rphku
DESCRIPTION
minggu 1TRANSCRIPT
MOKHTAR BIN ISMAIL (D27889)
e-RPHRancanganPengajaranHarian 2015
1Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN MORALISNIN
Tarikh / Date09/02/2015
Masa / Time1130-1230
Darjah / ClassTahun 4
Tajuk / TopicTanggungjawab Asas Kesejahteraan
Standard Kandungan3.1 melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran
Standard Pembelajaran3.1.1 Menjelaskan peranan sebagai jiran
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyenaraikan 3 tanggungjawab terhadap ibu bapa, rakan, guru dan jiran.
2. Menyenaraikan 1 tindakan, sebab dan kesan berdasarkan situasi yang diberikan.
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru berkaitan dengan tanggungjawab
2.Murid diminta menyenaraikan 3 tanggungjawab mereka terhadap ibu bapa, rakan, guru dan jiran
3.murid diminta menyenaraikan satu tindakan, sebab dan kesan terhadap situasi yang diberikan berpandukan buku teks
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
2Mata Pelajaran/Subjek: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIISNIN
Tarikh / Date09/02/2015
Masa / Time1230-0100
Darjah / ClassTahun 4
BidangAsas Teknologi
Tajuk / TopicLangkah-langkah Pemasangan Kit Model
Standard2.1 Memasang dan membuka kit model berfungsi
Standard Pembelajaran2.1.4 Memasang komponen kit model
berpandukan manual.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Memahami dan menyebut sekurang-kurangnya 2 jenis alatan tangan dan kumponen kit model dengan betul
2. Menyenaraikan 4 asas utama dalam proses pemasangan kit model
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid diberikan satu ayat matematik yang hasil darabnya dalam lingkungan 1,000,000
2.Murid menyelsaikan soalan dengan bimbingan guru.
3.Langkah 1 dan 2 diulang dengan soalan yang berlainan
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleks
1Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN MORALSELASA
Tarikh / Date10/02/2015
Masa / Time0800-0900
Darjah / ClassTahun 4
Tajuk / TopicTanggungjawab Bersama
Standard Kandungan3.1 melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran
Standard Pembelajaran3.1.2 Membincangkan kepentingan melaksanakan peranan sebagai jiran
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Melengkapkan petikan cerita yang diberi dengan menggunakan jawapan yang betul.
2. Melengkapkan rajah berpandukan petikan cerita dengan jawapan yang betul
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru berkaitan dengan tanggungjawab
2.Murid diminta melengkapkan petikan cerita yang telah diberi
3.murid diminta melengkapkan rajah yang diberi berpandukan petikan cerita dengan menggunakan jawapan yang betul
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
2Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN MORALSELASA
Tarikh / Date10/02/2015
Masa / Time0900-1000
Darjah / ClassTahun 3
Tajuk / TopicTanggungjawab Terhadap Warga Sekolah
Standard Kandungan3.1 Melaksanakan tanggungjawab di sekolah
Standard Pembelajaran3.1.2 Menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawab
di sekolah.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyenaraikan 4 jenis golongan yang dikenali sebagai warga sekolah2. Menyenaraikan 4 tanggungjawab murid terhadap warga sekolah
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru berkaitan dengan tanggungjawab
2.Murid diminta menyenaraikan 4 golongan yang dikenali sebagai warga sekolah
3.murid diminta menyenaraikan 4 tanggungjawab murid terhadap warga sekolah
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
3Mata Pelajaran/Subjek: SAINSSELASA
Tarikh / Date10/02/2015
Masa / Time1030-1130
Darjah / ClassTahun 4
Tajuk / TopicPerwarisan Keluarga
Standard Kandungan3.4 Perwarisan manusia
Standard Pembelajaran3.4.1 Menyatakan anak mewarisi ciri ibubapa seperti warna kulit, keadaan rambut dan rupa dengan menjalankan aktiviti.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyenaraikan 4 jenis golongan yang dikenali sebagai warga sekolah
2. Menyenaraikan 4 tanggungjawab murid terhadap warga sekolah
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid bersoal jawab bersama guru mengenai latar belakang keluarga mereka
2.Murid diminta menyenaraikan ciri-ciri warisan ahli keluarga mereka
3.murid diminta menyatakan hasil dapatan mereka
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
1Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN MORALRABU
Tarikh / Date11/02/2015
Masa / Time0830-0900 , 1230-0100
Darjah / ClassTahun 4
Tajuk / TopicTanggungjawab Jiran
Standard Kandungan4.1 Menghargai sumbangan jiran
Standard Pembelajaran4.1.3 Menceritakan perasaan menghargai sumbangan jiran
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyatakan sumbangan jiran terhadap diri murid dan perasaan mereka2. Menghasilkan satu logo yang mengandungi slogan yang berkaitan dengan tema kejiranan
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru berkaitan dengan tanggungjawab
2.Murid diminta menyatakan sumbangan jiran mereka dan perasaan mereka
3.murid diminta menghasilkan satu logo yang mengandungi satu slogan yang berkaitan dengan tema kejiranan
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
2Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN KESIHATANRABU
Tarikh / Date11/02/2015
Masa / Time1030-1100
Darjah / ClassTahun 1
Tajuk / TopicAmalan kebersihan
Standard Kandungan1.2 Mengetahui penjagaan kebersihan diri.
