rpt (bm_sk) thn 5-2015(1).doc

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

1/45

RPT BM TAHUN 5 SK

1

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

2/45

RPT BM TAHUN 5 SK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 / 2016

SK

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

2

NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH

LENCANA

SEKOLAH

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

3/45

RPT BM TAHUN 5 SK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 SK

MINGGU/

TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM

MINGGU 1

4/1-8/1/16

Tema :

Tajuk :

1.2Mendengar, mengecam, danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.

2.2Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.

3.2Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas

5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.

1.2.6 (1!Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayat denganstruktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2.2.3(1!

Membaca dan memahamiayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bahasa prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.

3.2.6(1!Menulis teks puisi secara mekanis denganbetul dan kemas.

5.1.1

Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak danpenjodoh bilangan mengikut konteks denganbetul.

5.1.3

EMK:

"endidikan alam #ekitar

$ilai Murni%kasih sayang

KP:

&nterpersonal

'erbal%linguistik

ontekstual

)%bacaan intensif

Strate! "#":

%menjana idea

3

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

4/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Memahami dan menggunakan kata gantinama diri tanya mengikut konteks denganbetul.

%menghubung kait%mengkategorikan

*+"eta uih

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 2

11/1-15/1/16

Tema :

Tajuk :



3.2Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas.


1.2.6 (1!Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayat denganstruktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2.2.3(1!

Membaca dan memahamiayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bahasa prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.

3.2.6(1!Menulis teks puisi secara mekanis denganbetul dan kemas.

5.1.1

Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak danpenjodoh bilangan mengikut konteks denganbetul.

5.1.3

EMK:



KP:

&nterpersonal

'erbal%linguistik

ontekstual

)%bacaan intensif

Strate! "#":

%menjana idea

4

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

5/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Memahami dan menggunakan kata gantinama diri tanya mengikut konteks denganbetul.

%menghubung kait%mengkategorikan

*+"eta ulatan

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 3

18/1-22/1/16

Tema :

Tajuk:

1.3Mendengar, memahamidanmemberi respons terhadap

sesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.

2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.

3.2

Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas.

.1

1.3.1(1!Mendengar, memahami danmemberikanrespons terhadap arahan berdasarkan ayat

perintah mengikut intonasi dengan betul.

2.3.1(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.

3.2.-(1!Menulis ayat dalam perenggan secaramekanis dalam bentuk tulisan berangkaidengan betul dan kemas.

.1.2Memahami dan mengubah suai seni katalagu secara berpandu danmempersembahkannya melalui nyanyiansecara didik hibur.

EMK:

$ilai Murni

%kerajinan%hemah tinggi%bekerjasama

KP:

ontekstual%menghubungkaitkan

&nterpersonal

'isual uang

Mu/ik

Strate! "#":

5

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

6/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.

5.1

Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.

5.1.1Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak danpenjodoh bilangan mengikut konteks dengan

betul.

%menghubungkaitkan%mengecam%menjana idea

*+"eta uih"eta ulatan

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 4

25/1-29/1/16

Tema:

Tajuk :

1.3Mendengar, memahamidan

memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.


3.3

Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .

.2Mengujarkan bahasa yang

1.3.1(1!Mendengar, memahami danmemberikan

respons terhadap arahan berdasarkan ayatperintah mengikut intonasi dengan betul.

2.3.2(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.

3.3.3(2!Membina dan menulis ja0apan pemahaman

berdasarkan soalan bertumpu dan bercapahsecara kritis dengan betul.

.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang

jelas dan intonasi yang betul serta

EMK:

&lmu%#ejarah

$ilai Murni%kasih sayang%baik hati

KP:inestetik

'erbal%linguistik

)%bacaan intensif

Strate! "#":

6

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

7/45

RPT BM TAHUN 5 SK

indah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur.


menggunakan laras bahasa yang sesuaisemasa bercerita.

5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama

khas hidup manusia dengan namapanggilan atau gelaran yang betul mengikutkonteks.

%membuat gambaranmental%mengenal pasti

%menghubungkaitkan%menyusun urutan%menjanakan idea*+"ata uih"eta ulatan

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 5

1/2- 5/2/16

Tema:

Tajuk:

1.3Mendengar, memahamidanmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.

2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons

dengan betul.

3.Menulis imlak dengan tepat.

.1

1.3.2(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons secara lisan terhadap ayat tanyayang mengandungi kata tanya dengan betul.

2..1(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada idea utama dan ideasampingan dalam pelbagai bahan bagimembuat ramalan dengan tepat.

