rat kelab bahas_23.12.10

Upload: hamidah

Post on 24-Feb-2018

245 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Rat Kelab Bahas_23.12.10

    1/4

    RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB BAHASA MELAYU

    Perjumpaan Topik/Proram !"jek#i$ Ak#i%i#i A&a#/Ba'an/Ca#a#an

    1 Pendaftaran, su-aikenal dan tak-limat mengenai

    persatuan

    Pada akhir per-jumpaan, pela-jar-pelajar dapat

    1. Mendaftar-

    kan keahli-an.

    2. Mengenaliguru pena-sihat danAJK.

    () Membacaminit me-suarat a-gung lalu.

    1. Pendaftaran semula ahli lama.2. Pendaftaran diri ahli-ahli baru .!. Memperkenalkan guru-guru

    penasihat dan AJK kelab.". Membentangkan kepada ahli

    ten-tang isi kandungan minitmesuarat agung lalu.

    #. Membacakan perlembagaankelab kepada ahli.

    $. Memaklumkan kadar uran a-ng perlu dibaar %leh setiap a-hli berdasarkan minit mesua-rat agung ang lalu.

    1. &%rang keahlian.2. &ukur rek%d ke-

    hadiran k%kuri-

    kulum.!. Perlembagaan

    kelab.

    2 Kemahiran me-

    ngendalikan me-suarat

    Pada akhir per-

    jumpaan, pela-jar-pelajar dapat1. Mengendali-

    kan minitmesuaratagung danmesuaratAJK.

    1. Pelajar-pelajar diajar mengen-

    dalikan satu mesuarat agungdengan betul.

    2. Pelajar-pelajar diberi tunjuk a-jar bagaimana hendak meng-hasilkan satu minit mesuaratagung dan mesuarat AJK me-ngikut f%rmat ang sebenar-na.

    !. Membincangkan tentang per-lembagaan persatuan.

    1. &uku rek%d akti-

    'iti k%kurikullum.2. &uku l%g k%kuri-

    kulum.

    ! Kemahiran me-nulis lap%ran

    Pada akhir per-jumpaan, pela-jar-pelajar dapat1. Menghasil-

    kan lap%ranakti'iti seca-ra bertulisdan lisan a-ng betul.

    1. Memberi tunjuk ajar kepadapelajar-pelajar cara-cara me-nulis lap%-ran akti'iti denganbetul.

    2. Membimbing pelajar-pelajaruntuk lap%ran secara lisanmenggunakan laras bahasaang betul.

    !. Membincangkan apakah ke-salahan ang biasa dilakukan%leh indi'idu ang melap%rkansesuatu akti'iti.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-kulum.

    " Perbahasan alaparlimen

    Pada akhir per-jumpaan, pela-jar-pelajar dapat

    1. Menjalanilatihan per-bahasan alaparlimen.

    2. Menjalanipertandi-ngan bahassesamasendiri.

    1. Memberi pelajar-pelajarpengalaman menjalani sesiperbahasan mengikut sistem

    ang diamalkan %leh KPM.2. Memberi pelajar-pelajarpendedahan tentang cara-caraberdebat ang baik dan b%lehmember kesan kepadapen%nt%n dan juri.

    !. Membiasakan diri pelajar-pelajar dengan pertandinganperbahasan ala parlimen.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-

    kulum.

    # Perbahasan alaparlimen

    Pada akhir per-jumpaan, pela-jar-pelajar dapat

    1. Menjalanilatihan per-

    1. Memberi pelajar-pelajarpengalaman menjalani sesiperbahasan mengikut sistem

    ang diamalkan %leh KPM.2. Memberi pelajar-pelajarpendedahan tentang cara-cara

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-

    kulum.

  • 7/24/2019 Rat Kelab Bahas_23.12.10

    2/4

    Perjumpaan Topik/Proram !"jek#i$ Ak#i%i#i A&a#/Ba'an/Ca#a#an

    bahasan alaparlimen.

    2. Menjalanipertandi-ngan bahas

    sesamasendiri.

    berdebat ang baik dan b%lehmember kesan kepadapen%nt%n dan juri.

    !. Membiasakan diri pelajar-pelajar dengan pertandingan

    perbahasan ala parlimen.

    $ Menganjurkanpertandinganperbahasan alaparlimen

    Pada akhir akti-'iti k%kurikulumpelajar-pelajardapat ...1. Pengalaman

    menganjur-kan pertan-dingan per-bahasan alaparlimen.

    2. Mengenal-

    pasti bakatpelajar-pela-jar ang ber-bakat dalambidang ini.

    1. Memberi pendedahan kepadapelajar-pelajar tentangpengan-juran pertandinganperbaha-san ala parlimen.

    2. Memberi pengalaman pelajar-pelajar untuk menjadi juripertandingan.

    !. Mengenalpasti pelajar-pelajarang berbakat dalam bidangk%kurikulum untuk diserapkandalam pasukan sek%lah.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-kulum.