Standard Pembelajaran1.2.2 Menjaga kebersihan diri kepala, badan, tangan, kaki dan
genital dengan cara mandi yang betul.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyatakan cara menjaga kebersihan diri2. Memahami cara menjaga kebersihan diri dengan betul.
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru berkaitan dengan kebersihan
2.Murid diminta menyatakan cara menjaga kebersihan diri
3.murid diminta mengulang kembali cara menjaga kebersihan diri dengan betul
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
1Mata Pelajaran/Subjek: SAINSKHAMIS
Tarikh / Date12/02/2015
Masa / Time0730-0830
Darjah / ClassTahun 4
Tajuk / TopicTabiat Hidup
Standard Kandungan3.5 Tabiat boleh mengganggu proses hidup manusia.
Standard Pembelajaran3.5.1 Menjelas dengan contoh tabiat yang mengganggu proses hidup seperti:makan makanan yang tidak seimbang. merokok.menghidu gam.menyalahgunakan dadah.minum minuman beralkohol.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyenaraikan 5 tabiat yang tidak sihat2. Menyatakan 3 langkah yang wajar diambil untuk mengelakkan diri daripada melakukan tabiat yang tidak sihat
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid bersoal jawab bersama guru mengenai rutin harian mereka
2.Murid diminta menyenaraikan 5 tabiat yang tidak sihat
3.murid diminta menyatakan 3 langkah yang wajar diambil
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
2Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN MORALKHAMIS
Tarikh / Date12/02/2015
Masa / Time0930-1130
Darjah / ClassTahun 3
Tajuk / TopicTanggungjawab Di Sekolah
Standard Kandungan3.1 Melaksanakan tanggungjawab di sekolah
Standard Pembelajaran3.1.4 Mengamalkan sikap bertanggungjawab di sekolah.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyenaraikan 5 peraturan sekolah2. Menyatakan 5 cara murid mematuhi peraturan sekolah
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru berkaitan dengan peraturan sekolah
2.Murid diminta menyenaraikan 5 peraturan sekolah yang mereka tahu
3.murid diminta menyatakan cara mereka untuk mematuhi peraturan sekolah
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
1Mata Pelajaran/Subjek: TMKJUMAAT
Tarikh / Date13/02/2015
Masa / Time0700-0730
Darjah / ClassTahun 1
Tajuk / Topickomputer
Standard Kandungan1.0 Memperihal komputer dan fungsinya
Standard Pembelajaran1.2.Mengenal dan menyenarai jenis komputer. 1.3 Mengenal bahagian-bahagian penting komputer.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menyenaraikan 4 jenis komputer2. Mengenalpasti 3 bahagian penting komputer
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid bersoal jawab bersama guru mengenai komputer
2.Murid diminta menyenaraikan 4 jenis komputer
3.murid diminta mengenal pasti dan menyatakan bahagian penting pada komputer
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
2Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN JASMANIJUMAAT
Tarikh / Date13/02/2015
Masa / Time0930-1030
Darjah / ClassTahun 1
Tajuk / TopicManipulasi Alatan
Standard Kandungan2.3 Mengetahui konsep dan prinsip asas kemahiran
Standard Pembelajaran2.3.1 Mengenal pasti corak pergerakan yang melibatkan kemahiran balingan bawah tangan dan atas kepala
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Mengenal pasti dan Menyatakan cara pergerakan badan menggunakan bola2. Mengaplikasi kemahiran balingan melalui permainan Bola Beracun
Aktiviti
BILAKTIVITI
1.Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru berkaitan dengan pergerakan badan
2.Murid diminta mengenalpasti dan menyatakan pergerakan anggota badan dengan betul
3.murid diminta mengaplikasi kemahiran balingan melalui permainan bola beracun
4.Murid membuat latihan pengukuhan yang diberikan oleh guru.
Refleksi
Sistem Guru Online SGO EduWeb 2015 SHAPE \* MERGEFORMAT