3..1(1!

Menulis pelbagai jenis kata ganda denganejaan yang tepat secara imlak.

.1.2Memahami dan mengubah suai sebi katalagum secara berpandu dan

EMK:

&lmu%"endidikanesihatan

$ilai Murni%kerajinan%kebersihan fi/ikal danmental

KP:

M%Meramal'erbal%linguistikontekstual%mengalami

7

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

8/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.


mempersembahkannya melalui nyanyiansecara didik hibur.

5.1.3Memahami dan menggunakan kata gantinama diri tanya mengikut konteks denganbetul.

)%mendengar dengancekap

Strate! "#":%menghubungkaitkan%menganalisis%mengecam%menjanakan idea

*+"eta +iti(2..1!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 6

8/2-12/2/16

Tema:

Tajuk:


2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dan

tersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul.

3.3Membina dan menulis

1.3.3(1!Mendengar, memahamidan memberikanrespons dengan menyampaikan pelbagaimengikut urutan dengan menggunakan larasbahasa yang betul.

2..2(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada pelbagai bahan untukmembuat keputusan dengan alasan yang

betul.

3.3.(2!Membina kerangka dan menulis karanganberbentuk naratif dan imaginatif denganbetul.

EMK:

$ilai Murni%kebersihan fi/ikal danmental%berdikari

KP:

ontekstual%mengaplikasikan%memindahkan

onstruktiisme%menerangkan dan

8

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

9/45

RPT BM TAHUN 5 SK

perkataan, frasa dan ayatdengan betul .

5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikt konteks.

5.1.Memahami dan menggunakan kata kerjaaktif transitif dan kata kerja pasif mengikutkonteks dengan betul.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatiif dan kata hubungkomplemen mengikut konteks dengan betul .

menjelaskan idea

Strate! "#":

%membuat urutan%membuat andaian%menganalisis%menjanakan idea

*+"etauih(5.1.63.3.5.1.!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 7

15/2-19/2/16

Tema:

Tajuk:

1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secara

bertatasusila.

2.2Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumber

1..1(2!ertutur tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan menggunakan ayatyang gramatis dalam situasi formal secarabertatasusila.

2.2.3(1!

Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaan prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.

EMK:


$ilai Murni

%kebersihan fi/ikal danmental

KP:

9

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

10/45

RPT BM TAHUN 5 SK

dengan sbutan yang betul.

3.5Mencatat maklumat yang betultentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.


3.5.2(2!Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan daripada pelbagai sumber.

5.1.1Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak danpenjodoh bilangan mengikut konteks denganbetul.

&nterpersonal


)%bacaan intensif

Strate! "#":

%menghubungkaitkan%mengecam

*+"eta ulatan(2.2.35.1.1!

"eta *lir(3.5.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 8

22/2-26/2/16

Tema:

Tajuk:


2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member respons

1.2.6(1!Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayat denganstruktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2..3(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat ulasandengan betul.

EMK:


%#ains dan +eknologi

KP:

onstruktiisme%menghubungkaitkan

10

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

11/45

RPT BM TAHUN 5 SK

dengan betul.

3.4Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.


3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sastera yangdidengar, ditonton atau dibaca dengan jelasdan menggunakan ayat yang gramatis.

5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektifdan kata bantu mengikut konteks denganbetul.


)%bacaan intensif%mencatat nota

Strate! "#":%menaakul%menyusun mengikuturutan%mengitlak%memadan

*+

"eta "okok(5.1.5!"eta akap(2..3!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 9

29/2-4/3/16

Tema:

Tajuk:

1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.

2.5

1..2(2!erbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber menggunakankata gelaran yang

sesuai dalam situasi formal secarabertatasusila.

2.5.1(3!Membaca dan memahami maklumat yangterdapat dalam bahan puisi dengan betul.

EMK:

&lmu%#ains dan +eknologi

$ilai Murni%keberanian%rasional

KP:

11

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

12/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.

3.Menulis imlak dengan tepat.


3..2(1!Menulis imlak frasa dan ayat yang adapelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dantanda baca yang tepat.

5.1.2Memahami dan menggunakan kata namakhas hidup manusia dengan namapanggilan atau gelaran yang betul mengikutkonteks.


&nterpersonalonstruktiisme%menghubungkaitkan


)%bacaan intensif%mendengar aktif

Strate! "#":

%menghubungkaitkan%menganalisis%mengecaml

%memadankan

*+"eta "oko"eta ulatan(5.1.25.1.5!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 10

7/3-11/3/16

Tema:

Tajuk:

1.ertutur, berbual dan

menyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.

