modul sains tahun 6 2014

Upload: zumilda-zainol

Post on 02-Jun-2018

325 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    1/57

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    2/57

    2

    2 Rajah 2 menunjukkan satu tindakan yang dilakukan oleh seorang murid apabila dia terdengar

    bunyi guruh.

    Rajah 2

    Antara pernyataan berikut, manakah yang benar?

    A Manusia suka mendengar bunyi yang kuat

    B Manusia bergerak balas terhadap rangsangan

    C Manusia tidak boleh mendengar bunyi guruh

    D Manusia berbuat demikian untuk mengelak daripada disambar petir

    3 Rajah 3 menunjukkan satu perlakuan sejenis haiwan.

    Mengapakah haiwan tersebut berkelakuan sedemikian?

    A Untuk membunuh musuhnya

    B Untuk menakutkan musuhnya

    C Untuk mengesan musuh di persekitarannya

    D Untuk menyimpan makanan di dalam badannya

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    3/57

    3

    4 Rajah 4 menunjukkan seekor anjing laut.

    Apakah ciri khas yang membolehkan haiwan tersebut hidup di kawasan yang sangat sejuk?

    A Mempunyai bulu yang tebal

    B Mempunyai misai yang panjang

    C Mempunyai lapisan lemak yang tebal di bawah kulitnya

    D Mempunyai bonggol untuk menyimpan makanan dan air

    5 Berikut merupakan satu pernyataan tentang sejenis penyakit.

    Asingkan pesakit yang menghidap cacar

    Berikan satu alasan bagi menyokong pernyataan tersebut.

    A Penyakit tersebut tiada ubatnya

    B Badan pesakit akan berbau yang tidak menyenangkan

    C Pesakit tersebut akan membuat perlakuan di luar kawalan

    D Penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisma boleh merebak dari seseorang ke

    seseorang yang lain

    6 Rajah 5 menunjukkan satu siratan makanan.

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    4/57

    4

    Berapakah rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan tersebut?

    A 3

    B 4

    C 5

    D 6

    7 Mengapakah sesetengah haiwan lebih suka tinggal secara berkumpulan?

    I Boleh bergaduh antara satu sama lain

    II Boleh membina tempat tinggal bersama-sama

    III Boleh menambahkan persaingan sesama mereka

    IV Boleh melindungi diri antara satu sama lain daripada musuh

    A I dan II

    B I dan lll

    C II dan IV

    D III dan IV

    8 Berikut ialah dua maklumat mengenai sejenis haiwan.

    Diburu untuk dagingnya

    Habitatnya dimusnahkan

    Antara berikut vang manakah berkaitan dengan pernyataan tersebut?

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    5/57

    5

    9 Zurina hendak mengukur lebar sebuah buku sains dengan mengunakan pembaris meter. Apakah

    unit yang sesuai untuk pengukuran tersebut?

    A Inci

    B Meter

    C Sentimeter

    D Sentimeter persegi

    10 Rajah 6 menunjukkan satu peralatan yang digunakan di rumah.

    Apakah perubahan bentuk tenaga bagi peralatan di atas?

    A Tenaga kimia tenaga haba

    B Tenaga elektrik tenaga haba

    C Tenaga kimia tenaga haba tenaga cahaya

    D Tenaga keupayaan tenaga haba tenaga cahaya

    11 Antara amalan berikut yang manakah dapat membantu menjimatkan sumber tenaga?

    A Mengayuh basikal ke sekolah

    B Tidur dengan lampu menyala

    C Menutup suis peti sejuk sepanjang waktu malam

    D Membasuh sedikit pakaian sahaja semasa menggunakan mesin basuh

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    6/57

    6

    12 Rajah 7 menunjukkan keadaan sebuah pengering rambut.

    Apakah yang akan berlaku jika pengering rambut itu digunakan?

    A Rambut akan terbakar

    B Pengguna akan melecur

    C Kejutan elektrik akan berlaku

    D Pengering rambut akan terbakar

    13 Rajah 8 menunjukkan lakaran sebuah kedai. Pemilik kedai tersebut telah meletakkan cermin di

    tempat bertanda X.

    Mengapakah pemilik kedai itu berbuat demikian?

    A Mengawasi keseluruhan kedai dari kaunter

    B Menjadikan kedainya kelihatan lebih luas

    C Menjadikan kedainya kelihatan lebih menarik

    D Mengelakkan pantulan cahaya di dalam kedainya

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    7/57

    7

    15 Jadual 1 menunjukkan suhu air di dalam empat buah bikar

    Bikar P Q R S

    Suhu air ( C ) 35 65 24 98

    Jadual 1

    Antara berikut yang manakah menunjukkan susunan suhu air yang betul daripada yang paling

    panas kepada yang paling sejuk.

