pusat pengajian fizik gunaan - ukm.my · kaedah penyelidikan dan juga perlu mendaftar tesis setiap...
TRANSCRIPT
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
69
PUSAT PENGAJIAN FIZIK GUNAAN Pengenalan Pusat Pengajian Fizik Gunaan (PPFG) berusaha mempelopori penyelidikan dan pembangunan (R&D) dalam bidang-bidang tujahan yang terpilih dan menawarkan pogram pengajian lanjutan di peringkat Sarjana dan Doktor Falsafah. Ilmu fizik
adalah asas kepada teknologi moden. Program pengajian siswazah peringkat Doktor Falsafah ditawarkan melalui tesis sementara peringkat Sarjana ditawarkan melalui tesis dan kerja kursus. Program Sarjana melalui tesis disokong dengan beberapa kerja kursus bagi menyediakan asas yang kukuh kepada calon sebelum menjalankan penyelidikan. Program Sarjana dengan kerja kursus pula akan mewajibkan calon menjalankan satu projek penyelidikan yang terfokus. Program Pengajian lanjutan di peringkat sarjana (kerja kursus) dijalankan secara sepenuh masa.
Bidang Penyelidikan dan Ijazah yang Ditawarkan Pusat Pengajian menawarkan penyelidikan dalam bidang Fizik Angkasa, Filem Nipis, Fizik Matematik, Pendidikan Fizik, Fizik Perubatan, Perubatan Nuklear, Ionik Keadaan Pepejal, Metalurgi Kakisan, Karbon Termaju, Bahan Komposit, Magnet, Seramik, Superkonduktor Suhu Tinggi, Nanoteknologi, Biobahan,
Teknologi Bio-polimer Komposit, Teknologi Polimer, Teknologi Pulpa dan Kertas, Tenaga Boleh diperbaharui, Teknologi Terma Suria, Teknologi Fotovolta, Ujian Tanpa Musnah, Penilaian Impak Radiologi, NORM-Sisa Industri Tercemar, Analisis dan Rawatan Pencemaran, Permodelan Perlindungan Sinaran, Pemprosesan Sinaran, Sintesis dan Penggunaan Nanobahan, Teknik Serakan Sudut Kecil, Glikolipid dan Biosurfaktan, Baikpulih Tanah, Pengubahsuaian Bahan melalui Penyinaran, Teknik Nuklear dalam kajian pencemaran alam sekitar,
Dosimetri Biologi, Keselamatan dan Sekuriti Nuklear, Teknik Nuklear dalam Makanan dan Pertanian dan Pengurusan Keselamatan Industri. Ijazah yang dikurniakan adalah Doktor Falsafah dan Sarjana Sains seperti berikut:-
1. Doktor Falsafah
Doktor Falsafah (Fizik)
Doktor Falsafah (Sains Bahan)
Doktor Falsafah (Sains Nuklear)
Doktor Falsafah (Pengurusan Keselamatan Industri)
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
70
2. Sarjana Sains
a) Program secara tesis
Sarjana Sains (Fizik)
Sarjana Sains (Sains Bahan)
Sarjana Sains (Sains Nuklear) b) Program secara kerja kursus
Sarjana Sains (Fizik Gunaan)
Sarjana Sains (Teknologi Tenaga)
Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear)
Syarat Kemasukan Calon yang memohon untuk mengikuti Program Pengajian Siswazah mestilah mempunyai kelayakan seperti berikut:
Program Doktor Falsafah (Fizik, Sains Bahan dan Sains Nuklear)
a) Ijazah Sarjana dari UKM atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat atau
b) Kelulusan lain setara dengan Ijazah Sarjana Sains dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman yang diiktiraf oleh Senat; atau
c) Sedang mengikuti program Sarjana di Universiti Kebangsaan Malaysia dan
diperaku oleh Jawatankuasa Pengajian Siswazah Fakulti berkenaan untuk menukar status kepada program Doktor Falsafah dengan kelulusan Pusat Pengurusan Siswazah; atau
d) Ijazah Sarjanamuda Sains atau kelulusan lain yang setaraf dengan Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) sekurang-kurangnya 3.67 dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat.
Program Doktor Falsafah (Pengurusan Keselamatan Industri)
a) Ijazah Sarjana Pengurusan Keselamatan Industri, UKM atau ijazah-ijazah pengajian tinggi yang diiktiraf oleh Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan Ijazah Sarjana Sains dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman yang diiktiraf oleh Senat; atau
c) Sedang mengikuti program Sarjana di UKM dan diperakui oleh Jawatankuasa Pengajian Siswazah untuk menukar status kepada program Doktor Falsafah
dengan kelulusan Pusat Pengurusan Siswazah.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
71
Program Sarjana Sains (Fizik, Fizik Gunaan, Teknologi Tenaga, Sains Bahan
dan Sains Nuklear)
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK) yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
Program Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear)
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan purata nilai gred yang baik atau yang setara dengannya yang diiktiraf oleh Senat;
b) Diploma Siswazah Perlindungan Sinaran dari UKM dengan PNGK 3.0 ke atas; c) Kelulusan lain yang setaraf dengan Ijazah Sarjanamuda Sains dan mempunyai
kelayakan lain yang diiktiraf oleh Senat.
Jenis Pengajian
Doktor Falsafah
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar kursus STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan juga perlu mendaftar tesis setiap semester sehingga tamat pengajian. Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau
jawatankuasa penyeliaan tidak kurang daripada 40 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 20 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar separuh masa.
Sarjana Sains
Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam
kredit kursus dan hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis. Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam kredit kursus wajib dan 6 jam kredit kursus pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan. Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar separuh masa.
Kerja Kursus
Calon program Sarjana Sains (Teknologi Tenaga) perlu mendaftar dan lulus 42 jam kredit kursus termasuk 8 jam kredit bagi Projek Penyelidikan. Bagi calon program Sarjana Sains (Fizik Gunaan), calon perlu mendaftar dan lulus 40 jam kredit kursus
termasuk 8 jam kredit bagi Projek Penyelidikan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
72
Bagi Program Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear) calon perlu mendaftar dan lulus 46 jam kredit kursus termasuk 8 jam kredit bagi Projek
Penyelidikan.
DOKTOR FALSAFAH (FIZIK)
OBJEKTIF PROGRAM (PEO)
PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan. PEO3: Mampu mengamalkan ilmu fizik secara saintifik. PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO) PO1: Menguasai ilmu fizik ke tahap Doktor Falsafah. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains bahan dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis,
kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang sains fizik. PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan. PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
73
DOKTOR FALSAFAH (SAINS BAHAN)
OBJEKTIF PROGRAM (PEO)
PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan. PEO3: Mampu mengamalkan ilmu sains bahan secara saintifik. PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO) PO1: Menguasai ilmu Sains Bahan ke tahap Doktor Falsafah. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains bahan dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan uji kaji, menganalisis dan mentafsir data.
PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang Sains Bahan.
PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan. PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini
dengan sistematik dan berkesan. PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan
belajar sepanjang hayat. PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
DOKTOR FALSAFAH (PENGURUSAN KESELAMATAN INDUSTRI)
OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan mempunyai pengetahuan
pengurusan keselamatan industri yang mantap, menyeluruh dan terkini. PEO2: Untuk melahirkan siswazah yang kompeten dalam kemahiran insaniah. PEO3: Untuk melahirkan siswazah yang mempunyai kesedaran terhadap
persekitaran.
PEO4: Untuk melahirkan siswazah yang berupaya menyumbang kepada pelbagai disiplin untuk memacu pembangunan negara dan sejagat.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
74
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO)
PO1: Menguasai ilmu pengurusan keselamatan industri terkini yang juga boleh menyumbang kepada pelbagai disiplin yang lain.
PO2: Mempunyai pemahaman yang mendalam dalam ilmu pengurusan keselamatan industri dan mampu mengenalpasti dan menyelesaikan masalah.
PO3: Berupaya mengamal dan menyebar ilmu pengurusan keselamatan industri dengan berkesan.
PO4: Kompeten untuk menjalankan penyelidikan & pembangunan dalam bidang pengurusan keselamatan industri serta mempunyai daya kreativiti dan inovasi yang tinggi.
PO5: Menghayati nilai-nilai moral, etika, profesionalisme dan prihatin terhadap
persekitaran. PO6: Mempunyai kemampuan berkerja dan berkomunikasi dengan berkesan.
PO7: Mempunyai kemahiran keusahawanan dan kepimpinan yang berkesan. PO8: Kesanggupan untuk meneroka dan menambah ilmu secara berterusan PO9: Mempunyai keyakinan dan jati diri yang tinggi serta bersifat terbuka.
DOKTOR FALSAFAH (SAINS NUKLEAR)
OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan. PEO3: Mampu mengamalkan ilmu sains nuklear secara saintifik. PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO)
PO1: Menguasai ilmu sains nuklear ke tahap Doktor Falsafah. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains nuklear dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis,
kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang sains nuklear. PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan. PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
75
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
76
SARJANA SAINS (FIZIK)
Pengenalan Program Sarjana Sains (Fizik) secara tesis ini disediakan untuk calon yang ingin melanjutkan pelajaran di dalam bidang fizik secara sepenuh masa atau separuh masa. Program yang disajikan memberi peluang kepada pelajar menjalankan kajian kritis melalui penyelidikan secara individu. Selain menjalankan penyelidikan, pelajar juga didedahkan dengan kursus bagi menyediakan pelajar dengan asas yang mantap dalam bidang penyelidikan mereka.
Syarat Kemasukan Calon yang memohon mengikuti Program Sarjana Sains (Fizik) secara tesis mestilah mempunyai: a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK)
yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PROGRAM (PEO)
PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan. PEO3: Mampu mengamalkan ilmu sains fizik secara saintifik. PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya. HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO)
PO1: Menguasai ilmu sains fizik ke tahap sarjana. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains fizik dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang sains fizik.
PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan. PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
77
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam kredit kursus dan hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis. Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam kredit kursus wajib dan
6 jam kredit kursus pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan. Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar separuh masa. Kursus wajib yang perlu diambil pelajar adalah STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan 6 jam kredit kursus yang boleh dipilih daripada kursus-kursus yang ditawarkan oleh Program Sarjana Sains (Fizik Gunaan) atau Sarjana Sains
(Teknologi Tenaga) tertakluk kepada persetujuan penyelia pelajar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
78
SARJANA SAINS (SAINS BAHAN)
Pengenalan Program Sarjana Sains (Sains Bahan) secara tesis ini disediakan bagi calon yang ingin melanjutkan pelajaran dalam bidang Sains Bahan secara sepenuh masa atau separuh masa. Program yang disajikan memberi peluang kepada pelajar menjalankan penyelidikan secara individu disamping dikehendaki mengambil dan lulus beberapa kursus. Calon dikehendaki mengambil kursus berkenaan supaya mereka mempunyai pengetahuan yang mendalam dalam bidang pengkhususan kesarjanaan mereka disamping ilmu yang diperolehi semasa menjalankan penyelidikan.
Syarat Kemasukan Calon yang memohon mengikuti Program Sarjana Sains (Sains Bahan) secara penyelidikan dan kerja kursus mestilah mempunyai: a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK)
yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan.
PEO3: Mampu mengamalkan ilmu sains bahan secara saintifik. PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO) PO1: Menguasai ilmu sains bahan ke tahap sarjana. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains bahan dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan
ujikaji, menganalisis dan mentafsir data. PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis,
kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang sains bahan. PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan. PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
79
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program
Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam kredit kursus dan hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis. Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam kredit kursus wajib dan 6 jam kredit kursus pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan. Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa
penyeliaan tidak kurang daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar separuh masa. Kursus wajib yang perlu diambil pelajar adalah STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan 3 jam kredit kursus hendaklah dipilih daripada mana-mana kursus Peringkat Sarjana yang ditawarkan oleh Pusat Pengajian Fizik Gunaan dan 3 jam kredit kursus lagi hendaklah dipilih daripada mana-mana peringkat sarjana yang ditawarkan oleh Pusat Pengajian di Fakulti Sains dan Teknologi tertakluk kepada persetujuan penyelia pelajar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
80
SARJANA SAINS (SAINS NUKLEAR)
Pengenalan Program Sarjana Sains (Sains Nuklear) secara tesis ini disediakan bagi calon yang ingin melanjutkan pelajaran dalam bidang Sains Nuklear secara sepenuh masa atau separuh masa. Program yang disajikan memberi peluang kepada calon menjalankan penyelidikan secara individu disamping menjalani beberapa kursus.
