PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

DENGAN KEPUJIAN

BUKU PANDUAN AKADEMIK PISMP

SEM 1 & 2 TAHUN 4

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK KOMPLEKS PENDIDIKAN NILAI

71760 BANDAR ENSTEK NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

KATA-KATA ALUAN

PENGARAH IPG KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK

بســم هللا الرحمن الرحـيم

Saya ingin menyampaikan ucapan tahniah kepada Jawatan Kuasa Bahagian Program Pengajian kerana dapat menerbitkan Buku Panduan Akademik PISMP, IPG Kampus Pendidikan Teknik. Oleh itu, saya berharap agar buku ini dapat dijadikan panduan dan rujukan para guru pelatih sepanjang mengikuti pengajian peringkat ijazah di institut ini. Buku Panduan Akademik PISMP ini amat penting kerana memuatkan Pengenalan, Matlamat Program, Objektif Pendidikan Program (PEO) dan Hasil Pembelajaran Program (PLO) agar dapat diteliti dan difahami oleh setiap guru pelatih. Bahagian lain Buku Panduan ini turut memberi tumpuan terhadap Struktur Program, perincian Agihan Kursus Mengikut Semester, Senarai Tawaran Kursus Semester 1/2016 dan Semester 2/2016 serta Senarai Tenaga Pengajar Mengikut Kursus. Justeru itu, adalah sangat penting agar setiap guru pelatih memahami akan isi kandungan dan kursus yang diikuti oleh mereka. Selaras dengan itu, saya percaya bahawa buku ini dapat meningkatkan pemahaman guru pelatih akan keperluan kurikulum dan pengisian pengajian supaya mereka dapat membuat persediaan yang lengkap dalam menuju pencapaian prestasi yang cemerlang. Sekian, selamat maju jaya.

Dr. Mohamad Nor bin Mohamad Taib Pengarah IPG Kampus Pendidikan Teknik

KANDUNGAN MUKA SURAT Kata Alu-Aluan Pengarah

i

Pengenalan, Matlamat Program , Objektif Pendidikan Program dan Hasil Pembelajaran Program

1

Tahun Akademik Struktur Program

3

Kursus & Perincian Kursus

Kursus Wajib

Kursus Teras

Kursus Major & Elektif

4

Agihan Kursus Major dan Elektif Mengikut Program dan Semester

6

Tawaran Kursus Semester 1 & 2 2016 11

Senarai Penyelaras Kursus dan Pensyarah Sem 1 & 2 2016 17

1.0 PENGENALAN Program ini dikhususkan untuk melatih guru dalam pelbagai bidang bagi memenuhi keperluan Kementerian Pendidikan Malaysia untuk melahirkan guru sekolah rendah yang berijazah. Program pengajian yang ditawarkan adalah bertujuan untuk memberi ilmu pengetahuan dan menyediakan pengalaman bagi membolehkan bakal guru mempunyai pengetahuan dan kemahiran asas yang berkaitan dengan profesyen perguruan. 2.0 MATLAMAT PROGRAM Matlamat Program ini adalah untuk melahirkan guru siswazah sekolah rendah yang terlatih, dinamik,berwibawa dan kompeten dalam melaksanakan tugas-tugas mereka sebagai pendidik dan memenuhi hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. 3.0 OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PE0) PEO adalah pernyataan-pernyataan yang menjelaskan hasil-hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap graduan dalam sesebuah program akademik setelah berada dalam alam pekerjaan selama di antara 3-5 tahun. Program ini mempunyai enam (6) PEO yang perlu dicapai oleh setiap graduan.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PEO)

PEO1 Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang keguruan selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan.

PEO2 Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui pendekatan saintifik (LO3) secara inovatif,kreatif dan beretika (LO8).

PEO3 Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan memperkukuh bahasa Inggeris.

PEO4 Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada pelbagai sumber (LO6)

PEO5 Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan menyedari keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk pembangunan kerjaya.

PEO6 Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan (LO9), berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja berpasukan (LO5).

