RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

TAHUN 5TSTANDARD KANDUNGAN:KBAT:

Nombor dan Operasi (1.3 : Nombor dalam bentuk pola)Menganalisis dan menilai

9.45-10.45STANDARD PEMBELAJARAN:

1.3.1Mengelaskan pola bagi urutan nombor genap dan nombor ganjil. EMK:Kreativiti dan inovasi

1.3.2Melengkapkan pola bagi nombor genap dan nombor ganjil.

MATEMATIKOBJEKTIF PEMBELAJARAN:BBM:Lembaran kerja

Murid dapat mengelaskan pola bagi urutan nombor genap dan nombor ganjil serta dapat melengkapkan pola bagi nombor genap dan nombor ganjil.

AKTIVITI :

1.Guru menerangkan kepada murid bentuk pola nombor dan cara melengkapkannya.

2.Beberapa murid kemudiannya dipilih secara rawak bagi menjawab soalan berkaitan pola nombor di hadapan kelas.

3.Latihan dan perbincangan.

REFLEKSI:

daripada orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan pada hari ini. orang murid lagi diberi bimbingan secara individu dan diberi latihan pemulihan.

MINGGU : 2 HARI : ISNIN TARIKH:19 JANUARI 2015

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIANTAHUN 4KSTANDARD KANDUNGAN:KBAT:

Nombor dan Operasi (1.2 : Anggaran bagi sesuatu kuantiti)Menganalisis dan menilai

11.15-12.15STANDARD PEMBELAJARAN:

1.2.1Menganggar bilangan objek dengan menyatakan kuantiti yang munasabah berdasarkan set rujukan yang diberi. EMK:Kreativiti dan inovasi

MATEMATIKBBM:Lembaran kerja

OBJEKTIF PEMBELAJARAN:

Murid dapat menganggar bilangan objek dengan menyatakan kuantiti yang munasabah berdasarkan set rujukan yang diberi.

AKTIVITI :

1.Murid diminta meneka bilangan guli yang ditunjukkan guru dalam persembahan multimedia.

2.Kuiz dalam kumpulan iaitu setiap kumpulan diminta membuat anggaran bagi beberapa set rujukan yang diberi.

3.Latihan dan perbincangan.

PENILAIAN:

1.Tahap penguasaan 1 dan 2.

2.Betul 80% daripada soalan diberi.

REFLEKSI:

daripada orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan pada hari ini. orang murid lagi diberi bimbingan secara individu dan diberi latihan pemulihan.

MINGGU: 2TARIKH: 19 JANUARI 2015HARI: ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

TAHUN 6MTAJUK:NILAI:

1.0Nombor BulatBekerjasama

12.45-1.45BIDANG PEMBELAJARAN:Tekun

Gigih

Operasi asas nombor hingga tujuh digitBBM:

MATEMATIKOBJEKTIF PEMBELAJARAN:Lembaran kerja

Murid akan diajar menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999.

HASIL PEMBELAJARAN:

Murid dapat menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999.

AKTIVITI :

1.Penerangan konsep dam langkah penambahan oleh guru.

2.Beberapa murid dipilih secara rawak untuk menjawab soalan penambahn di hadapan kelas.

3.Latihan dan perbincangan.

REFLEKSI:

daripada orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan pada hari ini. orang murid lagi diberi bimbingan secara individu dan diberi latihan pemulihan.

MINGGU : 2 HARI : ISNIN TARIKH:19 JANUARI 2015