Syarat Kemasukan Calon yang memohon mengikuti Program Sarjana Sains (Sains Nuklear) secara tesis mestilah mempunyai: a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK)
yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain
yang diiktiraf oleh Senat; atau b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai
kelayakan lain atau pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan. PEO3: Mampu mengamalkan ilmu sains nuklear secara saintifik. PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO)
PO1: Menguasai ilmu sains bahan ke tahap sarjana. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains nuklear dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang sains nuklear.
PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan. PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
81
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam
kredit kursus dan hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis. Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam kredit kursus wajib dan 6 jam kredit kursus pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan. Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar separuh masa.
Kursus wajib yang perlu diambil pelajar adalah STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan 6 jam kredit kursus dari mana-mana Program Sarjana Sains yang ditawarkan oleh Fakulti Sains dan Teknologi, tertakluk kepada persetujuan penyelia pelajar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
82
SARJANA SAINS (TEKNOLOGI TENAGA)
Pengenalan Tenaga merupakan sumber terpenting bagi kemajuan dan pembangunan sesebuah negara. Dengan demikian pergantungan kepada sumber tenaga lazim seperti minyak, gas dan arang batu semata-mata adalah sesuatu yang dapat mengancam pembangunan negara sekiranya bekalannya terjejas. Penggunaan tenaga lazim juga menyumbang kepada pencemaran alam sekitar. Oleh itu sumber tenaga boleh diperbaharui perlu diterokai dan ditingkatkan penggunaannya.
Di antara sumber tenaga boleh diperbaharui yang diketengahkan secara aktif di peringkat antarabangsa adalah tenaga suria, tenaga angin, biojisim, biogas, dan
hidro. Inisiatif memperkenalkan sumber tenaga diperbaharui, meningkatkan kecekapan tenaga dan pengurusan permintaan tenaga merupakan bidang yang aktif dijalankan.
Teknologi tenaga perlu dimajukan supaya mampu memenuhi permintaan tenaga yang terus meningkat. Namun demikian, untuk merancang dan melaksanakan pembangunan teknologi tenaga secara ekonomi dan berkesan, sejumlah pakar dalam bidang teknologi tenaga adalah diperlukan.
Program ini dianjurkan oleh dua fakulti yang terlibat secara langsung dalam bidang tenaga, iaitu Fakulti Sains dan Teknologi bersama Fakulti Kejuruteraan, Universiti Kebangsaan Malaysia, dengan pendaftarannya di Fakulti Sains dan Teknologi.
Syarat Kemasukan a) Ijazah Sarjanamuda Sains atau Kejuruteraan dengan memperolehi Purata Nilai
Gred (PNGK) yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setaraf dengan ijazah Sarjanamuda Sains atau Kejuruteraan dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan. PEO3: Mampu mengamalkan ilmu teknologi tenaga secara saintifik. PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
83
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO)
PO1: Menguasai ilmu teknologi tenaga ke tahap sarjana. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang teknologi tenaga dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang teknologi tenaga
PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
84
Struktur Program
Calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 42 jam kredit
yang terdiri daripada 30 jam kredit kursus wajib dan 12 jam kredit kursus pilihan.
SEMESTER KURSUS WAJIB
KURSUS PILIHAN
JUMLAH
I
STPD6014 Kaedah
Penyelidikan
STSF6013 Bahan Pengubah
Tenaga
STSF6073 Pengurusan dan
Ekonomi Tenaga
STSF6083 Kawalan dan
Instrumen
Tenaga
STSF6972 Projek
Penyelidikan I
STSF6113 Teknologi
Bateri
STSF6133 Teknologi
Fotovolta
21
II
STSF6023 Reka Bentuk
Konsep Sistem
Tenaga
STSF6033 Falsafah, Polisi
dan Isu Dalam
Tenaga STSF6063 Tenaga dan Alam
Sekitar
STSF6986 Projek
Penyelidikan II
STSF6173 Teknologi
Terma
Suria
dan kursus pilihan Sarjana
yang ditawarkan oleh Pusat Pengajian Fizik Gunaan dan
Fakulti Pendidikan
(3 jam kredit)
21
JUMLAH 30 12 42
Kursus Yang Ditawarkan Kursus Wajib
STPD6014 Kaedah Penyelidikan STSF6013 Bahan Pengubah Tenaga STSF6023 Reka Bentuk Konsep Sistem Tenaga STSF6033 Falsafah, Polisi dan Isu Dalam Tenaga
STSF6063 Tenaga dan Alam Sekitar STSF6073 Pengurusan dan Ekonomi Tenaga STSF6083 Kawalan dan Instrumen Tenaga STSF6972 Projek Penyelidikan I STSF6986 Projek Penyelidikan II
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
85
Kursus Pilihan
STSF6113 Teknologi Bateri STSF6133 Teknologi Fotovolta STSF6173 Teknologi Terma Suria
Kandungan Kursus STSF6013 Bahan Pengubah Tenaga Pengenalan kepda bahan dan peranti semikonduktor. Pengkelasan bahan: aloi logam, seramik, struktur polimer, sifat fizikal komposit. Filem nipis dan tebal yang digunakan sebagai penukar tenaga aktif. Kajian kes untuk penggunaan bahan
dielektrik sebagai penebat, penyimpan elektrik dan kapasitor; bahan untuk sensor dan transduser. Permukaan terpilih, filem antipantulan, termokromik, tingkap pintar, bahan elektrokimia sebagai penukar dan penyimpan tenaga. Bacaan Asas De Winter, F. 1991. Solar Collectors: Energy Storage and Materials. Cambridge,
MA: MIT Press.
Granviqvist, C. G. (ed.). 1991. Materials Science for Solar Energy Conversion Systems. London: Elsevier Science.
Hautala, R.R., King, R.B. & Kutal, C. (eds). 1979. Solar Energy: Chemical Conversion and Storage. New Jersey: Humana Press.
Neville, R.C. 1995. Solar Energy Conversion: The Solar Cell. London: Elsevier Science.
Smith, W. F. 1997. Foundation of Materials Science and Engineering. 2nd Ed. McGraw Hill.
STSF6023 Reka Bentuk Konsep Sistem Tenaga Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai konsep reka bentuk sistem tenaga. Sistem tenaga yang akan dikaji adalah stesen jana kuasa elektrik mengguna pelbagai sumber tenaga seperti petroleum, gas asli, arang batu, hidro, suria, angin, geoterma, pasang surut dan ombak. Pengubahsuaian pada sistem jana kuasa yang sedia ada juga diambil kira. Penggunaan perisian HOMER untuk pengoptimuman
sistem hibrid akan diperkenalkan. Bacaan Asas Cengel, Y.A. & Boles, M.A. 2000. Thermodynamics- An Engineering Approach.
New York: McGraw Hill. Cengel, Y.A. 1998. Heat Transfer: A Practical Approach. New York: McGraw
Hill.
Denno, K. 1988. Power System Design and Applications for Alternative Energy Sources. New York: Prentice Hall.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
86
El-Wakil, M.M. 1984. Power Plant Technology. New York: McGraw Hill. HOMER. 2008. User Manual. Denver: National Renewable Energy Laboratory.
Stoecker, W.F. 1989. Design of Thermal Systems. 3rd Ed. New York: McGraw Hill.
STSF6033 Falsafah, Polisi dan Isu Dalam Tenaga Kursus ini menyediakan pelajar untuk berupaya menggubal polisi tenaga bagi negara masing-masing. Perbincangan diasaskan pada isu-isu tenaga global. Peranan dan pencapaian badan-badan tenaga seperti OPEC dan IEA dikaji sebagai
contoh-contoh dasar dan tindakan antarabangsa yang diambil bagi menghadapi isu-isu dalam bekalan dan permintaan sumber tenaga global. Beberapa contoh polisi tenaga yang digubal oleh negara-negara terkenal seperti USA, UK, Germany, RUSIA, CHINA dan Malaysia dikaji secara terperinci. Bacaan Asas Cassedy, E. S. 2000. Prospects for Sustainable Energy: A Critical Assessment.
Cambridge: Cambridge University Press. Flavin, C. & Lenssen, N. 1994. Power Surge: Guide To The Coming Energy
Revolution. New York: W. W. Norton & Company. Malaysia, Ministry of Energy, Telecommunications and Posts. 1992. An
Introduction to Malaysia's Energy Sector. Kuala Lumpur. Taher, AbdulHady Hassan. 1992. Energy, A Global Outlook: The Case For
Effective International Cooperation. Oxford: Pergamon Press. World Energy Council. 1993. Energy for Tomorrow's World. New York: Kogan
Page Ltd. STSF6063 Tenaga dan Alam Sekitar Kursus ini membincangkan topik berhubung sumber tenaga dunia, sumber tenaga fosil, sumber tenaga tidak boleh diperbaharui dan sumber tenaga boleh diperbaharui. Kesan sumber tenaga fosil kepada alam sekitar, kesan yang disebabkan oleh NOx, COx dan SOx. Pencemaran udara dan air, hujan asid, kesan
kepada sistem eko dan pemanasan global. Bacaan Asas Chandra, S. 1981. Superionic Solids: Principles and Applications. Amsterdam:
North-Holand Publ. Comp. Conway, B.E. 1999. Electrochemical Supercapacitors: Scientific Fundamentals
and Technological Applications. New York: Plenum Publ. Corp. Julien, C. & Stoinov, Z. (Eds.) 2000. Materials for Lithium-Ion Batteries.
Dordrecht : Kluwer Academic Publ. Mc. Donald, J.R. (Ed.) 1987. Impedance Spectroscopy Emphasizing Solid
Materian and System. New York: John Wiley & Sons.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
87
World Energy Council. 1993. Energy For Tommorrow's World. New York: Kogan Page Ltd.
STSF6073 Pengurusan dan Ekonomi Tenaga Kursus ini membincangkan peranan pengurus tenaga, audit tenaga, mengenalpasti peluang penjimatan tenaga dan mengadakan program pengurusan tenaga yang efektif. Peluang penjimatan dapat dikenalpasti dalam sistem elektrik, stim proses, sistem penyamanan udara dan lampu. Membuat keputusan ekonomi tenaga boleh digunakan untuk mencari alternatif sistem penjimatan tenaga dan kewangan untuk
sistem baru ini. Bacaan Asas Culp, A. W. 1991. Principal of Energy Conservation. New York: McGraw-Hill. Grifin, J.M. & Steele, H.B. 1986. Energy Economics and Policy. Orlando:
Academic Press. Nik Hashim Mustapha & Redzuan Othman. 1990. Peruntukan Sumber Asli –
Masalah dan Penyelesaian. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Runci, P. 1999. 2020 Vision: The Energy World in TheNext Quarter Century
(Program on Energy, the Environment and the Economy). Queenstown: Aspen Institute.
Sharma, S. & Fesharaki, F. 1991. Energy Market and Policies in ASEAN. Singapore: ASEAN Economics Research Unit, Institute of South East Asian Studies.
STSF6083 Kawalan Dan Instrumen Tenaga Kursus ini memberikan penekanan kepada aspek-aspek perancangan, kawalan dan pembinaan satu sistem fotovoltan. Perkara-perkara yang dipertimbangkan termasuklah penilaian sumber tenaga mata hari, modul suria, bateri, unit pengawalan cas, penyongsang, kotak kawalan kuasa, pendawaian, pengintegrasian, penderia-penderia dan alat-alat pengukuran dan perakaman data. Perancangan, pemasangan, pengopersian dan pemantauan sistem fotovoltan. Pengagihan kuasa
dan pengawalan. Analisis prestasi sistem fotovoltan. Bacaan Asas Carr, J. J. 1988. Elements of Electronic Instrumentation and Measurements.
Englewood Cliffs. New Jersey: Prentice-Hall. Diedenderfer, A. J. & Holton, B. E. 1994. Principles of Electronic Instrumentation.
3rd Ed. New York: Harcourt/Academic Press.
Endecon Engineering. 2001. A Guide to Photovoltaic(PV) System Design and Installation. Sacramento, Ca.: California Energy Commission.
Gottlieb, I. R. 1993. Electronic Power Control. New York: McGraww-Hill. Roberts, S. 1991. Solar Electricity. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
88
STSF6113 Teknologi Bateri Bahagian pertama kursus membincangkan jenis-jenis dan sifar-sifat asas bateri,
serta jenis-jenis bahan untuk bateri. Perbincangan meliputi juga teknik-teknik yang digunakan dalam pengghasilan bateri. Kursus turut membincangkan teknik-teknik yang lazim digunakan bagi pencirian dan ujian dalam kajian bateri. Di bahagian akhir kursus, perkembangan terkini dalam industri bateri serta sumbangannya kepada kesejahteraan manusia akan dibincangkan. Bacaan Asas
Chandra, S. 1981. Superionic Solids: Principles and Applications. Amsterdam: North-Holand Publ. Comp.
Conway, B. E. 1999. Electrochemical Supercapacitors: Scientific Fundamentalsand Technological Applications. New York: Plenum Publ. Corp.
