Prof Madya Dr. Arba’ie bin SujudFakulti Bahasa Moden dan Komunikasi

Universiti Putra Malaysia

BBM 3103 :

BAHASA DALAM KESUSASTERAAN MELAYU

Apr 20, 2023 1

Sistem Penilaian

• Kertas Kerja Individu - 30 %• Pep Pertengahan Sem - 30 %• Pep Akhir Sem. - 40 %• Jumlah 100

%

Apr 20, 2023 2

Pensyarah/Pengajar

• Nama : ARBA’IE BIN SUJUD (Ph.D)• Jabatan : Jabatan Bahasa Melayu, FBMK• Fakulti : Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi,

UPM• Jawatan : Timbalan Dekan (Akademik & Pelajar)• Email : arbaie@fbmk.upm.edu.my• No Tel Pejabat : 03-89468662• (HP) : 013-3641145

Apr 20, 2023 3

Rujukan Kursus

• Buku Rujukan : Arba’ie Sujud (2010). Apresiasi Bahasa: Interpretasi

& Ekspresi. Kuala Lumpur. Tinta Press Sdn. Bhd. Gorys Keraf (2004). Diksi dan Gaya Bahasa.

Jakarta: PT. Gramedia.

Apr 20, 2023 4

Skop Perbincangan

• Pengenalan Kursus• Penilaian / Pemberatan• Rangka/ PerincianTugasan• Agihan Kandungan Kursus.

Apr 20, 2023 5

Pengenalan Kursus BBM 3103

• Kursus Elektif Pengkhususan untuk Program BA (Bahasa dan Linguistik)

• Keperluan/Pra Syarat - Tiada• Sinopsis Kursus :• Tujuan Kursus : Memberikan pengetahuan yang

mendalam tentang penggunaan bahasa dalam teks kesusasteraan yang membawa makna eksplisit dan implisit, dan memupuk penghayatan terhadap kesusasteraan.

• Kredit : 3 (3 + 0).

Apr 20, 2023 6

Kertas Kerja Individu• Setiap pelajar dikehendaki menghasilkan satu

kertas kerja.• Tajuk kertas kerja ditetapkan/didaftarkan*.• Pelajar tidak boleh menukar tajuk tanpa

persetujuan pengendali kursus.• Sila berbincang dengan tutor untuk mendapat

gambaran terhadap skop tugasan yang diberikan.

• Pemberatan markah adalah 30 %.

Apr 20, 2023 7

Peraturan Umum• Format Kertas kerja – Ilmiah- mengandungi tiga

bahagian (pendahuluan, perbincangan dan Kesimpulan).

• Hasil kertas kerja asli dan patuhi etika ilmiah. • Penghantaran KK - Melalui pusat pembelajaran

dan dialamatkan ke UPMHOLDINGS.• Penghantaran KK - Selewat-lewatnya pada minggu

kedua belas atau dua minggu sebelum peperiksaan akhir semester bermula.

• Kelewatan dalam menghantar kertas kerja boleh menjejaskan markah.

Apr 20, 2023 8

Format Penaipan

• Ditaip menggunakan kertas bersaiz A4 berwarna putih.

• Jarak taipan dua langkau.• Kepanjangan. 12– 16 halaman tidak

termasuk bibliografi.• Saiz huruf 12 • Jenis Times New Roman atau Arial .

Apr 20, 2023 9

Esei Ilmiah

• Penulisan berdasarkan tajuk yang telah ditetapkan. Sebarang perubahan atau pindaan keatas tajuk tidak dibenarkan.

• Format – Rasmi kertas kerja yang mengandungi: a. Pendahuluan

b. Isi dan Perbahasaan c. Kesimpulan• Bibliografi

Apr 20, 2023 10

Pendahuluan

• Pengertian dan konsep bagi tajuk yng dibincangkan.

• Objektif Kajian.• Pembatasan Kajian. Penulisan dilakukan dalam bentuk

perenggan.• Pendahuluan 1-3 halaman.

Apr 20, 2023 11

Isi dan Perbincangan

• Berkaitan dengan skop atau batasan kajian yang dinyatakan dalam pendahuluan.

