pppmgeografitingkatan1

Upload: syahmi-mahemud

Post on 25-Feb-2018

227 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 pppmgeografitingkatan1

    1/7

    PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDGEOGRAFI

    TINGKATAN 1

  • 7/25/2019 pppmgeografitingkatan1

    2/7

  • 7/25/2019 pppmgeografitingkatan1

    3/7

    G*+G/ 0/1GK01

    "

    BAND PERNYATAAN STANDARD

    1 Mengetahui konsep, prinsip geografi dan kemahiran geografi.

    2 Mengetahui dan memahami konsep, prinsip geografi dan kemahiran geografi .

    3 Memahami dan mengaplikasikan konsep, prinsip geografi dan kemahiran geografi .

    4Mengaplikasikan pengetahuan geografi dan kemahiran geografi untuk menganalisis, mensintesis

    dan menilai maklumat geografi.

    5 Menggabungjalin pengetahuan dan kemahiran geografi untuk membuat penilaian 2 kesimpulan yang rasionaldan boleh menganalisis impak kegiatan manusia terhadap alam sekitar serta mengamalkan penjagaannyasecara bijaksana.

    6Mengkaji dengan mengumpul, menyusun, menganalisis dan menyampaikan data dan maklumat

    geografi berbentuk kuantitatif dan kualitatif.

  • 7/25/2019 pppmgeografitingkatan1

    4/7

    G*+G/ 0/1GK01

    #

    TEMA BAND DESKRIPTOR

    K*M3/1 G*+G/

    1Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul:

    Kedudukan

    rah

    4arak dan skala

    2

    Menjelaskan kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul.

    Kedudukan

    rah

    4arak dan skala

    Simbol peta

    3

    Mengaplikasi kemahiran geografi melibatkan perkara berikut dengan tepat.

    Mengorientasi kompas

    Mengukur jarak menggunakan skala

    Membina graf

    4Mengaplikasikan dan menghubungkait kemahiran geografi dalam organisasi ruang

    atau lapangan mengikut prosedur yang betul.

    5Mentafsir peta lakar dan bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data

    yang rele5an2sesuai.

    6Mengemukakan dan mempersembahkan idea 2 pendapat 2 cadangan yang bernas

    tentang kesejahteraan persekitaran menggunakan kemahiran geogarafi yang sesuai.

  • 7/25/2019 pppmgeografitingkatan1

    5/7

    G*+G/ 0/1GK01

    $

    TEMA BAND DESKRIPTOR

    6*107K M7K 67M/

    81 9+0*1S/1

    1Menyatakan pelbagai bentuk muka bumi Malaysia dengan memberikan fakta dancontoh yang sesuai dan betul.

    2

    Menjelaskan pelbagai bentuk muka bumi iaitu di Malaysia dengan memberikan faktadan contoh yang sesuau dan betul.

    0anah tinggi

    0anah pamah

    9inggir laut

    Saliran

    3

    Mengenal pasti dan menerangkan taburan kepelbagaian bentuk muka bumi danlokasinya di Malaysia dengan fakta yang tepat.

    0anah tinggi

    0anah pamah

    9inggir laut

    Saliran

    4

    Menghuraikan kepentingan bentuk muka bumi Malaysia dengan menggunakan faktadan contoh yang jelas.

    0anah tinggi

    0anah pamah

    9inggir laut

    Saliran

    5Membanding dan membe;akan dengan betul kepentingan pelbagai bentuk muka bumi

    yang berkaitan terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan negara lain

    6Mengkaji potensi dan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia serta

    mengemukakan cadangan yang rele5an untuk pembangunan di kawasan berkaitan

  • 7/25/2019 pppmgeografitingkatan1

    6/7

    G*+G/ 0/1GK01

    %

    TEMA BAND DESKRIPTOR

  • 7/25/2019 pppmgeografitingkatan1

    7/7

    G*+G/ 0/1GK01

    &

    TEMA BAND DESKRIPTOR

    07M673-07M6731

    S*M7= 48/ 81

    3/8791 =/

    1 Menyatakan 2 menunjukkan jenis tumbuhan semula jadi di kawasan sekitar dengantepat.

    2 Menjelaskan jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar dengan betul.

    3Mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi kepelbagaian jenis tumbuhan

    semulajadi dengan tepat.

    4 Membandingkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar negaraMalaysia dengan negara lain dengan contoh yang sesuai.

    5Menggabungjalin fakta mengenai kesan kegiatan manusia dan membuat rumusan

    kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liardengan mengemukakan contoh yang sesuai.

    6Mengkaji kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan

    hidupan liar serta mencadangkan langkah melestarikan tumbuhan semula jadi dan

    hidupan liar.