rpt bahasa arab kssr tahun 5 kegunaan 2015

29
ﺧﻄﺔ اﻟﺪرس اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ۲۰۱٥ 1 اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻮﺿﻮع/ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﺪرس ﻣﻌﻴﺎر اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ1 5 - 9 ﻳﻨﺎﻳﺮ2015 اﻟﺴﺎﻋﺔ واﻷوﻗﺎت: اﻟﻜﻠﻤﺎت: اﻟﻮاﺣﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة اﻟﱰاﻛﻴﺐ : اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﲤﺎﻣﺎ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﻨﺼﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة إﻻ اﻟﺮﺑﻊ ﻛﻢ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻵن؟ ﻣﱴ... ؟ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻵن... اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﻮﰐ : اﳊﺮوف اﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻧﻄﻘﺎ ﰲ اﻟﻜﻠﻤﺎت: ث- س اﳊﻜﻢ واﻷﻣﺜﺎل: اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎﻟﺬﻫﺐ1.1 1.2 1.3 5.1 1.1.1 / 1.1.2 1.1.3 / 1.1.4 / 1.1.5 / 1.1.7 / 1.2.1 / 1.2.2 / 1.2.3 / 1.2.4 / 1.2.5 / 1.2.6 / 1.2.7 1.2.10 / 1.2.11 / 1.3.1 / 5.1.1 5.1.2 K1 K2 K3 K4.1, K4.2 K7 K8 ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ: اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ واﻷﻧﺎﺷﻴﺪ واﻟﻜﻼم(ﻓﻦ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻠﻐﺔ) اﳉﻤﺎﻋﻲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻋﱪ اﳌﻨﻬﺞ: اﻹﺑﺪاع واﻹﺑﺘﻜﺎر- ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ و اﳌﻼﺣﻈﺔ- ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻔﻜﲑ وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻔﻜﺮة- ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻹﺻﻼح- ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻷداء رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎلEK11.1

Upload: ahmed-thierrymizi

Post on 25-Sep-2015

20 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

rpt

TRANSCRIPT

  • 1

    /

    15-9

    2015

    : :

    :

    ... ...

    : - :

    :

    1.1

    1.2

    1.3

    5.1

    1.1.1/1.1.21.1.3

    /1.1.4/1.1.5 /1.1.7/

    1.2.1/1.2.2/1.2.3 /1.2.4/1.2.5 /1.2.6/1.2.7

    1.2.10/1.2.11 /

    1.3.1/5.1.15.1.2

    K1K2K3

    K4.1,K4.2

    K7K8

    :

    ( ) :

    - -

    - -

    EK11.1

  • 2

    212 - 16

    2015

    : :

    :

    ... ...

    : - :

    :

    2.1

    2.2

    2.1.1/2.1.2/2.1.3/2.1.4/2.1.5/2.1.6/2.1.72.1.82.2.1

    K16.1

    K17K18K19

    EK22.1

    EK33.2

    EK44.1

    EK55.3

    319- 23

    2015

    : :

    :

    ... ...

    3.2

    3.3

    3.2.13.2.23.2.33.2.43.3.13.3.2

    K22K23K24K25K26K27

  • 3

    : - :

    :

    -

    -

    -

    426- 30

    2015

    :

    - -: :5 -----

    1.21.2.1/1.2.2/1.2.7/1.2.8

    K4.1,K4.2K5K6

    : ( )

    :

  • 4

    2-6 2015

    : ...

    ......

    ... ...

    /.../...

    : () :

    :

    1.3

    5.3

    1.2.91.2.101.2.111.2.12

    1.3.1

    5.3.1

    K7K8K9

    K10

    - -

    - -

    EK11.14

    EK22.9

    EK33.1

    69-13

    2015

    :- -:

    -----

    : ...

    ......

    ... ...

    2.12.1.1/2.1.3/2.1.6

    2.1.72.1.82.2.1/2.2.2

    K16.1,K16.2

    K17K18K19

  • 5

    /...

    /... : ()

    EK44.1

    EK55.3

    -

    -

    -

    716-

    20 2015

    :- -:

    -----

    : ...

    ......

    ... ...

    /.../...