• Gunakan bahan atau teks untuk tujuan menganalisis.

Apr 20, 2023 12

Rumusan Kesimpulan

• Kepanjangan - 1-2 halaman sahaja• Merumuskan aspek-aspek yang telah

dibincangkan.• Dapatan kajian yang diperoleh.• Kaitkan dengan tajuk kertas kerja dan objektif

kertas kerja.

Apr 20, 2023 13

Bibliografi• A. Wahab Ali. 2000. Kritikan Estetika Sastera. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa

dan Pustaka.

• Hamka. (1985). Keadilan Sosial dalam Islam. Kuala Lumpur: PenerbitanPustaka Antara.

• Kemala. 1995. “Usman Awang: Dasar Estetika dan Keakrabannya dengan Puisi Tradisi Melayu”. Dewan Sastera. Jld.25.5, hal. 80-87.

• Mana Sikana.1996. Falsafah dan Seni Kreatif Melayu. Kuala Lumpur: DewanBahasa dan Pustaka.

• Milner, Andrew.1996. Literature, Culture and Society. New York: New York University Press.

• Umar Junus.1986. Teori Moden Sastera dan Permasalahan Sastera Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Apr 20, 2023 14

Skop Bersemuka 1 / Modul

• Pengenalan• Unit 1

• Klasissme dan Retorik• Romantisisme dan Seni Bahasa• Realisme dan Seni Bahasa

• Unit 2• Gaya Bahasa Fungsional dan Gaya Bahasa

Sastera• Stilistik dan Seni Sastera• Pengucapan Seni Bahasa Satira

Apr 20, 2023 15

Perincian Skop Bersemuka

• Sumber Rujukan : (Tambahan Unit 1A)Apresiasi Bahasa- Interpretasi & Ekspresi

• Bab 1 : Bahasa dan Manusia• Bab 2 : Stilistika dalam Kajian Sastera• Bab 3 : Bahasa Sastera

Apr 20, 2023 16

Bahasa dalam Kesusasteraan Melayu - Pengenalan

• Tumpuan Bidang –• Bahasa atau Sastera?

• Apa itu Bahasa?• Apa kata sarjana?

• Apa itu SASTERA?• Apa yang dapat anda fahami?

Apr 20, 2023 17

‘SASTERA’ dari sudut Bahasa

• S – Seni Bahasa • A - Akaliah.• S - Sensitiviti• T - Tersurat dan Tersirat • E – Estetika• R - Realiti• A - Alternatif / Pelepasan Minda

Apr 20, 2023 18

Hubungan Bahasa dan Sastera

• Disiplin Ilmu Bahasa (Linguistik)• Fonologi • Morfologi• Sintaksis• Semantik

• Aspek dan bahan Kesusasteraan Melayu• Tradisional dan moden• Prosa dan Puisi• Aliran dan Pemikiran

Apr 20, 2023 19

04/20/23 20

BAHASA DAN SASTERA

FOKUS

– Pengajaran Bahasa – SISTEM BAHASA

– Penggunaan bahan Sastera – SENI BAHASA

Apr 20, 2023 21

SISTEM BAHASA• Tatabahasa

– Morfologi • penggolongan kata

– KN, KK, KA

• Pembentukan kata– Kata tunggal, penggandaan, pemajmukan, pengimbuhan

• Struktur kata– Berdasarkan suku kata / satu atau lebih suku kata

Apr 20, 2023 22

Sintaksis

• Frasa• Klausa• Pola ayat

– FN + FN– FN + FK– FN + FA– FN + FS

• Jenis ayat – Ayat Penyata– Ayat tanya– Ayat Perintah– Ayat seruan

Apr 20, 2023 23

• Bentuk ayat– Ayat tunggal– Ayat majmuk

• Ragam ayat– Ayat pasif– Ayat aktif

Apr 20, 2023 24

• Sistem Ejaan– Pola keselarasan vokal– Ejaan kata pinjaman

• Sebutan dan Intonasi• Kosa Kata

– sinonim– antonim

Apr 20, 2023 25

PERIBAHASA

• Simpulan bahasa• Perumpamaan• Pepatah• Bidalan• Perbilangan• Lidah pendita• Tamsil• IbaratApr 20, 2023 26

Peluasan

• Untuk tujuan pengayaan bahasa dan penilaian bahasa dari sudut makna dan taraf peribahasa dapat berfungsi sebagai SENI BAHASA .

