rancangan pengajaran harian pendidikan seni visual tahun 4 - bidang membuat corak dan rekaan (resis)

5
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 (1 MINGGU) AKTIVITI: RESIS TEMA: ALAM SEMULAJADI TAJUK: HIASAN DINDING KUMP: 9 EN.AHMAD KAMAL ARIFIN BIN ABDULLAH PN. NORSIDAH BINTI BUANG PN. NURULFADILLAH BINTI JAIS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 (1 MINGGU) Kelas : Tahun 4 Masa : ( 60 minit ) Minggu : 2

Upload: hafadz32

Post on 27-Sep-2015

154 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

RPH

TRANSCRIPT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

(1 MINGGU)

AKTIVITI: RESIS

TEMA: ALAM SEMULAJADI

TAJUK: HIASAN DINDING

KUMP: 9

EN.AHMAD KAMAL ARIFIN BIN ABDULLAH

PN. NORSIDAH BINTI BUANG

PN. NURULFADILLAH BINTI JAIS

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 (1 MINGGU)

Kelas: Tahun 4Masa: ( 60 minit )Minggu: 2

Bidang: Membuat Corak dan RekaanTema: Objek Buatan Manusia

Tajuk: Hiasan DindingAktiviti: Resis

Standard Pembelajaran

:

2.1.Persepsi Estetik

2.1.1 Unsur Seni

2.1.1.1 Garisan - tebal atau nipis

2.1.1.2 Rupa - organik atau geometri

2.1.1.3 Warna - primer dan sekunder atau tertier

2.1.2 Prinsip rekaan

2.1.2.1 Kontra - warna

2.1.2.Penegasan - motif

2.2. Aplikasi Seni

2.2.1 Media

2.2.1.1

2.2.1.2

2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya.

2.2.2.1 Teknik resis

2.3. Ekspresi Kreatif

2.3.1.

2.3.2.

2.3.3.

2.4. Apresiasi Seni

2.4.1

2.4.2

2.4.3

Objektif Pembelajaran

:

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada corak teknik resis.

2. Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya.

3. Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik resis secara kreatif

4. Mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

Aktiviti P & P

:

1. Guru menunjukkan contoh hasil karya dan bersoal jawab dengan murid.

2. Guru menunjukkan proses membuat corak teknik resis.

3. Murid menghasilkan karya dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya.

EMK

:

Keusahawanan, kreativiti dan inovasi.

Bahan Bantu Belajar

:

Contoh : contoh hiasan dinding teknik resis dan contoh-contoh corak teknik resis

Media : kertas lukisan dan lilin atau oil pastel, cat air atau cat poster, berus lukisan, palet dan span.

Penilaian P & P

:

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilkan hiasan dinding dengan teknik resis berdasarkan empat standard kandungan.

Refleksi

:

Pada akhir pembelajaran :

40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberikan bimbingan khas sebelum sesi pembelajaran yang akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

(2 MINGGU)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

Kelas: Tahun 4Masa: ( 60 minit )Minggu: 2 (1)

Bidang: Membuat Corak dan RekaanTema: Objek Buatan Manusia

Tajuk: Hiasan DindingAktiviti: Resis

Standard Pembelajaran

:

2.1.Persepsi Estetik

2.1.1 Unsur Seni

2.1.1.1 Garisan - tebal atau nipis

2.1.1.2 Rupa - organik atau geometri

2.1.1.3 Warna - primer dan sekunder atau tertier

2.1.2 Prinsip rekaan

2.1.2.1 Kontra - warna

2.1.2.Penegasan - motif

2.2. Aplikasi Seni

2.2.1 Media

2.2.1.1

2.2.1.2

2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya.

2.2.2.1 Teknik resis

Objektif Pembelajaran

:

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada corak teknik resis.

2. Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya.

Aktiviti P & P

:

1. Guru menunjukkan contoh hasil karya dan bersoal jawab dengan murid.

2. Guru menunjukkan proses membuat corak teknik resis.

3. Murid memulakan proses melakar corak dengan bimbingan guru.

4. Murid mengaplikasikan bahan sedia ada.

EMK

:

Keusahawanan, kreativiti dan inovasi.

Bahan Bantu Belajar

:

Contoh : contoh hiasan dinding teknik resis dan contoh-contoh corak teknik resis

Media : kertas lukisan, lilin atau oil pastel, cat air atau cat poster, berus lukisan, palet dan span.

Penilaian P & P

:

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilkan hiasan dinding dengan teknik resis berdasarkan dua standard kandungan.

Refleksi

:

Pada akhir pembelajaran :

40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberikan bimbingan khas sebelum sesi pembelajaran yang akan datang.

-Penghasilan karya akan disambung pada minggu hadapan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

Kelas: Tahun 4Masa: ( 60 minit )Minggu: 3 (2)

Bidang: Membuat Corak dan RekaanTema: Objek Buatan Manusia

Tajuk: Hiasan DindingAktiviti: Resis

Standard Pembelajaran

:

2.3. Ekspresi Kreatif

2.3.1.

2.3.2.

2.3.3.

2.4. Apresiasi Seni

2. 4.1

2.4.2

2.4.3

Objektif Pembelajaran

:

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik resis secara kreatif

2. Mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

Aktiviti P & P

:

1. Guru bersoal jawab tentang pelajaran minggu lepas.

2. Murid menyambung kembali menghasilkan karya dengan bimbingan guru.

3. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

EMK

:

Keusahawanan, kreativiti dan inovasi.

Bahan Bantu Belajar

:

Contoh : contoh hiasan dinding teknik resis dan contoh-contoh corak teknik resis

Media : kertas lukisan , lilin atau oil pastel, cat air atau cat poster, berus lukisan, palet dan span.

Penilaian P & P

:

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilkan hiasan dinding dengan teknik resis berdasarkan empat standard kandungan.

Refleksi

:

Pada akhir pembelajaran :

45 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.