rph sc thn 6-hari pertama

2
Minggu Hari Tarikh 1 Ahad 11/01/2 015 PELAJARAN/ TAHUN/MASA/ KEHADIRAN ISIKANDUNGAN AKTIVITI PDP CATATAN PERHIMPUNAN 7 : 45 ~ 8:15 a.m. (30 Minit) SAINS 6 Alfa 8:15 ~ 9:15 (60 MINIT) KEHADIRAN: Pel. Tdk hadir: INTERAKSI ANTARA BENDA HIDUP Obj Pembelajaran : 1.1 Memahami sesetengah haiwan hidup secara berkumpulan dan sesetengah yang lain hidup menyendiri. Hasil Pembelajaran : Menyatakan sesetengah haiwan hidup berkumpulan dan sesetengahnya hidup menyendiri. KPS : Memerhati dan membuat inferens Bahan Bantu Mengajar : Lembaran kerja, Peta ITHINK –Bulatan. 1. Berkenalan dengan murid. 2. Menyatakan buku-buku yang perlu di sediakan untuk tahun 2015. 3. Membincangkan peraturan yang perlu di patuhi dalam PDP sains. 4. Murid menyatakan secara lisan nama-nama haiwan yang mereka ketahui ( sumbang saran) 5. Murid memberikan pendapat mereka mengenai istilah “hidup sendirian” dan” hidup berkumpulan” – menggunakan peta bulatan (ITHINK). 6. Menjawab satu soalan UPSR bhg B -pemerhatian Latihan - Menjawab soalan pemerhatian (bhg B) - Secara lisan – sesi sumbangsaran. Refleksi :

Upload: zida-mizwardah

Post on 13-Jan-2016

222 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

sains

TRANSCRIPT

Page 1: RPH SC Thn 6-Hari Pertama

Minggu Hari Tarikh1 Ahad 11/01/2015

PELAJARAN/ TAHUN/MASA/KEHADIRAN

ISIKANDUNGAN AKTIVITI PDP CATATAN

PERHIMPUNAN

7 : 45 ~ 8:15 a.m.

(30 Minit)

SAINS

6 Alfa

8:15 ~9:15

(60 MINIT)

KEHADIRAN:

Pel. Tdk hadir:

INTERAKSI ANTARA BENDA

HIDUP

Obj Pembelajaran :

1.1 Memahami sesetengah

haiwan hidup secara

berkumpulan dan sesetengah

yang lain hidup menyendiri.

Hasil Pembelajaran :

Menyatakan sesetengah haiwan

hidup berkumpulan dan

sesetengahnya hidup menyendiri.

KPS :

Memerhati dan membuat inferens

Bahan Bantu Mengajar :

Lembaran kerja, Peta ITHINK –

Bulatan.

1. Berkenalan dengan murid.

2. Menyatakan buku-buku yang

perlu di sediakan untuk tahun

2015.

3. Membincangkan peraturan

yang perlu di patuhi dalam PDP

sains.

4. Murid menyatakan secara

lisan nama-nama haiwan yang

mereka ketahui ( sumbang

saran)

5. Murid memberikan pendapat

mereka mengenai istilah “hidup

sendirian” dan” hidup

berkumpulan” – menggunakan

peta bulatan (ITHINK).

6. Menjawab satu soalan UPSR

bhg B -pemerhatian mengenai

tajuk ini.

Latihan

- Menjawab soalan pemerhatian (bhg B)

- Secara lisan – sesi sumbangsaran.

Refleksi :