rpt dmz tahun 2

7
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1 MULANYA DI SINI -FOKUS Tempo. - Cepat - lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat 2 MULANYA DI SINI -FOKUS Pic -pic tinggi -pic rendah PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan 3 MULANYA DI SINI -FOKUS Tempo. - cepat - lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat 4 MULANYA DI SINI -FOKUS Dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f ) PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f ) 5 MULANYA DI SINI FOKUS Tekstur - solo - nipis - kumpulan - tebal APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal) 6 MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f ) Tekstur - nipis - tebal APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. dinamik - lembut ( p ) - kuat ( f ) 7 MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.1.1 Mendemonstrasi 1

Upload: mrscekgu

Post on 14-Dec-2015

236 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

RPT DUNIA MUZIK TAHUN 2

TRANSCRIPT

Page 1: rpt dmz TAHUN 2

1

MINGGUTOPIK/BIDANGPEMBELAJARAN

STANDARDKANDUNGAN

STANDARDPEMBELAJARAN

1

MULANYA DI SINI-FOKUSTempo.

- Cepat- lambat

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.- cepat - lambat

2

MULANYA DI SINI-FOKUSPic -pic tinggi -pic rendah

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

3

MULANYA DI SINI-FOKUSTempo.

- cepat- lambat

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat

4

MULANYA DI SINI-FOKUSDinamik.

- lembut ( p )- kuat ( f )

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

5

MULANYA DI SINI

FOKUSTekstur

- solo- nipis - kumpulan - tebal

APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)

6

MULANYA DI SINI

FOKUSDinamik.

- lembut ( p )- kuat ( f )

Tekstur- nipis- tebal

APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.

dinamik - lembut ( p ) - kuat ( f )

7

MULANYA DI SINI

FOKUS

Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

8

MULANYA DI SINI

FOKUSDetik-Postur

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik.

- postur

9

MULANYA DI SINI

FOKUS

Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.- suara lembut - suara serak - suara nyaring