RANCANGAN PERSEDIAAN MENGAJAR

Mata Pelajaran : Matematik

Tingkatan : 4 Damai

Tarikh : 4 Febuari 2013 (Isnin)

Masa : 10.10 pagi – 10.50 petang (40 minit )

Jumlah Pelajar : 22 orang

Tajuk : Suai Kenal

Hasil Pembelajaran

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

1. Mengenal guru dengan lebih rapat

2. Menyenaraikan 3 perkara penting untuk menguasai matematik

iaitu Konsep Asas, Kemahiran Mengira dan Kemahiran

Penyelesaian Masalah.

Pengetahuan Sedia Ada

: Pelajar telah menguasa kemahiran asas mengira.

Penggabungjalinan : Bahasa Inggeris merentas Matematik

Penyerapan Nilai : Kerjasama, bertanggungjawab, berani mencuba, rasa berjaya dan

bersyukur di atas pencapaian diri

Penyebatian : Kemahiran Berfikir:

Menyelesaikan masalah

Menganalisis masalah

Membuat keputusan dengan memilih jawapan yang betul

Kecerdasan Pelbagai:

Kecerdasan Interpersonal

Sumber Pengajaran Pembelajaran

: Huraian Sukatan Pelajaran

LANGKAH – LANGKAH PENGAJARAN

LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI P&PCATATAN / NILAI

MURNI / BBM

Set Induksi Suai Kenal 1. Pelajar memperkenalkna diri masing-masing.

2. Guru bertanyakan pelajar “Apa itu matematik?”

3. Guru menerangkan kepentingan Matematik dalam kehidupan seharian

4. Pelajar mengaitkan kepentingan penguasaan matematik dalam menyelesaikan masalah dalam kehidupan seharian

Nilai keberanian

Kecerdasan interpersonal

Kemahiran membuat keputusan

Menganalisis masalah

Langkah 1 Kemahiran yang

perlu dikuasai

dalam matematik

1. Guru menerangkan bab-bab dan topik-topik yang akan diajar secara berturutan

2. Pelajar mencatat silibus yang mereka akan belajar.

3. Pelajar membincangkan perkaitan silibus dengan dunia pekerjaan dan dalam kehidupan seharian

4. Guru menerangkan kemahiran yang perlu dikuasai untuk menguasai matematik iaitu :

a. Konsep Asas

b. Kemahiran Mengira

c. Kemahiran Penyelesaian Masalah

Menyelesaikan masalah

Nilai Kerjasama

Penutup 1. Guru mengucapkan tahniah kerana pelajar telah menggunakan ilmu matematik dalam kehidupan seharian

2. Guru mencadangkan kepada pelajar untuk mengulankaji pelajaran lebih awal.

Rasa berjaya dan bersyukur di atas pencapaian diri.

Nilai bertanggungjawab