    : ()

    3.2

    3.3

    3.2.13.2.23.2.33.2.43.3.13.3.23.3.3

    K22K23K24K25K26K27K28

  • 6

    823-

    27 2015

    :

    92-6

    :---:

    ---

    :/ ...

    1.1

    1.2

    1.3

    1.1.1/1.1.21.1.31.1.4/1.1.5/1.1.6/1.1.71.2.1/1.2.2/1.2.7

    K1K2K3

    K4.1,K4.2K9

    K10

    :

    ( ) :

  • 7

    / ...2015/...

    ... :

    )- (-- : (

    ( :

    -, - :

    1.41.2.12/1.3.1/1.4.11.4.2/1.4.3/1.4.41.4.51.4.62.1.1/2.1.2/2.1.3/2.1.6

    K11K12K13K14

    K16.1,K16.2

    - -

    - -

    EK11.7

    EK22.2

    EK33.1

    EK44.1

  • 8

    EK55.3

    -

    -

    -

  • 9

    109-13

    2015

    :---:

    ---

    :/ ...

    .../ /...

    ... :

    )- (-- : (

    ( :

    -, - :

    1.1

    1.22.1

    2.22.3

    1.1.1/1.1.21.1.31.1.4/1.1.5/1.1.6/1.1.71.2.1/1.2.2/1.2.72.1.1/2.1.2/2.1.3/2.1.62.1.8/2.2.12.3.1/2.3.2/2.3.3/2.3.4

    K1K2K3

    K4.1,K4.2K16.1,K16.2

    K18K19K20

    :

    ( ) :

    - -

    - -

    EK11.7

    EK22.2

  • 10

    EK33.1

    EK44.1

    EK55.3

    -

    -

  • 11

    -

    14- 22 2015

    1123-

    27 2015

    :---:

    ---

    :/ .../ ...

    /......

    :

    3.2

    3.33.4

    3.2.13.2.2/3.2.33.3.13.3.23.4.1/3.4.2/3.4.3/3.4.4/3.4.5

    K22K23K24K26K27K29K30

  • 12

    )- (-- : (

    ( :

    -, - :

    5.45.4.1

    1230

    32015

    ::

    -

    : ...

    ... ...:

    / ... ... ! !

    :

    1.2 /

    1.3

    1.2.1/1.2.2 /1.2.7 /1.3.1 /

    K4.1,K4.2,K10

  • 13

    -, -: : (!)

    136-10

    2015

    ::

    -

    : ...

    ... ...

    / ... ...

    ! !

    : -, -:

    : (!)

    2.1 /

    2.25.6

    2.1.1 /2.1.2 /2.1.3 /2.1.4 /2.1.5 /2.1.6 /2.1.8 /2.2.1 /2.2.25.6.1

    K16.1K16.2 ,

    K17,K18,K19

    : :14

    3.13.2

    3.1.1 /3.2.1 /3.2.2 /3.2.3

    K21, K22,K23, K24,K26, K27,

  • 14

    13-17

    2015

    - :

    ... ... ...

    / ... ...

    ! !

    : -, -:

    : (!)

    3.33.3.1 /3.3.2 /3.3.3

    K28

    1520-

    24 2015

    :

  • 15

    16271-

    2015

    :: , , , , ,

    : ......

    ...... / .......

    / ..... .../ .

    ... / . ..... /

    : - : :

    // (/////)

    (/////)

    (/// / / )

    : /

    1.1 /1.2 /1.3 /

    4.2

    1.1.11.1.2

    /1.1.3/1.1.4/1.1.5/1.1.6 /

    1.1.7/1.2.1/1.2.2/1.2.3 /1.2.4/1.2.5 /1.2.6/1.2.7 /1.2.8 /1.2.9/

    1.2.12 /1.3.1 /4.2.1 /4.2.2 /4.2.3 /4.2.4

    /

    K1, K2,K3, K4.1,K4.2, K7,

    K5, K6,K9,

    K10,K32

  • 16

    174-8

    2015

    :: , , , , ,

    : ......

    ...... / .......

    / ..... .../ .

    ... / . / .....

    : - : :

    // (/////)

    (/////)

    2.1 /

    2.25.1

    2.1.1 /2.1.2 /2.1.3 /2.1.4 /2.1.5 /2.1.6 /2.1.8 /2.2.1 /2.2.25.1.1

    K16.1,K16.2 ,

    K17,K18,K19

  • 17

    (/// / / ) : /

    1811-

    152015

    :: , , , , ,

    : ......

