8/19/2019 Riinah

1/44

BAB 1

PENGENALAN

1.1 Pendahuluan

Kesusasteraan merupakan bidang yang luas yang meliputi beberapa jenis kumpulan sastera

seperti puisi, drama, noval dan cerpen. Karya sastera merupakan sebahagian daripada seni

sedangkan seni merupakan sebahagian daripada kebudayaan. Karya sastera juga memberikan

ilmu pengetahuan kerana karya sastera merupakan cerminan daripada kenyataan dan kebudayaan

sesuatu bangsa.

Hashim Awang (19!" menyatakan bahawa kesusasteraan adalah ciptaan seni yang

disampaikan melalui bahasa. #astera juga memiliki keindahan dalam aspek$aspek isi atau daya

 pengucapannya. %enurut Ali Ahmad (199&" sastera memberi erti seni sastera atau seni bahasa

dan secara umumnya dimaksudkan persuratan. #astera juga menyimpulkan maksud yang

terdekat iaitu kesenian persuratan yang bersi'at halus dan indah. eliau juga menyatakan bahawa

sastera berasal daripada bahasa #anskrit yang bererti kitab suci.

#hahnon Ahmad (199!) *+" menyatakan bahawa kesusasteraan merupakan kesenian yang

 berteraskan cinta. inta membawa maksud sayang kepada keindahan dan cinta kepada

kebenaran. -ara sasterawan mencipta karya kesusasteraan untuk membangunkan peribadi

manusia supaya cinta akan keindahan dan cinta akan kebenaran. A. #amad #aid (199!)+" juga

menyatakan sastera sebagai rakaman dan renungan interaksi insan seni dengan masyarakat dan

1

8/19/2019 Riinah

2/44

masalah mereka. #etiap karya yang tercipta, mendekatkan insan seni kepada cakerawala /uhan

dan sesama makhluk. 0leh itu, ciptaan karya mestilah khasiat untuk minda manusia.

%anakala sman Awang (199!) &1" menjelaskan bahawa sastera meliputi semua aspek 

kehidupan manusia. eliau juga menyatakan budaya dilahirkan daripada penghidupan bersama

masyarakat. 2ais #ahok (*31*" menyatakan sastera membantu pembaca untuk ber'ikir dan

memahami dunia karya sastera. Karya sastera juga menggambarkan kehidupan kreati' seseorang

 pengarang dan mengungkapkan keperibadian pengarangnya.

#ecara keseluruhannya, sastera mencerminkan sejarah dan kehidupan sesebuah masyarakat.

Karya sastera adalah alat yang memperlihatkan pemikiran sesebuah masyarakat. #astera juga

menjadi bahan bukti yang menghuraikan dan mengisahkan sejarah purba sesebuah masyarakat.

Karya sastera juga mengemukakan pelbagai 'enomena yang terdapat dalam sesebuah

masyarakat.

2usteru itu, sastera juga dapat mendorong kemampuan ber'ikir secara kritis dan kreati'. Hal

ini kerana melalui karya sastera seseorang dapat memahami isi tersurat dan tersirat, menemukan

sebab$akibat dan kaitan antara pelbagai peristiwa dalam ceritanya. Karya sastera juga

menceritakan nilai$nilai moral dari segi situasi sosial dan sejarah sesebuah masyarakat. Hasil

karya seseorang penulis mampu melahirkan insan yang mulia dan baik.

-engkaji memilih sastera cerpen untuk membuat kajian kerana cerpen merupakan jenis

sastera moden yang popular sejak abad ke$19. #astera cerpen merupakan komponen sastera

*

8/19/2019 Riinah

3/44

moden yang popular sehingga dipilih sebagai bahan pelajaran di sekolah menengah sehingga di

 peringkat universiti.

erpen dide'inisikan sebagai cerita pendek yang mempunyai tema dan struktur seperti

nilai, bahasa, latar, plot dan watak. erita ditakri'kan sebagai 4cerita5 dan 4sebab5. 6alam

erpen juga membawa maksud cerita pendek. erita pendek adalah sebuah situasi yang

digambarkan singkat yang dengan cepat tiba pada tujuannya.

Kajian ini menganalisiskan 'eminisme cerpen karya 7.%ageswari. eliau merupakan

seorang sasterawati yang amat popular dalam bidang cerpen di %alaysia. eliau mempunyai

 pengalaman selama +* tahun dalam bidang sastera. eliau juga menerima banyak anugerah

dalampemikiran karya cerpen dan novel. Kebanyakan tema yang dipilih oleh 7.%ageswari

dalam karya cerpennya adalah berkaitan dengan kewanitaan dan kejayaan wanita. 7.%ageswari

mula menjejak kaki dalam bidang sastera pada tahun 19+! dan beliau masih meneruskan hasil

sasteranya sehingga hari ini.

1.2 Latar Belakang Kajian

Hasil sastera bentuk cerpen merupakan sebuah sastera yang sangat popular dalam kalangan

masyarakat. 8alaupun cerpen wujud pada tahun 193an tetapi cerpen mula berkembang di

negara kita sejak mencapai kemerdekaan iaitu pada tahun 19+! hingga sekarang. erpen

memberi mesej yang mengandungi nilai murni yang sama tandingnya seperti sastera novel.

8/19/2019 Riinah

4/44

Agilan (19!)*" menyatakan bahawa cerpen merupakan gence sastera yang mempunyai

ciri$ciri tertentu. eliau juga menyatakan bahawa cerpen sebagai karya ringkas yang

mengisahkan sesuatu masalah yang dihadapi oleh seseorang individu atau sebuah masyarakat.

%enurut A.#amad #aid, (19!+)&"cerpen adalah satu penterjemahan pengalaman seseorang yang

seterusnya dipindahkan daripada cerpenis kepada seseorang individu.

:enre cerpen menggambarkan masyarakat serta menyampaikan mesej yang padat. erpen

dibentuk berdasarkan tema sama ada tema utama atau tema sampingan sama seperti yang

disampaikan dalam novel. 6i samping itu, cerpen juga memaparkan pelbagai konsep dan perkara

menerusi hasil pandangan dan pengalaman yang dialami oleh penulis. -enulis juga berkongsi

 pengalaman dan menyampaikan mesejnya melalui hasil cerpen. Antara tema yang selalu

disampaikan oleh penulis ialah kewanitaan, keluarga, masyarakat, kasih sayang, penceraian,

 perasaan cinta dan sebagainya.

8alaupun cerpen merupakan satu cerita yang ringkas yang mengandungi semua aspek 

seperti dalam noval tetapi cerpen disampaikan dalam lingkungan $13 muka surat dan tidak akan

mengambil masa yang lama untuk membaca. erpen ditulis berdasarkan satu pengalaman atau

satu perkara. erpen menghiburkan masyarakat dan mengisi masa lapang masyarakat pada masa

dahulu.

-ada awalnya, sastera bentuk puisi digunakan dalam bidang kesusasteraan /amil. 6i

%alaysia genre sastera mula berkembang pesat pada abad ke 1. Karya berbentuk puisi dalam

 penulisan kurang diberi perhatian setelah sastera cerpen mula berkembang. Karya ;ndia menjadi

&

8/19/2019 Riinah

5/44

teladan kepada sastera di %alaysia dan juga penulis$penulis di %alaysia. -ada tahun 193an,

genre sastera cerpen pertama ialah

8/19/2019 Riinah

6/44

-ada permulaannya, iaitu dalam lingkungan tahun 193$19&1 tema cerpen banyak 

mengaitkan isu$isu di ;ndia. Hampir tiga perempat tema, latar, isu$isu dan watak yang dipilih

dalam penulisan cerpen /amil %alaysia adalah mempunyai latar belakang /amil 7adu, ;ndia.

Kebanyakkan tema yang dipilih oleh penulis mengaitkan masalah percintaan yang berlaku dalam

kalangan masyarakat ;ndia. inta, perkahwinan, kemajuan wanita, penderitaan pekerja,

kewiraan, patrolisme dan masalah arak merupakan tema yang sering digunakan dalam cerpen

 pada masa dahulu.

erpen yang baik dipilih berdasarkan tema dan jalan cerita yang menarik minat pembaca.

Kebanyakkan tema mencungkilkan pemikiran masyarakat dan revolusi baru mula diperlihat

dalam kalangan masyarakat. #ehingga hari ini, tema dalam cerpen menarik minat pembaca.

-enulis juga menggunakan tema yang baru dan bersesuaian mengikut peredaran masa.

-engkaji mengkaji pemikiran 'eminisme dalam erpen Karya 7.%ageswari. erpen Karya

 7.%ageswari) #atu Kajian /eori @eminisme meliputi perjuangan kaum wanita, pengorbanan

kaum wanita dan kemajuan kaum wanita.