Julien, C. & Stoinov, Z. (pnyt.). 2000. Materials for Lithium-Ion Batteries. Dordrecht: Kluwer Academic Publ. Mc Donald, J.R. (pnyt.) 1987. Impedance Spectroscopy Emphasizing Solid
Materials and System. New York: John Wiley & Sons. Vincent, C.A. & Scrosati, B. 1997. Modern Batteries: An Introduction To Wlectrochamical Power Sources. 2nd Ed. London: Butterworth-Heinemann.
STSF6133 Teknologi Fotovolta Membicarakan tentang kepentingan penjanaan tenaga dan pembangunan,
astronomi suria dan ciri-ciri sinaran suria, ciri-ciri bahan semikonduktor, ciri-ciri sel suria, bahan untuk sel suria termaju, panel suria, stesen penjana elektrik dari sinaran suria. Bateri dan sistem penyimpan tenaga. Teknologi pam air suria, teknologi lampu jalan, teknologi fotovoltan dalam rumah, teknologi fotovoltan untuk sistem di pendalaman, sistem komunikasi fotovoltan, sistem fotovoltan tersambung ke grid (BIPV). Pengumpul suria fotovoltan terma (PV/T), penggunaan PV/T. Teknologi masa depan fotovoltan.
Bacaan Asas
Beberapa kertas jurnal dan pascasidang yang ditulis oleh para pensyarah di UKM (Papers written by lectures in Physics Programme and SERI published in Journals and proceedings)
Kamaruzzaman Sopian, Mohd. Yusof Hj. Othman & Baharudin (Pyt). 2000. Renewable Energy: Resource and Applications in Malaysia. Bangi: Pusat Tenaga Malaysia.
Mohd. Yusof Hj. Othman. 1996. Penjanaan Tenaga: Kesinambungan yang Meyakinkan. Bangi: Penerbit UKM.
Mohd. Yusof Hj. Othman & Kamaruzzaman Sopian. 2002. Teknologi Tenaga Suria. Bangi: Penerbit UKM.
Wieder S. 1996. Pengenalan Tenaga Suria untuk Ahli Sains dan Jurutera. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
89
STSF6173 Teknologi Terma Suria Kursus ini akan dimulakan dengan pertimbangan tentang tenaga solar termasuk asas radiasi, pengukuran dan pemprosesan data yang diperlukan untuk meramalkan ‘solar irradiance’ terhadap masa, lokasi dan orientasi kemudian kita akan memeriksa ciri-ciri untuk memahami konsep kerja dan komponen yang berbagai di dalam sistem terma suria (dengan penekanan khusus kepada plet rata dan kepekatan pengumpul terma ini). Ini akan membawa kepada pemeriksaan sistem dan prestasi sistem termasuk rekabentuk sistem ramalan simpanan tenaga dan
ekonomi. Fokus akan tertumpu kepada pengguna suhu rendah untuk air panas solar, pemanasan angkasa dan air suling. Bacaan Asas
Duffie, J.A. & Beckman, W.A. Solar Thermal Engineering of Thermal Processes. 2nd Ed. New York: John Wiley.
Howel, J.R., Bannerot, R.B. & Vliet, G.C. 1982. Solar Thermal Energy Systems:
Analysis and Design. New York: Mc Graw-Hill Book Co. Larson, R.W., West, R.E. & Larson, R. (pnyt.). 1996. Implementation of Solar
Thermal Technology, Solar Heat Technologies. Jil. 10. Cambridge, Mass: MIT Press.
Lunde, P.J. 1980. Solar Thermal Engineering. New York: John Wiley. Reddy, T.A. & Bouix, P. 1986. Solar Thermal Component and System Testing.
Bangkok: Asian Institute of Technology.
STSF6972 Projek Penyelidikan I Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam bidang fizik gunaan menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih dan menyediakan satu cadangan penyelidikan untuk dijalankan dalam kursus STSF6986 Projek Penyelidikan II.
Bacaan Asas
Day, R. A. 1998. How to Write & Publish a Scientific Paper. 5th Ed. Phoenix: Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate
Studies Centre, UKM. Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka. Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville.
Alabama.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
90
STSF6986 Projek Penyelidikan II Kursus ini menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman menjalankan
penyelidikan satu tajuk tertentu yang diminati di bawah bimbingan seorang atau kumpulan penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki menyediakan satu disertasi hasil penyelidikan dan mempertahankan secara lisan. Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to Write & Publish a Scientific Paper. 5th Ed. Phoenix: Orxy
Press. Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An
Arnold Publication. Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate
Studies Centre, UKM. Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville. Alabama.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
91
SARJANA SAINS (FIZIK GUNAAN)
Pengenalan Fizik Gunaan merupakan bidang yang mengkaji kedua-dua fizik klasik dan fizik moden serta menggabungkannya untuk aplikasi terkini. Ia merupakan sains yang membolehkan reka bentuk dan operasi terhadap kebanyakan komponen-komponen seharian termasuk cip komputer, laser, sel suria, peralatan perubatan, sensor dan telefon bimbit. Kurikulum program siswazah Fizik Gunaan mengandungi kursus teras dan kursus pilihan. Kursus teras dibentuk untuk mendedahkan pelajar dengan fizik asas dan mahir dalam komputer, matematik dan instrumentasi. Kursus teras juga
mengandungi topik pengurusan dan penilaian teknologi dan kemahiran berkomunikasi. Kursus pilihan boleh diambil daripada senarai kursus-kursus yang ditawarkan supaya pelajar dapat membangunkan bidang pengajian yang diminati. Projek penyelidikan perlu dilakukan sepanjang tempoh pengajian untuk memberi pengalaman melakukan penyelidikan secara individu di bawah penyeliaan pensyarah pusat pengajian. Projek penyelidikan memfokuskan kepada penggunaan fizik dalam menyelesaikan masalah saintifik dan teknologi. Projek penyelidikan
bermula dengan melakukan kajian kepustakaan secara intensif dan diikuti dengan melakukan eksperimen dan penyediaan disertasi. Program ini direka bentuk untuk menghasilkan profesional dengan kemampuan yang luas, sesuai untuk karier dalam penyelidikan teknikal atau pengajian siswazah lanjutan. Ia menyediakan latihan graduan dan pengalaman projek penyelidikan yang diperlukan oleh sektor industri, kerajaan dan organisasi R & D.
Bidang penyelidikan dan kepakaran pensyarah di Pusat Pengajian Fizik Gunaan termasuk: sains bahan, fizik keadaan pepejal, peranti filem nipis, sinaran perubatan, fizik teori/komputasi.
Syarat-Syarat Kemasukan a) Lulus Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred
(PNGK) yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setaraf dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PROGRAM (PEO)
PEO1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji. PEO2: Berketerampilan. PEO3: Mampu mengamalkan ilmu sains fizik secara saintifik
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
92
PEO4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PO)
PO1: Menguasai ilmu Fizik Gunaan ke tahap sarjana. PO2: Berketerampilan teknikal dalam bidang Fizik Gunaan dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
PO3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis,
kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang Fizik Gunaan. PO4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan. PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
PO8: Memahami dan mengamalkan etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program Calon yang mengikuti program ini dikehendaki lulus sekurang-kurangnya 40 jam kredit kursus terdiri daripada 28 jam kredit kursus wajib dan 12 jam kredit kursus pilihan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
93
SEMESTER KURSUS WAJIB KURSUS PILIHAN JUMLAH
I
STPD6014 Kaedah
Penyelidikan
STSP6014 Kaedah Analisis
Berinstrumentasi STSP6033 Kaedah
Bermatematik
Lanjutan
STSP6053 Elektromagnetisme Lanjutan
STSP6972 Projek Penyelidikan
I
Projek Penyelidikan I
STSP6113 Metalurgi Fizik
STSP6133 Biobahan
STSP6153 Bahan dan Teknologi Komposit
STSP6173 Sains dan Teknologi
Agrobahan
STSP6313 Fizik Semikonduktor dan Peranti
STSP6333 Teknologi Filem Nipis
STSP6353 Bahan dan Peranti Ionik
Pepejal STSP6373 Optik Gunaan dan
Optoelektronik
STSP6513 Fizik Radiologi
Diagnostik STSP6533 Fizik Perubatan Nuklear
STSP6713 Mekanik Statistik
STSP6733 Fluktuasi dalam Sistem Fizik
STSP6753 Fizik Pengimejan
Moden
STSP6773 Modifikasi Kimia Kayu
(Pilih 1 Kursus pilihan)
19
II
STSP6023 Mekanik Kuantum
Gunaan
STSP6043 Fizik Komputasi Lanjutan
STSP6986 Projek
Penyelidikan II
STSP6123 Polimer Termaju STSP6143 Pemodelan dan Reka
STSP6163 Pemantauan dan
Kawalan Kakisan
STSP6323 Magnetisme dan Kesuperkonduksian
STSP6343 Nanoteknologi
STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor
STSP6523 Fizik Terapi Sinaran
STSP6723 Pengenalan Teori
Dinamik Tak Linear STSP6743 Fizik Angkasa
STSP6763 Pengurusan Dan
Penilaian Teknologi
STSP6783 Kimia Kertas
(Pilih 3 Kursus pilihan) Bentuk Bahan
21
JUMLAH 28 12 40
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
94
Kursus Yang Ditawarkan Kursus Wajib
STPD6014 Kaedah Penyelidikan STSP6014 Kaedah Analisis Berinstrumentasi STSP6023 Mekanik Kuantum Gunaan STSP6033 Kaedah Bermatematik Lanjutan STSP6043 Fizik Komputasi Lanjutan
STSP6053 Elektromagnetik Lanjutan STSP6972 Projek Penyelidikan I STSP6986 Projek Penyelidikan II
Kursus Pilihan
STSP6113 Metalurgi Fizik STSP6123 Polimer Termaju
STSP6133 Biobahan STSP6143 Pemodelan dan Reka Bentuk Bahan STSP6153 Bahan dan Teknologi Komposit STSP6163 Pemantauan dan Kawalan Kakisan STSP6173 Sains dan Teknologi Agrobahan STSP6313 Fizik Semikonduktor dan Peranti STSP6323 Magnetisme dan Kesuperkonduksian
STSP6333 Teknologi Filem Nipis STSP6343 Nanoteknologi STSP6353 Bahan dan Peranti Ionik Pepejal STSP6373 Optik Gunaan dan Optoelektronik STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor STSP6513 Fizik Radiologi Diagnostik STSP6523 Fizik Terapi Sinaran STSP6533 Fizik Perubatan Nuklear
STSP6713 Mekanik Statistik STSP6723 Pengenalan Teori Dinamik Tak Linear STSP6733 Fluktuasi dalam Sistem Fizik STSP6743 Fizik Angkasa STSP6753 Fizik Pengimejan Moden STSP6773 Modifikasi Kimia Kayu STSP6783 Kimia Kertas
STSP6793 Teknik Nuklear dalam Industri
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
95
Kandungan Kursus
STSP6014 Kaedah Analisis Berinstrumentasi Kursus ini membincangkan beberapa teknik dan reka bentuk ujikaji mengenai kaedah pencirian dalam penyelidikan dan industri. Tajuk yang dibincangkan adalah analisis struktur dan mikrostruktur yang meliputi analisis komposisi, kajian struktur dan morfologi permukaan dengan menggunakan teknik-teknik pendaflour sinar-X, pembelauan sinar-X dan mikroskopi elektron. Turut dibincangkan adalah beberapa teknik pencirian bahan seperti spektroskopi fotopancaran sinar-X,
spektroskopi transformasi jelmaan infra-merah, spektroskopi Raman, teknik impedans, analisis terma dan analisis mekanik. Kaedah penyediaan sampel untuk setiap teknik analisis juga diperkenalkan. Bacaan Asas Cullity, B.D. & Stock, S.R. 2001. Elements of X-ray Diffraction. 3rd Ed. New
Jersey: Prentice Hall. Drago, R.S. 1992. Physical Methods. New York: Saunders College Publ.
Goodhew, P.J. & Humphreys, F.J. 1988. Electron Microscopy and Analysis. London: Taylor and Francis Publ.
Haines P.J. 2002. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry. Cambridge. Walls, J.M. & Smith, R. 1994. Surface Science Techniques. Oxford: Pergamon
Press. Yacobi, B.G., Holt, D.B. & Kazmerski, L.L. 1994. Microanalysis of Solids. New
York: Plenum Press.