• Penekanan bercirikan komponen dalam disiplin bahasa yang merangkumi fonologi, morfologi, sintaksis dan semantik.

Apr 20, 2023 27

Seni Bahasa

• Penggunaan pelbagai ragam bahasa sastera yang melibatkan aspek unsur estetika berbahasa.

• Ragam bahasa sastera.

Apr 20, 2023 28

Aplikasi Bahasa Terhadap Teks Sastera

• Sistem Bahasa – Peraturan Bahasa yang melibatkan struktur linguistik.

• Seni Bahasa- Keindahan bahasa yang penggunaannya bertujuan tertentu.

Apr 20, 2023 29

Contoh Bahan

Batang kelapa itu tumbang melintang arus. Pucuknya tersembam di tebing seberang. Patah. Terkobak kulit muda, berkecai umbut-umbut, berlipatan-lipatan mayang-mayang. Dan buah-buah-buah – tak kira tua tak kira dara – terpelanting berselerak bersepah.

Di bawahnya terhampar arus keruh yang deras mengalir mengiringi sampah-sampah busuk, lumut-lumut berselut, bangkai kembung berumutan ulat, tin-tin kosong berkarat dan maut.

Apr 20, 2023 30

Kenal pasti Objektif

• Mengenal pasti jenis kata ganda dalam ayat.• Menyenaraikan kata kerja yang terdapat

dalam petikan.• Membincangkan penggolongan kata yang

terdapat dalam petikan.• Menjelaskan nilai atau pengajaran yang

dapat dikenal pasti dalam petikan yang diberikan.

Apr 20, 2023 31

Penetapan Kemahiran Bahasa / Aspek Bahasa

• Kemahiran bahasa– Kemahiran lisan– Kemahiran membaca– Kemahiran menulis

Apr 20, 2023 32

Aspek Bahasa

• Sistem bahasa– Kata ganda– Kata kerja– Penggolongan kata– Sintaksis– Perbendaharaan kata

Apr 20, 2023 33

• Seni bahasa– Unsur perorangan / persenofikasi

• Nilai emotif / pengajaran / estetik– Sampah-sampah busuk– Lumut-lumut berselut

• Apresiasi bahasa– Cipta puisi / sajak– Slogan

Apr 20, 2023 34

Aspek Bahasa

• Sistem bahasa– Kata ganti nama diri– Penulisan kata singkatan– Fungsi kata– Perbendaharaan kata

Apr 20, 2023 35

• Seni bahasa– Unsur penegasan– Unsur perulangan– Kontradiksi

• Nilai emotif / pengajaran / estetik– Sebab dan akibat– Ciri-ciri pahlawan

• Apresiasi bahasa– Cipta prosa– memprosakan

Apr 20, 2023 36

Aplikasi Bahasa dalam Sastera

• Apa aplikasi bahasa yang akan diberikan tumpuan?

• Tetapkan sama Sistem Bahasa atau Seni Bahasa?

• Kenal pasti bahan sastera yang di dalamnya mengandungi aspek bahasa yang akan dikaji sama sistem bahasa atau seni bahasa?

• Analisis – huraian / sebab dan tujuaan penggunaan

Apr 20, 2023 37

Contoh

• Aspek Bahasa – Sistem Bahasa / Kajian Ayat• Objektif Kajian

– Mengenal pasti penggunaan ayat yang terdapat dalam lirik lagu kanak-kanak.

• Batasan Kajian– Penggunaan ayat tunggal dan ayat majmuk

• Bahan Kajian– 20 lirik lagu kanak-kanak dalam koleksi Adikku

sayangApr 20, 2023 38

Analisis

• Kenal pasti – Konsep ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan pandangan sarjana.

• Kenal pasti contoh ayat tunggal yang terdapat dalam lirik lagu yang dikaji.

• Buat huraian dan analisis tentang pola ayat tunggal.