Ketokohan 7.%ageswari sebagai penulis bermula pada tahun 19+!. Hasil tulisannya amat

dihormati di %alaysia mahupun diperingkat antarabangsa. Hasil cerpen beliau pernah tersiar 

dalam surat khabar di ;ndia. Hasil sastera 7.%ageswari setanding dengan penulis$penulis di

;ndia dan #ri anka.

8/19/2019 Riinah

7/44

Hasil tulisan 7.%ageswari bukan sahaja mengaitkan tema malah juga menganalisiskan

sesuatu isu atau masalah dan menghubungkaitkannya dengan tema. Hasil karya beliau banyak 

menekankan nilai moral dan budaya. eliau menerbitkan banyak cerpen di surat khabar /amil di

%alaysia. #elain itu, beliau menerbitkan & buah kumpulan cerpen. 7.%ageswari telah menulis

buah cerpen dalam & buah kumpulan cerpen tersebut. eliau juga menerbitkan sebuah noval

 pada tahun 193.

Kumpulan cerpen yang pertama 7.%ageswari ialah  Pitanhthanha:l: Paricu membawa

maksud Hadiah Hari 2adi yang diterbitkan pada tahun 193. Kumpulan cerpen yang kedua ialah

Tha:ymaiku Oru Thavam yang bermaksud -engorbanan #eorang ;bu diterbitkan pada tahun

19+. Kumpulan cerpen yang ketiga ialah Ma:ke:variyin Cirukathaikal: yang bermaksud erpen

karya %ageswari diterbitkan pada tahun *33 dan kumpulan cerpen yang keempat ialah

‘Nhinaivukal:ai Cumanhthapat:i’ yang bermaksud %emikul Kenangan yang diterbitkan pada

tahun *313.

 7.%ageswari telah menerima banyak anugerah. -ada tahun 19 beliau menerima pingkat

emas dan digelar sebagai Nhe:can El-uththa:l:ar  daripada Akhbar /amil 7esan. -ada tahun 199

 beliau mendapat anugerah  Amarar Than Sri A:thinha:kappan. Anugerah  Nhrungkathai Celvi

diberikan kepadanya pada tahun 1993 untuk penulis cerpen yang terbaik.

-ada tahun 199& beliau mendapat hadiah cenderahati  Pa:ve:nhthar Pa:ranhitha:can. -ada

tahun *33& hasil cerpen beliau iaitu Ma:ke:variyin Cirukathaikal: yang bermaksud cerpen karya

%ageswari mendapat anugerah Cangkali Muththu Angkamma:.  7.%ageswari mendapat

!

8/19/2019 Riinah

8/44

anugerah lakkiyathutai Ca:thanaiya:l:ar !iruthu pada tahun *33. -ada tahun yang sama beliau

mendapat anugerah  Amarar Muruku Cupraman:iyam yang diberikan oleh -ersatuan -enulis$

 penulis %alaysia. -ada tahun *33, cerpen 7.%ageswari berjudul  laiuthir "a:lam yang

 bermaksud %usim Kemarau dipilih sebagai cerpen terbaik oleh -ersatuan -enulis$-enulis

%alaysia dan novel beliau mendapat tempat kedua pada tahun yang sama.

1.3 Permasalahan Kajian

-engkaji menganalisis beberapa masalah kajian dalam penyelidikan ini. -engkaji memilih

tajuk erpen Karya 7.%ageswari) #atu Kajian /eori @eminisme. -engkaji membuat @eminisme

dalam erpen 7.%ageswari. /iada kajian dibuat oleh mana$mana pengkaji tentang teori

'eminisme dalam cerpen karya 7.%ageswari. 0leh demikian, pengkaji telah membuat keputusan

untuk mengkaji tentang citra wanita yang diterangkan oleh penulis dalam cerpennya.

6alam kajian ini, pengkaji memilih cerpen yang telah diterbitkan pada tahun 19 hingga

*339. -enulis menerangkan pelbagai citra wanita seperti perbandingan kedudukan, masalah dan

cara ber'ikir wanita melalui watak dan perwatakan wanita dan juga minda penulis terhadap diri

wanita. 6engan ini pembaca dapat mengetahui 'enomena yang berlaku dalam masyarakat.

%elalui pemikiran dan perwatakan watak$watak wanita dari cerpen, pengkaji dapat

mengetahui 'ikiran umum masyarakat, status wanita, masalah yang dihadapi oleh mereka dan

 pandangan orang ramai terhadap diri wanita. -engkaji berharap bahawa kajian ini akan memberi

kesempatan untuk mengenali diri wanita dan memberi pengertian dalam kedudukan dan masalah

8/19/2019 Riinah

9/44

wanita ;ndia.

%elalui pelbagai masalah sosial seperti masalah keluarga, wanita, kanak$kanak, kemiskinan,

 perkahwinan dan masalah masyarakat umum penulis kepentingan dan pengorbanan kaum wanita

dalam semua aspek. %asalah yang dikajinya semua meliputi masyarakat ;ndia. Hal ini

membantu pembaca untuk memahami mesej yang ingin disampaikan oleh penulis kepada

masyarakat.

#ecara keseluruhannya, pengkaji berharap kajian ini dapat memperlihatkan citra wanita

masyarakat ;ndia yang diterangkan oleh penulis 7.%ageswari. Kajian ini juga boleh dijadikan

 bahan rujukan yang akan memberi gambaran mengenai masyarakat ;ndia dan latar hidup mereka.

1.4 Kepentingan Kajian

#etiap kajian mempunyai kepentingan yang tersendiri. egitu juga dengan kajian ini. 6alam

kajian ini, pengkaji mengaji tentang teori 'eminisme iaitu kajian citra wanita masyarakat ;ndia

dalam cerpen karya 7.%ageswari. Kajian 'eminisme ini akan memberi impak kepada pengkaji

dan pembaca. Kajian ini juga penting bagi mendapatkan gambaran dan pandangan tentang

 penggunaan teori serta pendekatan dan penglibatan tokoh$tokoh pengkritik dalam teori

'eminisme.

Kajian ini bertujuan untuk memberikan pengajaran kepada pembaca dan juga pengkaji. Hal

ini kerana ia akan membantu mereka dalam mengkaji penggunaan aspek teori 'eminisme

9

8/19/2019 Riinah

10/44

membantu untuk menggambarkan aliran pemikiran dan keadaan wanita mengikut mengikut

 peredaran masa. 6i samping itu, ia juga memberikan pengajaran kepada pembaca tentang nilai$

nilai kemasyarakatan dan kesan permasalahan masyarakat yang berlaku di sekeliling kita.

6alam kajian ini juga, pengkaji dapat meneliti serta menilai kelemahan dan kekuatan

sesebuah kritikan dan pandangan melalui pengaplikasian teori 'eminisme dan pendekatan

sastera. 2usteru, secara tidak langsung dapat mengangkat bidang kritikan sastera sebagai satu

disiplin dan cabang ilmu setanding dengan bidang lain dalam kesusasteraan /amil yang telah

 berkembang maju.

Kajian cerpen karya 7.%ageswari, akan menjadi rujukan kepada para siswa>ah dan juga

 pengkaji$pengkaji lain untuk membuat kajian susulan yang memaparkan tentang aspek 

'eminisme. #elain itu, kajian ini dapat menambahkan lagi kha>anah ilmu kesusasteraan dan

menarik minat para sarjana membuat kajian dan penyelidikan dalam teori 'eminisme.

13

8/19/2019 Riinah

11/44

1.5 !jekti" Kajian

6alam kajian cerpen 7.%ageswari, pengkaji mengkaji dalam beberapa aspek iaitu darisegi

 pemikiran 'eminisme masyarakat ;ndia. erpen ini menonjolkan citra wanita dan permasalah

wanita dalam sesebuah masyarakat. Karya 7.%ageswari menghubungkaitkan dengan peristiwa

yang berlaku di sekeliling kita. 0bjekti' kajian ini ialah)

1. %enilai citra wanita dalam cerpen karya 7.%ageswari.

*. %enganalisis perjuangan wanita dalam cerpen karya 7.%ageswari.

. %enghuraikan emansipasi wanita dalam cerpen karya 7.%ageswari.