    ( Men%nt%n raka-man perbaha-san

    Pada akhir akti-'iti k%kurikulumpelajar-pelajardapat ...1. Men%nt%n

    pertandi-ngan per-bahasan ala

    parlimenperingkatakhir.

    2. Menilai ke-kuatanpasu-kanangmengambilbahagiandalam per-bahasanang dit%n-t%n.

    1. Mendedahkan pelajar-pelajardengan kualiti perbahasanang dipamerkan %lehpasukan ang dit%nt%n.

    2. Men%nt%n perbahasan antaradua pasukan dalam satu per-tandingan ang berprestij danberkualiti.

    !. Membuat penilaian dan per-bandingan dengan pasukansendiri.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-kulum.

    !. Alat pemain)*+.

    Membentukpasukan untukK&P

    Pada akhir akti-'iti k%kurikulumpelajar-pelajardapat ...1. Menedia-

    kan satu pa-sukan angmantapuntukK&P.

    !. Meningkat-kan persefa-hamansesa-ma ahlipa-sukan.

    1. Menediakan satu pasukanang mantap untuk menertaipertandingan bahasa ala parli-men &ahasa Melau dan &a-hasa /nggeris peringkat &P.

    2. Menediakan satu pasukanang b%leh mencabar pasu-kan lain dalam pertandinganbahasa K&P peringkat 0%ndan kebangsaan.

    !.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-kulum.

  • 7/24/2019 Rat Kelab Bahas_23.12.10

    3/4

    Perjumpaan Topik/Proram !"jek#i$ Ak#i%i#i A&a#/Ba'an/Ca#a#an

    Perlaananpersahabatan

    Pada akhir akti-'iti k%kurikulumpelajar-pelajardapat ...1. Menngada-

    kan satuperlaananpersabatanbahas.

    2. Menilai kem-bali pasukansebelumperlaanansebenar.

    !. Menjadikanpasukansek%lah inisebagai

    salah satuang terkuatdi asia teng-gara.

    1. Mengadakan perlaanan per-bahasan ala parlimen dengansek%lah-sek%lah lain seperti3A4, M*KK dan semeti.

    2. Membiasakan diri pelajar-pela-

    jar dengan pertandngan agarmereka akan lebih bersediauntuk menertai pertandinganbahas K&P.

    !. Mempelajar kaedah perbaha-san anb betul daripada pasu-kan ang lebih berpengala-man.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-kulum.

    15 Menediakanbuku skrap

    67

    Pada akhir akti-'iti k%kurikulumpelajar-pelajardapat ...1. Menedia-

    kan bukuskrap pasu-bahas sek%-lah sebagai

    satu bentukd%kumentas.

    1. Memecahkan pelajar kepadabeberapa kumpulan ang akanmenedikan buku skrap.

    2. Mengadakan pertandingandalaman penghasilan bukuskrap ang terbaik.

    !. Memastikan buku skrap angdihasilkan b%leh dijadikansumber rujukan maklumat dan

    d%kumentasi kelab.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-kulum.

    11 Menediakanlap%ran

    Pada akhir akti-'iti k%kurikulumpelajar-pelajardapat ...1. Menedia-

    kan lap%rankelab bagisepanjangtahun.

    2. Memberi

    tunjukajarkepadapela-jar-pelajar akanbentuklap%ranang hendakdibuat.

    1. Memb%lehkan pelajar-pelajarmenghasilkan lap%ran lengkapakti'iti kelab sepanjang tahun.

    2. Menghasilkan lap%ran lengkapang menjadi sumber rujukandan maklumat kelab.

    !. Menghasilkan lap%ran sebagaisatu bentuk d%kumentasikelab.

    1. &uku rek%d akti-'iti k%kurikullum.

    2. &uku l%g k%kuri-kulum.

    12 4efleksi danMesuaratAgung Kelab

    Pada akhirakti'itik%kurikulum,pelajar-pelajardapat

    1. Memilih

    1 Menilai kembali akti'iti kelab

    sepanjang tahun ini.2 Membuat bedah siasat dan

    mencari jalan bagi menambah-

    baikkan kelab pada masa angakan datang.

    1. +ijalankan didalam kelas.

    2. 8uru membim-bing pelajar-pelajar megel%-lakan mesua-rat.

  • 7/24/2019 Rat Kelab Bahas_23.12.10

    4/4

    Perjumpaan Topik/Proram !"jek#i$ Ak#i%i#i A&a#/Ba'an/Ca#a#an

    AJK untuksesi akandatang.

    2. Mengendali-kan mesu-

    arat agung.!. Menentukan

    kadar uransetiappelajar.

    ! Membincangkan uran untuk

    sesi akan datang." Membacakan perlembagaan

    kepada pelajar-pelajar baru.