STSP6023 Mekanik Kuantum Gunaan Kursus ini adalah kursus yang ketiga dalam siri kursus mekanik kuantum. Pra-syarat bagi membolehkan mengikuti kursus ini adalah telah mengikuti dengan jayanya kursus STSF2223 dan STSF3213. Kursus ini berasaskan formalism teras, konsep, dan teknik mekanik kuantum. Walaupun momentum sudut dan kesimetrian dalam mekanik kuantum telah dibincangkan dalam kursus sebelumnya, tajuk-tajuk
tersebut pada tahap siswazah akan dibincangkan lagi dengan lebih mendalam. Mekanik banyak jasad, pengkuantuman medan elektromagnet, dan kesan kuantun kerelatifan pada zarah spin ½ juga dibincangkan. Konsep ini adalah diperlukan dalam penyelidikan di bidang eksperimen dan teori fizik zarah, fizik nuklear, optik kuantum, noktah kuantum, fabrikasi kuantum.
Bacaan Asas Griffiths, J.F. 2002. Introduction to Quantum Mechanics. 3rd Ed. New York:
Pearson.
Dirac, P.A.M. 1958. The Principles of Quantum Mechanics. 4th Ed. (revised), Oxford, UK: Oxford University Press.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
96
Feynman, R.P., Leighton, R.B. & Sands, M. 1965. The Feynman Lectures on Physics. Volume III. Reading MA: Addison-Wesley.
Merzbacher, E. 1970. Quantum Mechanics. 2nd Ed. New York NY: John Wiley & Sons.
Sakurai, J.J. 1985. Modern Quantum Mechanics. CA: Benjamin/Cummings, Menlo Park.
STSP6033 Kaedah Bermatematik Lanjutan Kursus ini membincangkan kemahiran penggunaan kaedah bermatematik dalam
fizik tulen dan gunaan. Tajuk yang akan dibincangkan adalah medan vektor, penggunaannya dalam sistem Cartesan terherot dan koordinat melengkung. Selanjutnya akan dibincangkan fungsi pembolehubah kompleks, permukaan Riemann, teorem Cauchy, siri Taylor, siri Laurent, teorem baki dan pemetaan konformal. Penggunaan kaedah fungsi Green dan tensor dalam fizik akan dibincangkan. Ini termasuk tajuk mengenai tensor Cartesan, kronecker dan Levi-Civita, kebezaan tensor, perwakilan kovarian dan perwakilan kontravarian.
Bacaan Asas Ablowitz, M.J. & Fokas, A.S. 1998. Complex Variable. Cambridge: Cambridge
University Press. Butkov, E. 1984. Mathematical Physics. London: Addison-Westey. Hayek, S.I. 2001. Advanced Mathematical Methods in Science and Engineering.
Marcel Dekker. Riley, R.F., Hobson, M.P. & Bence, S.J. 1997. Mathematical Methods for Physics
and Engineering. Cambridge: Cambridge Univ. Press. Van der Ziel, A. 1986. Noise in Solid State Devices and Circuits. New York:
John Wiley & Sons. STSP6043 Fizik Komputasi Lanjutan Kursus ini membincangkan kaedah lazim menyelesaikan masalah fizik dengan menggunakan komputer, khususnya dengan melakukan pemodelan, simulasi,
penyelesaian berangka dan paparan. Kursus ini diberikan secara kuliah dan amali. Tajuk utama penggunaan yang akan dibincangkan meliputi fizik keadaan pepejal, fizik bahan, peranti, mekanik kuantum dan astrofizik. Penggunaan kaedah pemprosesan selari dan PC berkelompok, penggunaan pelantar pengkomputeran DOS/Windows, dan LINUX juga akan dibincangkan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
97
Bacaan Asas Gibbs, W R. Gibbs. 1999. Computation in Modern Physics. 2nd Ed. World
Scientific, Singapore. Landau, R.H. & Paez, M.J. 1997 Computational Physics - Problem Solving with
Computers. New York: John Wiley and Sons. Pang, T 1997 An Introduction to Computational Physics. Cambridge: Cambridge
University Press. Press, W.H, Teukolsky, S.A., Vettrling, W.T. & Flannery, B.P. 1992. Numerical
Recipes in C or Fortran: The Art of Scientific Computing. 2nd Ed. Cambridge:
Cambridge Univ. Press. Programming Language Allowed: C/C++, MatLab or Foirtran 70/90. Thissen, J.M. 1999. Computational Physics. Cambridge: Cambridge Univ. Press. STSP6053 Elektromagnet Lanjutan Kursus ini membincangkan kaedah pemprosesan maklumat dengan gelombang elektromagnet, bahan dan peranti elektromagnet. Kursus ini diberikan secara
kuliah dan tajuk utama yang dibincang adalah: asas teori elektromagnet, kerelatifan khas dalam elektromagnet, Persamaan Maxwell, Analisis tensor dan pseutensor dalam bahan elektromagnet, Keupayaan terencat, interaksi gelombang elektromagnet dengan zarah bercas, Formalasi Langrange, Jelmaan Gauge, monokhutub dan multikhutub, aplikasi elektromagnetik dalam fizik keadaan pepejal, optik klasik, teori sinaran dan telekomunikasi.
Bacaan Asas Jackson, J. D. 1998. Classical Electrodynamics. 3rd Ed. USA: John Wiley & Sons,
Inc Vanderline, Jack. 2004. Classical Electromagnetic Theory. Somagnetic Springler Verlag.
Griffiths, D. J. 1999. Introduction to Electrodynamics, 3rd Ed. Prentice Hall. Low, Francis E. 1997. Classical Field Theory. Wiley Interscience.
Chapman, Sandra C. 2000. Core Electrodynamics. Taylor and Francis. STSP6113 Metalurgi Fizik Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai pemejalan, rawatan haba, aloi termaju dan pemprosesan logam. Termodinamik dan kinetik pemejalan dibincangkan. Jenis-jenis dan teknik rawatan haba dan rawatan mekanik serta kesannya terhadap kecacatan logam dan sifat-sifat logam juga dibincangkan. Kursus ini turut memperkenalkan aloi termaju iaitu aloi ringan, aloi suhu tinggi, aloi ingatan bentuk, aloi biobahan dan aloi superplastik. Teknik-teknik pemprosesan logam dan aloi serta kaitannya dengan sifat dan kegunaan produk logam atau aloi berkenaan juga dikemukakan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
98
Bacaan Asas Cahn, R.W. & Hassen, P. 1996. Physical Metallurgy. London: North-Holland
Publ. Jenkins, I. & Wood, J.W. 1991. Powder Metallurgy: An Overview. London:
Institute of Metals. Lu, L. & Lai, M.O. 1998. Mechanical Alloying. London: Kluwer Academic Publ. Moniz, B. J. 2003. Metallurgy. New York: American Technical Publishers. Smallman, R. E. & Ngan, A. H. N. 2007. Physical Metallurgy and Advanced
Materials. London: Butterworth-Heinemann.
STSP6123 Polimer Termaju Kursus ini membincangkan teori asas secara ringkas, ciri dan pembuatan pelbagai jenis bahan polimer, jenis-jenis polimer maju, sifat-sifat, kegunaan, keunikan dan kelebihan serta cara pemprosesan/penyediaan. Perbincangan lebih mendalam akan dibuat mengikut setiap kategori polimer termaju masa kini.
Bacaan Asas Cheremisinof, N.P (pnyt). 1998. Advanced Polymer Processing Operations. New
Jersey: Noyes Publ. Dyson R.W. 1995. Engineering Polymers. New York: Chapman and Hall. Fried J.R 1995. Polymer Science and Technology. New Jersey: Prentice Hall Mills N.J. 1993. Plastic-microstructure and Engineering Application. London:
Butler and Tanner Ltd. Nalwa H.S. 2001. Advanced Functional Molecules and Polymers. Volume 4:
Physical Properties and Application. New Jersey: Gordon & Breach Science Publ.
STSP6133 Biobahan Kursus ini akan membincangkan pelbagai bahan sintetik yang boleh dibuat bagi menggantikan bahan biologi asli manusia. Tajuk yang dibincangkan adalah polimer sebagai biobahan, ciri-ciri, kegunaan dan pemprosesannya. Selanjutnya akan diperkenalkan bahan bioseramik yang meliputi tajuk komposit asas ZrO
2,
komposit asas Al2O
3 dan sistem oksida lain dan penggunaan dalam sistem badan
manusia. Perbincangan juga meliputi hidroksiapatit, iaitu sifat-sifat, teknik penghasilan dan kegunaan terkini. Antara pelbagai kegunaan bahan biobahan yang
akan dibincangkan adalah bahan ganti gigi, dan aloi logam sebagai bahan ganti tulang (contoh: keluli kalis karat, aloi titanium dll). Akhir sekali akan diterangkan kaedah ujian mekanik dan ujian kesesuaian biologi.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
99
Bacaan Asas Helsen, J.A. & Breme, J. 1998. Metals as Biomaterials. New York: John Wiley &
Sons. Park, J.B. & Lakes, R.S. 1992. Biomaterials: An Introduction. 2nd Ed. New York:
Plenum Publ. Shackelford, F.F. 1999. Bioceramics. Singapore: Overseas Publ. Assoc. Shalaby, S.W. 1985. Polimers as Biomaterials. New York: Plenum Publ. Corp. Silver, F.H. & Christiansen, D.L. 1999. Biomaterials Science and Biocompatibility.
London: Springer Verlag. STSP6143 Pemodelan dan Rekabentuk Bahan Kursus ini membincangkan pengenalan kepada kaedah pemodelan dan simulasi bagi reka bentuk bahan baru. Tajuk yang dibincangkan adalah persamaan model yang meliputi aspek termodinamik dalam pemodelan fasa logam, contoh penggunaan pemodelan dalam pemprosesan dan kajian bahan, kecacatan hablur,
kerosakan sinaran pada bahan, patah dan sebagainya. Bahan sebagai suatu faktor dalam rekabentuk dan proses pembentukan bahan, seperti aloi, komposit dan lain-lain. Akan dibincangkan juga mengenai piawaian dan kod amalan yang berkaitan dengan rekabentuk.
Bacaan Asas Barbero, E.J. 1998. Introduction to Composite Materials Design. London: Taylor
& Francis. Cornish, E.H. 1987. Materials and The Designer. Cambridge: Cambridge
University Press. English, C.A., Metthews, J.R., Rauh, H., Stoneham, A.M. & Thetford, R. (pnyt.)
1992. Materials Modelling: From Theory to Technology. Bristol: Institue of Physics Publ.
Mattewd, F.L., Davies, G.A.O., Hitching, D. & Soutis, C. 2001. Finite Element
Modelling of Composite Materials and Sructures. New York: CRC Press. Szekely, J. 1988. The Mathematical and Physical Modeling of Primary Metal
Processing Operation. New York: John Wiley & Sons. STSP6153 Bahan dan Teknologi Komposit Kursus ini membincangkan semua jenis komposit dan sifat-sifatnya, serta teknik pembuatan dan penggunaannya. Tajuk utama yang akan dibincangkan adalah jenis-
jenis gentian dan matriks, komposit polimer (PMC), komposit logam (MMC) dan komposit seramik (CMC). Teknik analisis mikromekanik, makromekanik dan antaramuka juga akan dibincangkan. Akhir sekali akan dibincangkan kaedah fabrikasi dan teknologi pembuatan terkini komposit.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
100
Bacaan Asas Chawla, K.K. & Chawla, K.K. 1998. Composite Materials: Science and
Engineering. 2nd Ed. New York: Springer-Verlag. Gibson, R.F. 1994. Principles of Composite Materials Mechanics. New York:
McGraw-Hill. Gutoski, T.G. 1997. Advanced Composites Manufacturing. New York: John Wiley
& Sons. Hull, D. & Clyne, T.W. 1996. An Introduction To Composite Materials. 2nd Ed.
Cambridge: Cambridge University Press. Metthews, F.L. & Rowlings, R.D. 1994. Composite Materials: Engineering and
Science. London: Chapman & Hall. STSP6163 Pemantauan dan Kawalan Kakisan Kursus ini memperkenalkan teknik-teknik kawalan kakisan iaitu pemilihan bahan, mengubah keadaan persekitaran, rekabentuk produk, salutan, dan perlindungan
katodik dan anodik. Perbincangan bagi teknik kawalan kakisan meliputi perinsip dan mekanisme serta peralatan. Kesesuaian teknik kawalan kakisan terhadap jenis-jenis kakisan turut dibincangkan. Teknik-teknik pemantauan kakisan yang dibincangkan termasuklah teknik ujian tanpa musnah, teknik elektrokimia dan teknik nuklear. Kepentingan kawalan dan pemantauan kakisan dari aspek keselamatan dan ekonomi turut dibahaskan. Bacaan Asas Bayliss, D.A. & Chandler, K. A. 1991. Steelwork Corrosion Control. London:
Elsevier Applied Science. Fontana, M. G. 2005. Corrosion Engineering. New Delhi: Tata McGraw-Hill Book
Co. Jones, A. D. 1996. Principles and Prevention of Corrosion. 2nd Ed. London:
Prentice Hall. Schweitzer, P. A. 2007. Corrosion Engineering Handbook. London: Taylor &
Francis Uhlig, H.H. & Revie, R.W. 1995. Corrosion and Corrosion Control. 3rd Ed.