1.# $%alan Kajian

/erdapat beberapa persoalan yang digunakan dalam kajian ini. -ersoalannya ialah )

1. agaimanakah citra wanita digambarkan oleh dalam cerpen karya 7.%ageswariB*. agaimanakah perjuangan wanita digambarkan dalam cerpen karya

 7.%ageswariB. agaimanakah martabat kaum wanita digambarkan dalam cerpen karya

 7.%ageswariB 

1.& Batasan Kajian

Kajian ini terbatas kepada cerpen$cerpen karya 7.%ageswari. -engkaji membuat kajian

tentang cerpen penulis di %alaysia iaitu 7.%ageswari. Hal ini kerana pengkaji ingin melakukan

kajian yang terperinci tentang teori 'eminisme cerpen karya 7.%ageswari yang banyak 

11

8/19/2019 Riinah

12/44

memaparkan nilai dan kehidupan masyarakat ;ndia. erpen hasil beliau diambil daripada empat

kumpulan cerpen beliau. -engkaji memilih &3 cerpen daripada cerpen karya 7.%ageswari.

Hal ini kerana &3 cerpen karya 7.%ageswari menerangkan emansipasi wanita berdasarkan teori

'eminisme. * cerpen lagi mem'okuskan masyarakat dan alam sekitar. #enarai buku hasil cerpen$

cerpen karya 7.%ageswari adalah)

1*

8/19/2019 Riinah

13/44

 

1

il /ajuk erpen /ahun

1  Pil:l:ai Manam 19

* Thun:aiya:ka !ahthavan 19!

 thayam Aluukitathu 19!

& #nakke: C$nhtham 19!

+  Pira:rththanaikal: 19!

!iral Acaikiththu !ipari:tham !il:aikiththu 19!&

! Cinnan%citu "ut:icaiyile 19!

 Nha:n Al-ukite:n 19!

9  Atuvat:ai 19!

13 !al- Pitakkath Thai Pitakkum 19*

11  "ul-anhthaiye:num The:yvi:kam 19*

1*  Amma: 19&

1  Manaiththakka Man:put:aiyal: Aaki 19&

1& Cinhthanaiyil $ru Cilirppu 19

1+  Ala-akiya "an:n:e:& 19

1  "a:n:a:mal P$:na "an:avan 19

1! #tuthi "$n:t:a Nhen%cam 199

1  Aattangkaraiyinile: 199+

19 !i:t:t:ile: Cumma:tha:n 199+

*3 Ol:imayama:na Ethirkalam 199

*1  Arumai Makal:e: !anhthuvit:u 1999

** Cumai Thangki *33*

* Cut:accut:a Mil:irum P$np$:l  *33

*&  "$:rikkaiyattuk kit:akkuthan:n:e: *33

*+ Caran:a:layam *33

* Caran:at:aiyum Tharun:angkal  *33

*!  Nhinaivukal:aic Cumanhthapat:i *33&

8/19/2019 Riinah

14/44

1.' $um!er Kajian

#esebuah kajian akan menggunakan beberapa sumber untuk menyelidikan. -engkaji

menggunakan sumber penyelidikan yang utama. ;aitu sumber primer dan sumber sekunder.

#umber premier dalam kajian ini adalah & kumpulan cerpen yang mengandungi &3 buah cerpen.

Kesemuanya, dihasilkan oleh cerpenis 7.%ageswari manakala sumber sekunder dalam kajian ini

ialah karya$karya lain seperti buku kriteria sastera, buku$buku ilmiah, jurnal, majalah$majalah

dan artikel$artikel yang diterbitkan juga telah dijadikan sebagai rujukan.

1.( )e"inisi K%nsep

ntuk memastikan perbincangan pengkaji selaras dengan objekti', beberapa kata 'rasa akan

dide'inisikan dan dihuraikan dengan bantuan konsepnya. -engkaji telah menyeneraikan beberapa

istilah serta de'inisi konsep bagi memudahkan pembaca memahami isti tersebut.

1.(.1 *erpen

:enre cerpen boleh dikatakan sebagai sebahagian bidang sastera yang sama tandinganya

dengan noval dan puisi. eberapa karyawan dan cendekiawan dalam negara dan luar negara

memberi ulasan tentang cerpen. erpen membawa maksud cerita pendek yang membawa nilai

kepada masyarakat. iasanya cerpen hanya mempunyai tema kecil dan bilangan muka suratnya

tidak melebihi +$ muka surat. 8atak yang digunakan juga tidak begitu banyak tetapi tetap ada

latar masa, tempat dan masyarakat.

1&

8/19/2019 Riinah

15/44

erpen berasal dari arat. Cdger Allan -oe, 7ikolai :ogol :uy 6e %aupassant dan Anton

hekhow ialah antara tokoh$tokoh yang memperkenalkan cerpen kepada masyarakat. iri$ciri

cerpen diteruskan oleh penulis$penulis lain dan menciptakan cerpen mengikut citarasa masing$

masing dan isu$isu semasa.

erpen juga dide'inikan sebagai cerita yang pendek, sederhana pendek, sederhana dan

kurang kompleks strukturnya dan tidak pula mencukupi 133 halaman panjangnya. ntuk lebih

halus lagi pembahagiannya cerpen yang panjang, tetapi kurang daripada 133 halaman dipanggil

novelet (A.8ahab Ali, *339".

/.A. -iulaanerey menyatakan bahawa cerpen adalah satu bentuk karangan yang sentiasa

disiarkan dalam surat khabar dan ia lebih bergantung kepada hanya satu perkara atau satu

 peristiwa sahaja. eliau juga menyatakan bahawa cerpen adalah salah satu bahagian atau

karangan daripada himpunan cerita.

A.akar Hamid dalam tulisan 'Pengertian Cerpen( berpendapat bahawa cerpen harus

dilihat dari kuantitas iaitu banyaknya perkataan yang dipakai dan adanya satu plot, satu watak 

dan satu kesan. %enurut Aoh menyatakan bahawa cerpen adalah salah satu cerita rekaan yang

sering disebut kisahan prosa pendek. %enurut Agilan (19)13" pengalaman hidup seseorang

disampaikan melalui cerpen$cerpen tertentu. erpen jenis ini dianggap lebih lengkap dan sesuai

kerana dapat menarik pembaca$pembaca dengan mudah.

%enurut 7.#ubramaniam cerpen ialah prosa 'iksyen yang popular pada masa kini. eliau

1+

8/19/2019 Riinah

16/44

mengulas bahawa ernard ergon>i dalam bukunya The Situati$n $) The N$vel  menyatakan)

4Sh$rt *t$ry i* the m$*t +i,ely rea, genre t$,ay. $r all it’* p$pularity an, apparent nece**ity t$ magaine e,it$r*/ the *h$rt *t$ry in it’* pre*entl$cati$n/ *eem* t$ 0e unhealthyily

limite,/ 0$th in range $) literacy e1perience* it $))er* an, it’* capacity t$ ,eepen $ur 

un,er*tan,ing $) the +$rl,/ $r $) the $ne an$ther(. (#ubramaniam, 7. 193)1$"

erpen mencerminkan latar masyarakat mengikut pengedaran masa. /ema yang digunakan

oleh penulis biasanya berkaitan dengan pengalaman masing$masing atau pengalaman yang

dipetik dari sekitar kehidupan penulis. -enyataan ini disokong oleh A.#amad #aid. %enurut

 beliau

4cerpen adalah satu penterjemahan pengalaman seseorang yang seterusnya dipindahkandaripada cerpenis kepada seseorang individu pembaca5 (#amad #aid.A, 19!+)&"

erpen juga merupakan bahan bacaan yang mengisi masa lapang seseorang pembaca.

erpen hanya dicipta untuk tujuan bacaan dan menghiburkan pembaca. -enyata ini disokong

oleh (0thman -uteh, 199!)*!$*".

%enurut Damaiyah,%. -enulis tema yang baik dan cemerlang sahaja dapat memberikan

gambaran yang realistik dan menyeluruh. 8alaupun, sesebuah cerpen mempunyai ciri$ciri

sebenar sebuah cerpen, maka cerpen tidak akan dianugerahkan sebagai cerpen yang baik 

sekiranyan tiada tema yang ditonjolnya (Damaiyah,%. 19!)1"

 

erpen membawa sesuatu mesej atau nilai yang ditunjukan kepada sesuatu kumpulan.

-enyataan ini disahkan dengan

'The *h$rt *t$ry emerge, a* a ne+ literacy genre in the la*t )e+ ,eca,e* $) the

nineteenth ce0tury an, )r$m that ,ay it ha* *h$+n a m$re *urpri*ing an, *tea,y ,evel$pment 

1

8/19/2019 Riinah

17/44

than any $ther literacy )$rm( (6handayutham.D 19!* E !"