    A R, P, Q, S

    B S,Q, R, P

    C P, R, S, Q

    D S, Q, P, R

    15 Rajah 9 menunjukkan Julie sedang menyidai pakaian basah di bawah cahaya Matahari.

    Antara proses berikut, yang manakah terlibat dalam aktiviti ini?

    A Peleburan

    B Kondensasi

    C Penyejatan

    D Pendidihan

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    8/57

    8

    16 Maklumat berikut merupakan langkah-langkah dalam pengetinan nanas.

    W - Tin ditutup dengan ketat

    X - Kiub nanas dimasukkan ke dalam tin

    Y - Tin dipanaskan pada suhu tinggi

    Z - Jus nanas ditambah gula

    Pilih urutan yang betul bagi langkah-langkah dalam proses itu.

    A W,X,Y,Z

    B Z, X, W,Y

    C X,Z,W,Y

    D Y,X,Z,W

    17 Zack mendapati cat pada topi keledarnya masih basah. Apakah yang perlu lakukan untuk

    mengeringkan cat itu dengan lebih cepat?

    A Letakkan topi keledar itu di bawah kipas berpusing

    B Letakkan topi keledar di dalam bilik mandi

    C Lap topi keledar itu dengan tisu

    D Basuh topi keledar dengan air

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    9/57

    9

    18 Rajah 10 menunjukkan penyiasatan tentang perubahan keadaan jirim.

    Pilih urutan yang betul bagi proses yang terlibat.

    A Pendidihan Peleburan

    B Peleburan Kondensasi

    C Peleburan Pendidihan

    D Pendidihan Kondensasi

    19 Antara makanan berikut, yang manakah mempunyai kaedah pengawetan yang berbeza?

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    10/57

    10

    20 Rajah 11 menunjukkan sebakul buah mangga.

    Apakah cara terbaik untuk memastikan buah mangga tahan lebih lama

    A Pempasteuran

    B Pengasingan

    C Penjerukan

    D Pengasapan

    21 Rajah 12 menunjukkan beberapa keping foto gerhana Matahari.

    Antara susunan berikut, yang manakah betul bagi fenomena tersebut'?

    A P, Q, R, S

    B S, R, Q, P

    C Q,S,P,R

    D P,S,R,Q

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    11/57

    11

    22 Maklumat berikut menerangkan planet P.

    Planet ketiga dari Matahari

    Mempunyai air yang mencukupi

    Apakah planet P?

    A Bumi

    B Zuhal

    C Utarid

    D Marikh

    23 Antara objek berikut, yang manakah mempunyai fungsi yang sama seperti buruj?

    A Periskop

    B Kompas

    C Teropong

    D Mikroskop

    24 Yang manakah antara berikut memantulkan cahaya daripada Matahari?

    A Bintang

    B Komet

    C Bulan

    D Bumi

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    12/57

    12

    25 Rajah 13 menunjukkan bayang-bayang sebatang tiang lampu.

    Apakah waktu yang mungkin ketika itu?

    A 8.00 a.m.

    B 10.00 a.m.

    C 12.30 p.m.

    D 4.30 p.m.

    26 Azli tidak dapat mengingati sesuatu perkara untuk jangka masa yang lama. Alat yang manakah

    boleh digunakan oleh Azli untuk menyimpan maklumat yang diperlukannya?

    27 Maklumat berikut menerangkan had keupayaan manusia

    Manusia tidak mampu bercakap dengan suara

    yang cukup kuat untuk didengari dari jarak yang jauh

    Antara alat berikut, yang manakah boleh digunakan untuk mengatasi had keupayaan di atas?

    A Teropong

    B Komputer

    C Pembesar suara

    D Kanta pembesar

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    13/57

    13

    28 Rajah 14 menunjukkan empat jenis alatan.

    Alatan manakah yang menggunakan prinsip tuas?

    A P dan Q

    B P dan R

    C R dan S

    D Q dan S

    29 Antara objek berikut, yang manakah mesin kompleks?

    A Kapak

    B Gunting

    C Pemutar Skru

    D Jongkang-jongket

    30 Alatan yang manakah menggunakan prinsip skru?

    ___________________________________________________________________________________

    BAHAGIAN A TAMAT

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    14/57

    14

    BAHAGIAN B

    (20markah]

    Jawabsemuasoalan.

    Kamu dinasihati supaya mengambil masa 30 minit untuk menjawab soalan dalam bahagian ini.

    Sekiranya kamu tidak dapat menjawab soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.

    1 Rajah 1 menunjukkan carta palang satu pemerhatian tentang bilangan haiwan X di sebuah

    hutan.

    (a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah )

    (b)Beri dua sebab (inferens) mengapa bilangan haiwan X semakin bertambah.

    1. _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    2.

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    (2markah)

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    15/57

    15

    (c)Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 1(b).