1..3(2!erbual tentang sesuatu perkara daripada

pelbagai sumber menggunakan kata gantinama diri dan kata ganti nama tunjukdengan betuldalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.

2.5.2(3!

EMK:&lmu

%"endidikan*lam #ekitar

$ilai Murni%rasional%semangat

12

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

13/45

RPT BM TAHUN 5 SK

2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.

3.3Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .

.Melafa/kan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasa

yang indah secara didik hibur.


Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahan puisidengan betul.


..1Melagukan syair dengan sebutan yang jelasdan intonasi yang betul serta memahamisyair tersebut.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatif dan kata hubung

pancangan komplemen mengikut konteksdengan betul.

bermasyarakat

KP:onstruktiisme%mengembangkanidea denganpersekitaran

ontekstual%memindahkanmaklumat%mengaplikasikan)%bacaan intensif

Strate! "#":

%mengenal pasti%menaakul%membuat urutan%menghubungkaitkan*+"ata uih(3.3.!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 12

21/3-25/3/16

Tema:

Tajuk:

1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan

1..3(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gantinama diri dan kata ganti nama tunjukdengan betuldalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.

EMK:"eraturan #osiobudaya

$ilai Murni%keberanian

13

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

14/45

RPT BM TAHUN 5 SK

tidak formal secarabertatasusila.


3.6Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.

5.1


2.5.3(3!Membaca, memahami dan menaakul bahanpuisi untuk memindahkan maklumat kepadabentuk prosa dengan betul.

3.6.2(3!Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul berbentuk syarahan, ucapan danpidato dengan betul serta menggunakanbahasa yang santun.

5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah,kata bilanganmengikut konteks dengan betul.

KP:&nterpersonal

ontekstual%memindahkanMaklumat

'erbal%linguistik

Strate! "#":

%menghubungkaitkan%menaakul%menjanakan idea

*+"eta "okok"etaulatan(1..35.1.-!"eta "okok(3.6.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 13

28/3-3/4/16

Tema:

Tajuk


1..(2!Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumbermenggunakan ayat yang gramatis dan

EMK:

"eraturan #osiobudaya

14

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

15/45

RPT BM TAHUN 5 SK


2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul.



bahasa badan yang sesuai dalam situasiformal secara bertatasusila.

2..2(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada pelbagai bahan untukmembuat keputusan dengan alasan yangbetul.


5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektifdan kata bantu mengikut konteks dengan

betul.

$ilai Murni%keberanian

KP:

&nterpersonal

ontekstual%memindahkanMaklumat

'erbal%linguistik

Strate! "#":

%menghubungkaitkan%menaakul%menjanakan idea

*+"eta "elbagai *lir(2..2!"eta ulatan(5.1.5!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 14 Tema:1.5 1.5.1(3! EMK:

15

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

16/45

RPT BM TAHUN 5 SK

4/4-10/4/16

Tajuk:

ercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.


.1Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melauinyanyian secara didik hibur.

5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteka.

ercerita tentang sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai.

2.6.1(3!Membaca pelbagai bahan sastera yangsesuai untuk meningkatkan daya fikirsecara kritis.


.1.1Menyebut dan memahami seni kata lagu

melalui nyanyian sambal berlakon.


"endidikan *lam #ekitar

$ilai Murni%kasih sayang%semangatermasyarakat

eusaha0anan

KP:

'erbal%linguistikMu/ikinestetikontekstual%memindahkan

maklumat

Strate! "#":

%menghubungkaitkan%membuat gambaranmental%menjanakan idea*+"eta "okok(3.3.!"eta ulatan(5.1.-!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 15 Tema:

16

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

17/45

RPT BM TAHUN 5 SK

11/4-17/4/16

Tajuk:

1.5ercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.


3.6Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakan

bahasa yang santun.


1.5.2(3!ercerita tentang sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat yang mengandungilaras ahasa yang sesuai.

2.6.2(3!Membaca dan memahami pelbagai bahanbukan sastera untuk memperkaya larasbahasa.



EMK:

"eraturan #osiobudaya$ilai Murni%kerja sama%kebersihan fi/ikal danmental

KP:

onstruktiisme%mengaplikasikan

ontekstual%memindahkanmaklumat'erbal%linguistik

)%bacaan intensif

Strate! "#":

%menilai%menganalisis%menjanakan idea%menghubungkaitkan*+

"eta ulatan"eta"okok(5.1.-!