1.(.2 +eminisme

-engkaji memilih konsep 'eminisme dalam kajiannya. /eori membantu untuk 

menyelaraskan dan membina sesuatu kajian dengan baik dan sistematik. -erkataan 'eminisme

 berasal dari bahasa atin. /eori 'eminisme tersusun dari kata 'eminin yang bererti perempuan

dan hal$hal yang bersangkutan dengan kaum wanita. @eminisme berkaitan dengan Cra

-encerahan di Cropah yang dipelopori oleh ady %ary 8ortley %ontagu dan %arFuis de

ondorcet.

#etelah Devolusi Amerika 1!! dan revolusi -rancis 1!9* berkembang pemikiran posisi

kaum wanita tidak beruntung dalam realitas sosial. Kaum wanita tidak mendapat pendidikan,

 berpolitik, hak atas milik dan pekerjaan. 0leh itu, kedudukan kaum wanita tidak sama dengan

kaum lelaki. -ada tahun 1!+ kumpulan masyarakat ilmiah untuk perempuan didirikan di

%iddelburg, sebuah kota di #elatan elanda.

@eminisme dicetus pertama kali oleh harles @ourier pada tahun 1!. G-erempuan sebagai

#ubjekG (/he subjection o' 8omen" yang publikasi oleh 2ohn #tuart %ill pada tahun 19

merupakan kelahiran 'eminisme gelombong yang pertama. %ary 8ollstonecra't pada tahun 1!9*

mengeluarkan karya tulis bertajuk G%empertahankan Hak$hak 8anita) (?indication o' the Dight

o' 8omen" yang berisi prinsip$prinsip 'eminisme.

-ada tahun 13$1&3 hak$hak kaum wanita mulai diperhatikan dengan adanya kerja dan

gaji perempuan, diberi kesempatan ikut dalam pendidikan, serat hak pilih. %enjelang abad 19

1!

8/19/2019 Riinah

18/44

'eminisme mendapat perhatian dari para wanita di Cropah. :elombang kedua dipelapori oleh

 para 'eminis -erancis seperti Helene ious dan 2ulia Kristeva. @eminisme terus mendapat

tumpuan dan perhatian dari kebanyakkan negara lain dan terus berkembang.

@eminisme membawa maksud perjuangan kaum wanita untuk mendapatkan status yang

sama dengan lelaki dan meminta hak$hak yang lama dipinggirkan oleh sejarah. Konsep

'eminisme ini diwujudkan kerana adanya suara$suara wanita yang ingin didengar, suara wanita

yang untuk pelbagai hal. @eminisme juga adalah sebuah gerakan perempuan yang menuntut

keadilan dan hak dirinya. /ujuan 'eminisme adalah untuk memperjuangkan nasib wanita kerana

kaum wanita ditindas, dieksploitasi dan berusaha untuk menghindari penindasan dan eksploitasi.

Konsep 'eminisme mengamalkan bahawa banyak aspek kehidupan terlepas dari se biologis

di'ahami dalam kualitas gender termasuk bahasa, kerja, keluarga, pendidikan serta sosialisasi.

Konsep ini menekankan si'at opresi' iaitu si'at yang keras dan menekan dan relasi gender.

-endekatan 'eminisme menyambungkan prinsip dari perjuangan 'eminis. 6engan

mendokumentasikan kehidupan, pengalaman dan perkahwinan perempuan menerangkan

 permasalahan, menemukan pengetahuan perempuan dan penelitian 'eminis melawan strukur 

dasar ideologi yang mengoperasi perempuan.

-enelitian 'eminis bertujuan untuk memberikan kuasa kepada perempuan dan

mengaplikasikan penemuan mereka dengan cara membantu masyarakat menegakkan keadilan

 bagi perempuan. 0perasi terhadap perempuan banyak dilakukan melalui sastera. #astera menjadi

tempat untuk menanam pemikiran$pemikaran penulis.

1

8/19/2019 Riinah

19/44

-ertubuhan 'eminisme berperanan memberi peluang kepada kaum wanita untuk menentukan

hidup dan masa depan mereka sehingga mencapai ke tahap yang membanggakan dalam bidang

sosial. -erubahan pada diri kaum wanita mestilah sehingga mereka mencapai segala keinginan

dalam hidup mereka. %asyarakat harus menerima 'eminisme dengan memberi hak yang sama

rata dengan kaum lelaki.

Cmansipasi wanita juga membawa maksud yang sama seperti 'eminisme. Cmansipasi

 berasal dari bahasa latin GemancipatioG yang ertinya pembebasan dari tangan kekuasaan.

Cmansipasi wanita adalah memperjuangkan agar wanita memilih dan menentukan nasib sendiri

dan mampu membuat keputusan sendiri. Cmansipasi membawa maksud pembebasan dari

 perbudakan, persamaan hak di aspek kehidupan masyarakat. Cmansipasi wanita juga membawa

maksud proses pelepasan diri para wanita dari kedudukan sosial, ekonomi yang rendah atau

 berkembang untuk maju. Cmansipasi dijadikan tonggak baru untuk mengangkat dan memajukan

darjah kaum wanita.

1.1, -umusan

1.13.1 Dumusan erpen

-ada pendapat pengkaji cerpen ialah cerita pendek dan mesej yang ingin disampaikan juga

agar terus dan senang memahami. :enre sastera cerpen memainkan peranan sebagai bentuk 

karya yang sama tandingnya dengan novel. erpen menyampaikan mesej kepada pembaca secara

langsung ataupun secara tidak langsung. erita cerpen singkat, padat dan lebih pendek daripada

19

8/19/2019 Riinah

20/44

novel. #umber ceritanya biasanya terdiri daripada kehidupan harian seseorang, pengalaman

 penulis mahupun orang lain.

erita cerpen tidak melukiskan seluruh kehidupan pelakunya kerana mengangkat masalah

tunggal sahaja. erpen juga tidak mempunyai kon'lik yang banyak. -enggunaan kata$katanya

sanagat ekonomis dan mudah dikenal masyarakat. erpen menceritakan satu kejadian dan

memperkembangkannya mengikut situasi penulis.

1.13.1 Dumusan @eminisme

-ada pendangan pengkaji, 'eminisme merupakan kebebasan kaum wanita. @eminisme juga

merupakan gerakan pemberontakan terhadap kaum lelaki dan keupayaan untuk melawan sosial

yang ada seperti institusi rumah tangga, perkahwinan, pendidikan, pekerjaan dan keupayaan

kaum wanita. @eminisme memperjuangkan nasib kaum wanita seperti yang dinyakan dalam

emansipasi memilih dan menentukan nasib sendiri dan mampu membuat keputusan sendiri.

@eminisme melahirakan kesedaran kaum wanita untuk berjaya dalam kehidupannya tanpa

 bantuan orang lain. Hal ini juga melahirkan wanita yang berani menerima sebarang kesusahan

dan memperjuangkan hak asasinya. Kaum wanita juga dapat hidup dengan penuh bebas tanpa

 penindasan bantuan kaum lelaki.

1.13.1 Dumusan Kajian

erpen$cerpen 7.%ageswari menggambarkan dan mencerminkan masalah wanita

*3

8/19/2019 Riinah

21/44

mengikut peredaran masa. erpen$cerpen 7.%ageswari dikategorikan dalam aliran realisma

kerana masalah kaum wanita yang digunakan olehnya dalam cerpen berkaitan dengan realiti dan

senario yang sebenarnya berlaku dalam kalangan masyarakat ;ndia.

#etiap cerpen memikul nilai yang ber'aedah kepada masyarakat. #etiap nilai memberi

 pengajaran kepada pembaca. Hal ini kerana, setiap penulis secara tidak langsung memikul

tanggungjawab untuk memberikan kesedaran kepada para pembaca untuk mengikis gejala

negati' yang berlaku dalam masyarakat ;ndia dan juga membentuk insan yang mulia menerusi

karya mereka. ;ni membuktikan setiap cerpen mengandungi protes sosial.

-elbagai pendekatan dan kaedah digunakan untuk mendapatkan maklumat yang jelas dan

tepat dengan tajuk yang dipilih oleh pengkaji. Konsep 'eminisme digunakan untuk menerangkan

kajian yang dipaparkan dalam cerpen 7.%ageswari.

BAB 2

KA/AN L/0E-A0- 

2.1 Pendahuluan

6alam bab ini, pengkaji membincangkan tentang kajian$kajian terdahulu yang dikaji oleh

 pengkaji$pengkaji yang lain dalam * aspek iaitu bahan sama teori be>a dan teori sama bahan

 be>a.