4.0 HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO) PLO adalah pernyataan-pernyataan yang menjelaskan hasil-hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap pelajar setelah melengkapkan semua kursus yang ditawarkan dalam kurikulum sesebuah program akademik. Program ini mempunyai sembilan (9) PLO yang menrangkumi sembilan (9) domain hasil pembelajaran KPM.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)

PLO1 Menggunakan pengetahuan dan kefahaman yang berkaitan dengan teori dan prinsip-prinsip pengajaran dan pembelajaran dalam bidang pengkhususan.

PLO2 Mempamerkan kemahiran praktik untuk menyelesaikan masalah dalam bidang pengkhususan bagi membina pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan pelajar.

PLO3 Mengaplikasikan refleksi kendiri, kemahiran penyelesaian masalah, kemahiran saintifik dan pemikiran kreatif dalam bidang keguruan.

PLO4 Mempunyai kebolehan berkomunikasi dan bekerjasama secara efektif dengan pelbagai pihak dalam konteks global, ekonomi, persekitaran dan komuniti.

PLO5 Mempunyai keupayaan dan kesungguhan untuk melaksanakan tanggungjawab sebagai satu pasukan.

PLO6 Mempunyai kebolehan mengurus maklumat dan mempunyai jangkaan tentang keperluan dan kapasiti untuk menjalani pembelajaran sepanjang hayat.

PLO7 Mempamerkan kemahiran pengurusan dan keusahawanan serta bertindak balas kepada keperluan perubahan semasa.

PLO8 Mengamalkan nilai profesionalisme, sikap dan etika dalam profesion keguruan.

PLO9 Mempamerkan ciri ciri kepimpinan dan ketrampilan sebagai agen perubahan dalam bidang keguruan.

5.0 TAHUN AKADEMIK Tahun akademik IPG dibahagikan kepada dua semester iaitu Semester Pertama dan Semester Kedua. Setiap semester mengandungi 15 minggu interaksi,1 minggu ulangkaji dan 2 minggu peperiksaan. Pelaksanaan aktiviti dan bilangan minggu bagi setiap semester dijalankan ditunjukkan dalam jadual berikut:

SEMESTER BIL. MINGGU

Minggu Pendaftaran 1 minggu

Interaksi 8 minggu

Cuti Semester 1 minggu

Interaksi 7 minggu

Minggu Ulangkaji 1 minggu

Peperiksaan 2-3 minggu

Jumlah 20 minggu

6.0 STRUKTUR PROGRAM

Struktur program merupakan kerangka dan komponen kurikulum yang menetapkan kursus-kursus yang ditawarkan serta jumlah kredit dan wajarannya. Secara umumnya kurikulum program ini mengandungi tiga komponen utama iatu Kursus Wajib, Kursus Teras dan Kursus Elektif.

BIL. KURSUS KREDIT

1 KURSUS WAJIB

23 Kursus Wajib IPT

Kursus Wajib IPG

2 KURSUS TERAS

86 Pengajian Profesional

Major

Amalan Profesional

3 KURSUS ELEKTIF

Pakej Elektif 1

Pakej Elektif 2

24

JUMLAH 133

7.0 KURSUS WAJIB Kursus wajib ialah kursus yang wajib dipelajari setiap pelajar IPG. Ia bertujuan untuk membantu mengembangkan berbagai potensi kognitif,afektif dan psikomotor pelajar secara menyeluruh dan bersepadu. Kursus ini diperuntukkan sejumlah 23 kredit yang merangkumi aspek –aspek berikut:

Kerohanian dan Insaniah (kursus Tamadun Islam dan Bina Insan Guru )

Komunikasi (kursus Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu Komunikatif)

Penyuburan fizikal,sosial dan budaya (kursus Kokurikulum dan Hubungan Etnik)

Pengetahuan asas (Literasi Bahasa, Literasi Nombor dan Seni dalam Pendidikan)

7.1 Perincian Kursus Wajib

KOD KURSUS KREDIT SEM.

