proses penghasilan rekabentuk

25
SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK PROSES PENGHASILAN REKABENTUK

Upload: ila-azmil

Post on 19-Jun-2015

79 views

Category:

Documents


10 download

TRANSCRIPT

Page 1: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

PROSES PENGHASILAN REKABENTUK

Page 2: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

Apakah proses-proses merekabentuk yang perlu

diikuti oleh seseorang Illustrator?

Page 3: Proses penghasilan rekabentuk

4.1 PRAKTIS PROSES YANG TERLIBAT DALAM PENGHASILAN REKABENTUK

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

Ringkasan Projek

Cari Masalah

Penyelidikan (Research) Thumbnail

Semi comprehensive

(Rough)

Comprehensive Mock-up/Final

Pembentangan

Page 4: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

Terdapat 8 proses merekabentuk iaitu:

1.Ringkasan projek2.Cari Masalah3.Penyelidikan (Research)4.Lakaran Thumbnail5.Lakaran Semi Comprehensive6.Lakaran Comprehensive7.Mock-up / Final

Page 5: Proses penghasilan rekabentuk

2. Development Idea (Sketches)

Thumbnails

Semi-comprehensive

Comprehensive

Mock-up / Final

Page 6: Proses penghasilan rekabentuk

4.1.1 BINA RINGKASAN PROJEK

SPS 2063 BAHAN DAN BINAAN 2 (9 DISEMBER 2013)

1. Salah satu prosedur utama dalam proses menghasilkan projek rekaan grafik, ialah menetapkan susun atur atau rekaletak elemen-elemen yang digunakan.

2. Kesemuanya perlu dirancang dengan teliti.

Page 7: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.2 KENALPASTI DAN CARI MASALAH DALAM RINGKASAN PROJEK

1. Proses reka bentuk grafik bermula dari pemilihan muka taip bagi mereka bentuk grafik.

2. Dalam proses ini, pereka mungkin menghadapi beberapa masalah yang perlu diselesaikan.

3. Terdapat peringkat-peringkat proses reka bentuk grafik yang digunakan oleh pereka dalam menghasilkan reka bentuk grafik.

Page 8: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.3 MENJALANKAN PENYELIDIKAN DAN MENYUSUN MAKLUMAT ATAU BAHAN-BAHAN YANG BERKAITAN UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH-MASALAH YANG DINYATAKAN

1. Terdapat 3 jenis lakaran atau teknik menyediakan rekaletak sesuatu reka bentuk grafik. Antaranya :

• Thumbnails• (Semi-comprehensive / Rough Layout)• Comprehensive• Mock-up / Final

Page 9: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.4 LAKARAN AWAL IDEA UNTUK PENYELESAIAN (THUMBNAIL)

Rekaletak jenis thumbnail adalah lakaran ringkas yang menunjukkan beberapa idea awal bagi rekaan rekaletak, logo, papan cerita dan pelbagai lagi.

Ia merupakan lakaran pantas yang menunjukkan kedudukan teks dan ilustrasi.

Page 10: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.4 LAKARAN AWAL IDEA UNTUK PENYELESAIAN (THUMBNAIL)

Contoh lakaran thumbnails

Page 11: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.4 LAKARAN AWAL IDEA UNTUK PENYELESAIAN (THUMBNAIL)

Contoh lakaran thumbnails

Page 12: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.4 LAKARAN AWAL IDEA UNTUK PENYELESAIAN (THUMBNAIL)

PANDUAN ASAS SEMASA MENYEDIAKAN LAKARAN THUMBNAIL

Hasilkan lebih dari satu lakaran bagi mewakili sesuatu paparan rekaletak.

Elakkan juga menggunakan komputer bagi tujuan menghasilkan lakaran grafik dalam bentuk thumbnail.

Perlu dihasilkan secara spontan dan bebas bagi menjamin pengaliran idea yang lebih lancar.

* SEKURANGNYA HASILKAN 20 LAKARAN AWAL

Page 13: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.5 PILIH IDEA YANG BERPOTENSI DAN DRAF PEMBANGUNAN IDEA LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGH)

• Semi Comprehensive atau rough layout adalah idea lakaran yang terhasil dari lakaran thumbnail yang telah dipilih.

• Pelajar perlu memilih idea yang terbaik dari berpuluh-puluh idea yang telah dihasilkan.

• Pelajar perlu membuat perbincangan dan pendapat daripada pensyarah.

• Idea yang dipilih, hendaklah diperjelaskan lagi dengan membuat lakaran kasar mengikut saiz sebenar dan lengkap.

Page 14: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.5 PILIH IDEA YANG BERPOTENSI DAN DRAF PEMBANGUNAN IDEA LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGH)

PANDUAN ASAS SEMASA MENYEDIAKAN LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGHS)

Dari lakaran thumbnail yang telah disediakan, pilih beberapa lakaran terbaik untuk dihasilkan rekaletak kasar yang lebih jelas dan mendalam.

Rekaletak kasar merupakan lukisan bersaiz sebenar bagi iklan yang telah siap. Semua elemen-elemen seperti saiz, stail, jarak dan perletakan dipersembahkan dengan jelas dan tepat.