Apr 20, 2023 39

Kedudukan Bahasa dalam Sastera

• Bahasa juga merupakan suatu seni.• Sesuatu yang seni bersifat halus, tertib,

bersistem dan memiliki nilai keindahan. • Sastera juga bersifat seni – susastera -’seni

bahasa yang indah’.

Penulis & Bahasa?

• Penulis adalah pemikir, pemerhati, perenung dan tukang sibuk untuk masyarakatnya. Penulis bukan penghayal tetapi penafsir. Penulis apabila menulis, sememangnya terdorong oleh keinginan untuk menulis dari dalam dirinya. Penulis yang memahami dunia penulisan akan menulis dengan jiwa dan roh. Kerja menulis itu cukup sulit tetapi menggembirakan bagi mereka yang tahu… (SN A. Samad Said:2006)

Bahasa teks Sastera

• Penulis menggunakan bahasa untuk menterjemahkan pemikiran mereka.

• Bahasa yang dipilih bersifat emotif, ada unsur suspen, ketegangan dan peleraian.

• Perkara tersebut dapat ditandai melalui pemilihan kata.

Analisis Bahasa

• Suasana tegang/ situasi berkonflik.• Bagaimana bentuk pola ayat? (sintaksis)

– Ayat yang digunakan pendek.– Ayat tunggal (satu S+P)

1. “Bagi abang / peluang”

2. “Peluang / apa lagi” 3 “Tolong / Mah”. 4. “Abang / terpaksa”

“Tak sangka. Mah betul-betul tak sangka”“Beri abang peluang”“Peluang apa lagi”“Tolong Mah. Abang terpaksa”.“Abang tak ada pilihan”“Bukan tak ada pilihan. Sengaja memilih”“Tak ada beban batu digalas”

Kenapa?

• Lufti Abas (2001:24) “Ayat tunggal pengucapannya cepat. Aliran pemikiran selari. Sering digunakan dalam situasi berkonflik, berlawan cakap, suasana cemas atau interaksi bersemuka”

Morfologi

• Perulangan kata– Tak sangka– Peluang– Tak ada pilihan

• Tujuan – penegasan. Menegaskan sesuatu perkara yang menjadi titik perbincangan atau perkara utama.

“Tak sangka. Mah betul-betul tak sangka”“Beri abang peluang”“Peluang apa lagi”“Tolong Mah. Abang terpaksa”.“Abang tak ada pilihan”“Bukan tak ada pilihan. Sengaja memilih”“Tak ada beban batu digalas”

Hubungan Bahasa dalam Kajian Sastera (Unit 2)

• Pendekatan Stilistik• Pendekatan Analisis Wacana• Teori Semiotik

Apr 20, 2023 48

Pendekatan Stilistik

• Konsep – Penekanan terhadap aspek kebahasaan. Ilmu tentang gaya dan pemakaian bahasa.

• Ilmu gabung – Linguistik dalam kajian teks sastera

• Tujuan – keberhasilan pengarang mengolah bahasa yang dapat mencerminkan pemikiran yang bersifat imaginatif, figuratif, dan simbolik.

Apr 20, 2023 49

Prinsip Stilistik• Bahasa sebagai punca kegiatan berkreatif.• Stilistik turut membicarakan persoalan dasar

sastera – aspek bahasa• Stilistik berhasil memperlihatkan gaya

keperibadian penulis.• Huraian terhadap pemilihan diksi dapat dilakukan

yang merentas disiplin linguistik• Membantu memahami makna yang sukar• Stilistik – memberi penekanan kepada penghasilan

karya• Stilistik – membantu menghurai penerimaan dan

penghargaan pembaca. Apr 20, 2023 50

Penyimpangan dalam Stilistik

• Konsep penyimpangan - Pemakaian bahasa yang terkeluar daripada keadaan yang lazim.

• Apa – morfologi, sentaksis• Kenapa ?

– estetik– tujuan pemikiran– Maksud atau makna

Apr 20, 2023 51

Pendekatan Analisis Wacana

• Kajian tentang pelbagai fungsi bahasa dari sudut penggunaannya dalam urutan ujaran.

• Aspek yang dikaji ialah bahasa dari sudut penggunaan.