WAJ3012 Tamadun Islam dan Tamadun Asia 2 1

WAJ3022 WAJ3152

English Language Proficiency I (untuk bukan pelajar TESL) Bahasa Melayu Komunikatif I (untuk pelajar TESL sahaja))

2 2

1 1

WAJ3031 WAJ3161

English Language Proficiency II(untuk bukan pelajar TESL) Bahasa Melayu Komunikatif II (untuk pelajar TESL sahaja))

1 1

2 2

WAJ3042 Literasi Bahasa 2 2

WAJ3052 Literasi Nombor 2 2 WAJ3062 Hubungan Etnik 2 3

WAJ3073 Seni dalam Pendidikan 3 4

WAJ3081 Kokurikulum - Pengurusan Kokurikulum 1 1

WAJ3091 Kokurikulum - Permainan 1 5

WAJ3101 Kokurikulum - Unit Beruniform I 1 4

WAJ3111 Kokurikulum - Unit Beruniform II 1 6

WAJ3121 Kokurikulum - Olahraga 1 5

WAJ3131 Kokurikulum - Persatuan 1 7

WAJ3143

*Bina Insan Guru Fasa I Bina Insan Guru Fasa II Bina Insan Guru Fasa III Bina Insan Guru Fasa IV Bina Insan Guru Fasa V Bina Insan Guru Fasa VI

KT(45 jam) KT(10 jam) KT(10 jam) KT(35 jam) KT(10 jam)

3

1 2 3 4 5 7

Jumlah 23 (17%)

*Bina Insan Guru diperuntukkan 3 kredit dan dilaksanakan dalam 6 semester secara teragih. 8.0 KURSUS TERAS Kursus Teras terdiri daripada kursus Pengajian Profesional, Amalan Profesional dan kursus Major.

KURSUS TERAS

Pengajian Profesional

Amalan Profesional

Kursus Major

8.1 PENGAJIAN PROFESIONAL Kursus Pengajian Profesional merupakan satu himpunan kursus yang akan merangkumi aspek pengetahuan, nilai dan etika keguruan serta kemahiran profesional bagi melahirkan guru yang mampu melaksanakan tanggungjawab dengan berkesan. Pengajian Profesional diperuntukkan sejumlah 27 kredit. 8.1.1 Perincian Kursus Pengajian Profesional

KOD KURSUS KREDIT SEM.

EDU3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 1

EDU3023 Perkembangan Kanak-Kanak 3 1

EDU3033 Murid dan Alam Belajar 3 2

EDU3043 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3 3

EDU3053 Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran 3 4

EDU3063 Budaya dan Pembelajaran 3 4

EDU3073 Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak 3 6

EDU3083 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional Guru 3 8

EDU3093 Guru dan Cabaran Semasa 3 8

Jumlah 23 (17%)

8.2 AMALAN PROFESIONAL Amalan Profesional merupakan kursus amali yang membolehkan pelajar menguasai pengetahuan dan kemahiran pengajaran dan pembelajaran dalam situasi sebenar di sekolah. Amalan Profesional diperuntukkan sejumlah 14 kredit yang merupakan salah satu syarat penganugerahan ijazah. Sepanjang mengikuti program, pelajar dikehendaki menjalani Amalan Profesional selama 32 minggu yang dilaksanakan melalui tiga bentuk iaitu:

i. Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dijalankan selama 4 minggu tanpa kredit dan diserap menerusi kursus Pengajian Profesional, major dan elektif.

ii. Praktikum dilaksanakan selama 24 minggu dengan 12 kredit dan diagihkan kepada 2 fasa. Fasa 1 memperuntukkan 6 kredit dan dilaksanakan pada Semester 5 selama 12 minggu. Fasa 2 memperuntukkan 6 kredit dan dilaksanakan pada Semester 7 selama 12 minggu dan bilangan kredit yang diperuntukkan adalah 12 kredit.

iii. Internship dilaksanakan selama 4 minggu pada semester 8 dan diperuntukkan kredit sebanyak 2 kredit.

8.2.1 Perincian Amalan Profesional

KOD KURSUS KREDIT SEM.