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM

17

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

18/45

RPT BM TAHUN 5 SK

TARIKH

MINGGU 16

18/4-24/4

Tema:

Tajuk:

1.6erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.



.2Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur.

5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.

1.6.1(2!erbicara untuk mendapatkan maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepattentang sesuatu perkara secara

bertatasusila.

2.2.3(1!Membaca dan memahamiayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaan prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.

3.6.1(3!Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul dengan menggunakan ideautama dan idea sampingan secara kohesidan koheren dengan bahasa yang santun.

.2.2Mengujarkan cerita dengan menggunakanbahasa yang indah untuk menyampaikanidea dengan bahasa badan yang kreatif.

5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan

apitan pada kata kerjamempe...kan,mempe...i,dipe...kan,dipe...i serta imbuhan sisipian dalampelbagai situasi dengan betul.

EMK:


$ilai Murni%kerjasama%kebersihan fi/ikal%kasih sayang

KP:

onstruktiisme%menyampaikan ideabaru

ontekstual%mengaplikasikan

'erbal%linguistik

)%bacaan intensif

Strate! "#":%menghubungkaitkan%membuat gambaran

mental%menjanakan idea*+"eta "okok(2.2.35.2.1!

18

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

19/45

RPT BM TAHUN 5 SK

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 17

25/4-1/5/16

Tema:

Tajuk:

1.6

erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.


3.-Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genre denganbetul.


1.6.2(2!

erbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara dengan jelasdaripada media elektronik menggunakanayat yang mengandungi peribahasa secarabertatasusila.


3.-.1(3!Menghasilkan draf perenggan pendahuluan,isi dan penutup dalam penulisan kreatifdengan betul.

5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhanapitan pada kata kerjamempe...kan,mempe...i, dipe...kan,dipe...i serta imbuhan sisipian dalampelbagai situasi dengan betul.

EMK:


"atriotisme

KP:

ontekstual%memindahkan


Strate! "#":

%mensintesis%mengenal pasti%menganalisis

*+"eta "okok(3.-.1!"eta uih (5.2.1!

19

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

20/45

RPT BM TAHUN 5 SK

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 18

2/5-8/5/16

Tema:

Tajuk:

1.6erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.

2.3.Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.

3.7Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul.

.Melafa/kan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.

5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasi

1.6.1(2!erbicara untuk mendapatkan maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepattentang sesuatu perkara secarabertatasusila.

2.3.2(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.

3.7.2(1!Mengedit dan memurnikan hasil penulisandaripada aspek ejaan, tanda baca, kosakata dan struktur ayat dalam penulisan.

..2Membina syair secara terka0al danmelagukannya dengan sebutan dan intonasiyang betul dan jelas secara didik hibur sertamemahami syair tersebut.

5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan apitanpada kata kerja mempe...kan,mempe...i,dipe...kan, dipe...i serta imbuhan sisipiandalam pelbagai situasi dengan betul

EMK:


eusaha0anan

$ilai Murni%semangatbermasyarakat

KP:

onstruktiisme%mengembangkanidea

'erbal%linguistik

)%bacaan intensif

Strate! "#":

%mengitlak%mengenal pasti%menganalisis%menjanakan idea%mengecam

20

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

21/45

RPT BM TAHUN 5 SK

dengan betul. *t"eta ulatan"eta"okok(5.2.1!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 19

9/5-15/5/16

Tema:

Tajuk:

1.-erbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.


5.1


1.-.2(2!erbincang dan mengemukakan pendapatsecara kritis tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang gramatis secarabertatasusila.

2..1(2!Membaca dan memahamimaklumat untukmengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam pelbagaibahan bagimembuat ramalan dengan tepat.

3.-.2(3!Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis dengan betul.

5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif

dan kata bantu mengikut konteks denganbetul.

EMK:


reatiiti dan &noasi

KP:

M%meramal

onstruktiisme%mengembangkanidea.)%bacaan intensif

Strate! "#":

%mengsintesis%menganalisis%menjanakan idea%menaakul%mengumpul dan

21

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

22/45

RPT BM TAHUN 5 SK

mengelas%mengecam

*+"eta 8rutan(3.-.2!"eta ulatan(5.1.5!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 20

16/5-22/5/16

Tema:

Tajuk:



3.4Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca dengan

betul.

5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasi

1.3.3(1!Mendengar, memahamidan memberikanrespons dengan menyampaikan pelbagaimengikut urutan dengan menggunakan larasbahasa yang betul.



5.2.2

Memahami dan menggunakan kata gandaberentak dalam pelbagai situasi denganbetul.

