TEKNIK MENJAWAB SEJARAH PMR 2011 DAN TIPS UNTUK MENDAPATKAN KEPUTUSAN YANG BAIK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH.

FORMAT KERTAS PMR 21/1 SEJARAH

Jenis Instrumen : Ujian Objektif

Jenis Item : Objektif aneka pilihan

Jumlah soalan: 60 (jawab semua)

Jumlah markah adalah 60.

FORMAT KERTAS PMR 21/1 SEJARAH

Tempoh ujian: 1 ¼ jam

Aras kesukaran- 5:3:2

Soalan diambil dari Buku Teks Sejarah Ting.1,2,3

Sukatan Pelajaran Tingkatan 1

• Bab 1 Sejarah dan Kita• Bab 2 Zaman Prasejarah di Malaysia• Bab 3 Kerajaan Awal di Asia Tenggara• Bab 4 Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka• Bab 5 Kegemilangan Melaka• Bab 6 Kemerosotan Melaka• Bab 7 Johor Menegakkan Semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka• Bab 8 Kerajaan Negeri-Negeri Melayu• Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu Melaka• Bab 10 Sarawak• Bab 11 Sabah

Sukatan Pelajaran Tingkatan 2• Bab 12 Kedudukan Strategik mendorong

Penguasaan British• Bab 13 Kekayaan Hasil Bumi Mendorong

Campurtangan British• Bab 14 Negeri- Negeri Melayu Utara dan Johor

Benteng Keselamatan British• Bab 15 Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong

Penjajahan Brooke• Bab 16 Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat

Syarikat Borneo Utara British• Bab 17 British Mengeksploit Ekonomi• Bab18 Perjuangan Rakyat Tempatam

Mengembalikan Kedaulatan Bangsa• Bab 19 Kebangkitan Semangat Kebangsaan untuk

Mengangkat Martabat Bangsa

05/07/23 6

Buku Teks Sejarah KBSM Tingkatan III

05/07/23 7

BAB 1 : Penjajahan Jepun di Negara KitaBAB 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBAB 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya

dan DaruratBAB 4 : Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan

PECAHAN TAJUK BUKU TEKS TING III

05/07/23 8

BAB 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957BAB 6 : Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sarawak dan SabahBAB 7 : Malaysia Yang Berdaulat

Sukatan Pelajaran Tingkatan 3

• Bab 20 Pendudukan Jepun di Negara Kita• Bab 21 Malayan Union dan Persekutuan

Tanah Melayu• Bab 22 Ancaman Parti Komunis (PKM) dan

Darurat• Bab 23 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah

Kemerdekaan• Bab 24 Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957• Bab 25 Perubahan Pentadbiran Ke Arah

Berkerajaan Sendiri di Sarawak dan Sabah• Bab 26 Malaysia yang Berdaulat

FORMAT PMR 21/2 Kerja KursusJenis instrumen : Kerja Kursus

Bilangan Soalan: 3 Elemen

Pelaporan markah berasaskan sekolah

Tempoh ujian: Februari - 1 Julai

Strategi Menjadi Pelajar Sejarah PMR Yang Berjaya

TEKNIK MENGULANGKAJI

Pelajar perlu bersikap positif dalam menghadapi Sejarah PMR.Ulangkaji mesti produktif dan efektif.Jadual waktu adalah untuk merancang proses mengulangkaji secara sistematik.Rancang jadual waktu sendiri hari ini .Ulangkaji mengikut keupayaan dan masa sendiri setiap hari (1 jam).

TIP BELAJAR SEJARAH TING 1, 2, 3

• Membuat peta minda atau nota ringkas sendiri

• Peta minda atau nota ringkas dibuat berdasarkan Bab Sejarah Tingkatan 1,2,3

• Pastikan ia lengkap, fahami istilah dan ingat kronologi peristiwa• Berjumpa dengan guru Sejarah jika tidak memahami tajuk tertentu secara individu / berkumpulan

INGAT KRONOLOGI PERISTIWA PENTING

• Serangan Jepun ke atas Tanah Melayu• Malayan Union 1946• Persekutuan Tanah Melayu 1948• Penubuhan UMNO• Kerjasama antara kaum• Kemerdekaan Tanah Melayu