*Pengalaman Berasaskan Sekolah I – P. Profesional TK 1

*Pengalaman Berasaskan Sekolah II – Kursus Major TK 2

*Pengalaman Berasaskan Sekolah III – Kursus Elektif 1 TK 3

*Pengalaman Berasaskan Sekolah IV – Kursus Elektif 2 TK 4

PRK3012 Praktikum Fasa I 6 (12M) 5

PRK3024 Praktikum Fasa II 6 (12M) 7

INT3012 Internship 2 (4M) 8

Jumlah 14 (11%)

*Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan melalui Kursus Pengajian Profesional, Kursus Major, dan Kursus Elektif mengikut semester yang ditetapkan TK – Tanpa Kredit

8.3 KURSUS MAJOR DAN KURSUS ELEKTIF Kursus Major merupakan kursus akademik dan pengetahuan kandungan pedagogi yang akan dipelajari secara mendalam oleh pelajar.Kursus ini perlu dikuasai dan dipelajari dengan mendalam bagi membolehkan pelajar menguasai dengan baik dan seterusnya dapat diaplikasikan semasa pelajar berkhidmat sebagai guru nanti. Terdapat 18 kursus major yang ditawarkan dalam Program ini,setiap setiap kursus major diperuntukkan sejumlah 45 kredit. Pelajar hanya perlu mengikuti satu kursus major sahaja sepanjang program. Kursus Elektif terdiri daripada dua Pakej Elektif yang selain daripada kursus major mereka. Ia membolehkan pelajar mengajar dua mata pelajaran lain selain daripada kursus major. Pelajar perlu memilih dua kursus elektif setiap satu dari Pakej Elektif 1 dan Pakej Elektif 2 sepanjang tempoh pengajian mereka. Skop kursus elektif merangkumi aspek pengetahuan kandungan,pedagogi pengetahuan kandungan dan pentaksiran. Kursus Elektif diperuntukkan sejumlah 24 kredit iaitu setiap Pakej Elektif diagihkan sejumlah 12 kredit. 8.3.1 Perincian Kursus Major dan Elektif Mengikut Program dan Semester 1. Program Reka Bentuk Dan Teknologi Pendidikan Rendah (a) Kursus Major

KOD KURSUS KREDIT SEM

RBT3013 Pengenalan Kepada Pendidikan Teknik dan Vokasional 3 1

RBT3023 Teknologi Bahan dan Pembuatan 3 1

RBT3033 Kajian Kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 3 2

RBT3043 Teknologi Tanaman Sayuran dan Hiasan 3 2

RBT3053 Kaedah Mengajar Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 3 2

RBT3063 Reka Bentuk Pakaian 3 3

RBT3073 Teknologi Elektrik dan Elektronik 3 3

RBT3083 Pentaksiran dalam Reka Bentuk dan Teknologi Sekolah Rendah

3 3

RBT3093 Teknologi Pemeliharaan Haiwan Kesayangan dan Ikan Hiasan

3 4

RBT3103 Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan 3 4

RBT3113 Pengurusan Makanan dan Teknologi 3 6

RBT3123 Pengurusan Keselamatan Bengkel 2 6

RBT3133 Penyelidikan Tindakan I – Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Rendah (Kaedah)

3 6

RBT3142 Reka Bentuk Berbantu Komputer 2 8

RBT3153 Penyelidikan Tindakan II – Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Rendah (Pelaksanaan & Pelaporan)

3 8

RBT3162 Proses dan Kaedah Reka Bentuk 2 8

Jumlah 45(34%)