Houston: NACE International. STSP6173 Sains dan Teknologi Agrobahan Kursus ini membincangkan bahan mentah lignoselulosa hasil pertanian (agro industri) yang terdapat di Malaysia seperti padi, kenaf, tebu, kelapa, kelapa sawit,
nenas, pisang, manakala hasil hutan seperti pokok kayu keras dan buluh. Cara pemprosesan mendapatkan bahan lignoselulosa ditekankan. Penghasilan produk komposit seperti pulp, kertas, bod gentian berketumpatan sederhana(MDF), bod partikel, bod stan berorientasi, papan lapis, bod plastik dan bod simen akan dibincangkan. Modifikasi kimia kepada gentian ditekan bagi memperbaiki antara
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
101
muka gentian. Kimia dan jenis perekat dan salutan dibincangkan bagi memperbaiki permukaan dan ikatan antara gentian.
Bacaan Asas Boding, J. & Jayne B.A. 1993. Mechanics of Wood and Wood Composites. Florida:
Kriegler Publ. Co Casey, JP. 1980. Pulp and Paper: Chemistry and Chemical Technology. 4 Vol.
London: John Wiley Hemingway, RW., Conner, A.H. & Brahan, SJ. (Pnyt). 1987. Adhesives From
Renewable Resources. Washington: American Chemical Society. Hons, DNS. & Shiraishi N. 1998. Wood and Cellulose Chemistry. New York:
Marcel and Dekker. Kinloch, AJ. 1987. Adhesion and Adhesive Science and Technology. London:
Chapman and Hall. STSP6313 Fizik Semikonduktor dan Peranti Kursus ini bertujuan memahami teori mengenai bahan semikonduktor dan peranti semikonduktor. Konsep elektron dan lohong dalam jalur tenaga. Semikonduktor intrinsik dan ekstrinsik. Sifat dan proses dalam semikonduktor. Pengukuran kuantiti yang berkaitan dengan semikonduktor, misalnya kekonduksian, jisim berkesan, kelincahan dan resapan. Peranti semikonduktor - peranti berasaskan kekonduksian dan simpangan. Penyediaan dan fabrikasi, yang melibatkan penulenan, penyediaan hablur tunggal, pendopan dan litografi.
Bacaan Asas Burhanuddin Yeop Majlis. 2000. Teknologi Fabrikasi Litar Bersepadu. Bangi:
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia. Cooke, M.J. 1990. Semiconductor Devices. New York: Prentice-Hall. Neamen, D.A. 1997. Semiconductor Physics and Devices: Basic Principles. New
York: McGraww-Hill. Sze, S. M. 1981. Physics of Semiconductor Devices. New York: John Wiley &
Sons. Tyagi, M.S. 1999. Semiconductor Materials and Devices. New York: John Wiley
& Sons. STSP6323 Magnetisme dan Kesuperkonduksian Kursus in terdiri daripada dua tajuk; pertama mengenai magnetisme dan kedua mengenai kesuperkonduksian. Tajuk-tajuk dalam magnetisme termasuklah bahan
magnet, diamagnet, paramagnet, feromagnet, ferimagnet, antiferomagnet, teori domain dan proses pemagnetan, pengukuran, penyediaan dan kegunaan. Tajuk-tajuk dalam kesuperkonduksian termasuklah fenomenon asas, bahan superkonduktor, superkonduktor jenis-I dan jenis-II, peralihan fasa, teori Ginburg-landau, vorteks Abrikosov, teori BCS, jurang tenaga, penerowongan Josephson,
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
102
SQUID, superkonduktor suhu tinggi, anisotropi, struktur. Rajah fasa dan kegunaan superkonduktor.
Bacaan Asas Abd. Shukor, R. 2004. Introduction to Superconductivity in Metals Alloys and
Cuprates. Tanjung Malim: UPSI Publishers. Cullity, B. D. 1972. Introduction to Magnetism and Magnetic Materials. New
York: Addison-Wesley. Jiles, D. 1991. Introduction to Magnetism and Magnetic Materials. London:
Chapmann & Hall. Morrish, A. H. 2001. Physical Principles of Magnetism. New York: John Wiley. Roslan Abd. Shukor. 1996. Superkonduktor Konvensional dan Suhu Tinggi. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. STSP6333 Teknologi Filem Nipis Kursus ini membincangkan teori dan teknik pembuatan filem nipis, pencirian dan
pengunaan filem nipis. Kursus akan dimulakan dengan memperkenalkan fizik filem nipis yang meliputi tajuk proses pembentukan dan struktur filem nipis. Selanjutnya akan dibincangkan pelbagai teknik penyediaan filem nipis. Antaranya penyejatan, percikan, dan kaedah khusus penyediaan filem nipis. Kaedah pencirian filem nipis seperti ketebalan, struktur fizikal, morfologi permukaan, struktur elektronik dan pencirian kimia akan dibincangkan. Juga akan dibincangkan mengenai sifat filem nipis, seperti mekanik, elektrik, optik dan magnet. Akan diikuti dengan perbincangan mengenai penggunan filem nipis, sama ada
penggunaan pasif dan aktif, juga peranti filem nipis. Akhir sekali satu seminar mengenai perkembangan terbaru filem nipis akan dibentangkan oleh pelajar. Bacaan Asas Eckertova, L. (pnyt.) 1986. Physics of Thin Films. 2nd Ed. New York: Plenum
Press. Francombe, M.H. (pnyt.) 2000. Thin Films. Vol. 28: Frontiers of Thin Film
Technology. New York: Academic Press. Matacotta, F.C. & Ottaviani, G. (pnyt.) 1995. Science and Technology of Thin
Films. Singapore: World Scientific. Nalwa, H.S. (pnyt.) 2001. Handbool of Thin Films Materials. Jild. 1-5. New
York: Academic Press. Wagendristel, A. & Wang, Y. 1994. An Introduction to Physics and Technology
of Thin Films. Singapore: World Scientific.
STSP6343 Nanoteknologi Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai perubahan sifat elektronik, sifat magnet, sifat mekanik dan sifat optik bahan penebat, semikonduktor dan logam apabila menjadi kecil berskala nanometer. Kaedah mendapatkan nanobahan
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
103
samada melalui kaedah atas ke bawah atau bawah ke atas serta contoh-contoh penyediaan nanobahan dari dengan kaedah fizik (ablasi laser, pengisar bebola,
pengendapan plasma) dan kaedah kimia (sol-gel, penempletan misel dan mikroemulsi, mekanokimia dan sonokimia) diberikan. Pencirian nanobahan dengan kaedah AFM (Atomic Force Microscopy), SNOM (Scanning NearField Optical Microscopy), spektroskopi UV-Vis, TEM (transmission electron microscopy), XPS (X-ray photo spectroscopy) dan beberapa kaedah lain dihuraikan. Beberapa sifat termodinamik nanobahan dibincangkan terutama sifat tak ekstensifnya. Hubungan antara perubahan sifat nanobahan dengan sekitarannya
boleh menjadikan nanobahan sebagai sensor dan lain-lain aplikasi nanobendalir. Pelajar mungkin diminta untuk membentang beberapa seminar untuk menghuraikan penemuan baru dalam nanoteknologi. Bacaan Asas Colm Durkan. 2007. Current at the Nanoscale. Singapore: World Scientific. Guozhong Cao. 2007. Nanostructures and Nanomaterials. Singapore: World
Scientific. Nalwa, H.S. 2000. Handbook of Nanostructured Materials and Nanotechnology
Vol.1-5. New York: Academic Press. Nalwa, H.S. 2003. Nanoclusters and Nanocrystals. California: American Scientific
Publishers. Sulabha K. Kulkarni. 2007. Nanotechnology: Principles and Practices. New
Delhi: Capital Publishing Company.
STSP6353 Bahan dan Peranti Ionik Pepejal Kursus ini membincangkan bahan ionik pepejal. Bahagian pertama kursus akan membincangkan jenis-jenis serta sifat-sifat asas bahan pengkonduksi ion. Jenis-jenis bahan dikategorikan mengikut jenis ion yang dikonduksi seperti ion Li+, ion H+ dan sebagainya. Jenis-jenis bahan mengikut struktur hablurnya, seperti seramik, polimer, kekaca juga dibincangkan. Perbincangan meliputi juga bahan pengkonduksi bercampur ion/elektronik. Bahagian kedua kursus membincangkan
teknik-teknik yang lazim digunakan dalam penyediaan dan pencirian bahan pengkonduksi ion dan pengkonduksi campuran ion/elektronik. Di bahagian akhir kursus, potensi kegunaan bahan ionik dan campuran ionik/elektronik dalam teknologi peranti tertentu serta cabaran-cabaran yang dihadapi dan perlu diatasi akan dibincangkan. Bacaan Asas Cahn, R.W., Haasen, P. & Kramer, E.J. (pnyt.). 1994. Materials Science and
Technology, A Comprehensive Treatment. New York: VCH Publishers. Chandra, S. 1981. Superionic Solids: Principles and Applications. Amsterdam:
North Holland.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
104
Gao, W. & Sammes, N.M. 1999. An Introduction to Electronic and Ionic Materials. Singapore: World Scientific.
Jiles, D. 1994. Electronic Properties of Materials. New York: Chapman & Hall. NATO Adv. Study Institute on Physics of Superionic Conductor. 1983. The
Physics of Superionic Conductors and Electrode Materials. New York: Plenum Pub. Corp.
STSP6373 Optik Gunaan dan Optoelektronik Kursus ini mendedahkan pelajar kepada penggunaan ilmu optik dalam pelbagai
bidang, serta teori dan penggunaan optoelektronik. Pada awal kursus ini akan disorot tajuk asas optik gelombang, kemudian akan diperkenalkan optoelektronik. Sifat-sifat optoelektronik bahan termasuk optik tak linear, dan peranti optoelektronik akan dibincangkan. Tajuk mengenai gentian optik akan dibahas dengan mendalam meliputi penggunaan dalam sistem komunikasi optik dan sensor gentian optik. Tajuk khusus mengenai paparan optik seperti LED, pemprosesan isyarat optik akan dibincangkan.
Bacaan Asas Desmonds, E. S. 1995. Optoelektronic Devices. London: Prentice Hall. Hecht, E. 1998. Optics. 3rd Ed. Reading, MA.: Addison Wesley. Kasap, S. O. & Kasap, S. O. 2001. Optoelectronics and Photonics: Principles and
Practices. New York: Prentice Hall. Saleh B. E. A. & Teich M. C. 1991. Fundamentals of Photonics. New York: John
Wiley & Sons Inc. Wilson, J. & Hawkes J. 1998. Optoelectronics an Introduction. London: Prentice
Hall. STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor Pengenalan, pengelasan sensor dan pengaktuasi, strategi pengesanan dan pengaktuasi keperluan umum untuk pengantara muka dan pengaktuasian, pengesan, transduksi, pengaktuasian. Ciri-ciri prestasi sensor dan pengaktuasi, sensor optik-fotodiod, sensor berasaskan fotoransistor dan fotoperintang, pengganda foto, pengesan cahaya ke cahaya, sensor inframerah, sensor suhu, sensor termo rintangan, termistor, sensor resistif silikon, sensor dan pengaktuasi magnet dan elektromagnet, sensor mekanikal-meter pecutan (kapasitif, piezoelektrik, piezo rintangan terma), sensor daya tolak keterikan, sensor tactile,
sensor tekanan (sensor dan pengaktuasi semikonduktor, piezoresistif, akustik, sensor-kimia-elektrokimia, sensor termo-kimia, ChemFET, gas pH, kelembapan, kelengasan dan radiasi optik-kimia.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
105
Bacaan Asas Brignell, J. & White, N. 1994. Intelligent Sensor Systems. Bristol: IOP Publ.
Ltd. Gardner, J.W. 1994. Microsensors: Principles and Applications. Chichester:
Wiley & Sons. Janata, J. 1989. Principles of Chemical Sensors. New York: Plenum Press. Khazan, A. D. 1993. Transducers and Their Elements: Design and Application.
