praktikal 4 measuring diversity
TRANSCRIPT
PRAKTIKAL 4:
Mengukur dan membanding beza kepelbagaian (diversiti) spesies
TUJUAN:
Untuk mengkaji diversiti spesies kupu-kupu dan membuat perbandingan antara
Pulau Sipadan, Pulau Talang-talang dan Pulau Redang iaitu habitat spesies ini.
HIPOTESIS:
Jika nilai Indeks Simpson D tinggi, maka nilai kepelbagaian/ diversiti spesies di
dalam setiap pulau itu adalah tinggi.
PROSEDUR:
1. Kesemua kupu-kupu dikelaskan kepada beberapa kumpulan tertentu.
2. Operasi unit taksonomi (operational taxonomic units) yang telah diberikan
boleh dianggap sebagai spesies yang telah dibahagi dan setiap spesies
baru itu diberi nama yang unik.
3. Satu kumpulan spesies kupu-kupu dipilih dan dikumpulkan dari ketiga-tiga
pulau tersebut. Prosedur yang sama diulang untuk spesies kupu-kupu yang
lain.
4. Bilangan individu yang hadir dalam sesuatu kumpulan spesies dikira dan
data dimasukkan kedalam jadual.
5. Kepelbagaian spesies dikira dari setiap pulau dengan menggunakan Indeks
Kepelbagaian Simpson, D.
1
KEPUTUSAN:
Spesies Pulau
Sipadan
Pulau
Talang-
talang
Pulau
Redang
Hijau 11 - 11
Merah 5 12 4
Biru tua 9 - -
Hitam 10 23 -
Jingga 6 - 10
Biru muda 33 4 -
Coklat 2 - 3
Merah jambu 4 2 -
Ungu 29 4 -
Hijau muda 3 40 -
Kelabu 3 15 -
Segitiga merah - - 18
Segiempat merah - - 10
Segitiga ungu - - 14
Segiempat ungu - - 7
Perkara
Jumlah bilangan spesies 11 7 8
Kekayaan spesies 115 100 77
Kesamaratan spesies 0.17 0.25 0.15
Indeks Simpson (D) 0.17 0.25 0.15
Indeks kepelbagaian Simpson
(1-D)
(1-D)=0.83 (1-D)=0.75 (1-D)=0.86
Indeks kepelbagaian salingan
Simpson (1/D)
(1/D)=5.88 (1/D)=4 (1/D)=1.16
Keutamaan untuk konservasi
(P) (menurut jumlah diversiti)
3 2 1
Keutamaan untuk konservasi 2 1 3
2
(P) (diterangkan dalam
perbincangan soalan 4)
Jadual 1.0: Keputusan Kajian
Indeks Kepelbagaian Simpson (1–D) Dan Indeks Kepelbagaian Salingan
Simpson (1/D)
Formula pengiraan indeks kepelbagaian Simpson
N = Jumlah Spesis
n = Jumlah individu bagi sesuatu spesies
Indeks Simpson (D)
Pulau Sipadan:
D = (11/115)2 + (5/115)2 + (9/115)2 + (10/115)2 + (6/115)2 + (33/115)2 + (2/115)2
+ (4/115)2 + (29/115)2 + (3/115)2 + (3/115)2
= 0.17
Pulau Talang-talang:
D = (12/100)2 + (23/100)2 + (4/100)2 + (2/100)2 + (4/100)2 + (40/100)2 + (15/100)2
= 0.25
Pulau Redang
D = (11/77)2 + (4/77)2 + (10/77)2 + (3/77)2 + (18/77)2 + (10/77)2 + (14/77)2 + (7/77)2
= 0.15
Indeks Kepelbagaian Simpson (1-D)
3
D = ∑ (n/N)2
D=∑n (n−1)N (N−1)
Pulau Sipadan
1-D = 1 – 0.17
= 0.83
Pulau Talang-talang
1-D = 1 – 0.25
= 0.75
Pulau Redang
1-D = 1 – 0.14
= 0.86
Indeks Kepelbagaian Salingan Simpson (1/D)
Pulau Sipadan
1/D = 1 / 0.17
= 5.88
Pulau Talang-talang
1/D = 1 / 0.25
= 4
Pulau Redang
1/D = 1 / 0.14
= 1.16
4
PERBINCANGAN:
Berdasarkan keputusan yang diperolehi, Pulau Sipadan mempunyai jumlah
bilangan spesis yang tertinggi iaitu sebanyak 11 spesies. Kemudian diikuti oleh
Pulau Redang, sebanyak 8 spesies dan seterusnya, paling sedikit Pulau Talang-
talang dengan hanya sebanyak 7 spesies.