*1

8/19/2019 Riinah

22/44

/injauan literatur ini dijalankan untuk menjelaskan dengan lebih jelas dan terperinci

tentang kajian$kajian yang lepas yang mempunyai hubungkaitnya dan persamaan dengan bidang

yang dikajinya. /injauan literatur ini melihat konsep dan kepentingan tentang penggunaan

konsep moral yang menyentuh dari segi nilai budaya dalam cerpen.

/injauan literatur juga dijalankan untuk memberi idea kepada pengkaji mengenai

 pemboleh ubah yang boleh digunakan dalam penyelidikan, mengumpul maklumat tentang

 penyelidikan yang telah dibuat, mengetahui status kajian, memperolehi makna dan hubungan

antara pembolehubah$pembolehubah, mengenalpasti masalah sebenar, membina metodologi

yang sesuai dan membina hipotesis.

/injauan literatur ini membantu pengkaji untuk mendapatkan maklumat yang terperinci

yang akan membantu untuk membuat penyelidikannya. /injauan literatur memberi idea yang

 baru kepada pengkaji untuk mengenalpasti masalah penyelidikan dan untuk merancang

metodologi yang sesuai dalam penyelidikan. 6aripada tinjauan dan kajian didapati beberapa

tokoh -h.6 dan sarjana telah menunjukkan inisiati' mereka dalam mengkaji beberapa aspek 

dalam cerpen$cerpen /amil di %alaysia dan juga di ;ndia.

Kajian mengenai perbincangan budaya masyarakat ;ndia dalam cerpen %elayu dikaji

dalam bentuk tesis di peringkat -h.6 oleh #aravana aIl ?eeramuthu yang bertajuk 'Citra i,entity

0u,aya ma*yarakat n,ia *atu pem0incangan cerpen Melayu karya cerpeni* n,ia(  pada tahun

*313. Kajian beliau menyatakan pengamalan budaya masyarakat ;ndia dalam cerpen %elayu.

**

8/19/2019 Riinah

23/44

%elalui kajian ini, budaya masyarakat ;ndia dicerminkan dengan terperinci. %asyarakat %elayu

dapat mengetahui keistimewaan dan citarasa masyarakat ;ndia melalui penyelidikan ini. 6alam

karya cerpenis ;ndia, jalan penceritaannya terikat dan tidak terlepas diri dari bentuk tradisional

masyarakat ;ndia.

 

-uspa 7athan aIl 7adarajah (*31*" membuat kajian di peringkat sarjana yang bertajuk 

2anita 3alam Cerpen-cerpen 4."arthige*u. Kajian ini membincangkan tentang kedudukan

wanita ;ndia di %alaysia dalam organisasi kekeluargaan dan organisasi sosial. Kajian ini juga

menerangkan kedudukan kaum wanita dalam masyarakat. -engorbanan dan penindasan kaum

wanita juga diterangkan dalam cerpen D.Karthigesu. 6alam kajian ini juga, beliau menyatakan

ciri kewanitaan yang digunakan dalam cerpen$cerpen hasil D.Karthigesu. 6alam kajiannya,

 beliau menyatakan keistimewaan wanita dan kesempurnaan wanita yang terdapat dalam cerpen

karya beliau.

/idak ketinggalan juga, -.K.akiyaletchumy (*31*" dalam tesis sarjana "a%ian "ehi,upan

 Ma*yarakat n,ia melalui Cerpen "arya 5alamurugan. eliau membincangkan masalah sosial

yang terdapat dalam kalangan masyarakat ;ndia. Kajian ini juga mencerminkan budaya

masyarakat ;ndia, pendidikan, ekonomi dan nilai moral yang diamalkan olehnya. 6alam karya

cerpen tersebut, kemiskinan dijadikan sebagai masalah sosial utama masyarakat ;ndia.

'Penggam0aran Citra 2anita ,alam Cerpen Tamil Malay*ia 6789-969: "a%ian

 5era*a*kan Te$ri Arketaipal(  dijalankan oleh Davindaran aIl %araya pada tahun *31* di

*

8/19/2019 Riinah

24/44

 peringkat sarjana. Kajian ini menggambarkan citra wanita yang dipaparkan dalam cerpen$cerpen

/amil %alaysia. -engkaji mengkaji sejauh manakah perwatakan wanita diaplikasikan dalam

 penghasilan sesebuah cerpen. 6alam kajian ini, pengkaji mengkaji tentang unsur$unsur 

 pemikiran wanita dan perkembangannya dalam kalangan penulis tempatan. -enggambaran citra

wanita memainkan peranan dalam kehidupan masyarakat /amil %alaysia. 6apatan melalui

kajian ini ialah pendekatan arkeitapal menjadi asas utama untuk menggambarkan perwatakan

wanita dalam organisasi kekeluargaan. -erwatakan wanita digambarkan dalam cerpen mengikut

 perubahan >aman oleh cerpenis tempatan dalam karyanya.

#eterusnya, Kalaivani aIp -alaney dengan tajuknya "a%ian *u-i*u *ema*a ,alam Cerpen

Tamil Ter0itan Akh0ar Malay*ia Nan0an. Kajian ini dikaji pada tahun *311 di peringkat sarjana.

-engkaji mengkaji isu$isu semasa yang digunakan dalam cerpen /amil yang diterbitan di Akhbar 

%alaysia 7anban. %enurut kajian beliau, semua tema yang dipilih oleh penulis ialah

 berdasarkan perubahan masa dan kepercayaannya.

2ayanthi aIp -alanindy mengkaji dalam bidang Pemin,ahan ;ek*i* 5aha*a nggeri* ,alam

Cerpen Tamil (*311". eliau mengkaji eksis ahasa ;nggeris yang terdapat dalam cerpen /amil.

eliau menyelidik tentang pemindahan leksis ahasa ;nggeris dalam 9 cerpen /amil yang

diterbitkan dalam akhbar tempatan. /erdapat banyak leksis yang digunakannya dalam cerpen

/amil. eliau telah mengenalpasti sebanyak 1 leksis ahasa ;nggeris digunakan dalam cerpen$

cerpen tersebut.

#eterusnya, #aravanan aIl ?iramuthu membuat kajian dalam peringkat sarjana dengan

*&

8/19/2019 Riinah

25/44

tajuknya Citra ,entiti 5u,aya Ma*yarakat n,ia: Satu Per0incangan Cerpen Melayu "arya

Cerpeni* n,ia (*313" di niversiti %alaya. 6alam kajian ini, beliau membincangkan budaya

yang diamalkan oleh masyarakat ;ndia di dalam cerpen$cerpen %elayu.

2esuthas membuat kajian dalam Cerpen-cerpen "arya M.Shanmuga*iva: "a%ian Tema

,an Struktur (*313". eliau menyatakan tema dan struktur yang sering digunakan oleh penulis

dalam karya ciptaannya. 6alam karya %.#hanmugasiva, beliau membangkitkan masalah

masyarakat ;ndia dan mengkaji masalah serta penyelesaian setiap masalah masyarakat ;ndia.

Hasil karya beliau, ber'okuskan masyarakat ;ndia di 7egara ini. Kajian ini juga mengupas

 penggunaan bahasa, tema dan isu$isu dalam masyarakat ;ndia di 7egara ini. Kebanyakan tema

yang dipilih oleh beliau adalah mengenai liku$liku kehidupan masyarakat ;ndia di %alaysia.

%elalui cerpen, penulis memberi pengajaran kepada masyarakat estet supaya memajukan diri

seiring dengan bangsa lain di %alaysia.

 "a%ian tema n$vel-n$vel ter0itan !anampa,i dikaji oleh Dajandran aIl %anickam pada

tahun *339 di niversiti %alaya. 6alam kajian ini, pengkaji menyatakan tema$tema yang sering

digunakan oleh penulis pada masa itu. eliau menyatakan tema tentang kehidupan masyarakat

;ndia dalam novel$novel terbitan ?anampadi.

Tema ,an Per*$alan 3alam Cerpen M.A anchelvan  (*339" dikaji oleh Kunaseelan aIl

#ubramaniam di peringkat sarjana. eliau mengkaji tentang tema dan persoalan yang terdapat

dalam karya cerpen %.A ;;anchelvan. Kajian ini juga telah mencerminkan isu$isu masalah yang

*+

8/19/2019 Riinah

26/44

ditemui oleh masyarakat ;ndia %alaysia dari tahun 193 hingg 193. Kebanyakan tema yang

digunakan oleh penulis adalah berkaitan dengan masalah$masalah sosial yang terdapat dalam

kalangan masyarakat ;ndia.

alu aIl #ubramaniam membuat kajian dalam Cerpen karya Pu*paleelavathy . Kajian ini dibuat pada tahun *33!. Kajian ini dibuat di

 peringkat sarjana. 6alam kajian ini, beliau menetapkan satu jangka masa yang panjang. -engkaji

membuat kajian tentang isu$isu semasa dalam cerpen /amil %alaysia dalam sekitar 1993

*

8/19/2019 Riinah

27/44

sehingga *33. %elalui cerpen ini, isu$isu sosial yang dibincarakan oleh penulis ialah corak 

kehidupan masyarakat ;ndia seperti masalah kekeluargaan, kemiskinan, pendidikan, kebudayaan

dan cinta. #emua isu yang dikenalpasti dalam cerpen tersebut terikat dengan masa, kebudayaan,

kepercayaan dan politik semasa. 6apatan kajian ini memaparkan perubahan$perubahan yang

 berlaku dalam masyarakat ;ndia dari segi pemikiran dan pemahaman budaya mengikut

 peredaran masa.