FAHAMI ISTILAH PENTING SEJARAH

• Jus soli• Sistem Ahli• Zaman Pra Sejarah• Animisme• Sistem Pembesar Empat Lipatan• Pendidikan tidak formal

Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya

o Sebab-sebab, faktor kejayaan – gagal

o Mengapa? (orang Melayu menentang MU)

o Sebab semertao Punca kejadian peristiwao Tujuan sesuatu pertubuhan/

persatuan/ organisai dibentuk

Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya

o Kesan / akibato Kesan penentangano Kesan utama / pentingo Perubahan yang berlaku

Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya

• Perubahan yang berlaku• Matlamat pertubuhan• Cara dilaksanakan• Simpulan Bahasa /

Peribahasa/ maksud petikan

Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya

• Langkah mengatasi masalah

• Isi/ Syarat/ kandungan Perjanjian/ Perlembagaan

• Bukti

Bentuk Soalan PMR 2008

• Terdapat 57 soalan Sejarah PMR 2008 berbentuk Soalan Objektif Aneka Pilihan.

• Soalan Sejarah PMR 2008 nombor 7, 36, 47 sahaja yang berbentuk Soalan Objektif Aneka Pelengkap.

Contoh Soalan Objektif Aneka Pilihan Sejarah PMR Tahun 2008Soalan Sejarah PMR no.1Mengapakah sumber sejarah berikut diklasifikasikan sebagai sumber kedua?

A. Maklumat terkiniB. Fakta telah diolahC. Kandungan ditokok tambahD. Berasaskan kajian secara ilmiah

ENSIKLOPEDIA dan LAPORAN BELANJAWAN NEGARA

Soalan no.13Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada perbilangan Adat Perpatih berikut?

Bulat anak buah menjadi buapakBulat buapak menjadi lembagaBulat lembaga menjadi penghuluBulat penghulu menjadi raja

A. Penggiliran pemerintah memgikut tempoh tertentuB. Pelantikan ketua berdasarkan sistem pewarisanC. Penggantian pembesar berdasarkan sukuD. Pemilihan pemimpin secara demokrasi

Soalan no. 51Mengapakah perkara berikut dijadikan panduan oleh Suruhanjaya Reid?

• Menjamin kedudukan Raja-raja Melayu• Mewujudkan satu rupa bangsa

Persekutuan Tanah Melayu

A Merancang dasar pelajaran kebangsaanB Membentuk Undang-undang PersekutuanC Menggubal Perlembagaan MerdekaD Melaksanakan pilihan raya umum

Soalan no.52Perkara berikut adalah antara kandungan Perlembagaan Merdeka yang dipersetujui hasil daripada perbincangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita.

Kedudukan istimewa orang Melayu Kerakyatan terbuka Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada sikap masyarakat Tanah

Melayu?A Bersifat amanahB Bertindak jujurC BertatasusilaD Bertolak ansur

Soalan no.53Tunku Abdul Rahman telah berjaya mendapatkan kemerdekaan negara tanpa pertumpahan darah.

Apakah pengajaran daripada kejayaan tersebut?

A Berdiplomasi membawa kejayaanB Berdisiplin menjalankan tugasC Berbangga dengan warisan negaraD Berusaha meningkatkan kebolehan

Soalan Aneka PelengkapSoalan PMR 2008 no.7 Garis masa berikut menunjukkan kronologi kejatuhan

kerajaan Melayu Melaka ke tangan Portugis.

Julai 1511 – Jambatan Melaka dikuasai PortugisOgos 1511 – Melaka dikuasai Portugis

Apakah faktor yang membawa kepada kejatuhan tersebut? I Pembesar tempatan berebut kuasa II Askar upahan berpaling tadah III Bilangan tentera sedikitIV Wilayah naungan membebaskan diriA I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IV

Soalan Aneka Pelengkap

Soalan PMR 2008 no.36 Peta 3 berikut menunjukkan kawasan yang berjaya ditawan oleh

tentera Jepun di Tanah Melayu dan Singapura.