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    2 Rajah 2 menunjukkan satu penyiasatan tentang cara untuk mengukur besar ruang dua objek

    iaitu penutup botol dan sudu. Sebanyak 150 m/ air telah diisi ke dalam silinder penyukat dengan

    menggunakan tudung botol dan sudu.

    Hasil keputusan penyiasatan telah direkodkan dalam maklumat di bawah.

    Penutup botol : 25 penutup botol diperlukan untuk mengisi 150 ml air

    Sudu : 20 sudu diperlukan untuk mengisi 150 ml air

    (a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)

    Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.

    1.______________________________________________________________________

    2.______________________________________________________________________

    (2markah)

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    16/57

    16

    (c)Nyatakan satu hubungan antara dua maklumat yang dinyatakan di 2(b).

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c)Sebuah bikar 50 ml digunakan untuk mengisi 150 ml air ke dalam silinder penyukat.

    Ramalkan bilangan bikar yang diperlukan.

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    3 Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan untuk menguji sama ada cahaya boleh menembusi tiga

    objek, X , Y dan Z.

    Keputusan penyiasatan

    ditunjukkan dalam

    Jadual 3. Objek

    X Y Z

    Jumlah cahaya yang

    boleh ditembusi

    Tidak

    bolehKebanyakan Sebahagian

    Jadual 3

    (a)Beri dua sebab (inferens) tentang sifat-sifat bahan bagi mana-mana dua objek

    dalam Jadual 3

    1. _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    17/57

    17

    2. _____________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (2markah)

    (b)Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c)Nyatakan satu hubungan antara apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi)dengan apa

    yang diperhati (pemboleh ubah bergerak balas).

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    4 Rajah 4 menunjukkan satu pemerhatian tentang pergerakan Bumi dan Bulan.

    Jadual 4 menunjukkan maklumat tentang tempoh yang diambil oleh Bumi mengorbit Matahari

    dan Bulan mengorbit Bumi.

    Orbit Bumi Bulan

    Tempoh Mengorbit 1 tahun 28 hari

    Jadual 4

    (a) Apakah corak masa diambil untuk mengorbit bermula dari Bumi ke Bulan?

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    18/57

    18

    (b)Ramalkan apa yang akan berlaku jika Bumi tidak berputar di atas paksinya.

    _________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c)Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan maklumat yang diberi?

    _________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (d)

    Saiz orbit planet berkait dengan jarak planet dari Matahari

    Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara saiz orbit planet dengan jarak planet

    dari Matahari.

    _________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    (1 markah)

    5 Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan tentang skru yang berbeza digunakan untuk mengkaji

    putaran masing-masing.

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    19/57

    19

    Keputusan penyiasatan teiah direkodkan dalam Jadual 5.

    Skru Bilangan bebenang skru Bilanagan putaran bebenang skru

    P 5 6

    Q 7 8

    R 9 10

    Jadual 5

    (a)Dalam penyiasatan ini, nyatakan

    (i) apa yang diperhati (pemboleh ubah bergerak balas),

    (1 markah)

    (ii)apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan).

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)Jika 13 bebenang skru digunakan, ramalkan bilangan putaran bebenang.

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    ___________________________________________________________________________________

    KERTAS SOALAN TAMAT

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    20/57

    20

    SOALAN LATIHAN UPSR

    SET 2

    1 jam 15 minit

    BAHAGIAN A

    [30markah]

    Jawabsemuasoalan

    Bahagian ini mengandung30soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaituA, B, C

    dan D.Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Kamu dinasihati supaya mengambil masa 45

    minit untuk menjawab soalan dalam bahagian ini.

    1 Rajah 1 menunjukkan kumpulan makanan yang berbeza.

    Kumpulan makanan yang manakah perlu diambil dalam kuantiti paling sedikit seperti yang

    terkandung dalam diet piramid makanan manusia?

    A I

    B II

    C III

    D IV

    2 Antara berikut, yang manakah menunjukkan lintasan udara semasa proses pernafasan manusia?

    A Mulut trakea kerongkong peparu

    B Hidung trakea kerongkong peparu

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    21/57

    21

    C Hidung kerongkong trakea peparu

    D Peparu kerongkong trakea hidung

    3 Rajah 2 menunjukkan sejenis haiwan yang tinggal di kawasan sejuk.

    Antara berikut, yang manakah antara ciri-ciri yang membolehkannya terus hidup di kawasantersebut?

    A Haiwan tersebut mempunyai bulu yang tebal

    B Haiwan tersebut boleh berkubang dalam air berlumpur

    C Haiwan tersebut boleh berhijrah ke wilayah yang lebih panas

    D Haiwan tersebut mempunyai lapisan lemak yang tebal di bawah kulitnya

    4 Rajah 3 menunjukkan sejenis tumbuhan.

    Tumbuhan tersebut akan menggulungkan daunnya pada musim kemarau. Apakah tujuan

    tumbuhan tersebut bersifat demikian?

