7/17/2019 PPPMMATEMATIKTahun3

1/6

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

MATEMATIKTAHUN3

PPPM MATEMATIK TAHUN 3 1

7/17/2019 PPPMMATEMATIKTahun3

2/6

MATLAMAT KURIKULUM

Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelaaran Matematik adalah untuk membina pemahaman murid tentang kon!ep nombor"

kemahiran a!a! dalam pengiraan" memahami idea matematik #ang mudah dan berketrampilan mengaplika!ikan pengetahuan !erta kemahiran

matematik !e$ara berke!an dan bertanggunga%ab dalam kehidupan !eharian&

OBJEKTIF KURIKULUMKurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelaaran Matematik membolehkan murid'

1 Memahami dan mengaplika!i kon!ep dan kemahiran matematik dalam pelbagai kontek!&

2 Memperlua!kan penggunaan kemahiran opera!i a!a! tambah" tolak" darab dan bahagi #ang berkaitan dengan Nombor dan (pera!i" Sukatan

dan )eometri" Perkaitan dan Stati!tik&

3 Mengenal pa!ti dan menggunakan perkaitan dalam idea matematik" di antara bidang matematik dengan bidang lain dan dengan kehidupan

harian&

4 *erkomunika!i menggunakan idea matematik dengan ela! !erta penggunaan !imbol dan i!tilah #ang betul&

5 Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik untuk diaplika!i dan membuat pen#e!uaian kepada pelbagai !trategi bagi

men#ele!aikan ma!alah&

6 *er+ikir" menaakul dan membuat penerokaan !e$ara matematik dalam kehidupan !eharian&

7 Menggunakan pelbagai per%akilan untuk men#ampaikan idea matematik dan perkaitann#a&

8 Menghargai dan mengha#ati keindahan matematik&

9 Menggunakan pelbagai peralatan matematik !e$ara e+ekti+ terma!uk TMK untuk membina ke+ahaman kon!ep dan mengaplika!i ilmu

matematik&

PPPM MATEMATIK TAHUN 3 ,

7/17/2019 PPPMMATEMATIKTahun3

3/6

BAND

PERNYATAANSTANDARD

1 Tahu pengetahuan a!a! matematik

2 Tahu dan +aham pengetahuan a!a! matematik

3

Tahu dan +aham pengetahuan a!a! matematik bagi melakukan opera!ia!a! matematik" penukaran a!a! dan

men#ele!aikan ma!alah #ang melibatkan perkataan

4

Tahu dan +aham pengetahuan matematik bagi melakukan langkah-langkah pengiraan matematik !e$ara terbimbing"

penukaran dan men#ele!aikan ma!alah matematik mudah

5

Mengua!ai dan mengaplika!i pengetahuan dan kemahiran matematikdalam men#ele!aikan ma!alah matematik #ang

komplek! dengan menggunakan pelbagai !trategi

6

Mengua!ai dan mengaplika!i pengetahuan dan kemahiran matematikdalam men#ele!aikan ma!alah matematik #ang

komplek! !e$ara kreati+ dan ino.ati+

PPPM MATEMATIK TAHUN 3 3

TAJUK / MODUL BAND DESKRIPTOR

7/17/2019 PPPMMATEMATIKTahun3

4/6

N(M*(R /AN 1

Menama dan mengenalpa!ti dengan betul

!ebarang nombor bulat dalam angka atau perkataan

(PERASI

Nombor *ulat 2

Menuli! dan men#atakan dengan betul dan tepat

rangkaian nomborPenambahan nilai tempat dan nilai digit

Penolakan men$erakinkan nombor bulat

Pendaraban pembundaran nombor bulatPembahagian

Pe$ahan

3

Melakukan dengan betul" tepat dan ela!

Perpuluhan pengiraan opera!i tambah" tolak" darab dan bahagi melibatkan nombor bulat

0ang pe$ahan %aar kepada bentuk termudah

perbandingan nilai perpuluhan

pengiraan opera!i tambah" tolak" darab dan bahagi melibatkan %ang

4 Men#ele!aikan ma!alah harian matematik melibatkan tambah" tolak" darab dan bahagi nombor bulat

dan %ang dengan betul" tepat" ela! dan !i!tematik

5 Mengaplika!i pelbagai !trategi pen#ele!aian ma!alah harian matematik !e$ara !i!tematik dan kreati+

6 Menganali!i! ma!alah harian matematik bukan rutin !e$ara logik matematik untuk berkomunika!i

!e$ara !i!tematik" kreati+ dan ino.ati+

PPPM MATEMATIK TAHUN 3

TAJUK / MODUL BAND DESKRIPTOR

7/17/2019 PPPMMATEMATIKTahun3

5/6

SUKATAN /AN 1

Menama dan mengenalpa!ti dengan betul

Ma!a dalam am dan minit

)E(METRI perkaitan unit ukuran 2ma!a

2 Menuli! dan men#atakan dengan betul dan tepatMasa da

perkaitan unit ukuran 2panang" i!im dan i!i padu $e$air

!a"#$

U"$%a

Pa&a'3

Melakukan dengan betul" tepat dan ela!

pengiraan opera!i tambah" tolak" darab dan bahagi #ang melibatkan unit ukuran

T()*a'a perbandingan bentuk-bentuk pri!ma dan bukan pri!ma

Is( +ad$ pak!i !imetri bagi bentuk-bentuk ,/

,-.a(%4 Men#ele!aikan ma!alah harian matematik melibatkan unit ukuran ma!a" panang" i!im dan i!i padu

B-#$" T('a $e$air dengan betul" tepat" ela! dan !i!tematik

D()-s(

B-#$" D$aD()-s(

5Mengaplika!i pelbagai !trategi pen#ele!aian ma!alah harian matematik #ang melibatkan !ukatan dan

geometri !e$ara !i!tematik dan kreati+

6 Menganali!i! ma!alah harian matematik bukan rutin !e$ara logik matematik untuk

berkomunika!i !e$ara !i!tematik" kreati+ dan ino.ati+

PPPM MATEMATIK TAHUN 3 4

7/17/2019 PPPMMATEMATIKTahun3

6/6

TAJUK / MODUL BAND DESKRIPTOR

STATISTIK /AN 1 Menama dan mengenalpa!ti dengan betul!imbol peratu!

KE*ARAN)KA5IAN

2 Menuli! dan men#atakan dengan betul dan tepat

nilai peratu!an daripada lorekanPeratu!

Per%akilan

/ata3

Melakukan dengan betul" tepat dan ela!an pengumpulan data

4 Men#ele!aikan ma!alah harian matematik melibatkan !tati!tik dengan betul" tepat" ela!dan !i!tematik

5 Mengaplika!i pelbagai !trategi pen#ele!aian ma!alah harian matematik #ang melibatkan !tati!tik!e$ara !i!tematik dan kreati+

6 Menganali!i! ma!alah harian matematik bukan rutin !e$ara logik matematik untuk

berkomunika!i !e$ara !i!tematik" kreati+ dan ino.ati+

PPPM MATEMATIK TAHUN 3 6