Kota Bharu 8 Dis 1941 > Alor Star 13 Dis 1941 > Ipoh 26 Dis 1941 > Kuantan 31 Dis 1941 > Kuala Lumpur 11 Jan 1942 >

Johor Bharu 31 Jan 1942 > Singapura 15 Feb 1942

Apakah faktor-faktor tersebut? I Semangat juang tinggi II Strategi berkesanIII Bilangan tentera ramaiIV Bantuan golongan imigranA I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IV

Soalan Aneka PelengkapSoalan PMR 2008 no.47Garis masa berikut menerangkan perkembangan pilihan raya di Tanah Melayu.

1951 - Pilihan Raya Majlis Bandaran1954 - Pilihan Raya Negeri1955 - Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan

I Membentuk Sistem Ahli II Memelihara hak orang Melayu III Merintis ke arah berkerajaan sendiriIV Mengasaskan sistem pemerintahan demokrasi

A I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IV

Teknik Menjawab Soalan Objektif Aneka Pilihan

Baca dan fahami soalan

Gunakan sepenuhnya pernyataan/ ilustrasi/ gambarajah/ peta yang diberi

Kaitkan pernyataan/ ilustrasi/ gambarajah/ peta yang diberi dengan kehendak soalan

Kemudian pilih jawapan tepat

Teknik Menjawab Soalan Aneka Pelengkap

• Baca pilihan jawapan dengan teliti.

• Pilih 2 betul dan 2 salah. (Gugurkan distraktor)

• Padankan dengan pilihan jawapan.

Teknik Menghadapi Peperiksaan Sejarah PMR

Jawab soalan mudah terlebih dahulu. (5:3:2)Tinggalkan soalan sukar dengan membuat tanda pada soalan tersebut. Kembali pada soalan tersebut setelah menjawab semua soalan lain.

Masa setiap soalan adalah 1½ minit (90 saat)

Teknik Menjawab Soalan Sejarah PMR

Baca soalan dengan teliti dan fahami apa yang dikehendaki oleh soalan tersebut.Gunakan sepenuhnya PERNYATAAN yang diberi dalam soalan.Calon boleh gunakan dua kaedah untuk memilih jawapan yang tepat dalam soalan objektif:

1. Terus mencari jawapan yang tepat dan mengabaikan distraktor

2. Baca semua alternatif jawapan dengan menyingkirkan setiap distraktor yang lemah sehingga tinggal satu jawapan yang tepat sahaja

Teknik Dapat A Sejarah Wajib buat Kerja Kursus Sejarah 21/2 dengan sangat baik untuk dapatkan Markah AMesti ada soalan-soalan topikal Sejarah Tingkatan 1, 2 dan 3Mesti ada 5 set soalan Sejarah PMR Tahun 2004, 2005, 2006, 2007, 2008Mesti ada 10 set soalan Sejarah PMRMesti guna Pensil 2B

TIP BELAJAR

PADA SAAT AKHIR:

Membaca: Nota Ringkas / Soalan + SkemaNota Ringkas / Soalan + SkemaJawapan / Kertas-kertas Ujian Sekolah + SkemaJawapan / Kertas-kertas Ujian Sekolah + Skemayang telah disediakan 6 bulan lebih awal yang telah disediakan 6 bulan lebih awal (Start onApril 2009)(Start onApril 2009)

Tampalkan NOTA SEJARAHTampalkan NOTA SEJARAH:Berbentuk Pbentuk Peta Minda / Skema Jawapan / Grafik / Skema Jawapan / Grafik

IngatIngat: Guna kata kunci untuk hafal 4 faktaGuna kata kunci untuk hafal 4 faktasetiap tajuk pentingsetiap tajuk penting

Memindahkan maklumat, isi sejarah atau faktah sejarah dalam bentuk

gambar

Nyatakan ciri-ciri masyarakat zaman paleolitik

* dalam gua* sekitar tasik

* memburu binatang* menggunakan alat batu

Ada Pertanyaan ?

1. Elakkan membaca buku sejarah di hadapan kaca televisyen

2. Elakkan membaca buku sejarah sambil mendengar radio

3.Elakkan membaca buku sejarah sambil berbaring/meniarap

Untuk dapatkan bahan-bahan

sejarah PMR dan SPm sila layari

Blog cikgumahfuzah..

Terima kasih…..