    A Mengawal kepanasan pokok

    B Satu proses pemeringkatan pertumbuhan pokok

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    22/57

    22

    C Proses penyerapan air untuk membuat makanan

    D Membantu mengurangkan kehilangan air daripada pokok

    5 Selvi dan ibunya sedang berada di dapur rumah mereka. Mereka hendak membuat piza. Antara

    yang berikut, apakakah mikroorganisma yang akan membantu mereka untuk membuat adunandoh piza?

    A Yis

    B Virus

    C Bakteria

    D Protozoa

    6 Rajah 4 menunjukkan dua jenis buah tumbuhan.

    Nyatakan ciri-ciri persamaan yan terdapat pada biji benih tersebut

    I Berbau harum

    II Terapung di atas air

    III Membiak melalui spora

    IV Mempunyai rongga udara

    A I dan II

    B I dan III

    C II dan IV

    D III dan IV

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    23/57

    23

    7 Rajah 5 menunjukkan satu rantai makanan.

    Padi tikus ular helang

    Rajah 5

    Apakah yang akan berlaku pada rantai makanan ini jika kesemua helang berhijrah ke habitat yang lain?

    Padi Tikus Ular

    A Bertambah berkurang bertambah

    B Berkurang bertambah berkurang

    C Berkurang tidak berubah berkurang

    D Tidak berubah bertambah berkurang

    8 Rajah 6 menunjukkan satu siratan makanan.

    Antara berikut, yang manakah tidak benar mengenai siratan makanan tersebut?

    A Padi berperanan sebagai pengeluar

    B Ular dan helang ialah haiwan karnivor

    C Tikus, burung dan itik ialah haiwan herbivor

    D Terdapat empat rantai makanan dalam siratan makanan tersebut

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    24/57

    24

    9 Apakah maksud haiwan yang sudah pupus?

    A Spesis haiwan yang jarang ditemui

    B Spesis haiwan yang diancam manusia

    C Spesis haiwan yang semakin berkurang bilangannya

    D Spesis haiwan yang pernah wujud tetapi sudah tiada di dunia

    10 Maklumat berikut berkaitan perbandingan isi padu airdi dalam empat buah bekas, W, X Y dan

    Z.

    Bekas W lebih banyak isi padu air daripada bekas X

    Bekas X sedikit isi padu air berbanding bekas Y

    Bekas Y lebih banyak isi padu air berbanding bekasZ

    Antara berikut, yang manakah benar berdasarkan maklumat yang diberi.

    11 Antara jam randik berikut, yang manakah memberikan bacaan 30 minit 20 saat?

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    25/57

    25

    12 Apakah maksud 'tenaga yang tidak boleh diperbaharui'?

    A Tenaga yang terhasil daripada Matahari

    B Tenaga yang boleh diganti apabila digunakan

    C Tenaga yang tidak boleh diganti selepas digunakan

    D Tenaga yang tidak boleh ditukar kepada bentuk tenaga yang lain

    13 Rajah 7 menunjukkan sebuah stesen jana kuasa.

    Antara berikut, yang manakah digunakan untuk memusingkan turbin dalam stesen jana kuasa

    tersebut?

    A Angin

    B Arusair

    C Biojisim

    D Haba Matahari

    14 Antara berikut,yang manakah menunjukkancarayang betul untuk mengendalikan peralatan elektnk

    di rumah?

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    26/57

    26

    15 Rajah 8 menunjukkan penggunaan dua keping cermin besar yang terdapat di kedai gunting

    rambut.

    Antara sifat cahaya berikut, yang manakah terlibat dalam penggunaan cermin tersebut?

    A Cahaya bergerak lurus

    B Cahaya boleh diserakkan

    C Cahaya boleh dipantulkan

    D Cahaya dapat mencerahkan sekeliling

    16 Rostam membantu ibunya mengelap lantai. Antara langkah berikut, yang manakah dapat

    membantu mengeringkan lantai dengan cepat?

    A Menutup semua tingkap

    B Menyalakan semua lampu

    C Menghidupkan radio dan televisyen

    D Menghidupkan kipas pada kelajuan yang paling tinggi

    Antara proses-proses berikut, yang manakah betul tentang kitaran air?

    I Air dari tanah tersejat untuk membentuk wap air

    II Air beku di atmosfera jatuh ke bumi sebagai hujan

    III Air jatuh ke bumi sebagai hujan dan tersejat kembali

    IV Wap air yang sejuk membentuk titisan air melalui peleburan

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    27/57

    27

    A I dan II

    B I dan III

    C II dan IV

    D III dan IV

    18 Rajah 9 menunjukkan embun di atas permukaan daun.

    Bagaimanakah proses embun tersebut dihasilkan?