    ...... / .......

    / ..... .../ .

    ... / . / .....

    : - : :

    // (/////)

    (/////)

    3.1 /3.2 /

    3.3 /

    4.2

    3.1.1 /3.2.1 /3.2.2 /3.2.3 /3.3.1 /3.3.2 /4.2.1 /4.2.2 /4.2.3 /4.2.4

    K21,K22,K23, K24,K26, K27

  • 18

    (/// / / ) : /

    1918-

    222015

    :

    2025-

    292015

    30-

    142015

  • 19

    2115-

    192015

    : , , :

    , , , ,

    : / ....( / )

    / ..... / .........

    / .... ... / ....

    / .... :

    1,21,2,1/1,2,2/1,2,3/1,2,4/1,2,5/1,2,6/1,2,7/1,2,8

    K4.1/K4.2/K5

    2222-

    26 2015

    :: , ,

    , , , ,

    : / ....( / )

    / ..... ......... /

    2,1/2,22,1,1/2,2,2/2,2,3/2,2,4/2,2,5/2,2,6

    K16.1/K16.2

  • 20

    / .... ... / ....

    / .... :

    2327-

    29 2015

    :: , ,

    , , , ,

    : / ....( / )

    / ..... / .........

    / .... ... / ....

    / .... :

    4,1

    /4,2

    5.5

    4,1,1/4,1,2/4,1,3/4,1,4/4,1,64,2,1/4,2,2/4,2,3/4,2,45.5.1

    K31/K32

    246-10

    :

  • 21

    2015

    2513-

    17 2015

    :: ,

    , , , ,

    : / .... / / .....

    ....! ....!

    - :

    1,21,3

    1,2,8/1,2,9/1,3,1

    K5/K6/K10

    2620-

    24

    :: ,

    , , , ,

    : / .... / / .....

    ....! ....!

    2,1/2,2

    5.7

    2,1,8/2,2,1/2,2,25.7.1

    K18/K19

  • 22

    - : 2015

    2727-

    31 2015

    :: ,

    , , , ,

    : / .... / / .....

    ....! ....!

    - :

    3,23,2,1/3,2,2/3,2,3

    K22/K23/K24

    283-7

    2015

    :

  • 23

    2910-

    14 2015

    :: / ,

    / , / , / , / , / , / , /

    : / ....

    / ... / ( ///) ..../ .....

    .../ .... ... / ....

    .... ............

    ......... :

    (/// / / )

    :

    1,1/1,2

    5.2

    1,1,4/1,1,5/1,2,9/

    1,2,105.2.1

    K3/K6/K7

  • 24

    3017-

    21 2015

    : / , :

    / , / , / , / , / , / , /

    : / ....

    / ... / ( ///) ..../ .....

    .../ .... ... / ....

    .... ............

    ......... :

    (/// / / )

    :

    2,1/2,2

    2,1,7/2,2,1/2,2,2

    K17/K19

  • 25

    3124-

    28 2015

    : : / ,

    / , / , / , / , / , / , /

    : / ....

    / ... / ( ///) ..../ .....

    .../ .... ... / ....

    .... ............

    ......... :

    (/// / / )

    :

    3,2/

    3,3

    3,2,4

    3,3,13,3,2/3,3,3

    K25/K26/K27/K28

  • 26

    3214

    2015

    :

    337-11SEP

    3414-18SEP

    19-27SEP

    2014

  • 27

    3528

    SEP-2OKT

    365-9

    OKT

    3712-16OKT

    / 38

  • 28

    19-23OKT

    3926-30N0V

    / /

    402-6

    NOV

    419-13NOV

  • 29

    Nota:

    1. Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) ini disediakan sebagai panduan guru untuk menyediakan RancanganPengajaran Tahunan (RPT).

    2. Guru perlu merujuk Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) ketika menggunakan RancanganPengajaran Tahunan (RPT) ini.

    3. Kaedah Pengnajaran dan pembelajaran (PdP) dan Elemen Merentas Kurikulum (EMK) adalah sebagaicontoh. Guru boleh memilih kaedah dan elemen yang bersesuaian dengan isi pembelajaran.

    4216-20NOV

    2015 21.11.2015-03.01.2016