postmortem sains 2014

3
LAPORAN PENCAPAIAN SETENGAH TAHUN TAHUN 6 2014 MATAPELAJARAN : SAINS 1. ETR UPSR SEKOLAH : 2.24 2. PENCAPAIAN KESELURUHAN SAINS : 2.15 3. DAPATAN POSTMORTEM: KEKUATAN KELEMAHAN BAHAN KEGUNAAN MURID DISEDIAKAN OLEH PIHAK SEKOLAH KEMAHIRAN MENJAWAB PELBAGAI BENTUK SOALAN BHGN A DAN B MASIH PERLU DIMANTAPKAN PENGGUNAAN PELBAGAI SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN LEMAH PENGUASAAN FAKTA SAINS 4. LANGKAH-LANGKAH INTERVENSI (PENAMBAIKAN) : PERBANYAKKAN LATIHAN PENGUKUHAN BAGI KELAS GALUS DAN PENGKAYAAN BAGI KELAS CEMERLANG SAMADA BAHAGIAN A ATAU B MENAMBAH LATIHTUBI SOALAN BAHAGIAN B TERUTAMA SOALAN PEMERHATIAN DAN INFEREN SERTA SOALAN BERGAMBAR YANG MEMPUNYAI PEMBOLEHUBAH YANG KURANG JELAS. PERBANYAKKAN MENAMBAHKAN SOALAN

Upload: rokoksalem

Post on 19-Jan-2016

101 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

akademik

TRANSCRIPT

Page 1: Postmortem Sains 2014

LAPORAN PENCAPAIAN SETENGAH TAHUN TAHUN 6 2014

MATAPELAJARAN : SAINS

1. ETR UPSR SEKOLAH : 2.242. PENCAPAIAN KESELURUHAN SAINS : 2.153. DAPATAN POSTMORTEM:

KEKUATAN KELEMAHAN BAHAN KEGUNAAN MURID

DISEDIAKAN OLEH PIHAK SEKOLAH

KEMAHIRAN MENJAWAB PELBAGAI BENTUK SOALAN BHGN A DAN B MASIH PERLU DIMANTAPKAN

PENGGUNAAN PELBAGAI SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

LEMAH PENGUASAAN FAKTA SAINS

4. LANGKAH-LANGKAH INTERVENSI (PENAMBAIKAN) :

PERBANYAKKAN LATIHAN PENGUKUHAN BAGI KELAS GALUS DAN PENGKAYAAN BAGI KELAS CEMERLANG SAMADA BAHAGIAN A ATAU B

MENAMBAH LATIHTUBI SOALAN BAHAGIAN B TERUTAMA SOALAN PEMERHATIAN DAN INFEREN SERTA SOALAN BERGAMBAR YANG MEMPUNYAI PEMBOLEHUBAH YANG KURANG JELAS.

PERBANYAKKAN LATIHAN ULANGKAJI DALAM CD COURSEWARE, ZOOM A DAN FROG-VLE

MENAMBAHKAN SOALAN LATIHAN BAHAGIAN A SAMADA BERBENTUK TOPIKAL ATAU GABUNGAN TOPIK KLON UPSR

Page 2: Postmortem Sains 2014

LAPORAN PENCAPAIAN SETENGAH TAHUN TAHUN 6 2014

MATAPELAJARAN : MATEMATIK

1. ETR UPSR SEKOLAH : 2.24 ( 95 % - MATEMATIK )2. PENCAPAIAN KESELURUHAN MATEMATIK : PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN ( PERATUS :60 % / GPS :-3.21) 3. DAPATAN POSTMORTEM:

KEKUATAN KELEMAHAN BAHAN RUJUKAN / BUKU

KERJA MURID MENCUKUPI KEMAHIRAN MENJAWAB

SOALAN KERTAS 1 ( CEMERLANG) DAN KERTAS 2(GALUS) PERLU DIPERKUKUHKAN

PENGGUNAAN PELBAGAI SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

LEMAH PENGUASAAN FAKTA ASAS MATEMATIK

4. LANGKAH-LANGKAH INTERVENSI (PENAMBAIKAN) :

PERBANYAKKAN LATIHAN KERTAS 2 BAGI KELAS GALUS DAN KERTAS 1 BAGI KELAS CEMERLANG

MENAMBAHKAN LATIH TUBI BAGI TOPIK-TOPIK SUKAR DAN SOALAN YANG MEMPUNYAI 3 MARKAH

( KERTAS 2 ) MENAMBAHKAN LATIH TUBI

BAGI SOALAN KERTAS 1 BERARAS TINGGI (KBAT)

PERBANYAKKAN LATIHAN ULANGKAJI DALAM CD COURSEWARE, ZOOM A DAN FROG-VLE

MENAMBAHKAN SOALAN LATIHAN KERTAS 1 DAN 2 DARIPADA SOALAN-SOALAN SEBENAR UPSR DAN DARI MODUL NEGERI-NEGERI LAIN

BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN BAGI KUMPULAN GALUS DAN

Page 3: Postmortem Sains 2014

CEMERLANG (BANTUAN GURU CEMERLANG DAERAH)