    A Wap air dibebaskan ke udara

    B Wap air tersejat di atas permukaan daun

    C Titisan hujan jatuh di atas permukaan daun

    D Wap air di udara terkondensasi di atas permukaan daun

    19 Apakah proses yang terlibat dalam pembentukan awan dan hujan?

    I Pendidihan

    III Kondensasi

    II Pembekuan

    IV Penyejatan

    A I dan II

    B I dan 111

    C II dan III

    D III dan IV

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    28/57

    28

    20 Rajah 10 menunjukkan sabun yang diuji dengan kertas litmus biru dan merah lembap

    Antara berikut, yang manakah dapat diperhatikan?

    Kertas litmus biru lembap Kertas litmus merah lembap

    A Tiada perubahan Tiada perubahan

    B Bertukar merah Bertukar biru

    C Tiada perubahan Bertukar biru

    D Bertukar merah Tiada perubahan

    21 Maklumat berikut adalah ciri-ciri sebuah planet.

    Planet kedua paling hampir dengan Matahari

    Satu-satunya planet yang mengorbit Matahari mengikut

    arah pusingan jam

    Apakah planet tersebut?

    A Zuhal

    B Zuhrah

    C Marikh

    D Uranus

    22 Apakah fenomena yang berlaku apabila Bumi berputar pada paksinya dan beredar mengelilingi

    Matahari pada masa yang sama?

    A Kejadian siang dan malam

    B Langit kelihatan lebih gelap pada waktu siang

    C Tempoh waktu malam lebih panjang di bahagian timur Bumi

    D Bahagian barat Bumi menerima cahaya Matahari lebih awal daripada bahagian timur

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    29/57

    29

    23 Rajah 11 menunjukkan tiga buah objek yang mewakili Bulan,Bumi dan Matahari.

    Antara berikut, yang manakah paling tepat menerangkan hubungan yang ditunjukkan oleh

    objek-objek itu?

    A Diameter Bulan, Bumi dan Matahari

    B Saiz relatif Bulan, Bumi dan Matahari

    C Kedudukan Bulan, Bumi dan Matahari

    D Jarak antara Bulan, Bumi dan Matahari

    24 Rajah 12 menunjukkan satu fenomena yang berlaku apabila Bulan, Bumi dan Matahari berada

    pada satu garis lurus.

    Apakah tenomena yang ditunjukkan?

    A Bulan purnama

    B Bulan sabit lama

    C Gerhana Matahari separa

    D Gerhana Matahari penuh

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    30/57

    30

    25 Antara aktiviti berikut, yang manakah tidak menggunakan teknologi?

    A Berjalan sejauh 200 meter tanpa henti

    B Mengait buah rambutan menggunakan galah

    C Membersihkan kipas siling dengan berdiri di atas kerus

    D Memindahkan kotak seberat 50 kg menggunakan kereta sorong

    26 Rajah 13 menunjukkan alat X.

    Antara berikut, yang manakah paling sesuai diperhatikan menggunakan alat X?

    A Kulat

    B Semut

    C Cacing

    D Bakteria

    27 Antara berikut, yang manakah tidak dipadankan dengan betul?

    Tradisional Moden

    A Burung merpati Telefon

    B Pondok Kondominium

    C Kereta lembu Traktor penuaiD Kanu Motobot

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    31/57

    31

    28 Jadual 1 menunjukkan maklumat tentang empat kuboid, P, Q, R dan S.

    Kuboid Tinggi cm Luas tapak cm

    P 10 24

    Q 10 26

    R 10 36

    S 10 30

    Jadual 1

    Pernyataan yang manakah benar tentang kuboid-kuboid itu?

    A Kuboid S paling kurang stabil

    B Kuboid P iebih stabil daripada kuboid Q

    C Kuboid Q lebih stabil daripada kuboid R

    D Kuboid S lebih stabil daripada kuboid P

    29 Apakah kaedah yang paling sesuai untuk menaikkan kereta ke atas lori?

    A Guna tuas

    B Guna takal

    C Guna satah condong

    D Guna roda dan gandar

    30 Apakah yang dimaksudkan dengan mesin kompleks?

    A Sebuah mesin yang memudahkan kerja kita

    B Sebuah mesin yang boleh melakukan banyak jenis kerja

    C Sebuah mesin yang terdiri daripada satu jenis mesin ringkas

    D Sebuah mesin yang terdiri daripada dua atau lebih mesin ringkas

    _________________________________________________________________________________

    BAHAGIAN A TAMAT

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    32/57

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    33/57

    33

    (c)Apakah corak perubahan bilangan haiwan P dan haiwan Q yang keluar apabila waktu semakin

    meningkat?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    2 Rajah 2 menunjukkan keputusan penyiasatan terhadap dua litar elektrik, P dan Q dengan

    kecerahan mentol masing-masing.

    (a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)Apakah yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c)Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    34/57

    34

    Kecerahan mentol juga dipengaruhi oleh jumlah elektrik yang diterima oleh mentol tersebut.