EMK:


reatiiti dan &noasi

KP:

M%meramal

onstruktiisme%mengembangkanidea.)%bacaan intensif

Strate! "#":

%mengsintesis%menganalisis%menjanakan idea

22

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

23/45

RPT BM TAHUN 5 SK

dengan betul. %menaakul%mengumpul danmengelas

%mengecam

*+

"eta uih"eta"okok(5.2.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 21

23/5-29/5 /

16

Tema:

Tajuk:



3.5Mencatat maklumat yang betul

tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.

5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang

1.3.1(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons terhadap arahan berdasarkan ayatperintah mengikut intonasi dengan betul.

2..2(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada pelbagai bahan untukmembuat keputusan dengan alasan yangbetul.


5.2.3

Memahami dan menggunakan kata majmukistilah khusus dalam bidang ilmiah dan katamajmuk yang mendukung maksud kiasandengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK:


eusaha0anan

&lmu%pertanian

KP:

ontekstual%memindahkan


)%bacaan intensif

Strate! "#":

23

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

24/45

RPT BM TAHUN 5 SK

sesuai dalam pelbagai situasidengan betul.

%menjanakan idea%menyusun urutan%mengenal pasti

*+"eta *lir(3.5.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 24

13/6-19/6/16

Tema:

Tajuk:




.

1.3.2(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons secara lisan terhadap ayat tanyayang mengandungi kata tanya dengan betul.

2..3(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat ulasandengan betul.

3.-.2(3!Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptif

menggunakan ayat gramatis dengan betul.

.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni dengan

EMK:

#ains dan +eknologi

eusaha0anan

KP:

&ntepersonal


)

%bacaan intensif%perbincangan

'erbal%linguistik

24

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

25/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.

5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagaisituasi.

menggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yang sesuai melalui lakonan.

5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal danayat majmuk dengan peluasan subjek dan

predikat dengan betul dalam pelbagaisituasi.

Strate! "#":

%menghubungkaitkan%menilai%menjanakan idea

%mengumpul danMengelas

*+"eta "okok(3.-.2!"eta "okok(.3.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 25

20/6-26/6/16

Tema:

Tajuk:

1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.

2.5Membaca, memahami danmenaakul untuk

memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.

3.3Membina dan menulis

1..1(2!ertutur tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan menggunakan ayatyang gramatis dalam situasi formal secarabertatasusila.


3.3.3(2!Membina dan menulis ja0apan pemahaman

berdasarkan soalan bertumpu dan bercapahsecara kritis dengan betul.

5.3.1Memahami dan membina ayat tunggaldengan peluasan subjek dan predikat yang

EMK:


eusaha0anan

reatiiti dan &noasi

KP:

&nterpesonal


)%bacaan intensif%bacaan mentalis

25

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

26/45

RPT BM TAHUN 5 SK

perkataan, frasa dan ayatdengan betul .

5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagai

situasi.

betul dalam pelbagai situasi.Strate! "#":

%mengitlak%menghubungkaitkan

%mensintesis%menganalisis

*+"eta uih(2.5.1!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 26

27/6-3/7/16

Tema:

Tajuk:


2.5Membaca, memahami danmenaakul untuk

memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.

3.4Menulis ulasan tentang

1.3.3(1!Mendengar, memahamidan memberikanrespons dengan menyampaikan pelbagaipesanan mengikut urutan denganmenggunakan laras bahasa yang betul.



5.1.-

EMK:


eusaha0anan

reatiiti dan &noasi

KP:

&nterpesonal


)

26

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

27/45

RPT BM TAHUN 5 SK

pelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.

5.1


Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah, kata bilanganmengikut konteks dengan betul.

%bacaan intensif%bacaan mentalis

Strate! "#":

%mengitlak%menghubungkaitkan%mensintesis%menganalisis

*+"eta ulatan"eta"okok(5.1.-!

MINGGU/

TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN

KURIKULUM

MINGGU 27

4/7-10/7/16

Tema :

Tajuk:

1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.

2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan

1..2(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gelaranyang sesuai dalam situasi formal secarabertatasusila.

2.5.2(3!Membaca, memahami dan menaakul

maklumat yang terdapat dalam bahan puisidengan betul.

3.3.(2!Membina kerangka dan menulis karanganberbentuk naratif dan imaginatif dengan

EMK:

$ilai Murni%kerjasama%kasih sayang%hormat%menghormati

KP:

'erbal%linguistik

ontekstual%mengalami%mengaplikasikan

27

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

28/45

RPT BM TAHUN 5 SK

dengan betul.




betul.