New Jersey: Prentice Hall. Sinclair, A.R. 2001. Sensor and Transducers. 3rd Ed. Woburn, MA.:
Butterworth-Heinemann. STSP6513 Fizik Radiologi Diagnostik Kursus ini membincangkan penggunaan ilmu fizik dalam radiologi diagnostik. Tajuk yang dibincangkan merangkumi radiologi diagnostik, penghasilan sinar-X, asas fizikal radiologi diagnostik, serta pendedahan dan perlindungan kepada pesakit. Dalam tajuk radiologi diagnostik akan dibincangkan mengenai imej
radiologikal primer, imej radiografik, pengimbas CT, mammografi, pendedahan kepada pesakit, risiko dalam radiologi diagnostik, dan pemilihan peralatan. Tajuk penghasilan sinar-X pula merangkumi tiub sinar-X, interaksi pada sasaran, spektrum sinar-X, kualiti dan keamatan sinar-X, faktor yang mempengaruhi kualiti dan keamatan. Sementara itu dalam tajuk asas fizikal radiologi diagnostik akan dibincangkan mengenai filem sinar-x dan pemprosesannya, sifat-sifat filem sinar-X, kesan penyerapan sinar-X dan imej radiografik, kesan dan kawalan sinar terserap, pendedahan radiografik, tiub sinar-X diagnostik dan perisainya, dan
isotop radioaktif dalam perubatan klinikal. Dalam tajuk pendedahan dan perlindungan kepada pesakit akan dibincangkan mengenai corak pendedahan sinar-X, had pendedahan, sumber pendedahan, perisaian kawasan, perisaian personel dan pendedahan daripada sumber radioaktif. Bacaan Asas Ball, J.L. & Moore, A.D. 1997. Essential Physics for Radiographers. 2nd Ed.
Melbourne: Blackwell Scientific Publ. Carter, P.H. 1984. An Introduction to Diagnostic Radiography. New York:
Churchill Livingstone. Christensen, E.E., Curry, T.S. & Dowdey, J.E. 1978. An Introduction to the
Physics of Diagnostic Radiology. Philadelphia: Lea and Febiger. Ismail Saad. 1992. Radiologi Diagnosis Asas. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Sprawls, P. 1993. Physical Principles of Medical Imaging. 2nd Ed. Madison: Medical Physics Publ.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
106
STSP6523 Fizik Terapi Sinaran Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar mengenai penggunaan ilmu fizik
dalam terapi sinaran. Tajuk yang akan dibincangkan merangkumi dosimetri, pengukuran sinaran, interaksi alur sinar-X dan sinar dengan medium sreakan, serta mesin terapi alur luaran. Di bawah tajuk dosimetri akan dibincangkan mengenai kuantiti alur sinaran, pemindahan tenaga proses dua peringkat, iaitu kerma dan dos terserap, pendedahan, dan penentuan dos terserap di dalam fantom menggunakan kebuk pengionan yang ditentukur dalam kuantiti pendedahan. Sementara di bawah tajuk pengukuran sinaran akan dibincangkan mengenai pelbagai jenis kebuk
pengionan, pengesan keadaan pepejal, dosimetri kimia, meter dos pendarkilau haba, dosimeter filem dan kalorimeter. Tajuk interaksi alur sinar-X dan sinar gama dengan medium serakan merangkumi nisbah tisu kepada udara, faktor seraka balik, peratusan kedalaman dos, nisbah tisu kepada fantom, pengiraan dos pesakit dan pengiraan dos pada sebagarang titik. Dalam tajuk mesin terapi alur luaran pula akan dibincangkan mengenai sinar-X superfisial, mesin sinar-X terapi dalaman, pemecut linear dan unit Co-60. Akhir sekali akan diterangkan mengenai
perkhidmatan radioterapi di Malaysia. Bacaan Asas Johns, H.E. & Cunningham, J.R. 1983. The Physics of Radiology. 4th Ed.
Springfield: Charles C. Thomas Publ. Mould, R.F. 1981. Radiotherapy Treatment Planning. Bristol: Adam Hilger Ltd. Rajan, K.N.G. 1992. Advanced Medical Radiation Dosimetry. New Delhi:
Prentice-Hall of India Private Limited.
Stanton, R. & Stinson, D. 1996. Applied Physics for Radiation Oncology. Wisconsin: Medical Physics Publ.
Williams, J.R. & Thwaites, D.I. 1993. Radiotherapy Physics. New York: Oxford University Press.
STSP6533 Fizik Perubatan Nuklear Kursus ini membincangkan penggunaan ilmu fizik dalam perubatan nuklear. Tajuk
yang akan dibincangkan merangkumi perubatan nuklear, pengukuran dan peralatan, serta radiofarmaseutikal. Dalam tajuk perubatan nuklear akan dibincangkan mengenai teknik pengimejan menggunakan penyurih radioaktif, dos terserap yang wujud daripada radionuklid di dalam tubuh, dan dos yang dibenarkan dalam perubatan nuklear. Sementara itu, dalam tajuk pengukuran dan peralatan akan dibincangkan mengenai pengukuran keradioaktifan, pembilangan Geiger, pembilangan sintilasi dan spektrometri gama, pengesan gas dan semikonduktor,
pembilangan sampel dan seluruh tubuh, pengimbas radioisotop, kamera gama dan pemilihan parameter operasi dan peralatan. Dalam tajuk radiofarmaseutikal pula akan dibincangkan mengenai penghasilan nuklid radioaktif, radiofarmaseutikal, kemudahan makmal dan prosedurnya, dan keselamatan di dalam jabatan perubatan nuklear.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
107
Bacaan Asas Faires, R.A. & Boswell. 1981. Radioisotope Laboratory Techniques. 4th Ed.
London: Butterworths. Hobbie, R.K. 1988. Intermediate Physics for Medicine and Biology. 2nd Ed. New
York: John Wiley & Sons. Parker, R.P., Smith, P.H.S. & Taylor, D.M. 1984. Basic Science of Nuclear
Medicine. Edisi ke-2. New York: Churchill Livingstone. Supian Bin Samat & Evans, C.J. 1992. Statistics and Nuclear Counting-Theory,
Problems and Solutions. Serdang: Universiti Pertanian Malaysia Press.
Rachel, A., Powsner, M. & Powsner, E.R. 1998. Essentials of Nuclear Medicine Physics. London: Blackwell Science Inc.
STSP6713 Mekanik Statistik Kursus ini membincangkan topic tentang ensembel statistik (mikrokanonik, kanonik dan kanonik gedang serta ensembel campuran), fungsi partisi dan tenaga
bebas bagi jenis-jenis ensembel ini dan kegunaannya untuk menghasilkan kuantiti termodinamik. Fungsi Mayer dan beberapa model bendalir menggunakan persamaan hyperjaring berantai. Teorem fluktuasi-dissipasi. Model ising dalam 2 dan 3-dimensi. Transisi fasa dan pencirian menggunakan model Ising. Model Landau-Ginsburg diaplikasikan kepada sistem magnet, hablur cecair dan pepejal. Superbendalir, superkonduksian dan kondensat Bose-Einstein. Aplikasi termodinamik dalam serakan sinar-X dan serakan-cahaya, mekanik statistik sistem nanbahan dan membrane cecair.
Bacaan Asas Baracca, A. Livi, R. & Ruffio, S. 2002. Statistical Mechanics: Foundations,
Problems, Perspectives. World Scientific. Bowley, R. & Sanchez, M. 2000. Introductory Statistical Mechanics. 2nd Ed.
Oxford University Press. Glazer, A. M. & Wark, J. S. 2002. Statistical Mechanics: A Survival Guide. Oxford
University Press. Debashish Chowdhury & Dietrich Stauffer. 2000. Principles of Equilibrium
Dalvit, Statistical Mechanics. Wiley-VCH. Frastal, D. A. R. J. & Lawrie, I. D. 2000. Problems in Statistical Mechanics. IOP
Press. STSP6723 Pengenalan Teori Dinamik Tak linear Kursus ini memperkenalkan teori dinamik tak linear dalam beberapa sistem fizik dan kejuruteraan. Ia dimulakan dengan sistem tak linear, kekalutan, kesemestaan kekalutan dan dinamik dalam ruang keadaan bagi satu, dua dan tiga dimensi. Dibincangkan juga peta terlelar, kuasi-keberkalaan, sistem Hamilton dan pengiraan kekalutan. Konsep-konsep khusus yang akan dibincangkan termasuklah model
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
108
Lorenz, nombor Feigenbaum, keswa-serupaan, penskalaan, matriks Jacobian, penarik, keratan Poincare, eksponen Lyapunov, dimensi fraktal dan dimensi
korelasi. Bacaan Asas Hilborn, R. C. 2000. Chaos and Nonlinear Dynamics: An Introduction for
Scientists and Engineers. 2nd Ed. UK: Oxford University Press. Kapitaniak, T. 1996. Controlling Chaos. New York: Academic Press. Ott, E. 2002. Chaos in Dynamical Systems. 2nd Ed. UK: Cambridge University
Press. Strogatz, S. H. 2001. Nonlinear Dynamics and Chaos: With Applications to
Physics, Biology, Chemistry and Engineering. Colorado: Perseus Books. McCauley, J. L. 1993. Chaos, Dynamics and Fractals: An Algorithmic Approach
to Deterministic Chaos. UK: Cambridge University Press. STSP6733 Fluktuasi dalam Sistem Fizik Kursus ini memperkenalkan teori fluktuasi dalam pelbagai sistem fizik, serta penggunaan teori tersebut dalam menyelesaikan beberapa masalah fizik. Kursus ini akan dimulakan dengan perbincangan mengenai asas statistik dan kebarangkalian. Seterusnya akan dianalisis beberapa contoh fluktuasi - terma, elektrik dan kimia. Kemudiannya diajar teori fluktuasi lanjutan - teorem Nyquist serta kegunaannya, teorem fluktuasi-disipasi, model proses resapan dan persamaan dinamik resapan, fluktuasi kuantum, fluktuasi vakum, dan mekanik stokastik sebagai formulasi laternatif kepada mekanik kuantum.
Bacaan Asas Doering, C.R., Kiss, L.B. & Shesinger, M.F. (pnyt.). 1997. Unsolved Problems of
Noise in Physics, Biology, Electronic Technology and Information Technology. Singapore: World Scientific.
Kogan, S. 1996. Electronic Noises and Fluctuations in Solids. Cambridge: Cambridge Univ. Press.
Pecseli, H.L. 2000. Fluctuation in Physical Systems. Cambridge: Cambridge Univ. Press.
van der Ziel, A. 1986. Noise in Solid State Devices and Circuits. New York: John Wiley & Sons.
van Kampen, N.G. 1981. Stochastic Processes in Physics and Chemistry. Amsterdam: North Holland.
STSP6743 Fizik Angkasa Kursus ini merupakan pengenalan kepada bidang fizik angkasa, di mana para pelajar akan didedahkan kepada kejadian-kejadian di cakerawala yang berkait rapat dengan plasma (salah satu fasa jirim selain cecair, pepejal dan gas).
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
109
Kursus ini dimulai dengan pengenalan berbentuk kualitatif dan kuantitatif kepada beberapa teori-teori asas plasma yang telah diilhamkan dan digunapakai bagi
menghurai sifat plasma seperti teori sezarah (single particle motion theory) dan teori hidrodinamik magnet (magnetohydrodynamic theory). Kursus kemudiannya akan meninjau dan meneliti penggunaan teori-teori asas plasma ini kepada kejadian-kejadian yang berlaku di angkasa lepas seperti proses-proses magnet di Matahari, interaksi angin suria dengan magnetosfera Bumi, jalur sinaran Bumi dan gerakan zarah bercas dalam medan magnet Bumi.
Selain itu, peranan yang dimainkan oleh teknologi angkasa lepas dalam pemantauan dan penerokaan persekitaran plasma proses-prosesnya melalui satelit dan prob peninjau akan diutarakan, hatta menerap kesedaran akan kebergantungan peradaban manusiawi di Bumi ini kepada kejadian dan perubahan yang berlaku di angkasa raya.
Bacaan Asas M.G. Kivelson, C.T. Russell.1995. Introduction to Space Physics. Cambridge
University Press. W. Baumjohann, R.A. Treumann. 1996. Basic Space Plasma Physics: London:
Imperial College Press. Tamas I. Gombos. 1998. The Physics of Space Environment. Cambridge:
Cambridge University Press. L.K. Harra, Keith O. Mason. 2004. Space Science. London: Imperial College
Press. R.M. Kulsrud. 2005. Plasma Physics for astrophysics. Princeton: Princeton
University Press. STSP6753 Fizik Pengimejan Moden Kursus ini membincangkan teori dan konsep fizik bagi pengimejan moden dalam bidang-bidang aplikasi yang berbeza. Ia memperkenalkan dua gelombang
pengimejan, iaitu gelombang elektromagnet dan gelombang bunyi (akustik); dengan mengambil kira sifat-sifat gelombang dan zarah serta kesan kuantum yang berkaitan. Penghasilan, pemfokusan, pengesanan dan pembentukan imej akan dibincangkan berasaskan sifat-sifat ini. Kemudiannya, akan ditinjau peralatan pengimejan yang berbeza dan penggunaannya dalam bidang-bidang astronomi, perubatan, dan industri dan sains. Akhirnya, diperkenalkan beberapa teknik pemprosesan imej digital bagi imej yang telah dihasilkan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
110
Bacaan Asas Gonzalez, R. C. 1992. Digital Image Processing. 3rd Ed. New York: Addison-
Wesley. Jain, A.K. 1998. Fundamentals of Digital Image Processing. New Jersey:
Prentice Hall. McLean, I. 1997. Electronic Imaging in Astronomy: Detectors and
Instrumentation. Chichester, UK: John Wiley. Sanchez, J. & Canton, M. P. 1999. Space Image Processing. New York: CRC
Press.