    (d) Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara apa yang diubah (pemboleh

    ubah dimanipulasi) dengan apa yang diukur (pemboleh ubah bergerak balas).

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    3 Carta pengelasan menunjukkan pemerhatian terhadap dua kumpulan bahan buangan, J. dan K yang

    boleh mereput atau tidak apabila ditanam di dalam tanah.

    (a)Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan ini.

    (i)___________________________________________________________________

    (ii)___________________________________________________________________

    (2markah)

    (b)Apakah tujuan penyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    35/57

    35

    (c)Berdasarkan maklumat di atas, ramalkan kumpulan bagi bahan buangan berikut?

    Bahan buangan Kumpulan

    Bangkai haiwan

    Papan kayu

    (2 markah)

    4 Seorang pemerhati telah mencatat tentang kecerahan di tempat X pada satu hari seperti dalam Jadual

    Waktu 10.00 a.m 10.30 a.m 11 .00 a.m

    Kecerahan

    tempat XTerang Gelap Terang

    Jadual 4

    (a)Beri satu sebab (inferens) tentang kecerahan tempat X pada pukul 10.30 a.m.

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 4 (a).

    _______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c)Dalam penyiasatan ini, nyatakan

    (i) apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi):

    _______________________________________________________________________

    (ii) apa yang diperhati ( pemboleh ubah bergerak balas):

    _______________________________________________________________________

    ( 2 markah )

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    36/57

    36

    5 Rajah 5 menunjukkan catatan seorang murid tentang penyiasatan kestabilan

    dua buah bas mainan iaitu bas Pdan bas Q.

    Apabila setiap bas diturunkan dari satah condong masing-masing dan sampai di permukaan simen, bas

    Q terbalik dahulu berbanding bas P.

    (a)Beri satu sebab (interens) tentang mengapa bas Q terbalik dahulu berbanding bas P?

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)Tulis kesimpulan daripada penyiasatan tersebut.

    ________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c)Ramalkan masa bas terbalik jika bas mainan 3 tingkat digunakan dalam penyiasatan ini.

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    ___________________________________________________________________________________

    KERTAS SOALAN TAMAT

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    37/57

    37

    SOALAN LATIHAN UPSR

    SET 3

    1 jam 15 minit

    BAHAGIAN A

    [30markah]

    Jawabsemuasoalan

    Bahagian ini mengandung30soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaituA, B, C

    dan D.Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Kamu dinasihati supaya mengambil masa 45

    minit untuk menjawab soalan dalam bahagian ini.

    1 Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan yang dilakukan oleh Yasmeen ke atas dua batang pokok

    yang sama.

    Dia menyiram air dengan jumlah yartg sama banyak ke atas pokok P dan pokok Q pada setiap

    hari. Apakah kepcrluan asas yang ingin diuji oleh Yasmeen?

    A Tumbuhan boleh hidup sama ada air ada atau tidak

    B Cahaya Matahari bukan keperluan asas untuk tumbuhan

    C Tumbuhan memerlukan cahaya Matahari untuk hidup

    D Tumbuhan hanya memerlukan air dan udara untuk hidup

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    38/57

    38

    2 Antara berikut, yang manakah aktiviti manusia yang tidak menunjukkan bahawa manusia

    bergerak balas terhadap rangsangan?

    3 Rajah 2 menunjukkan carta pengelasan tumbuhan mengikut cara pembiakannya.

    Pengelasan yang manakah benar?

    P Q R

    A Cendawan Pokok pisang Pokok kentang

    B Kiambang Nanas Mangga

    C Tomato Pokok tebu Setawar

    D Paku pakis Buluh Betik

    4 Rajah 3 menunjukkan dua spesies haiwan.

    Apakah tabiat yang membantu haiwan-haiwan ini melindungi diri daripada musuh?

    A Berlari pantas

    B Berpura-pura mati

    C Menggulungkan badannya

    D Menyamakan warna kulit dengan persekitaran

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    39/57

    39

    5 Kekerapan kita memberus gigi akan membantu mencegah gigi daripada mereput.

    Bagaimanakah situasi ini boleh berlaku?

    A Memberus menjadikan gigi kita lebih kuat

    B Memberus menjadikan gigi kita kelihatan putih

    C Memberus menyingkirkan makanan untuk mikroorganisma

    D Memberus menyingkirkan semua mikrooganisma daripada gigi

    6 Rajah 4 menunjukkan satu cara penyebaran biji benih.

    Antara berikut, yang manakah boleh disebarkan dengan cara yang sama?

    I Kacang bendi

    II Kelulut

    III Buah berangan

    IV Kemuncup

    A I dan II

    B I dan III

    C II dan IV

    D III dan IV

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    40/57

    40

    7 Rajah 5 menunjukkan carta palang dengan bilangan hidupan di sebuah habitat.

    Jika bilangan ular berkurang, carta palang yang manakah menunjukkan bilangan hidupan lain?