5.3.2Memahami dan membina ayat cakap ajukdan cakap pindah dengan betul dalampelbagai situasi.

onstruktiisme%pengembangan idea

)%bacaan imbasan

Strate! "#":

%menjanakan idea%mensintesis%mengecam

*+"eta "elbagai *lir(3.3.!"eta uih(5.1.5!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 28

11/7-17/7/16

Tema:

Tajuk

1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secara

bertatasusila.

2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yang

1..3(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gantinama diri dan kata ganti nama tunjukdengan betuldalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.

2.5.3(3!Membaca, memahami dan menaakul bahanpuisi untuk memindahkan maklumat kepadabentuk prosa dengan betul.

3.6.2(3!

EMK:

"atriotisme

$ilai Murni% hemah tinggi

KP :

&nterpersonal

kontekstual

28

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

29/45

RPT BM TAHUN 5 SK

terdapat dalam pelbagai bahandengan betul.

3.6Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu

perkara dengan menggunakanbahasa yang santun.

.3Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.


Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul berbentuk syarahan, ucapan danpidato dengan betul serta menggunakanbahasa yang santun.

.3.1

Mengujarkan dialog dengan sebutan yangjelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yang kreatifmelalui lakonan.


memindahkan maklumat

)%mencatat nota

'erbal linguistik

Strate! "#":

% menjana idea% mensintesis% membuat urutan% menganalisis

*+"eta "elbagai *lir(2.5.3!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 29

18/7-24/7/16

Tema:

Tajuk



2.6

1..(2!Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumbermenggunakan ayat yang gramatis dan

bahasa badan yang sesuai dalam situasiformal secara bertatasusila.

2.6.1(3!Membaca pelbagai bahan sastera yangsesuai untuk meningkatkan daya fikir

EMK:"endidikan *lam #ekitar

"atriotisme

KP:

'erbal linguistik

29

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

30/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.

3.7

Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul.


secara kritis.

3.7.2(1!Mengedit dan memurnikan hasil penulisandaripada aspek ejaan, tanda baca, kosakata dan struktur ayat dalam penulisan.

5.1.Memahami dan menggunakan kata kerjaaktif transitif dan kata kerja pasif mengikutkonteks dengan betul.

)%bacaan intensif%bacaan imbasan


Starte! "#":

%menjana idea%mengecam%menganalisis

*+"eta uih(5.1.!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 30

25/7-31/7/16

Tema:

Tajuk :

1.3Mendengar, memahamidan

memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.

2.2

1.3.3(1!Mendengar, memahamidan memberikan

respons dengan menyampaikan pelbagaipesanan mengikut urutan denganmenggunakan laras bahasa yang betul.

2.2.3(1!Membaca dan memahamiayat yang

EMK:


"atriotisme

KP:

30

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

31/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.

3.

Menulis imlak dengan tepat.


mengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaan prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.

3..2(1!Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbagai jenis kata gandadengan ejaan dan tanda baca yang tepat.


'erbal linguistik

)%bacaan intensif,%bacaan imbasan


Strate! "#":

%menjana idea%mengecam%menganalisis

*+"eta ulatan"etauih(2.2.3 3..2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 31

1/8-7/8/16

Tema:

Tajuk:

1.5ercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.

1.5.2(3!Menceritakan sesuatu perkara yang dialamidengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul dengan menggunakanayat yang mengandungi laras bahasa yangsesuai.

EMK:

&lmu%ekonomi

$ilai murni% kerajinan

31

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

32/45

RPT BM TAHUN 5 SK







5.1.3Memahami dan menggunakan kata gantinama diri tanya mengikut konteks denganbetul.

5.2.2Memahami dan menggunakan kata gandaberentak dalam pelbagai situasi denganbetul.

eusaha0anan

KP:

ontekstual

%menghubungkait

)%bacaan imbasan%mencatat nota

Strate! "#":

% membanding be/a% menyusun urutan% menjana idea% mengecam

*+"eta "elbagai

*liran(3.5.2!"eta uih(5.2.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 32

8/8-14/8/16

Tema:1.5ercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakan

1.5.2(3!Menceritakan sesuatu perkara yang dialamidengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul dengan menggunakan

EMK:

$ilai murni%kerajinan

32

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

33/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Tajuk: sebutan yang jelas danintonasi yang betul.

2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,

sebutan yang jelas danintonasi yang betul.



ayat yang mengandungi laras bahasa yangsesuai.

2.3.2(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk

berbilang subjek dan predikat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.

