rm form 4
TRANSCRIPT
arikh30 Julai 2012
Masa8.15pagi - 9.25pagi
Tingkatan4K1
Mata PelajaranMatematik
TajukBab 10 Sudut Dongakan dan sudut tunduk
Sub-tajuk10.1 Sudut Dongakan dan sudut tunduk
ObjektifPada akhir unit ini, pelajar dapat :i)Mengenalpasti garis mengufuk, sudut dongakan dan sudut tunduk bagi situasi tertentuii)Mewakilkan situasi tertentu melibatkan sudut dongakan dan sudut tunduk dengan menggunakan gambar rajah
Aktivitii)Guru memulakan pengajaran dengan menerangkan pengertian dongakan dan tundukii)Guru mengkaitkan dengan sudut dongakan dan sudut tunduk menggunakan gambar rajahiii)Guru member beberapa contoh soalan kepada pelajar dan berbincangkan jawapan bersama semua pelajariv)Guru mengarahkan pelajar duduk di dalam kumpulan masing-masing dan menjawab soalan di dalam buku latihan masing-masingv)Guru memantau jawapan semua pelajar dan menerangkan soalan mengikut kumpulanvi)Setiap pelajar yang bermasalah boleh berbincang dengan ahli kumpulan ataupun terus kepada guruvii)Guru meminta pelajar menghantar kerja yang telah siap untuk disemak
ABMPapan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota, kertas graf
Nilai MurniKomunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,yakin untuk mencuba
Refleksii)Semua objektif tercapaiii)Kehadiran : 34/39 orangiii)70% pelajar memberi kerjasama kepada guru dan dapat menjawab soalan yang diberiiv)Tiada pelajar yang bermasalah
Tarikh31 Julai 2012
Masa9.45pagi - 10.55pagi
Tingkatan4K7
Mata PelajaranMatematik
TajukBab 9 Trigonometri 2
Sub-tajuk9.2 Graf Sinus, Kosinus dan Tangen
ObjektifPada akhir unit ini, pelajar dapat :i)Melukis graf Sinus, kosinus dan tangent bagi sudut antara 0odengan 360oii)Membandingkan graf sinus, kosinus dan tangent bagi sudut antara 0odengan 360o
Aktivitii)Guru memberi setiap pelajar dengan sehelai kertas grafii)Guru meminta pelajar mengisi ruang kosong pada jadual bagi sin, kos dan taniii)Guru mengarahkan pelajar duduk di dalam kumpulan masing-masing dan melukis graf sinus, kosinus dan tangen menggunakan jadual yang telah diisiiv)Guru memantau jawapan semua pelajar dan menerangkan soalan mengikut kumpulanv)Setiap pelajar yang bermasalah boleh berbincang dengan ahli kumpulan ataupun terus kepada guruvi)Guru meminta pelajar menghantar kerja yang telah siap untuk disemak
ABMPapan hitam, Kertas A4, Buku teks, lampiran soalan
Nilai MurniKomunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,yakin untuk mencuba
Refleksii)Semua objektif tercapaiii)Kehadiran : 36/40 orangiii)70% pelajar memberi kerjasama kepada guru dan dapat menjawab soalan yang diberiiv)Tiada pelajar yang bermasalah
arikh2 Ogos 2012
Masa7.05pagi 8.15pagi
Tingkatan4K1
Mata PelajaranMatematik
TajukBab 10 Sudut Dongakan dan sudut tunduk
Sub-tajuk10.1 Sudut Dongakan dan sudut tunduk
ObjektifPada akhir unit ini, pelajar dapat :i)Menyelesaikan masalah melibatkan sudut dongakan dan sudut tunduk
Aktivitii)Guru memberi beberapa soalan kepada pelajarii)Guru mengarahkan pelajar duduk di dalam kumpulan masing-masing dan menjawab soalan di dalam buku latihan masing-masingiii)Guru memantau jawapan semua pelajar dan menerangkan soalan mengikut kumpulaniv)Setiap pelajar yang bermasalah boleh berbincang dengan ahli kumpulan ataupun terus kepada guruv)Guru membincangkan soalan di hadapan kelasvi)Guru meminta pelajar menghantar kerja yang telah siap untuk disemak
ABMPapan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota, kertas graf
Nilai MurniKomunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,yakin untuk mencuba
Refleksii)Semua objektif tidak tercapaiii)Guru ke SMK Terbedu menghantar pasukan bola jaring asrama sekolah