaran negara Malaysia Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran negara Malaysia Menghuraikan ciri-ciri pembandaran negara Malaysia Saiz penduduk Kegiatan ekonomi Kemudahan asas Menjelaskan faktor faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia Dasar kerajaan Peluang pekerjaan Migrasi Menghuraikan kesan-kesan pembandran negara Malaysia Positif Negatif Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran negara malaysia Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di negara lain: Bangkok [Thailand] Tokyo[Jepun]

    Membincangkan kesan-kesan pembandaran negara Melaysia, Contoh kesan positif Peluang

    pekerjaan Infrastruktur Membincangkan kesan-kesan pembandaran negara Melaysia, Contoh kesan negatif Kesesakan

    lalulintas Kekurangan

    tempat tinggal

    Pencemaran udara

    Sumbangsaran langkah langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran Mengumpul maklumat tentang proses pembandaran

    Peta pokok Kesan pembandaran KBAT Menganalisis Menilai Mencipta

    BAND 4 BAND 5

    Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di Malaysia dengan mengemukakan contoh yang sesuai Menggabungjalinkan fakta dan merumus kesan pembandaran terhadap alam sekitar dengan memberi contoh yang sesuai Mengkaji kesan pembandaran terhadap alam sekitar dan

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    daripada pelbagai mediacetak seperti bahan bercetak dan internet Perbincangan secara berkumpulan tentang kesan-kesan pembandaran di Kuala Lumpur dengan : Bangkok Tokyo

    BAND 6

    mempersembahkan idea/cadangan/pendapat yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mewujudkan bandar lestari

    17 11.5.2015- 15.5.2015

    6.1 Keperluan Pengangkutan dan Perhubung an

    Interaksi Ketersampaian

    Memahami keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia Aras 1 Menyatakan cara penganggutan dan perhubungan awal negara Malaysia Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia Aras 2 Menghuraikan keperluan

    pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

    Sumbangsaran cara pengankutan dan perhubungan awal negara MAlaysia Membincangkan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia Mengumpul gambar tentang pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia daripada pelbagai media cetak dan

    MBM Gambar Keratan akhbar/majalah Peta jaringan pengangkutan iTHINK Peta pokok Cara pengangkutan dan perhubungan awal Jenis

    BAND 1 BAND 2

    Menyenaraikan cara pengangkutan awal di Malaysia dengan betul Menjelaskan keperluan pengangkutan dan perhubungan di Malaysia dengan contoh yang sesuai

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    internet Menghasilkan buku skrap tentang pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia Mengadakan lawatan sambil belajar

    pengangkutan sebelum dan semasa penjajahan

    18 18.5.2015- 22.5.2015

    6.2 Perkembangan pengangkutan dan perhubungan

    Memahami perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia Aras 1 Menyatakan perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia Darat Air Udara Telekomunikasi Aras 2 Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan negara Malaysia

    Mengelaskan jenis pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia Mengkaji peta untuk melihat jaringan sistem pengangkutan negara Malaysia Membincangkan perkembangan jaringan pengangkutan negara Malaysia seperti: Lorong

    pejalan kaki Jalanraya Lebuhraya Membincangkan

    MBM Gambar Peta iTHINK Peta dakap Jenis perkhidmatan rel bersepadu Kuala Lumpur Peta pokok Pengangkutan air Peta Alir Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubung

    BAND 2 BAND 2

    Menjelaskan perkembangan jaringan pengangkutan di Malaysia dengan contoh yang sesuai Menjelaskan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia dengan contoh yang

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia seperti: Keretapi Lrt monorel

    an KBAT Menganalisis Menilai

    sesuai

    Membincangkan perkembangan sistem perhubungan dan teknologi maklumat dan komunikasi seperti Pos,telegraf,t

    elefon,faksimili,teleks dan internet.

    19 25.5.2015- 29.5.2015

    6.3 Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan

    jaringan

    Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: Bentuk mukabumi Ekonomi Dasar kerajaan

    Mengumpul dan menyusun gambar mengenai pengangkutan dan perhubungan mengikut kronologi masa daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet Sumbangsaran tentang faktor

    MBM Keratan akhbar Bahan bercetak Kertas mahjong Bahan internet iTHINK Peta buih Faktor

    BAND 3

    Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Kemajuan teknologi Aras 2 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan Negara Malaysia

    faktor yang mempengaruji jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia. Mengadakan kuiz tentang faktor faktor yang mempengaruhi jaringan pengankutan dan perhubungan negara Malaysia

    mempengaruhi Pengangkutan dan perhubungan

    CUTI PERTENGAHAN TAHUN 30.5.2015-14.6.2015

    20 15.6.2015- 19.6.2015

    6.4 Kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan

    Integrasi Lingkungan pengaruh

    Memahami kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan Aras 1 Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia: Ekonomi -perdagangan Sosial-integrasi kawasan Politik-keselamatan

    (governan)

    Sumbangsaran tentang kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia Mencari maklumat tentang kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan

    MBM Buku teks Bahan internet Bahan bercetak Komputer Kertas mahjong iTHINK Peta pokok Kepentingan jaringan pengangkutan dan

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    Aras 2 Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia Ekonomi -perdagangan Sosial-integrasi kawasan Politik-keselamatan

    (governan) Aras 3 Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.

    terhadap pembangunan negara MAlaysia Membincangkan kepentingan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi terhadap pembangunan negara Malaysia dan kaitannya dengan hubungan antarabangsa dengan berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet Mengadakan aktiviti kumpulan untuk membuat perbandingan kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada

    perhubungan Peta buih berganda Keistemewaan menara Kuala Lumpur dan Menara CNN di Kanada

    BAND 4 BAND 4

    Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan terhadap pembangunan negara Menghuraikan kepentingan sistem perhubungan terhadap pembangunan negara

    21 22.2.2015- 26.6.2015

    6.5 Kesan perkemba

    Memahami kesan perkembangan pengangkutan

    Mencari maklumat tentang kesan-

    MBM Gambar

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    ngan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar

    dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia Aras 1 Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhungan terhadap alam sekitar negara Malaysia Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia. Aras 2 Menjelaskan denga contoh kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara MAlaysia. Menghuraikan contoh langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

    kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet Membincangkan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia Menghasilkan buku skrap mengenai kesan perkembangan pengankutan dan perhubungan terhadap alam sekitar.

    Bahan bercetak Bahan internet Buku teks iTHINK Peta pelbagai alir Kesan dan langkah

    BAND 4

    Menghuraikan langkah-langkah yang sesuai dan boleh dilaksanakan bagi mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar negara Malaysia Menggabungjalin fakta dan merumus kesan perkembangan sistem

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail

    BAND 5 BAND 6

    pengangkutan terhadap alam sekitar dengan baik Mengkaji kesan perkembangan sistem pengangkutan dan mencadangkan langkah-langkah yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mewujudkan sistem pengangkutan lestari

  • SMK PUTRAJAYA PRESINT 5 (1) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    GEOGRAFI TINGKATAN 2 2015

    Disediakan oleh: Marlena bt Ismail