profil kepimpinan di jabatan pendidikan negeri dan pejabat ... main/profil kepimpinan/3.bor… ·...
TRANSCRIPT
A Butiran Peribadi
Sila nyatakan butiran peribadi anda.
1) Nama penuh seperti dalam Kad Pengenalan (NRIC):
2) Nombor Kad Pengenalan (contoh, "600317059783"):
3) Gred Hakiki Penyandang (contoh, "DG44"):
4) Tahun dijangka bersara (contoh, "2020"):
5) Tempat bertugas semasa (contoh, "PPD Johor Bahru"):
6) Jawatan semasa:
B Latar Belakang Kerjaya
Tahun Mula Tahun Akhir Gred Hakiki Jawatan
1)
2)
3)
4)
5)
Sila nyatakan sejarah perkhidmatan anda di luar Kementerian Pendidikan Malaysia, sekiranya ada.
Kementerian /Tahun Mula Tahun Akhir Gred Hakiki Organisasi Jawatan
1)
2)
3)
4)
5)
Profil Kepimpinan di Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah
Sila nyatakan sejarah perkhidmatan anda dalam Kementerian Pendidikan Malaysia bermula dengan jawatan terkini.
Hanya nyatakan 5 jawatan terkini, sekiranya ada.
C Latar Belakang Pendidikan
1) Tahap Pendidikan:
Tahun Dianugerahkan:
Bidang Pengajian:
Institusi:
2) Tahap Pendidikan:
Tahun Dianugerahkan:
Bidang Pengajian:
Institusi:
3) Tahap Pendidikan:
Tahun Dianugerahkan:
Bidang Pengajian:
Institusi:
4) Tahap Pendidikan: Sarjana
Tahun Dianugerahkan:
Bidang Pengajian:
Institusi:
5) Tahap Pendidikan: Kedoktoran
Tahun Dianugerahkan:
Bidang Pengajian:
Institusi:
Sijil
Diploma
Sarjana Muda
Sila nyatakan butiran kelayakan akademik anda. Tinggalkan bahagian yang tidak berkenaan.
D Kompetensi Fungsian
1)
Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.
2)
Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.
3)
Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.
Untuk bahagian ini, sila rujuk Kamus Kompetensi dan nyatakan (X) tahap kompetensi anda berdasarkan skala 1 hingga 4.
Bagi setiap kompetensi, sila berikan contoh dalam kerjaya anda dimana anda memaparkan kompetensi tersebut pada
tahap yang dinyatakan.
o 1 o 2 o 3 o 4
o 1 o 2 o 3 o 4
o 1 o 2 o 3 o 4
Perancangan dan Hala Tuju Strategik: Keupayaan menetapkan hala tuju strategik yang jelas, memantau prestasi pelaksanaan
supaya operasi dapat dilaksanakan dengan lancar serta dapat mengatasi halangan pencapaian matlamat.
Pengurusan dan Pengagihan Sumber: Keupayaan mengurus sumber (dana, kemudahan fizikal, masa dan sumber
pengajaran-pembelajaran) bagi menyokong matlamat organisasi dengan berkesan.
Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia: Kefahaman terhadap tingkah laku manusia dan motivasi untuk
membangunkan potensi manusia sepenuhnya bagi mencapai matlamat organisasi.
4)
Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.
5)
Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.
E Lain-lain
Sila nyatakan butiran lain-lain.
1) Tahap kebolehan berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris (Sila pangkah satu)
o Sederhana o Baik o Cemerlang
2) Bahasa pilihan untuk berkomunikasi (Sila pangkah satu)
o Bahasa Malaysia o Bahasa Inggeris
3) Nombor telefon pejabat (termasuk kod kawasan, contoh "0372938477"):
4) Nombor telefon bimbit (contoh "0127378594"):
5) Alamat e-mel (contoh "[email protected]" atau "[email protected]":
o 1 o 2 o 3 o 4
TAMAT
o 1 o 2 o 3 o 4
Dasar Pendidikan: Kefahaman terhadap rasional dan falsafah yang termaktub dalam dasar dan pelan pembangunan
pendidikan yang menentukan hala tuju dan tumpuan staf untuk membolehkan pelaksanaan tugasan dengan objektif untuk
memaksimakan keberhasilan pembelajaran murid dan prestasi sekolah.
Kepimpinan Pengajaran: Keupayaan memimpin ke arah peningkatan kualiti pengajaran dan peningkatan
pembelajaran murid.