?eeramohan aIl ?eeraputharan telah membuat satu kajian pada tahun *33! di peringkat

sarjana yang bertajuk  Pemaparan #n*ur 4amayana ,an Maha0aratha ,alam cerpen Tamil 

 Malay*ia

8/19/2019 Riinah

28/44

%aniyarasan aIl %uniandy dengan kajian  "ata pin%aman 5aha*a Melayu ,alam 5aha*a

Tamil ,i Malay*ia: Satu ka%ian *emantik ,alam ant$l$gi Peravaik "athaikal -99=. Kajian

ini dikaji pada tahun *33! di peringkat sarjana. 6alam kajian ini, beliau telah menganalisiskan

kata pinjaman ahasa %elayu dalam ahasa /amil dalam cerpen  Peravaik "athaikal . ahasa

%elayu dipinjam dalam cerpen ahasa /amil untuk mewujudkan jalan cerita dan perkembangan

cerita yang biasa digunakan dalam kehidupan sehariannya.

6i samping itu, D./hayalasangkaran mengkaji dalam tesis sarjananya (*33&" yang bertajuk 

 "a%ian 3alam Cerpen Malay*ia: Thaimaiku Oru Thavam. 6alam kajian beliau menyatakan

 bahawa kaum wanita disanjung tinggi dan perwatakan kaum wanita dalam cerpen tersebut

digambarkan sebagai orang yang bertanggungjawab atas keluarga dan rajin bekerja untuk 

kemajuan keluarganya. eliau juga mengambarkan perhubungan yang erat antara ibu dengan

anak. -engkaji juga menyatakan bahawa karya cerpen ini secara tidak langsungnya menekankan

kepercayaan masyarakat terhadap tuhan.

 

#eterusnya, %.Krishanan membuat kajian dalam Cerpen Tamil ,an Melayu aan dalam aspek sejarah perkembangan cerpen serta perbandingan tema

dan struktur. Kedua$dua cerpen masing$masing menonjolkan identiti yang tersendiri dan

membentuk satu warisan sejarah yang asli. 6apatan kajian ini menunjukkan cerpen$cerpen /amil

%alaysia pada tahun 19+!$19!3 banyak mengaitkan masalah yang dihadapi oleh masyarakat

/amil di ;ndia. 6alam cerpen$cerpen %elayu pula, temanya menceritakan kehidupan masyarakat

*

8/19/2019 Riinah

29/44

%elayu pada >aman itu. 6alam kajian ini juga, menyatakan bahawa masyarakat /amil dan

%elayu mempunyai hubungan kebudayaan sejak >aman silam dan hal ini membuktikan adanya

 pengaruh Hindu dalam kesusasteraan %elayu.

 7.#ubramaniam pada tahun 193 telah membuat kajian yang bertajuk  A Critical Stu,y $) 

 Malay*ian Tamil Sh$rt St$rie*

8/19/2019 Riinah

30/44

 perubahan$perubahan dalam aspek sejarah serta struktur.

2.5 -umusan

6alam bab ini jelasnya bahawa sarjana$sarjana lebih cenderung dalam mengkaji aspek$aspek 

tema dan persoalan serta masalah sosial di kalangan masyarakat ;ndia. Kajian$kajian yang

disenaraikan ini adalah kajian umum. #ebagai kesimpulannya, boleh dikatakan bahawa belum

ada kajian yang dikaji dalam aspek nilai budaya masyarakat ;ndia dalam karya cerpen

 7.%ageswari.

0leh itu, pengkaji ingin membuka lembaran baru dalam penyelidikan tentang nilai

 budaya yang terdapat dalam cerpen karya 7.%ageswari. %elalui kajian ini, pengkaji dapat

mencerminkan nilai budaya masyarakat ;ndia yang dipaparkan dalam cerpen tersebut yang boleh

dapat memberi man'aat kepada generasi yang akan datang.

BAB 3

E0)LG/ KA/AN

3.1 Pendahuluan

6alam bab ini, pengkaji akan membincangkan secara terperinci tentang metodologi, kaedah$

3

8/19/2019 Riinah

31/44

kaedah dan prinsip$prinsip berkaitan dengan kajian yang dijalankan. %etodologi dide'inisikan

sebagai sistem yang merangkumi kaedah dan prinsip yang digunakan dalam sesuatu kajian atau

kegiatan. %etodologi membincangkan hubungan diantara teori dan penyelidikan.

-engkaji juga membincangkan tentang teori yang digunakan dalam penyelidikan ini.

-engkaji menggunakan teori kualitati' dalam penyelidikan ini. ab ini akan meneroka tentang

hubungan teori dalam konteks penyelidikan kualitati' dengan pembentukan kerangka kajian.

6alam kajian ini juga, pengkaji menggunakan sumber dari perpustakaan dengan

sepenuhnya. -engkaji melibatkan penelitian sumber perpustakaan iaitu bertumpu kepada buku$

 buku ilmiah, jurnal$jurnal akademik, majalah$majalah akademik dan artikel$artikel akademik 

yang berkaitan.

/eori analitikal digunakan dengan meluasnya untuk menginterprestasi pemikiran

'eminisme dalam cerpen$cerpen 7.%ageswari. Kerangka teori 'eminisme telah digunakan oleh

 pengkaji untuk menganalisiskan aspek$aspek pendekatan 'eminisme dalam cerpen 7.%ageswari

serta mengkaji masalah wanita dalam setiap cerpen hasil karya beliau. -engkaji menggunakan

 bentuk diskripti' untuk menghuraikan maklumatnya secara terperinci dan untuk menerangkan

data menjurus kepada makna yang mendalam. Kesimpulannya, metholodogi kajian adalah proses

 penghuraian isi$isi penting dalam sesebuah kajian.

3.2 -eka!entuk Kajian

1

8/19/2019 Riinah

32/44

6alam kajian ini, pengkaji menggunakan kaedah kualitati' deskripti' untuk mengkaji

 pemikiran 'eminisme dalam karya$karya 7.%ageswari. Kajian ini dikaji berdasarkan objekti' 

dan persoalan kajian. Kaedah kualitati' membantu pengkaji untuk mencari dan memberi

keterangan serta pemerhatian bukan numarikal. Kaedah ini digunakan untuk mengutip data

secara ber'okus dan mendalam serta untuk membuat analisis dalam kajiannya.

Kaedah kualitati' juga tidak hanya tertumpu pada pengutipan maklumat yang banyak 

malah ia berusaha untuk memperoleh maklumat yang berkualiti dalam sesebuah kajian. Kaedah

ini berusaha untuk memperoleh maklumat berkualiti dengan memberikan tumpuan terhadap

sampel.

3.2.1 Kerangka Kajian

 

*

/ajuk)

erpen Karya 7.%ageswari) #atu Kajian /eori @eminisme

0bjekti' Kajian

1. %enilai citra wanita dalam cerpen

karya 7.%ageswari.

*. %enganalisis perjuangan wanita

dalam cerpen karya 7.%ageswari.

. %enghuraikan emansipasi wanita

dalam cerpen karya 7.%ageswari.

/eori Kajian

/eori @eminisme

-engkaji memilih tiga

aliran yang berikut)

$Aliran iberal

$Aliran Dadikal

$Aliran #osial

Kaedah Kajian

1. Kaedah Analisis

*. Kadungan /eks. Kaedah -erpustakaan

8/19/2019 Riinah

33/44

Dajah 1) Kerangka Kajian

3.3 Kaedah Kajian

agi mencapai objekti' kajian, pengkaji menggabungkan dua kaedah secara bersepadu iaitu

kaedah perpustakaan dan kaedah analisis teks. Kaedah ini digunakan untuk memberi gambaran

yang menyeluruh mengenai nilai budaya masyarakat ;ndia yang terdapat dalam karya$karya

 7.%ageswari.