Sprawls, P. 1993. Physical Principles of Medical Imaging. 2nd Ed. Madison: Medical Physics Publ.
STSP6773 Modifikasi Kimia Kayu Kursus ini membincangkan tentang pengenalan kepada sifat-sifat asli kayu dan kaedah modifikasi untuk mengubah sifat-sifat tersebut. Kursus ini juga membincangkan tentang keburukan dan masalah kayu seperti perubahan dimensi
yang disebabkan oleh keadaan atmosfera, serangan serangga dan perubahan fizikal yang disebabkan oleh cuaca. Kesemua ini akan menghadkan potensi penggunaan kayu. Beberapa kaedah modifikasi serta contoh yang sesuai turut akan dibincangkan, seperti modifikasi kimia, modifikasi terma, modifikasi permukaan, dan modifikasi impregnasi. Beberapa contoh produk kayu termodifikasi yang telah dikomersial juga akan dibincang. Bacaan Asas Boding, J. & Jayne, B.A. 1993. Mechanics of Wood and Wood Composites.
Florida: Kriegler Publ. Co Hill, C.A.S. 2006. Wood Modification Chemical, Thermal and Other Processes.
Chichester: John Wiley & Sons.
Hons, D.N.S. & Shiraishi, N. 1998. Wood and Cellulose Chemistry. New York: Marcel and Dekker
Lewin, M. & Goldstein, I. 1991. Wood Structure and Composotion. New York: Marcel Dekker Inc.
STSP6783 Kimia Kertas Kursus ini akan memperkenalkan bahagian yang penting dalam proses pembuatan kertas yang melibatkan konsep kimia. Dalam proses pembentukan helaian kertas daripada kayu dan pulpa, proses yang terlibat merangkumi banyak tindak balas kimia. Semasa proses pempulpaan untuk menghasilkan pulpa dari sumber tumbuhan, dan pelunturan untuk mengingkirkan lignin, melibatkan banyak pengetahuan tentang kimia terutamanya untuk menghasilkan produk yang sesuai dengan penggunaan akhirnya. Proses pembentukan kertas boleh dimanipulasikan
oleh jumlah cas gentian di mana kimia permukaan dan koloid, dan analisis kimia
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
111
memainkan peranan yang penting juga akan dibincang. Kursus ini memperkenalkan penggunaan pembantu retensi dan agen sizing untuk
memodifikasi sifat kertas. Konsep pengukuran cas gentian seperti zeta potential, pentitratan conductometric dan potentiometric turut akan dibincang dalam kursus ini.
Bacaan Asas Casey, J. P. 1983. Chemistry and Chemical Technology of Pulp and Paper. Vol I-
IV. New York: Interscience. Robert, J. C. 1996. The Chemistry of Paper. Cambridge: The Royal Society of
Chemistry. Sixta, H. 2006. Handbook of Pulp. Weinheim: Wiley-VCH. Smook, G. A. 2002. Handbook for Pulp and Paper Technologists. Vancouver:
Angus Wilde Publications. Smook, G. A. M. 1986. Handbook for Pulp and Paper Technologist. Atlanta:
TAPPI. STSP6972 Projek Penyelidikan I Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih, dan menyediakan satu cadangan penyelidikan untuk dijalankan dalam kursus STSP6986 Projek Penyelidikan II.
Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to Write & Publish a Scientific Paper. 5th Ed. Phoenix: Orxy
Press. Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An
Arnold Publication. Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate Studies
Centre, UKM. Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka. Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville. Alabama
STSP6986 Projek Penyelidikan II Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman menjalankan penyelidikan satu tajuk tertentu yang diminati dibawah bimbingan seorang atau kumpulan penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan secara lisan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
112
Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to Write & Publish a Scientific Paper. 5th Ed. Phoenix: Orxy
Press. Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An
Arnold Publication. Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate Studies
Centre, UKM. Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville. Alabama.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
113
SARJANA SAINS (KESELAMATAN SINARAN DAN NUKLEAR)
Pengenalan Program ini adalah berdasarkan kepada penilaian berterusan semua kursus yang diberi. Bagi kerja-kerja amali, pelajar diwajibkan menghantar laporan makmal. Seminar dan lawatan industri (walaupun tidak dikira unitnya) adalah wajib. Program ini ditawarkan secara sepenuh masa sahaja dan hanya ditawarkan sekali dalam setiap sesi pengajian.
Objektif Program i. Untuk menyediakan dan mengeluarkan modal insan yang kompeten, tenaga
mahir dan profesional dalam bidang keselamatan sinaran dan nuklear sejajar dengan pembangunan pesat teknologi sinaran dan nuklear dalam sektor
industri, perubatan dan kesihatan di seluruh dunia. ii. Menyediakan wahana bagi meningkatkan kecemerlangan akademik di dalam
bidang keselamatan sinaran dan nuklear. iii. Menjadikan Malaysia sebagai satu hub pendidikan tinggi dalam bidang
keselamatan sinaran dan nuklear.
Syarat Kemasukan Calon yang ingin memohon mengikuti program Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear) mestilah mempunyai kelayakan berikut:-
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan purata nilai gred yang baik atau yang setara dengannya yang diiktiraf oleh Senat;
atau
b) Diploma Siswazah Perlindungan Sinaran dari UKM dengan PNGK 3.0 ke atas; atau
c) Kelulusan lain yang setara dengan Ijazah Sarjanamuda Sains dan mempunyai kelayakan lain yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Melahirkan graduan yang menguasai ilmu dan kemahiran bidang
Keselamatan Sinaran dan Nuklear. PEO2: Melahirkan graduan yang bersikap profesional dan beretika. PEO3: Melahirkan graduan yang memenuhi keperluan Negara dan masyarakat; PEO4: Melahirkan graduan yang mampu berkomunikasi dengan baik dalam
Bahasa Melayu dan Inggeris.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
114
HASIL PEMBELAJARAN (PO)
PO1: Menguasai ilmu Keselamatan Sinaran dan Nuklear ke tahap sarjana. PO2: Memperolehi kompetensi teknikal yang mendalam dalam pelbagai bidang
Keselamatan Sinaran dan Nuklear. PO3: Berkebolehan menggunakan kaedah saintifik, termasuk dalam
merekabentuk ujikaji, menganalisis serta menginterpretasi data. PO4: Berkebolehan dalam mengenalpasti masalah dan formulasi penyelesaian
dalam bidang Keselamatan Sinaran dan Nuklear.
PO5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik di peringkat tempatan dan antarbangsa.
PO6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik dan berkesan.
PO7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat sebagai profesional keselamatan sinaran dan nuklear.
PO8: Memahami dan mengamal etika sains. PO9: Memiliki pengetahuan asas keseluruhan dan pengurusan hasil penyelidikan
bagi pembangunan, pengkormesialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program Calon yang mengikuti program ini dikehendaki mengikuti struktur kurikulum di mana ianya mengandungi 46 jam kredit. Pelajar wajib lulus kesemua 46 jam kredit untuk dianugerahkan Sarjana dan tertakluk kepada Peraturan Pengajian Siswazah Untuk Program Sarjana (lihat dalam Peraturan Pengajian Siswazah dan Jadual kepada Peraturan Pengajian Siswazah terbitan Pusat Pengurusan Siswazah, UKM.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
115
SEMESTER KURSUS WAJIB PROGRAM JUMLAH
I
STPD6014 Kaedah Penyelidikan STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim STSN6132 Kawalan Pengaturan STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas Sistem
Biologi STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran STSN6614 Amali I STSN6972 Projek Penyelidikan I
20
II
STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan Awam Awam STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear Nuklear STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan
Kawal Gunaan STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif STSN6512 Dedahan dalam Perubatan
STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan Pekerjaan STSN6624 Amali II STSN6986 Projek Penyelidikan II
24
JUMLAH JAM KREDIT 44
Kursus Yang Ditawarkan
STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan Awam STSN6132 Kawalan Pengaturan STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas Sistem Biologi
STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan Kawal Gunaan STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran STSN6512 Dedahan dalam Perubatan STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan Pekerjaan STSN6614 Amali I STSN6624 Amali II
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
116
STSN6972 Projek Penyelidikan I STSN6986 Projek Penyelidikan II
Kandungan Kursus
STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim
Kursus ini bertujuan untuk memberi asas mengenai fizik nuklear dan perkara-perkara yang berkaitan dengannya. Asas tersebut merangkumi pengenalan kepada perlindungan sinaran dan keselamatan sumber sinaran. Ini termasuk asas fizik dan matematik, salingtindak sinaran dan jirim dan sumber sinaran serta pengukuran dan pengesanan zarah kuantum.
Bacaan Asas Cember, H. 2000. Introduction to Health Physics. 3rd Ed. New York: McGraw-
Hill. Knoll, G.F. 1979. Radiation Detection and Measurements. New York: John Wiley. Krane, K.S. 1988. Introduction to Nuclear Physics. New York: John Wiley. Lyon, L. 1986. Statistics for Nuclear and Particle Physics. UK: Cambridge Univ.
Press.
Martin, J. 2000. Physics for Radiation Protection. New York:Wiley-Interscience Publication.
STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan Awam Kursus ini bertujuan untuk melahirkan kesedaran, akibat daripada dedahan kronik, kemalangan radiologi dan nuklear. Ia turut merangkumi konsep asas dalam prosedur kecemasan, penilaian dan pemantuan dalam situasi kemalangan nuklear dan radiologi.
Bacaan Asas Byrnes, M.E., King, D. A. & Tierno, P.M. 2003. Nuclear, Chemical, and
Biological Terrorism: Emergency Response and Public Protection. CRC Publications.
IAEA. 1989. IAEA Safety Series No. 91 - Emergency Planning and Preparedness
for Accidents Involving Radioactive Materials Used in Medicine, Industry, Research and Training. Vienna: IAEA.
IAEA. 1993. A Model National Emergency Response Plan for Radiological Accidents, IAEA-TECDOC-718. Vienna: IAEA.
Johns, H.E. & Cunningham, J.R.1983. The Physics for Radiology. Illinois: Charles Thomas Pub.
Martin, A & Horbison, A.S. 1979. An Introduction to Radiation Protection.
Chapman and Hall. Swindon, T.N. 1987. Manual on the Medical Management of Individuals Involved
in Radiation Accident, Australian Radiation Lab.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
117
STSN6132 Kawalan Pengaturan Kursus ini bertujuan untuk membincangkan skop rangka kerja asas perundangan serta badan penguatkuasaan dalam perlindungan sinaran. Disamping itu ia turut merangkumi program pengaturan yang berkesan dalam perlindungan sinaran.
Bacaan Asas IAEA. 1989. Safety Series No. 91. Emergency Planning and Preparedness for
Accidents Involving Radioactive Materials Used in Medicine, Industry, Research and Training. Vienna: IAEA.
IAEA. 1999. IAEA-TECDOC-1113. Safety Assessments Plans for Authorisation and Inspection of Radiation Sources. Vienna: IAEA.
IAEA. 2000. Legal and Governmental Infrastructure for Nuclear, Radiation, Radioactive Waste and Transport Safety, Safety Standards Series No. GSR-1. IAEA. Vienna.
IAEA. 2001. Safety Standards Series RS.G-1.4. Building Competence in Radiation Protection and the Safe Use of Radiation Sources. Vienna: IAEA.
Wade, H. L. 2004. Basic and Advanced Regulatory Control: Design and Application. ISA Publications.
STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear Kursus ini meliputi kesan sekitaran kuasa nuklear dan sinaran. Kaedah penilaian radiologi dan pencirian berbagai sumber sinaran dibincang melalui analisa. Pengurusan efluen cecair dan sebaran gas nuklid radioaktif serta pengangkutan atau pindahan radioaktiviti melalui air dipermukaan, dibawah tanah dan biosfera dibincangkan. Akhir sekali model jejak sekitaran di bincang dan dibandingkan.
Bacaan Asas IAEA. 1996. IAEA, FAO, ILO, OECD, PAHO, WHO. 1996. Safety Series no 115.