(b) Kursus Elektif

TAHUN 1 SEMESTER 1

KOD KURSUS KREDIT

PJM 3023E 1(A) : Pergerakan Asas 3

MTE 3023E 1(A) : Kurikulum Pendidikan Matematik 3

TAHUN 1 SEMESTER 2

PJM 3203E 1(B) : Kecergasan Fizikal dan Kemahiran Asas Permainan 3

MTE3073E 1(B) : Perancangan dan Pengajaran Matematik 3

TAHUN 2 SEMESTER 1

PJM3103E 1(C) : Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani 3

MTE3093E 1(C) : Mengajar Nombor,Pecahan, Perpuluhan dan Peratus 3

MZU3043E 2(A) : Asas Pendidikan Muzik 3

MZU3103E 2(A) : Permainan Kibod dan Nyanyian Dalam Bilik Darjah 1

PKE3013E 2(A) : Pendidikan Kesihatan Seksualiti 3

SJH3033E 2(A) : Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah 3

TAHUN 2 SEMESTER 2

PJM3123E 1(D) : Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan 3

MTE3123E 1(D) : Amalan Pentaksiran dalam Matematik 3

TAHUN 3 SEMESTER 2

MZU 3113E Elektif 2(B) :Pendekatan Pengajaran Pendidikan Muzik 3

PKE 3023E Elektif 2(B) :Pendidikan Keselamatan 3

SJH 3063E Elektif 2(B):Kaedah Pengajaran Sejarah

3

MZE 3013E Elektif 2(C) :Kurikulum dan PengajaranMuzik 3

PKE 3033E Elektif 2(C) :Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Kesihatan 3

SJH 3093E Elektif 2(C) :Pentaksiran Dalam Pembelajaran Sejarah 3

TAHUN 4 SEMESTER 2

MZE 3023E Elektif 2(D) :Aktiviti Muzikal Dalam Bilik Darjah

3

PKE 3043E Elektif 2(D) :Program Kesihatan Sekolah 3

SJH 3163E Elektif 2(D) :Malaysia Negara Kita 3

8.3.2 Perincian Kursus Major dan Elektif Mengikut Program dan Semester 1. Program Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (a) Kursus Major

KOD KURSUS KREDIT SEM

TSL3013 Introduction to Linguistics 3 1

TSL3023 Literature in English 3 1

TSL3033 ELT Methodology 3 2

TSL3043 Phonetics and Phonology 3 2

TSL3053 Teaching Listening & Speaking Skills in the Primary ESL Classroom

3 3

TSL3063 Teaching Reading Skills and Vocabulary in the Primary ESL Classroom

3 3

TSL3073 Teaching Writing Skills in the Primary ESL Classroom 3 4

TSL3083 Teaching Grammar in the Primary ESL Classroom 3 4

TSL3093 Managing the Primary ESL Classroom 3 5

TSL3103 Linking Theory to Practice 3 5

TSL3113 Developing & Using Resources for the Primary ESL Classroom

3 6

TSL3123 Language Assessment 3 6

TSL3133 Action Research 1 - Methodology 3 7

RBT3143 Curriculum Studies 3 8

RBT3153 Action Research II – Implementation and Reporting 3 8

Jumlah 45(34%)

(b) Kursus Elektif

TAHUN 1 SEMESTER 1

KOD KURSUS KREDIT

LGA 3013E 1(A) : Children Literature 3

TAHUN 1 SEMESTER 2

LGA3023E 1(B) : Songs and Poetry for Young Learners 3

TAHUN 2 SEMESTER 1

LGA3033E 1(C) : Stories for Young Learners 3

MZU3043E 2(A) : Asas Pendidikan Muzik 3

MZU3103E 2(A) : Permainan Kibod dan Nyanyian dalam Bilik Darjah 1

PKE3013E 2(A) : Pendidikan Kesihatan Seksualiti 3

SJH3033E 2(A) : Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah 3

TAHUN 2 SEMESTER 2

LGA3043E 1(D) : Plays and Drama for Young Learners 3

TAHUN 3 SEMESTER 2

MZU3113E Elektif 2(B) :Pendekatan Pengajaran Pendidikan Muzik 3

PKE 3023E Elektif 2(B) :Pendidikan Keselamatan 3

SJH 3063E Elektif 2(B):Kaedah Pengajaran Sejarah

3

MZE 3013E Elektif 2(C) :Kurikulum dan PengajaranMuzik 3

PKE 3033E Elektif 2(C) :Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Kesihatan 3

SJH 3093E Elektif 2(C) :Pentaksiran Dalam Pembelajaran Sejarah 3

TAHUN 4 SEMESTER 2

MZE 3023E Elektif 2(D) :Aktiviti Muzikal Dalam Bilik Darjah

3

PKE 3043E Elektif 2(D) : Program Kesihatan Sekolah 3

SJH 3163E Elektif 2(D ): Malaysia Negara Kita 3

AMBILAN JUN 2014

1)(a) MAJOR : Rekabentuk & Teknologi Pendidikan Rendah (SEMESTER 1 - TAHUN 2)

KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN)

PEPERIKSAAN (WAJARAN)

PROJEK U.AMALI UAK

% % % %

TERAS WAJIB WAJ3073 Seni dalam Pendidikan 3 70% --- 30% ---

WAJ3143 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) #KT

WAJ3101 Kokurikulum Unit Beruniform I 1 20% 80% --- ---

PENGAJIAN PROFESIONAL

EDU3053 Teknologi dalam Pengajaran dan

Pembelajaran

3 50% --- --- 50%

EDU3063 Budaya dan Pembelajaran 3 50% --- --- 50%

MAJOR RBT3093 Teknologi Pemeliharaan Haiwan

Kesayangan dan Ikan Hiasan

3 20% 40% --- 40%

RBT3103 Pendidikan Perniagaan dan

Keusahawanan

3 50% --- --- 50%

ELEKTIF 1D PJM3123 Pengurusan dan Pentadbiran

Pendidikan Jasmani dan Sukan

3 60% --- ---- 40%

MTE3123E Amalan Pentaksiran dalam

Matematik

3 50% --- --- 50%

JUMLAH 19

Kredit Terkumpul ( # KT ) Diperuntukkan 3 Kredit Dilaksanakan Secara Teragih Selama 6 Semester. Nilai Kredit Dimasukkan

Semasa Semester 6.

1)(b) MAJOR : Rekabentuk & Teknologi Pendidikan Rendah (SEMESTER 2 - TAHUN 2)

KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN)

PEPERIKSAAN (WAJARAN)

PROJEK U.AMALI UAK

% % % %

TERAS WAJIB WAJ3091 Kokurikulum- Permainan 1 70% 30% -- --

WAJ3121 Kokurikulum -Olahraga 1 60% 40% -- --

WAJ3143 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) #KT

AMALAN PROFESIONAL

PRK 3016 Praktikum I ( 12 minggu ) 6

MAJOR

ELEKTIF 1D

JUMLAH 8

Kredit Terkumpul ( # KT ) Diperuntukkan 3 Kredit Dilaksanakan Secara Teragih Selama 6 Semester. Nilai Kredit Dimasukkan Semasa Semester 6. CATATAN: Ambilan Jun 2014 mempunyai struktur yang berbeza daripada Ambilan Jan 2014 dan Jan 2013.Elektif mulai diambil daripada sem 1 lagi.

2)(a) MAJOR : Teaching English as a Second Language (Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua) - Pendidikan Rendah (SEMESTER 1 - TAHUN 2)

KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN)

PEPERIKSAAN (WAJARAN)

PROJEK U.AMALI UAK

% % % %

TERAS WAJIB WAJ3073 Seni dalam Pendidikan 3 70% --- 30% ---

WAJ3143 Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) #KT

WAJ3101 Kokurikulum Unit Beruniform I 1 20% 80% --- ---

PENGAJIAN PROFESIONAL

EDU3053 Teknologi dalam Pengajaran dan

Pembelajaran

3 50% --- --- 50%

EDU3063 Budaya dan Pembelajaran 3 50% --- --- 50%

MAJOR TSL3093 Managing the Primary ESL

Classroom

3 50% --- --- 50%

TSL3103 Linking Theory to Practice 3 100% --- --- ---

ELEKTIF 1D LGA3043E Plays and Drama For Young

Learners

3 100% --- --- ---

JUMLAH 19

Kredit Terkumpul ( # KT ) Diperuntukkan 3 Kredit Dilaksanakan Secara Teragih Selama 6 Semester. Nilai Kredit Dimasukkan

Semasa Semester 6.