Walaupun Pulau Sipadan mempunyai jumlah spesies yang terbanyak, tetapi
ia tidak mempunyai kepelbagaian spesies tinggi. Berdasarkan pengiraan Indeks
Kepelbagaian Simpson (1-D), Pulau Redang mempunyai jumlah kepelbagaian
spesies yang tinggi (0.86), diikuti oleh Pulau Sipadan (0.83)dan seterusnya Pulau
Talang-Talang (0.75).
Oleh itu, mengikut keutamaan kepentingan pemeliharaan dan
pemuliaharaan didahului oleh Pulau Redang, Pulau Sipadan dan Pulau Talang-
talang.
5
SOALAN:
1. Apakah yang dimaksudkan dengan ‘building blocks’ atau unit
taksonomi operasi di dalam biodiversiti? Jelaskan.
Biodiversiti merupakan singkatan daripada kepelbagaian biologi
menurut Norse et al. (1986). Berdasarkan artikel 2, “Convention on
Biological Diversity”, kepelbagaian biodiversiti bermaksud variabiliti di
antara kehidupan organisma daripada semua sumber termasuk, inter alia,
terestrial, marine dan sistem aquatik yang lain, dan kompleks ekologikal
terdiri daripada kepelbagaian dalam spesies, di antara speseies dan
ekosistem. Menurut Norse et al. (1986, p. 2), biodiversiti dikategorikan
kepada tiga peringkat, iaitu kepelbagaian genenetik, kepelbagaian spesies,
dan kepelbagaian ekosistem. Apa yang dimaksudkan dengan building
blocks (blok binaan asas ) dalam biodiversiti adalah kepelbagaian genetik.
Kepelbagaian genetik didefinisikan sebagai kepelbagaian informasi genetik
di dalam setiap individu tumbuhan, haiwan, funggi dan mikro-organisma.
Gen adalah merupakan (blok binaan asas) “building blocks” kehidupan.
Setiap individu mempunyai formasi genetik yang berlainan, dan populasi
yang berbeza daripada spesies yang sama juga mempunyai perbezaan.
Melalui mengekalkan kepelbagaian genetik melalui pemuliharaan dan
pemeliharaan spesies dan variasinya adalah merupakan satu sumbangan
yang besar dalam konservasi alam semula jadi. Malah, menggunakan kod
genetik adalah kaedah paling terbaik untuk mengukur biodiversiti kerana ia
merupakan blok asas binaan kehidupan. Selain itu, biodiversiti juga
menyediakan blok binaan asas untuk barangan dan perkhidmatan dan
banyak persekitaran yang sihat (Biodiversity Conservation, Australian
Government Department of Sustainability, Environment, Water, Population
and Communities, 2011). Kepelbagaian ini memberi kita sumber yang
penting untuk kehidupan seperti kesihatan, air, makanan dan lain-lain.
Bagi memelihara atau memulihara biodiversiti, taksonomi amat
penting bagi membezakan antara spesies atau mengelakkan kekeliruan
berlaku antara spesies. Taksonomi merupakan teori kajian klafikasi,
6
termasuk asas, prinsip, prosedur dan peraturan (Simpson 1961).
Taksonomi dijana daripada penyelidikkan induktif, berasalkan data empirikal
yang diperolehi (Sokal & Sneath 1963) melalui pelbagai variasi analisis
(Hanks, Watson et al. 1993). Taksonomi bermula dari data empirikal dan
bukannya konsep, bertujuan mengklasifikasikan sampel mengikut
persamaan yang diukur pada pembolehubah yang diperhatikan (MS Lewis-
Beck, Siri Editor di Bailey 1994 pv). Oleh kerana pengumpulan data-data
spesies amat penting dalam pengklafikasian spesies, para pengkaji
memerlukan set data spesies yang dikumpul mengikut kumpulan
berdasarkan ciri-ciri yang dipilih, mereka memerlukan (Unit Operasi
Taksonomi) Operational Taxonomic Unit (OTU). Menurut Micheal Allaby
dalam Dictionary of Ecology, Operational Taxonomic Unit (OTU) merupakan
mana-mana set data yang dikaji dalam bidang phylogenetik. Semasa
proses pengumpulan data, OTU boleh digabungkan kepada komposit, dan
kemudiannya boleh diterima atau dianggap sebagai OTU tunggal. Malah,
menurut C.Leon Harris, Operational Taxonomic Unit (OTU), juga dianggap
sebagai satu kumpulan buat sementara waktu dianggap takson yang sah
untuk tujuan analisis filogenetik. OTU yang digunakan dalam kajian ini
adalah dikumpulkan menurut morfologi, dan dinamakan dengan warna dan
bentuk-bentuk, seperti warna hitam, warna merah segi tiga dan sebagainya.