3.3.1 Kaedah Perpustakaan

#ubjek Kajian

&3 cerpen karya

 7.%ageswari

Analisis 6ata

Analisis Kualitati' ) Huraian deskripti' berdasarkan data$data yang

diperoleh daripada analisis kandungan

6apatan Kajian

Dumusan dapatan kajian, implikasi dan cadangan

8/19/2019 Riinah

34/44

#esebuah kajian biasanya akan melibatkan beberapa kaedah untuk penyelidikan. -engkaji

menggunakan kaedah perpustakaan sebagai penyelidikan yang utama. 0leh itu, pengkaji

membuat kajian berdasarkan teks$teks serta bahan$bahan yang sudah diterbitkan dan masih

dalam bentuk bahan bacaan untuk mengumpul data$ data yang bersesuaian. ahan$bahan ini

membantu pengkaji untuk membuat kajiannya dengan lancar dan bersistematik.

#umber perpustakaan telah digunakan secara terperinci. Kaedah perpustakaan bermaksud

mencari data$data dan maklumat melalui bahan cetak di perpustakaan. -engkaji membuat

rujukan di -erpustakaan niversiti %alaya, -erpustakaan Jabaa niversiti %alaya dan

niversiti -endidikan #ultan ;dris. -engkaji menjalankan kajian dan mengumpul data tentang

teori 'eminisme di perpustakaan$perpustakaan tersebut.

Antara bahan$bahan yang akan diperolehi adalah seperti buku, bahan ilmiah, tesis,

majalah, bahan daripada laman web internet dan bahan$bahan rujukan daripada sumber yang

lain. Dujukan bahan$bahan tersebut banyak membantu pengkaji dari segi ilmu dan sebagai

 panduan dalam menyiapkan tesis ini. Kajian perpustakaan ini dijalankan untuk membuat rujukan

tentang de'inisi istilah yang terdapat dalam tajuk yang dikaji dan mencari kajian masa lampau

oleh tokoh$tokoh yang berkait rapat dengan tajuk yang dikaji oleh pengkaji.

%elalui kaedah perpustakaan, pengkaji dapat mengumpul dan menganalisis data bagi tujuan

meneliti maklumat dan gambaran yang jelas secara menyeluruh berkenaan dengan objekti' dan

 persoalan yang akan dikaji oleh pengkaji.

&

8/19/2019 Riinah

35/44

3.3.2 Kaedah Analisis 0eks

-engkaji memilih kaedah analisis teks sebagai kaedah utama dalam penyelidikan ini.

Kaedah ini meliputi analisis kandungan dengan tujuan membuat penelitian yang mendalam

terhadap bahan pilihan kajian ini iaitu cerpen karya 7.%ageswari untuk menganalisis teori

'eminisme.

0leh kerana kajian ini mengenai teks cerpen yang sudah diterbitkan, maka kajian ini

dilakukan berdasarkan sumber asal iaitu cerpen karya 7.%ageswari. -engkaji mengkaji

 berdasarkan objekti' kajian dalam kumpulan cerpen 7.%ageswari.

3.4 Kaedah Pengumpulan )ata

Kaedah pengumpulan data dan kaedah analisis data digunakan dalam kajian secara

kualitati'. Kaedah ini digunakan bagi tujuan mengumpul data, menganalisis data dan kaedah

dokumentasi. Kaedah$kaedah ini akan digunakan untuk meneliti sebanyak mungkin dokumen

dan bahan bacaan bagi mendapatkan maklumat dan gambaran yang jelas secara menyeluruh.

6alam kajian ini, kaedah analisis kandungan dilakukan secara kualitati'. %elalui kaedah

+

8/19/2019 Riinah

36/44

ini, data dan 'akta yang diperolehi akan dianalisis berdasarkan tujuan dan objekti' kajian.

/erdapat tiga langkah yang penting dalam kaedah pengumpulan data. ;aitu penelitian data,

menganalisis data dan pembahagian data.

3.4.1 Penelitian )ata

-engkaji telah membaca dan meneliti sebanyak enam puluh lapan (" cerpen 7.%ageswari

yang telah diterbitkan pada jangkamasa 193 hingga *33. 6aripada buah cerpen, pengkaji

telah memilih &3 buah cerpen untuk dibuat dalam kajian ini.

  6alam proses penelitian data, pengkaji telah berusaha untuk mengenalpasti dan

menganalisis nilai budaya masyarakat ;ndia yang dipapar dalam setiap cerpen. #emasa proses

 penelitian data, pengkaji berusaha untuk menganalisis dan menghubungkaitkan nilai budaya

yang digambarkan dalam setiap cerpen yang dikaji oleh pengkaji.

3.4.2 enganalisis data

-roses menganalisis data dilakukan dengan menyusun data yang dikumpul di dalam proses

 penelitian data. -emilihan data dibuat berdasarkan tiga objekti' utama kajian iaitu mengenalpasti

nilai budaya yang terdapat dalam karya$karya 7.%ageswari, menganalisis masalah sosial yang

disampaikan oleh 7.%ageswari dan mengenalpasti kepengarangan penulis 7.%ageswari.

6aripada buah cerpen yang diteliti hanya &3 buah cerpen sahaja yang dipilih bagi tujuan

menganalisis data.

8/19/2019 Riinah

37/44

3.4.3 engenalpasti )ata

6alam proses pembahagian data, pengkaji mengenalpasti nilai budaya masyarakat ;ndia

yang terdapat dalam &3 buah cerpen. -emikiran 'eminisme dibahagikan kepada kewanitaan, isu

dowri, isu wanita janda, perhubungan lelaki dan wanita, persahabatan, kewiraan, cinta dan

sebagainya.

3.5 0e%ri Kajian

/eori dide'inisikan sebagai pendapat yang dikemukan untuk menerangkan sesuatu

 perkara dan lain$lain, prinsip$prinsip am atau asas$asas kasar yang menjadi dasar pembentukan

sesuatu pengetahuan dan asas atau dasar. #esuatu teori itu akan berubah$ubah mengikut dari

semasa ke semasa bergantung kepada dapatan$dapatan dan bukti terbaru. %enurut 0thman ebar 

(*339" teori membawa maksud satu skema, sistem idea atau penyataan yang dipegang sebagai

 penjelasan tentang sesuatu kumpulan 'akta atau 'enomena.

%ana #ikana (*31*)!" menyatakan bahawa teori adalah gagasan tentang de'inisi,

konsep, prinsip, criteria, saranan yang menjelaskan sesuatu objek. #abitha %arican (*33+)&9"

menjelaskan bahawa teori ialah satu set pernyataan yang abstrak dan umum yang disokong oleh

syor atau hipotesis yang dibuktikannnya. %enurut beliau teori dan hipotesis tidak boleh

dipisahkan kerana teori ini disokong oleh hipotesis. eliau juga menyatakan bahawa teori adalah

satu set kenyataan mengenai perkaitan antara beberapa pembolehubah. #abitha %arican

!

8/19/2019 Riinah

38/44

(*33+)+3" menyarankan peranan utama teori iaitu mengorganisasikan pengetahuan dan

menjelaskan hukum. Keduanya meramal hukum yang baru dan ketiga ialah menjadi panduan

untuk menyelidikan.

 #esuatu teori yang baik dapat menjelaskan tentang sesuatu 'enomena. ;a mengisi jurang

literature yang dikenalpasti sama ada mendalami sesuatu 'akta yang telah diketahui atau

menjelaskan perkara$perkara yang masih kabur. /erdapat beberapa jenis teori. Antaranya ialah

teori psikologi, teori struktul, teori moral, teori takmilah, teori 'eminisme, teori 'ormalistik, teori

sosiologi, teori semiotic dan lain$lain lagi. 6alam kajian ini, pengkaji menggunakan teori moral.

3.5.1 Kerangka 0e%ri

/eori @eminisme

Aliran

iberal

Aliran

Dadikal

Aliran

-ost %odern

Aliran

#osialis

Aliran

-ostkolonial

8/19/2019 Riinah

39/44

Dajah * ) Kerangka Kajian

3.5.2 0e%ri +eminisme

/eori 'eminisme merupakan alat kaum wanita untuk memperjuangkan hak$haknya, erat

 berkaitan dengan kon'lik kelas ras, khususnya kon'lik gender. 8alaupun 'eminisme diberi

 berjenis$jenis 'ahaman dan didapati perbe>aan maksud, pada dasarnya pemikiran tersebut

membawa maksud -ersamaan #e (#eual CFuality". %aka boleh disimpulkan bahawa wanita

adalah penyamai kaum lelaki, mereka tidak harus dikongkong dalam apa jua keadaan ataupun

 pada bila$bila masa.