3.6.1(3!Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul dengan menggunakan ideautama dan idea sampingan secara kohesidan koheren dengan bahasa yang santun.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatif dan kata hubungpancangan komplemen mengikut konteksdengan betul.

%kasih sayang

KP:

'erbal%linguistik

M%menggunakan imaginasidan kreatiiti

Strate! "#":

%menjanakan idea%mengecam%menaakul%menganalisis

%menghubungkaitkan

KBAT"eta akap (3.6.1!

MINGGU/

TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN

KURIKULUM

MINGGU 33

15/8-21/8/16

Tema:1.ertutur, berbual dan

1..(2!Menyatakan permintaan tentang sesuatu

EMK:

33

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

34/45

RPT BM TAHUN 5 SK

Tajuk: menyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.




perkara daripada pelbagai sumbermenggunakan ayat yang gramatis danbahasa badan yang sesuai dalam situasiformal secara bertatasusila.

2.6.1(3!

Membaca pelbagai bahan sastera yangsesuai untuk meningkatkan daya fikirsecara kritis.



$ilai murni%kerajinan%kasih sayang

KP:

'erbal%linguistik

M%menggunakanimaginasi dan kreatiiti

Strate! "#":

%menjanakan idea%mengecam%menaakul%menganalisis

%menghubungkaitkan

KBAT

MINGGU/

TARIKH


M&$998 3 Tema:

34

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

35/45

RPT BM TAHUN 5 SK

227%27716 Tajuk:

1.6erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secara

bertatasusila.







5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah, kata bilanganmengikut konteks dengan betul.

EMK:

eusaha0anan

$ilai Murni%berdikari

KP:

)%perbincangan%bacaan luncuran%bacaan imbasan

&nterpesonal

onstruktiisme%menilai dan menaksir

Strate! "#":

%menjanakan idea%mengecam

KBAT"eta uih (3.6.2!

"eta ulatan (5.1.-!

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM

35

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

36/45

RPT BM TAHUN 5 SK

TARIKH

MINGGU 35

29/8-4/9/16

Tema:

Tajuk:

1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaan

tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.




1..2(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gelaran

yang sesuai dalam situasi formal secarabertatasusila.



5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah, kata bilanganmengikut konteks dengan betul.

EMK:eusaha0anan

$ilai Murni%berdikari

KP:

)%perbincangan%bacaan luncuran%bacaan imbasan

&nterpesonal

onstruktiisme%menilai dan menaksir

Strate! "#":

%menjanakan idea%mengecam

KBAT"eta uih (3.4.1!"eta ulatan (5.1.-!

36

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

37/45

RPT BM TAHUN 5 SK

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 36

5/9-11/9/16

Tema:

Tajuk:

1.6

erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.




1.6.2(2!

erbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara dengan jelasdaripada media elektronik menggunakanayat yang mengandungi peribahasa secarabertatasusila.2.3.2(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.


5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhanapitan pada kata kerjamempe...kan,mempe...i, dipe...kan,dipe...i serta imbuhan sisipian dalampelbagai situasi dengan betul.

EMK:


$ilai Murni%kesyukuran

"atriotisme

KP:

'erbal%linguistik

)%bacaan intensif

Strate! "#":

%mengecam%menghubung kait%menjanakan idea%mensintesis

KBAT"eta uih (3.6.1!"eta ulatan (5.2.1!

37

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

38/45

RPT BM TAHUN 5 SK

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 38

19/9-25/9/16

Tema:

Tajuk:


2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dan

tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberiresponsdengan betul.



5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang


2..3(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat ulasan yangbetul.

3.-.1(3!Menghasilkan draf perenggan pendahuluan,isi dan penutup dalam penulisan kreatifdengan betul.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatif dan kata hubungpancangan komplemen mengikut konteksdengan betul.

5.2.2Memahami dan menggunakan kata gandaberentak dalam pelbagai situasi denganbetul.

EMK:


&lmu%#ains

reatiiti dan &noasi

KP:


)%perbincangan%menulis perenggan

Strate! "#":

%merumus%memahami%menaakul

KBAT

38

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

39/45

RPT BM TAHUN 5 SK

sesuai dalam pelbagai situasidengan betul.

"eta akap (3.-.1!"eta ulatan(5.2.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 39

26/9-2/10/16

Tema:

Tajuk:

1.-erbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.

2.5Membaca, memahami dan

menaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.



1.-.2(2!erbincang dan mengemukakan pendapatsecara kritis tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang gramatis secarabertatasusila.

