rph isnin m3

Upload: wan-juliana-muhammad

Post on 09-Mar-2016

223 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

-

TRANSCRIPT

Minggu yang ke3Hari:ISNINTarikh:18 JAN 2016

KELAS / MASA /MATAPELAJARAN KANDUNGAN

SCHOOL LAWN1.10-1.45 PETANG(40 minit)

PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH

PERALIHAN01.45- 03.20 PETANG(105 MINIT)AMALAN BAHASA MELAYU (ABM)ENROLMEN: /

Elemen Merentas Kurikulum [EMK]:Bahasa,Kemahiran BerfikirNilai Murni,Kreativiti dan Inovasi

TMK:-

BBB:Buku Teks,Buku Aktiviti,Buku Latihan

Tema: BERMAIN CONGKAKBidang Pembelajaran: -Hasil Pembelajaran: Murid dapat: menyatakan dan menggunakan operasi mengira dalam bentuk simbol dan perkataan. menerangkan operasi nombor sehingga 5 digit. menerangkan dan menyelesaikan masalah operasi nombor sehingga 5 digit.Kriteria Kejayaan:Murid dianggap berjaya sekiranya: Mengenal dan menyebut nombor dan simbol operasi dengan tepat Menggunakan operasi mengira dalam bentuk symbol dan perkataan dengan betulAktiviti: Guru memberikan Latihan pengukuhan mengira sehingga 5 digit dan menyatakannya dalam bentuk perkataan Murid membuat latihan yang diberikan Perbincangan jawapan. Penilaian PdP: Murid membuat latihan yang diberikan oleh guru.Refleksi:

2 MELUR05.00- 05.35 PETANG(35 minit)GEOGRAFIENROLMEN: /

Elemen Merentas Kurikulum [EMK]:Bahasa,Pendidikan Alam Sekitar,Nilai Murni,Kreativiti dan InovasiKemahiran Berfikir

TMK:-

BBB:Buku Teks,Buku Aktiviti,Glob

Tema: KEMAHIRAN GEOGRAFIBidang Pembelajaran: KEDUDUKANHasil Pembelajaran: Murid dapat: Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud.Kriteria Kejayaan:Murid dianggap berjaya sekiranya: Membuat pengiraan waktu tempatan dengan tepatAktiviti:- Guru mengimbas konsep Latituddan Longitud - Murid dijelaskan konsep zon waktu , waktu piawai dan waktu tempatan- Guru menerangkan Formula untuk mengira waktu tempatan - Guru memberikan contoh untuk murid cuba jawab sendiri kemudian membincangkan langkah-langkah mengira waktu tempatanPenilaian PdP: Murid menjawab soalan di dalam buku aktiviti.Refleksi:

2 CARNATION06.10-06.45 PETANG(35 minit)GEOGRAFIENROLMEN: /

Elemen Merentas Kurikulum [EMK]:Bahasa,Pendidikan Alam Sekitar,Nilai Murni,Kreativiti dan InovasiKemahiran Berfikir

TMK:-

BBB:Buku Teks,Buku Aktiviti,Glob Tema: KEMAHIRAN GEOGRAFIBidang Pembelajaran: KEDUDUKANHasil Pembelajaran: Murid dapat: Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitudKriteria Kejayaan:Murid dianggap berjaya sekiranya: Dapat menentukan kedudukan sesuatu tempat di atas glob dan pada atlas.Aktiviti: Murid menentukan garisan latitude dan longitud Guru menunjukkan contoh menentukan kedudukan sesuatu tempat di atas peta atlas dan glob Murid mencari kedudukan pada glob dan atlas berdasarkan kepada latihan yang diberiPenilaian PdP: Murid menjawab soalan di dalam buku aktiviti.Refleksi:

..LEE POH ENGPENGETUASMK ASSUNTA