9

&3 buah cerpen karya

 7.%ageswari

Kajian$kajian isu$isu ketidakadilan, gender, bidang politik, agama, hukum, media

massa, ekonomi, kesihatan dan pendidikan.

@eminisme 6alam erpen Karya 7.%ageswari

Aliran

Anarkis

Aliran

%aris

Aliran

 7ordic

8/19/2019 Riinah

40/44

/oril menyatakan bahawa isu$isu politik dan teoritis adalah berkaitan dengan perkembangan

mutakhir 'eminisme. eliau juga mencadangkan bahawa konsep 'eminisme diertikan sebagai

rujukan kepada isu dan kedudukan politik. #i'at wanita diertikan sebagai merujuk kepada aspek 

'i>ikal atau biologi yang diingini oleh kebudayaan.

 @eminisme adalah perjuangan kaum wanita untuk mendapatkan status yang sama dengan

kaum lelaki dan meminta hak$hak yang telah lama dipinggirkan oleh sejarah. (%ana #ikana

*31*)*!9".

%enurut Claine #howalter pengkritik$pengkritik 'eminis seharusnya ber'ikir perbe>aan

 biologi dan hubungan dengan penulisan tentang watak wanita. Hal ini bermaksud apabila

membincangkan mengenai biologi, jangan hanya tertumpu kepada tubuh wanita tetapi perlu

 ber'ikir lebih jauh daripada hal itu.

8ilbur #cott (19*" menyatakan bahawa disiplin psikologi dapat diaplikasikan dalam karya

sastera bagi menerangkan aksi atau reaksi seseorang watak yang sukar diramal. :olongan

'eminis menitikberatkan psikologi dalam karya melalui psikologi watak$watak dalam sesuatu

karya. Antara pemikirannya ialah watak, imaginasi, keinginan watak, jiwa dan segala sesuatu

yang lahir dari hati dan kata$kata watak.

6alam konsep 'eminisme terbahagi aliran. Antaranya ialah 'eminisme liberal, 'eminisme

radikal, 'eminisme post modern, 'eminisme anarkis, 'eminisme %aris, 'eminisme sosialis,

&3

8/19/2019 Riinah

41/44

'eminisme postkolonial dan 'eminisme 7ordic. -engkaji memilih aliran 'eminisme untuk 

menerangkan citra wanita dalam kajian ini. Antara alirannya ialah 'eminisme liberal,

'eminisme radikal dan 'eminisme sosialis.

-ergerakan perempuan dikenal dengan istilah 'eminisme iberal. @eminisme liberal ialah

 pandangan untuk menempatkan perempuan yang memiliki kebebasan secara penuh dan

individual. Aliran ini menyatakan bahawa kebebasan da bersamaan berakar pada rasionalitasi

dan pemisahan antara dunia dan publik. /ujuan 'eminisme ini adalah untuk menciptakan

masyarakat yang adil dan peduli tempat kebebasan berkembang. %enurut mereka seseorang

harus bertindak secara rasional, begitu juga dengan kaum wanita. Kaum wanita harus bersi'at

 berani agar mereka dapat bersaing dengan di dunia dalam kerangka persaingan bebas dan punya

kedudukan setara dengan lelaki.

@eminisme liberal berpendapat bahawa perempuan cenderung berada di dalam negara hanya

sebatas warga negara bukannya sebagai pembuat kebijakan. @eminisme ini mengusahkan untuk 

menyedarkan wanita bahawa mereka adalah golongan tertindas. /eori ini bertumpukan

kebebasan dan kesetaraan rasionalitas. ntuk mengurangkan tindasan wanita, pada abad 1

sering muncul tuntutan agar perempuan mendapat pendidikan yang sama. 6i abad 19

memperjuangkan kesempatan hak dan ekonomi bagi perempuan. 6i abad *3 organisasi$

organisasi perempuan mulai dibentuk untuk menentang diskriminasi seksual di bidang politik,

sosial, ekonomi maupun personal.

@eminisme sosialis menerangkan tentang akar ketertindasan perempuan dan menawarkan

&1

8/19/2019 Riinah

42/44

ideologi alternati' yakin. @eminisme sosialis berjuang untuk menghapuskan sistem pemilikan.

@eminisme sosialis muncul sebagai kritik terhadap 'eminisme maris. @eminisme sosialis

menggunakan analisis kelas dan gender untuk memahami penindasan perempuan. @eminisme

sosialis menjelaskan penindasan perempuan yang diakibatkan oleh sistem kelas dan perbe>aan

gender. @eminisme sosialis merujuk pada hubungan antara kelas dan gender dalam reproduksi

kapitalisme.

@eminisme radikal muncul sejak pertengahan tahun 19!3an. @eminisme radikal menawarkan

ideologi perjuangan separatisme perempuan. Aliran ini muncul sebagai reaksi atau dominasi

sosial berdasarkan arat pada tahun 193. -emahaman penindasan laki$laki terhadap perempuan

adalah satu 'akta dalam sistem masyarakat. -ergerakan ini adalah sesuai namanya dengan

radikal. Aliran ini juga bertumpu pada pandangan penindasan terhadap perempuan terjadi akibat

sistem patriarki. /ubuh wanita merupakan objek utama penindasan oleh kekuasaan lelaki. 0leh

sebab itu, 'eminisme radikal mempermasalahkan antara lain tubuh serta hak$hak reproduksi,

seksualitas, relaki kuasa perempuan dan lelaki.

@eminisme post modern ialah idea tentang anti absolut dan anti otoritas.aliran ini berbe>a$

 be>a mengikut setiap 'enomena soaial kerana penentangannya hanya kepada penguniversalan,

 pengetahuan ilmiah dan sejarah. @eminisme ini juga berpendapat bahawa gender tidak bermakna

identitas atau struktur sosial.

@eminisme maris memandangkan masalah kaum wanita dalam kerangka kapitalisme. /eori

@riedrich Cngels dikembangkan menjadi landasan aliran maris ini. 6alam aliran ini status kaum

wanita jatuh kerana adanya konsep kekayaan peribadi (private property". 6alam konsep ini kaum

&*

8/19/2019 Riinah

43/44

lelaki mengawal produksi untuk mendominasi hubungan sosial. #edangkan kaum wanita

direduksi menjadi sebahagian dari property. #istem ini berorientasikan keuntungan

mengakibatkan terbentuknya kelas dalam masyarakat. Kaum maris berpendapat bahawa negara

memiliki kemampuan untuk memelihara kesejahteraan.

@eminisme anarkis bersi'at sebagai suatu paham politik yang mencita$citakan masyarakat

sosialis. Aliran ini juga menganggap negara dan kaum lelaki adalah sumber permasalahan yang

segera mungkin dihancurkan.

@eminisme postkolonial ini berpandukan pengalaman perempuan. -engalaman perempuan

 berbe>a mengikut >aman. -erempuan dunia ketiga menanggung beban penindasan lebih berat

kerana selain mengalami penindasan mengikut gender, mereka juga megalami penindasan antara

 bangsa, ras, suku dan agama.

@eminisme nordic berbe>a dengan pandangan @eminis %aris maupun Dadikal. 7ordic

menganggap bahawa kaum perempuan Gharus berteman dengan negaraG kerana kekuatan atau

hak politik dan sosial perempuan terjadi melalui negara yang didukung oleh kebajikan sosial

negara.

3.& -umusan

6alam bab ini, pengkaji menggunakan dua kaedah kajian yang penting iaitu kajian

 perpustakaan dan kaedah analisis teks. Kajian perpustakaan banyak membantu pengkaji untuk 

&

8/19/2019 Riinah

44/44

membuat rujukan mengenai kajian dan untuk mengumpul data. /iga kaedah pengumpulan data

digunakan dalam bab ini iaitu penelitian data, menganalisis data dan mengenalpasti data untuk 

kajiannya. -endekatan moral merupakan teori sastera moden. -engkaji menggunakan pendekatan

ini dalam kajiannya kerana ia memberi penekanan kepada hubungan yang erat di antara karya

dengan kepentingan masyarakat. -elbagai kaedah dan pendekatan yang digunakan oleh pengkaji

dalam kajian ini untuk mendapatkan maklumat yang jelas dan sesuai dengan tajuk yang

dipilihnya.

Kajian ini juga mengaji lapan aliran dalam 'eminisme. Antaranya ialah aliran liberal, aliran

radikal, aliran sosial, aliran nordic, aliran post modern, aliran postkolonial, aliran anarkis dan

aliran maris. -engkaji hanya mengkaji tiga aliran iaitu aliran liberal, aliran radikal dan aliran

sosial.