2.5.1(3!Membaca dan memahami maklumat yang

terdapat dalam bahan puisi dengan betul.


5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmukistilah khusus dalam bidang ilmiah dan katamajmuk yang mendukung maksud hiasandengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK:

&lmu%#ains


reatiiti dan &noasi

KP:


)%perbincangan%menulis perenggan%bacaan intensif%bacaan luncuran

Strate! "#":

%merumus%menaakul%menjanakan idea

39

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

40/45

RPT BM TAHUN 5 SK

%mengecam

KBAT"eta *lir (3.-.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 40

3/10-9/10/16

Tema:

Tajuk:






2.5.2(3!

Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahan puisidengan betul.



5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatif dan kata hubungpancangan komplemen keterangan

EMK:

&lmu%sains

+MKP:

M%meramalkan

)%acaan &ntensif

ontekstual%memindahkan maklumat

onstruktiisme%menghubungkitkan

Strate! "#":

%mensintesis

40

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

41/45

RPT BM TAHUN 5 SK

mengikut konteks dengan betul. %menjanakan idea%membuat urutan%mengecam%menganalisis

KBAT

"eta *lir (3.5.2!"eta ulatan (5.1.5!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 41

10/10-

16/10/16

Tema:

Tajuk:

1.6erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber

dengan tepat secarabertatasusila.


3.-Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genre denganbetul$

5.3Memahami dan membina ayat

1.6.2(2!erbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara dengan jelasdaripada media elektronik menggunakanayat yang mengandungi peribahasa secara

bertatasusila.

2.5.2(3!Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahan puisidengan betul.


5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal danayat majmuk dengan peluasan subjek danpredikat dengan betul dalam pelbagaisituasi.

EMK:

reatiiti dan &noasi

+M

KP:ontekstual%memindahkan maklumat

&nterpersonal

)%perbincangan

Strate! "#":

%mereka cipta%menjanakan idea

41

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

42/45

RPT BM TAHUN 5 SK

yang betul dalam pelbagaisituasi. KBAT

"eta uih (3.-.2!

MINGGU/

TARIKH


MINGGU 42

17/10-

23/10/16

Tema:

Tajuk:

1.-erbincang dan mengemukanpendapat tentang sesuatu

perkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila.



1.-.2(2!erbincang dan mengemukakan pendapatsecara kritis tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang gramatis secarabertatasusila.



.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untuk

EMK:


reatiiti dan &noasi


KP:

&nterpersonal

onstruktiisme

Strate! "#":

42

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

43/45

RPT BM TAHUN 5 SK


menyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yang sesuai melalui lakonan.

%membanding be/a%merumus%mmbuat inferens

KBAT"eta "elbagai *lir (3.4.1!

"eta ulatan (.3.2!

MINGGU/TARIKH


CATATAN

MINGGU 43

24/10-

30/10/16

Tema:

Tajuk:



3.-Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genre denganbetul$

1.6.2(2!erbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradengan jelas daripada mediaelektronik menggunakan ayat yangmengandungi peribahasa secarabertatasusila.2.5.3(3!Membaca dan memahami danmenaakul bahan puisi untukmemindahkan maklumat kepadabentuk prosa dengan betul.

3.-.2(3!

Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis denganbetul.

.3.2

EMK:

"endidikan alam#ekitar

reatiiti dan &noasi


KP:

&nterpersonal

onstruktiisme

Strate! "#":

43

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

44/45

RPT BM TAHUN 5 SK



Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yang sesuai melaluilakonan.

5.3.1Memahami dan membina ayat tunggaldan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betul dalampelbagai situasi.


KBAT

"eta ulatan (2.5.3!"eta uih (3.-.2!

MINGGU/TARIKH


CATATAN

MINGGU 44

31/10-6/11/16

Tema:

Tajuk:

1.-

erbincang dan mengemukanpendapat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila.


3.4Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca dengan

1.-.2(2!

erbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan ayatyang gramatis secara bertatasusila.

2.6.2(3!Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan sastera untukmemperkaya laras bahasa.

3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sasterayang didengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis.

EMK:

"endidikan alam#ekitar

reatiiti dan &noasi


KP:

&nterpersonal

onstruktiisme

Strate! "#":

44

7/25/2019 RPT (BM_SK) THN 5-2015(1).doc

45/45

RPT BM TAHUN 5 SK

betul.

.3Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatif

melalui lakonan secara didikhibur.

.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yang sesuai melalui

lakonan.


KBAT"eta uih (3.4.1!

45

rpt (bm_sk) thn 5-2015(1).doc

Documents