Page 15: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.5 PILIH IDEA YANG BERPOTENSI DAN DRAF PEMBANGUNAN IDEA LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGH)

PANDUAN ASAS SEMASA MENYEDIAKAN REKALETAK KASAR (ROUGHS)

Tujuan utama rough, adalah untuk memeriksa dengan teliti thumbnails yang difikirkan sesuai.

Rough tidak sepatutnya dilihat oleh pelanggan. Ia hanya akan digunakan untuk menjangka dan menguji

sama ada idea tersebut berjaya atau tidak.

Page 16: Proses penghasilan rekabentuk

4.1.5 PILIH IDEA YANG BERPOTENSI DAN DRAF PEMBANGUNAN IDEA LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGH)

Rough layout atau semi-comprehensive adalah lukian bersaiz sebenar bagi rekaletak. Illustrasinya telah diperhalusi dan diwarnai.

Page 17: Proses penghasilan rekabentuk

4.1.5 PILIH IDEA YANG BERPOTENSI DAN DRAF PEMBANGUNAN IDEA LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGH)

Dalam menghasilkan lakaran rough atau semi-comprehensive, media yang digunakan untuk menghasilkan thumbnails masih lagi digunakan. Untuk lakaran

berwarna air, art marker diperlukan untuk mendapatkan stroke yang pantas.

Page 18: Proses penghasilan rekabentuk

4.1.5 PILIH IDEA YANG BERPOTENSI DAN DRAF PEMBANGUNAN IDEA LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGH)

Rough layout atau semi-comprehensive adalah lukian bersaiz sebenar bagi rekaletak. Illustrasinya telah diperhalusi dan diwarnai.

Page 19: Proses penghasilan rekabentuk

4.1.5 PILIH IDEA YANG BERPOTENSI DAN DRAF PEMBANGUNAN IDEA LAKARAN

(SEMI COMPREHENSIVE / ROUGH)

MEMILIH IDEA BERPOTENSI UNTUK DIKEMBANGKAN (LAKARAN KASAR)

* PILIH 10 LAKARAN TERBAIK DI PERINGKAT THUMBNAIL

Page 20: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.6 LAKARAN IDEA KASAR KE DALAM KONSEP YANG LEBIH MENTAKRIFKAN REKABENTUK

(COMPREHENSIVE)

LAKARAN MENYELURUH REKABENTUK ATAU COMPREHENSIVE

• Comprehensive dibuat berasaskan rough tetapi dibuat dengan lebih teliti dan hampir menyerupai rekaletak yang telah siap.

• Lakaran terakhir ini yang akan dipersembahkan kepada pelanggan. Dari situ, pelanggan akan membuat keputusan.

• Dalam comprehensive, ilustrasi dan tajuk utama atau tajuk adalah sama seperti yang akan dipaparkan.

Page 21: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.6 LAKARAN IDEA KASAR KE DALAM KONSEP YANG LEBIH MENTAKRIFKAN REKABENTUK

(COMPREHENSIVE)

LAKARAN MENYELURUH REKABENTUK ATAU COMPREHENSIVE

• Jika terdapat kawasan teks yang luas, ia mungkin boleh ditunjukkan oleh penggunaan taip ‘dummy’.

• Ia sepatutnya menggunakan saiz sebenar dan menggambarkan mukataip yang dikenal pasti bagi rekaletak tersebut.

• Pada peringkat ini, garisan grid digunakan bagi memastikan semua elemen disusun dengan tepat.

Page 22: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.6 LAKARAN IDEA KASAR KE DALAM KONSEP YANG LEBIH MENTAKRIFKAN REKABENTUK

(COMPREHENSIVE)

Comprehensive yang dihasilkan dengan menggunakan komputer.

Page 23: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.6 LAKARAN IDEA KASAR KE DALAM KONSEP YANG LEBIH MENTAKRIFKAN REKABENTUK

(COMPREHENSIVE)

MEMILIH IDEA BERPOTENSI UNTUK DIKEMBANGKAN (LAKARAN HALUS)

* PILIH 5 LAKARAN TERBAIK DI PERINGKAT SEMI COMPREHENSIVE

Page 24: Proses penghasilan rekabentuk

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

4.1.7 MEMBINA MOCK-UP / FINAL

Peringkat terakhir ialah membina mockup. Dari lakaran yang telah siap, pilih satu hasil kerja yang terbaik.

MENGHASILKAN FINISHED LAYOUT

(LAKARAN AKHIR)

* PILIH 1 LAKARAN DI PERINGKAT COMPREHENSIVE

Page 25: Proses penghasilan rekabentuk

RUMUSAN

SMP 1043 ASAS SENI DAN REKABENTUK

1. Menetapkan susun atur atau rekaletak elemen-elemen pada skrin atau paparan merupakan salah satu aspek yang akan menentukan kualiti sesuatu reka bentuk grafik yang dihasilkan.

2. Setiap idea yang digunakan dalam menentukan rekaletak elemen bagi sesuatu projek rekaan bukan sahaja akan memberi kesan kepada kualiti paparan sesuatu rekaan tetapi juga terhadap kualiti mesej yang cuba disampaikan.