7
2. Secara ringkas, terangkan apakah kekayaan spesis dan kesamarataan
spesies?
Indeks Kepelbagaian Simpson adalah ukuran kepelbagaian. Dua
faktor yang penting untuk mengira kepelbagaian spesies adalah kekayaan
spesies dan kesamarataan spesies.
Rajah 1.0: Kekayaan dan Kesamarataan Spesies
8
Kekayaan Spesies
Jumlah spesies yang diperolehi daripada satu sampel. Semakin banyak jumlah spesies dalam sampel, semakin kaya spesies
dalam sampel tersebut.
3. Apakah susunan pulau tersebut, daripada diversiti yang tertinggi
kepada yang paling rendah?
Rajah 2.0: Hieraki Jumlah Kepelbagaian Spesies yang terdapat pada Pulau Sipadan, Pulau Redang dan Pulau Talang-talang
9
Pulau Sipadan: Jumlah kepelbagaian yang paling tinggi, mempunyai 11 jenis
spesies kupu-kupu
Pulau Talang-talang: Jumlah kepelbagaian yang sederhana, mempunyai 8 jenis spesies kupu-kupu
Pulau Redang: Jumlah kepelbagaian yang paling sedikit, mempunyai 7 jenis
spesies kupu-kupu
4. Bagaimanakah anda menentukan tahap konservasi pulau tersebut?
Adakah mengikut nilai diversiti? Apakah faktor lain yang diambil kira
untuk menetukan keutamaan konservasi?
Konservasi dedefinisikan sebagai perlindungan, pengawetan dan
pemeliharaan atau dengan kata lain menjaga sesuatu dalam keadaan
selamat atau aman. Berdasarkan artikel di laman web Natural History
Musseum, Assessing Conservation Priority & Gap Analysis, pemilihan tempat
konservasi ditentukan melalui oleh nilai, matlamat dan keutamaan. Agak sukar
untuk membentuk kata-kata sepakat kerana ketiga-tiga faktor pada setiap
individu atau sesuatu tempat itu adalah berlainan.
Bagi kajian ini, nilai diversiti spesies yang terdapat pada pulau-pulau
tersebut tidak semestinya menjadi faktor pemberian keutamaan. Namun,
nilai diversiti boleh menjadi faktor yang boleh memberi impak yang positif
juga dibandingkan dengan faktor lain. Hipotesis yang boleh digunakan
dalam konteks konservasi ini adalah, semakin tinggi nilai diversiti spesies
yang terdapat dalam sesuatu pulau, semakin tinggi tahap konservasi pulau
tersebut. Oleh itu, tahap keutamaan konservasi bagi pulau-pulau tersebut
adalah, Pulau Sipadan, diikuti Pulau Redang dan paling kurang diberi
keutamaan Pulau Talang-talang. Melalui konservasi keutamaan pulau yang
mempunyai lebih banyak diversiti spesies akan memelihara lebih banyak
spesies, daripada konservasi pulau-pulau yang lain.
Namun faktor lain bagi keutamaan konservasi juga boleh diambil
kira, seperti jenis sesuatu spesies yang hanya hadir pada sesuatu tempat.
Jika mengikut aliran ini, pulau yang patut diberi keutamaan konservasi
adalah Pulau Redang, kerana hanya pulau tersebut menyimpan 4 jenis
spesies yang tidak terdapat di pulau-pulau yang lain. Jika keutamaan tidak
diberi kepada Pulau Redang, 4 spesies tersebut akan pupus buat
selamanya. Jika diberi keutamaan kepada Pulau Redang, 4 spesies
tersebut akan terpelihara, walaupun spesies-spesies pulau yang lain juga
10
mempunyai spesies yang hanya terdapat pada tempat tersebut, tetapi
spesies tersebut juga boleh didapati di pulau-pulau lain.