• Penekanan tidak hanya aspek tatabahasa tetapi lebih mengutamakan aspek pemaknaan.

• Analisis wacana meneliti bentuk bahasa yang digunakan oleh penutur atau pendengar sewaktu berkomunikasi.

Apr 20, 2023 52

Teori Semiotik

• Kajian yang melihat karya mempunyai sistem tersendiri.

• Kajian tentang sistem tanda dan kod.• Bentuk tanda dalam teori semiotik

– Ikon – tanda yang menunjukkan persamaan sifat

– Indeks – Tanda yang mempunyai hubungan alamiah

– Simbol – Tanda yang mempunyai hubungan bersifat arbitrari.

Apr 20, 2023 53

Bahasa dan Batas Makna

• Manusia menggunakan bahasa untuk :– menyatakan maksud,– menjelaskan sesuatu, – mewujudkan kemesraan, – mendapatkan kepastian dan– membuat keputusan. Dalam hal ini,

Apr 20, 2023 54

Penentuan Makna

• Tidak semua perkara sama diterima.• Faktor perbezaan makna lambang bahasa.• Lambang bahasa di ’fakulti bahasa individu’.• Memahami maksud yang diterima melalui

isyarat bahasa.

Apr 20, 2023 55

Faktor Pemahaman

• Antaranya dipengaruhi oleh :– intonasi, – aliran fikiran, – pemilihan diksi, – presepsi dan tanggapan, – hubungan.

Apr 20, 2023 56

Analisis Tafsiran 1

• Dialog 1 : [Bagusnya anak emak! Lain kali panjat lagi tinggi ye. Kalau kurang tinggi nanti mak ambikkan tangga!]

• Tanggapan Makna: Dua situasi– Sindiran atau tegahan– Suruhan

Apr 20, 2023 57

Analisis Tafsiran 2

• Dialog 2: [Emak tu, lepas makan, tidur!. Terlentang. Perut selambak macam perut lembu kena sembelih. Kita je yang kesian kat dia, dia buat tak pada je!]

• Dialog 3 : [Emak tu lebih kurang macam adik je. Selagi tak dibelikan, asyik tanya je. Lain kali tak payah cakap-cakap, belikan je]

• Apr 20, 2023 58

Tafsiran

• Maksud perbandingan – Situasi sama tara antara dialog 2 dan dialog 3.

• Namun tafsiran boleh berbeza :– Penghinaan / penyamatarafan status.– Makna boleh lebih daripada satu bergantung

tafsiran.– Bahasa mempunyai kuasa.

Apr 20, 2023 59

Pep. Pertengahan Sem• Pemberatan – 30 %• Skop –

– Unit 1A & Unit 2- Modul BBM 3103– Nota Bersemuka Pertama– Nota-nota Kuliah 1- kuliah 5

• Format -Objektif dan Subjektif (Struktur)• Objektif – Konsep & Aplikasi (15 %)• Struktur – Konsep dan Aplikasi (15 %)

Apr 20, 2023 60

Contoh Format Subjektif1. Berikan tiga ciri laras bahasa sastera dalam konteks karya kreatif

imaginatif. I. II.______________________________________________________III______________________________________________________

(3 markah)

2. Jelaskan kepentingan ilmu linguistik dalam menganalisis karya kreatif imaginatif? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.( 2 markah)

Apr 20, 2023 61

Contoh Format Bahasa dalam konteks karya kreatif digunakan untuk

tujuan : I. menyampaikan ideaII. komunikasi dua halaIII. mentafsir lambangIV. Berimaginasi

A. Semua di atasB. I, II dan III sahajaC. I dan II sahajaD. IV sahaja

Apr 20, 2023 62

XXI . Ciri-ciri berikut berkaitan dengan laras bahasa sastera, KECUALI :

A. Bernada patriotik C. Diksi terpilihB. Menggunakan bahasa kiasan D. Bersifat

imaginatif dan figuratif

Apr 20, 2023 63

Sekian, terima kasihManusia selalu terlupa bahawa kekuatan kuasa kata yang yang ada pada mereka adalah merupakan senjata…. (Aristotle)

Apr 20, 2023 64