    8 Rajah 6 menunjukan dua spesies haiwan yang terancam.

    Apakah faktor utama yang mengancam haiwan-haiwan tersebut daripada kepupusan?

    I Pencemaran udara dan air

    II Pemburuan yang melampau

    III Pemusnahan habitatnya

    IV Persaingan untuk pasangan mengawan

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    41/57

    41

    A Idanll

    B I dan IV

    C II dan III

    D III dan IV

    9 Rajah 7 menunjukkan satu kaedah memperoleh isi padu objek yang berbentuk tidak tetap.

    Antara berikut, yang manakah pernyataan yang benar berdasarkan rajah?

    A Isi padu air ialah 30 ml

    B Isi padu batu ialah 60 ml

    C Isi padu gunting ialah 30 ml

    D Isi padu gunting ialah 90 ml

    10 Rajah 8 menunjukkan seseorang menggantikan sel kering pada sebuah jam loceng.

    Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila jam itu berbunyi?

    A Tenaga elektrik tenaga kinetik tenaga bunyi

    B Tenaga kimia tenaga elektrik tenaga kinetik tenaga bunyi

    C Tenaga kimia tenaga elektrik tenaga keupayaan tenaga bunyi

    D Tenaga kinetik tenaga keupayaantenaga elektrik tenaga bunyi

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    42/57

    42

    11 Rajah 9 menunjukkan sekeping poster.

    Apakah alasan untuk menyokong maklumat di atas?

    A Elektrik boleh menyebabkan kematian

    B Elektrik boleh menyebabkan kebakaran

    C Elektrik boleh melalui tubuh badan kita

    D Jangan menyentuh suis elektrik dengan tangan yang basah

    12 Rajah 10 menunjukkan sebuah periskop kapal selam.

    Apakah sifat cahaya yang membolehkan alatan tersebut berfungsi?

    A Cahaya boleh diserap

    B Cahaya boleh dibiaskan

    C Cahaya boleh dipantulkan

    D Cahaya boleh

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    43/57

    43

    13 Rajah 11 menunjukkan sebiji botol yang tidak dapat dibuka oleh seorang murid.

    Apakah yang boleh dilakukan oleh murid tersebut untuk membuka botol itu?

    A Curahkan air sejuk di atas penutup botol

    B Curahkan air panas ke atas botol tersebut

    C Rendamkan botol tersebut ke dalam air sejuk

    D Rendamkan penutup botol ke dalam air panas

    14 Rajah 12 menunjukkan Encik Ravi sedang menggergaji papan.

    Antara aktiviti berikut,yang manakah melibatkan daya yang sama seperti dilakukan oleh Encik

    Ravi?

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    44/57

    44

    15 Rajah 13 menunjukkan Amin sedang mencuci tangannya.

    Selepas itu, dia cuba untuk memhuka penutup botol kaca. Malangnya, dia gagal membukanya.

    Antara berikut, yang manakah sebab utama hal ini berlaku?

    A Penutup botol kaca sangat ketat

    B Dia tidak mencuci tangan dengan cermat

    C Dia tidak berdaya untuk membuka penutup botol kaca tersebut

    D Kehadiran air akan mengurangkan jumlah geseran antara tangannya dan penutup botol

    tersebut

    16 Rajah l4 menunjukkan dua objek, Pdan Q.

    Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang objek P dan objek Q?

    P Q

    A Bahan buatan manusia Bahan semula jadi

    B Kalis air Menyerap air

    C Objek legap Objek lut cahaya

    D Kenyal Tidak kenyal

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    45/57

    45

    17 Mengapakah tiang elektrik biasanya diperbuat daripada konkrit berbanding besi.

    A Tiang konkrit tidak berkarat berbanding tiang besi

    B Tiang konkrit lebih menarik berbanding tiang besi

    C Tiang konkrit mudah digunakati berbanding tiang besi

    D Tiang konkrit tidak mengalirkan arus elektrik berbanding tiang besi

    18 Rajah 15 menunjukkan seorang budak lelaki sedang meniup belon.

    Apakah ciri-ciri belon itu?

    A Kenyal

    B Mempunyai bentuk yang tetap

    C Mengembang apabila dipanaskan

    D Kekal besar apabila udara dikeluarkan

    19 Rajah 16 menunjukkan kitaran air.

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    46/57

    46

    Antara berikut, yang manakah benar mengenai perubahan keadaan bahan dalam proses L dan

    M?

    A Proses M ialah kondensasi

    B Proses L ialah penyejatan

    C Dalam proses M,air bertukar kepada gas

    D Proses L memerlukan suhu yang tinggi

    20 Ais akan melebur apabila dibiarkan pada suhu persekitaran. Antara objek berikut, yang

    manakah mempunyai sifat yang sama seperti ais?