International Basic Safety Standards for Protection against Ionizing Radiation and for the Safety of Radiation Sources. Vienna: IAEA.
IAEA and ILO. 1999. Safety Standards Series no. RS-G-1.3. Assessment of Occupational Exposure due to External Sources of Radiation. Vienna: IAEA.
IAEA.2004. Assessment of Occupational Exposure due to External Source of Radiation. Vienna: IAEA.
ICRU. 1993. Report No.51. Quantities and Units in Radiation Protection Dosimetry.
ICRU. 1998. Report No. 60. Fundamental Quantities and Units for Ionizing Radiation.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
118
STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran Kursus ini bertujuan untuk membincangkan tentang kuantiti dosimetri dan
perkiraan dosimetri. Ia turut memperkenalkan berbagai jenis pengesan, prinsip operasi, ciri-cirinya dan kekangan yang terlibat. Disamping itu ia turut membincang tentang pilihan pengesan yang sesuai dalam bidang sinaran serta kuantiti dosimetri yang terlibat. Bacaan Asas Attix, F.H. 1986. Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry.
New York: John Wiley. Graham, D. T. & Cloke, P. 2003. Principal of Radiological Physics. New York:
Churchill Livingstone Publications. ICRU.1993. Quantities and Units in Radiation Protection Dosimetry. ICRU, MD
Bethesda. ICRU. 1998. Fundamental Quantities and Units for Ionising Radiation. ICRU,
MD Bethesda.
Knoll, G.T. 2000. Radiation Detection and Measurement. 3rd Ed. New York: Wiley.
STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman Kursus ini bertujuan untuk membincangkan penilaian dedahan perkerjaan kerana kemasukan radionuklid. Turut dibincangkan adalah Model Biokinetik yang diguna oleh ICRP, kalibrasi dan jaminan kualiti. Ia juga bertujuan untuk melatih pelajar meramalkan dos akibat dari dedahan dalaman.
Bacaan Asas IAEA. 1996. IAEA, FAO, ILO, OECD, PAHO, WHO. 1996. Safety Series no 115.
International Basic Safety Standards for Protection against Ionizing Radiation and for the Safety of Radiation Sources. Vienna: IAEA.
IAEA & ILO. 1999. Safety Standards Series no. RS-G-1.3. Assessment of Occupational Exposure due to External Sources of Radiation. IAEA. Vienna.
IAEA.2004. Assessment of Occupational Exposure due to External Source of Radiation. Vienna: IAEA.
ICRU. 1993. Report no.51. Quantities and Units in Radiation Protection Dosimetry.
ICRU. 1998. Report no. 60. Fundamental Quantities and Units for Ionizing Radiation.
STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas Sistem Biologi Kursus ini bertujuan untuk membincangkan mekanisma berbagai jenis kesan biologi yang terdedah kepada sinaran mengion. Ia juga bertujuan untuk memperkenalkan model-model yang digunakan dalam menentukan pekali risiko
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
119
dalam meramalkan akibat. Ini termasuk kesan sinaran pada aras molekul dan sel, kesan penentu dan stokastik somatik, kesan stokastik warisan dan sebagainya. Bacaan Asas Dahlgraad, H. (Editor). 1994. Nordic Radioecology- The Transfer of
Radionuclides Through Nordic Ecosystems to Man. Elsevier, Amsterdam. IAEA. 1998. Safety Reports Series no. 2. Diagnosis and Treatment of Radiation
Injuries. Vienna: IAEA. Pattenden, N. J. 2003. Introduction to Radioecology. Springer-Verlag.
Schultz, V. & F.W Whicker. 1982. Radioecological Techniques. New York and London: Plenum Press.
United Nations. 1994. Report to the General Assembly. Sources and Effects of Ionizing Radiation. Scientific Committee on the Effects of Atomic Radiation (UNSCEAR) UN. New York.
STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan Kawalan Gunaan Kursus ini digubal khusus untuk meningkatkan kesedaran pelajar terhadap pelbagai aspek keselamatan nuklear, sekuriti dan kawalgunaan. Kursus ini memberi pendedahan tentang perlindungan fizikal bahan nuklear dan kemudahan terlibat, pengesanan dan tindakbalas, prinsip kawalgunaan, perhitungan bahan nuklear kawalguan menyeluruh, pemantauan termasuk satelit dan undang-undang antarabangsa.
Bacaan Asas IAEA. 2004. Regulatory Control of Radiation Sources. Safety Guide No GS-G1.5.
2004. IAEA. 2003. Security of Radioactive Sources. IAEA-TecDoc. 1355. 2003 IAEA. 2004. Strengthening Control Over Radioactive Sources in Authorized Us
and Regaining Control Over Orphan Sources. IAEA. 2005. Nuclear Security, Global Directions for the Future. Proceedings of
International Conference. London. March 2005. IAEA. 2003. Nuclear Safety Review 2002. IAEA Publication. STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif Kursus ini bertujuan untuk membincangkan bagaimana orang awam terdedah kepada sinaran, akibat daripada amalan dan kaedah untuk menentukan dos. Ia turut merangkumi sumber dedahan kepada orang awam, tanggungjawab sesebuah
organisasi dan kaedah pengangkutan bahan radioaktif serta pengurusan sisa radioaktif.
Bacaan Asas IAEA. 1995. IAEA TECDOC -804- Methods to Identify and Locate Spent
Radiation Sources. Vienna: IAEA.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
120
IAEA. 1999. IAEA Training Course series no. 1- Safe Transport of Radioactive Materials. Vienna: IAEA.
ICRP. 1991. Recommendations of the International Commission of Radiological Protection, ICRP Publication 60, 1990.
ICRP. 2000. Protection of the Public in Situations of Prolonged Radiation Exposures, ICRP Publication 82. 2000.
Kieffer, J. 1990. Biological Radiation Effects. Berlin: Springer Verlag. STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran Kursus ini bertujuan untuk membincangkan tentang rangkakerja asas dan peranan ICRP serta lain-lain agensi yang terlibat seperti Agensi Tenaga Atom Antarabangsa, IAEA, Pertubuhan Buruh Antarabangsa (ILO), Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO), Pertubuhan Makanan dan Pertanian Bangsa-Bangsa Bersatu (FAO), Agensi Tenaga Nuklear OECD (NEA/OECD), Pertubuhan Kesihatan Se Amerika (PAHO) dalam perlindungan sinaran.
Bacaan Asas IAEA. 1997. Safety Report Series No. 1 - Examples of Safety Culture Practices.
International Atomic Energy Agency. Vienna: IAEA. ICRP. 1991. Recommendations of the International Commission on Radiological
Protection, Publication No.60, Ann. ICRP 21 1-3, Pergamon Press. Oxford and New York.
ICRU. 1993. Report no 51. Quantities and Units in Radiation Protection
Dosimetry. International Atomic Energy Agency. Shapiro, J. 2002. Radiation Protection: A Guide for Scientists and Physicians.
Harvard Univ. Press. UNSCEAR. 1994. Reports to the General Assembly. Sources and Effects of
Ionizing Radiation. International Atomic Energy Agency. STSN6512 Dedahan dalam Perubatan Kursus ini bertujuan membincangkan skop, tanggungjawab dan justifikasi dedahan dalam perubatan. Ia turut menjelaskan konsep perkiraan dos kepada pesakit dan prosedur jaminan mutu serta cara pengoptimuman dedahan dalam perubatan. Disamping itu ia juga membincangkan tentang kes-kes kemalangan dedahan dalam perubatan yang telah berlaku Bacaan Asas Attix, F.H. 1986. Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry.
John Wiley & Sons. Ball, J. & Moore, A.D.1998. Essential Physics for Radiographers. Blackwell
Science Inc. Knoll,G.F. 1979. Radiation Detection and Measurement. John Wiley & Sons.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
121
Sharp, C., Schrimpton, J. A. & Bury, R.F. 2000. Diagnostic Medical Exposures. NRPB Publications.
Wagner, G. 1995. Principles of Nuclear Medicines. Philadelphia, USA: Saunders Publ.
STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan Pekerjaan Kursus ini bertujuan untuk membincangkan organisasi dan pengurusan, pemantauan individu dan tempat kerja. Ia turut merangkumi perlindungan terhadap dedahan pekerjaan di industri radiografi, industri penyinar, pemecut, peranti-
peranti tolok, penyurih, peranti-peranti penggorek, loji pengeluaran radioisotop serta perubatan nuklear. Ia juga bertujuan untuk mendedahkan pelajar kepada program perlindungan sinaran yang diamalkan.
Bacaan Asas Halmshaw, R. 1982. Industrial Radiography; Theory and Practice. Elsevier.
IAEA. 1995. Safety Series no. 111-F. The Principles of Radioactive Waste management. International Atomic Energy Agency. Vienna: IAEA.
IAEA. 2001. Draft Safety Guide - Occupational Radiation Protection. International Atomic Energy Agency. Vienna: IAEA.
ICRP. 1997. Protection from Potential Exposures: Application to Selected Radiation Sources, Publication No. 76, Ann. ICRP 27 2, Elsevier Science Ltd, Oxford.
Rao, R., Majali, S., Despande, S. & Murthy, K. 1984. Industrial Applications of
Radioisotopes and Radiation. John Wiley Publication. STSN6614 Amali I Kursus ini melibatkan amali dan demonstrasi setiap jenis pemantau mudahalih bagi
sinaran , , dan n dan penerangan penggunaan masing-masing, penggunaan
manual kelengkapan, penentuan ciri-ciri pengesan GM, penentuan aras latarbelakang sinaran. Ia turut merangkumi pengukuran aras sinaran beta bagi sampel pemancar beta dan penentuan kecekapan total, kalibrasi spektrometer sintilasi gama dalam sebutan tenaga dan aktivit. Ia turut melibatkan analisis spektrum gama kompleks menggunakan pengesan semikonduktor, kalibrasi sistem spektrometri alfa dalam sebutan tenaga dan aktiviti, pengesanan neutron dan spektrometri menggunakan pengesan BF3 serta sfera moderator polietilina.
Bacaan Asas Annual Book ASTM Standards. 1992. Nuclear, Solar and Geothermal Energy.
Philadelphia: American Society for testing and Materials. Faires, R.A. & Boswell, G.G.J. 1981. Radioisotopes Laboratory Techniques. Edisi
ke-4. London: Butterworth Publication. IAEA. 1998. IAEA Draft Safety Report, 1998 - Training courses in Radiation
Protection Dosimetry.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
122
Knoll G.F. 1989. Radiation Detection and Measurement. New York. John Wiley & Sons.
Tait, W.H. 1980. Radiation Detection. London: Butterworth Publication. STSN6624 Amali II Kursus ini melibatkan amali termasuk penyediaan suatu carta organisasi dan menekankan program perlindungan sinaran di hospital (radioterapi, radiologi diagnostik dan perubatan nuklear) dan di dalam kemudahan industri (radiografi industri atau irradiator). Ia juga merangkumi pengiraan pemerisaian untuk
kemudahan Sinar-X, penggunaan prinsip ALARA, ujian kebocoran punca-punca terkedap dan penggunaan peralatan perlindungan personnel. Ia turut merangkumi pemonitoran tempat kerja bagi pencemaran permukaan dan udara dan penggunaan pengukuran alfa dan beta kasar dan spektrometri. Bacaan Asas Annual Book ASTM Standards. 1992. Nuclear, Solar and Geothermal Energy.
Philadelphia: American Society for testing and Materials.
Faires, R.A. & Boswell, G.G.J. 1981. Radioisotopes Laboratory Techniques. Edisi ke-4. London: Butterworth Publication.
IAEA. 1998. IAEA Draft Safety Report, 1998 - Training courses in Radiation Protection Dosimetry.
Knoll G.F.1989. Radiation Detection and Measurement. New York: John Wiley & Sons.
Tait, W.H.1980. Radiation Detection. London: Butterworth Publication
STSN6972 Projek Penyelidikan I Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam bidang perlindungan sinaran menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendakki menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih, dan menyediakan satu cadangan penyelidikan untuk dijalankan dalam kursus STSN6986 Projek Penyelidikan II.
Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. 5th Ed. Phoenix: Orxy
Press. Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An
Arnold Publication. Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan
Pustaka. Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville.
Alabama PPS. 2005. Panduan Menulis Tesis Gaya UKM. Edisi Kelapan. Penerbit UKM.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2012-2013
123
STSN6986 Projek Penyelidikan II Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman
menjalankan penyelidikan satu tajuk tertentu yang diminati dibawah bimbingan seorang atau kumpulan penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan secara lisan. Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. 5th Ed. Phoenix: Orxy
Press. Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An
Arnold Publication. Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka. Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville.
Alabama.
PPS. 2005. Panduan Menulis Tesis Gaya UKM. Edisi Kelapan. Bangi: Penerbit UKM.