Malah, jika faktor lain yang ingin diambil kira adalah jumlah sesuatu
spesies ingin dikekalkan pada sesuatu tempat, Pulau Redang juga boleh
diberikan keutamaan. Kupu-kupu merupakan antara agen pendebungaan
yang penting bagi sesuatu tempat. Oleh itu, jika agen pendebungaan ini
kurang atau pupus, maka proses pembiakkan dan penyebaran sesuatu
tumbuhan akan terbantut. Ini kerana jumlah kupu-kupu di Pulau Redang
adalah paling sedikit, iaitu 77 ekor berbanding, Pulau Sipadan 115 ekor dan
Pulau Talang-talang 100 ekor.
Berdasarkan faktor-faktor tersebut, saya telah memberi keutamaan
konservasi tertinggi kepada Pulau Redang, kerana jumlah kupu-kupu pada
kawasan ini adalah paling sedikit dikhuatiri akan mempengaruhi ekosistem
Pulau Tersebut, sederhana keutamaan kepada Pulau Sipadan kerana
kepelbagaian spesiesnya, dan paling kurang keutamaan konservasi diberi
kepada Pulau Talang-talang kerana semua spesiesnya boleh didapati di
pulau-pulau lain, dan jumlah kupu-kupu pada pulau ini bukan paling sedikit
sehinggakan boleh mempengaruhi ekosistemnya.
11
5. Jika tiada sumber untuk memulihara keseluruhan spesis, apakah
kriteria yang boleh digunakan untuk menentukan fokus usaha
konservasi?
Kriteria lain yang boleh diambil kira adalah kadar pencemaran
sesuatu tempat. Pencemaran seperti pembuangan sampah ke lautan akan
mempengaruhi hidupan marin. Sebagai contoh penyu boleh kelemasan
apabila terperangkap dalam plastik buangan dan ikan mati akibat bahan
buangan yang bertoksik. Selain itu, kriteria lain adalah, adalah aktiviti-aktiviti
manusia yang boleh membahayakan hidupan tersebut. Antara contoh-
contoh aktiviti ini adalah, bermain jet ski di perairan yang cetek akan
mempengaruhi hidupan terumbu karang yang menjadi habitat bagi ikan.
Berdasarkan aktiviti-aktiviti manusia tersebut, fokus boleh diberi keutamaan
kepada pengurangan aktiviti yang meberhaya kepada persekitaran pada
mana-mana pulau tersebut.
KESIMPULAN
Semakin tinggi nilai Indeks Simpson D, semakin tinggi nilai kepelbagaian/ diversiti
spesies di dalam setiap pulau itu.
Keutamaan konservasi adalah, Pulau Redang paling tinggi, Pulau Sipadan
sederhana, dan Pulau Talang-talang paling kurang keutamaaan.
12
RUJUKAN
Bailey, K. D. (1994). Typologies and Taxonomies: An Introduction to Classification Techniques. Los Angeles, Sage Publications Inc.
David L Hawksworth, J. L. (1995). Biodiversity Measurement and Estimation. London: Chapman & Hall.
Government, A. (2011, Oktober 13). Biodiversity Conservation. Retrieved Ogos 9, 2012, from Australian Government Department of Sustainability, Environment, Water, Population and Communities Web Site: http://www.environment.gov.au/biodiversity/conservation/index.html
Harris, C. L. (n.d.). Teaching Animal Molecular Phylogenetics. Retrieved September 9, 2012, from Mc Graw Hill Web Site: http://www.mhhe.com/biosci/pae/zoology/animalphylogenetics/index.mhtml
Mark McGinley, J. E. (2008, Julai 22). Species diversity. Retrieved September 9, 2012, from Encyclopedia of Earth Web Site: http://www.eoearth.org/article/Species_diversity
MICHAEL ALLABY. "Operational Taxonomic Unit." A Dictionary Of Ecology. 2004. Retrieved September 9, 2012 from Encyclopedia Web Site:http://www.encyclopedia.com/doc/1O14-operationaltaxonomicunit.html
Natural History Museum Org. (2012). Assessing Conservsation Priority and Gap Analysis . Retrieved September 9, 2012, from The Natural History Museum Web Site: http://www.nhm.ac.uk/research-curation/research/projects/worldmap/priority/index.html
13