2)(b) MAJOR : Teaching English as a Second Language (Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua) - Pendidikan Rendah (SEMESTER 2 - TAHUN 2)

KOMPONEN KOD KURSUS KREDIT BENTUK KERJA KURSUS (WAJARAN)

PEPERIKSAAN (WAJARAN)

PROJEK U.AMALI UAK

% % % %

TERAS WAJIB WAJ3091 Kokurikulum- Permainan 1 70% 30% -- --

WAJ3121 Kokurikulum -Olahraga 1 60% 40% -- --

WAJ3143 Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) #KT

AMALAN PROFESIONAL

PRK 3016 Praktikum I ( 12 minggu ) 6

MAJOR

ELEKTIF 1D

JUMLAH 8

Kredit Terkumpul ( # KT ) Diperuntukkan 3 Kredit Dilaksanakan Secara Teragih Selama 6 Semester. Nilai Kredit Dimasukkan Semasa Semester 6. CATATAN: Ambilan Jun 2014 mempunyai struktur yang berbeza daripada Ambilan Jan 2014 dan Jan 2013.Elektif mulai diambil daripada sem 1 lagi.

SENARAI PENSYARAH KURSUS SEM 1 2016

KOD KURSUS NAMA PENYELARAS NAMA PENSYARAH JABATAN WAJ3073 Seni dalam Pendidikan Pn Zawiah bt Baharom 1. Pn Zawiah bt Baharom

2.Cik Azimah bt A.Samah Kajian Sosial Kajian Sosial

WAJ3101 Kokurikulum- Unit Beruniform I En Rohaizad b.Agil 1.En Rohaizad b.Agil 2.En Hamid bin Tan 3.En Patarai bin Cholen 4.En Mohammad bin Seman 5.Che Rohani bt Che Aziz

Kokurikulum Kokurikulum Kokurikulum Kokurikulum Kokurikulum

EDU3053 Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran

1.Tn Hj Mustafar bin Abd Majid 1.Tn Hj Mustafar bin Abd Majid 2.Dr Ma Hamsiatus Saa'diah bt Kamaruddin

Tek.Pendidikan Tek.Pendidikan

EDU3063 Budaya dan Pembelajaran Pn. Nor'Azah bt. Ahmad Safran Pn. Nor'Azah bt. Ahmad Safran Pendidikan RBT3093 Teknologi Pemeliharaan

Haiwan Kesayangan dan Ikan Hiasan

Pn Jamilah bt Idris 1.Pn Jamilah bt Idris 2. Dr. Ahamad Shahabudin bin Yahaya

R.Bentuk Teknologi R.Bentuk Teknologi

RBT3103 Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan

Pn Arfah binti Abd Karim 1 Pn Arfah binti Abd Karim 2.En Khir Johari bin Mohd Ali

R.Bentuk Teknologi Perdagagangan

EDU3063i Culture and Learning En. Tan Teck Seng En. Tan Teck Seng Pendidikan TSL3093 Managing the Primary ESL

Classroom En Wee Moon Leong En Wee Moon Leong Bahasa

TSL3103 Linking Theory to Practice Pn Jaswir Kaur a/p Kartar Singh Pn Jaswir Kaur a/p Kartar Singh Bahasa LGA3043E Plays and Drama For Young

Learners Pn Rouzil Armiza bt Shamsir Pn Rouzil Armiza bt Shamsir Bahasa

PJM3123E Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan

En . Chander a/l Vengadasalam En. Chander a/l Vengadasalam P.Jasmani & Kesihatan

MTE3123E Amalan Pentaksiran dalam Matematik

Pn.S.Parimalarani Pn.S.Parimalarani Matematik

SENARAI PENSYARAH KURSUS SEM 2 2016

KOD KURSUS NAMA PENYELARAS NAMA PENSYARAH Jabatan WAJ3091 Kokurikulum- Permainan En. Mohamad Arshad bin Mohd

Ali 1.En Mohamad Arshad Bin Mohd Ali 2. En Ghazali Bin Ismail 3.En Mohammad Bin Seman

Kokurikulum Kokurikulum Kokurikulum

WAJ3121 Kokurikulum -Olahraga Pn Rashida Binti Awang 1.Pn Rashida Binti Awang 2En .Mohamad Arshad Bin Mohd Ali 3.Ghazali Bin Ismail

Kokurikulum Kokurikulum Kokurikulum