    A Gula

    B Lilin

    C Marjerin

    D Belacan

    21 Rajah 17 menunjukkan sekotak susu segar.

    Apakah yang mungkin terjadi jika susu tersebut dibiarkan di atas meja sehingga melewati tarikh

    luputnya?

    A Menjadi yogurt

    B Menjadi lebih manis

    C Kotak menjadi kembung

    D Terdapat kulat pada kotaknya

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    47/57

    47

    22 Penjerukan akan membuat makanan tahan lebih lama. Maklumat berikut menunjukkan langkah

    dalam proses penjerukan cili.

    V = Bersihkan cili

    W = Selepas itu, potong cili itu kepada hirisan kecil

    X =

    Y = Masukkan ke dalam botol dan ditutup dengan ketat

    Apakah langkah X?

    A Panaskan cili

    B Simpan pada suhu bilik

    C Tapiskan cili daripada bijinya

    D Campur dengan larutan gula dan cuka

    23 Rajah 18 menunjukkan satu kawasan di sebuah hutan.

    Antara berikut, yang manakah dapat mengelakkan keadaan di atas daripada berlaku?

    I Mengawal aktiviti pembalakan

    II Memajukan projek perumahan

    III Menjalankan aktiviti penanaman semula hutan

    IV Menguatkuasakan Akta Pencemaran Alam Sekitar

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    48/57

    48

    A I dan III

    B I dan IV

    C II dan IV

    D III dan IV

    24 Rajah 19 menunjukkan kedudukan tiga ahli dalam Sistem Suria

    Apakah R, S,T?

    R S T

    A Marikh Asteroid Musytari

    B Bumi Meteor Marikh

    C Zuhal Komet Musytari

    D Uranus Asteroid Bumi

    25 Rajah 20 menunjukkan fenomena gerhana.

    Apakah bentuk gerhana yang boleh diperhatikan pada kedudukan U?

    A Gerhana Bulan penuh

    B Gerhana Bulan separa

    C Gerhana Matahari separa

    D Gerhana Matahari penuh

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    49/57

    49

    26 Rajah 21 menunjukkan satu ciptaan moden.

    Apakah bidang yang disumbangkan dalam penciptaan tersebut?

    A Pertanian

    B Pembinaan

    C Komunikasi

    D Pengangkutan

    27 Satu penyiasatan dijalankan untuk menguji kebolehan mengingat murid. Yusof hanya mampu

    mengingat 5 daripada 10 nombor telefon yang diberi kepadanya. Antara pernyataan berikut,

    yang manakah dapat menerangkan tentang Yusof?

    A Dia seorang pemalas

    B Dia tidak tahu mengira

    C Dia mempunyai banyak kebolehan

    D Dia mempunyai daya ingatan yang terhad

    28 Antara model berikut, yang manakah paling tidak stabil?

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    50/57

    50

    29 Rajah 22 menunjukkan dua jenis kenderaan dengan ciri-ciri yang

    berbeza.

    Apakah inferens yang boleh dibuat tentang ketinggian kedua-dua kenderaan ini?

    A Bas lebih tinggi supaya lebih selesa untuk penumpang

    B Bas lebih tinggi untuk membolehkannya bergerak lebih lama

    C Kereta lumba lebih rendah supaya lebih stabil pada kelajuan tinggi

    D Kereta lumba lebih rendah bagi membolehkan dipandu di mana-mana

    30 Rajah 23 menunjukkan penggunaan satu mesin ringkas.

    Antara alatan berikut, yang manakah menggunakan prinsip yang ditunjukkan dalam Rajah 23?

    A Paku

    B Tangga

    C Gunting

    D Pembuka tin

    ___________________________________________________________________________________

    BAHAGIAN A TAMAT

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    51/57

    51

    1 Rajah 1 menunjukkan satu pcnyiasatan tentang penggunaan tiga jenis tanah ke atas

    pertumbuhan pokok. Keperluan asas seperti air dan cahaya yang sama diberikan kepada setiap

    pasu.

    Keputusan penyiasatan telah direkodkan dalam carta palang di bawah.

    (a)Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan ini.

    (i)___________________________________________________________________

    (ii)__________________________________________________________________

    (2markah)

    (b)Bandingkan corak pertambahan bilangan daun antara pasu Y dcngan pasu Z.

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    52/57

    52

    (1 markah)

    (c)Apakah kesimpulan dalam pcnyiasatan ini?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (1 markah)

    2. Rajah 2 menunjukkan satu penyiasatan tentang kesan haba tcrhadap bahan. Dua buah kelalang

    kon yang diisi dengan cecair berwarna dengan aras cecair berwarna adalah sama pada

    permulaan penyiasatan. Kemudian, setiap kelalang kon telah direndam di dalam dua buah bikar,

    X dan Y.

    Selepas 10 minit, keputusan penyiasatan direkodkan dalam Jadual 2.

    Bikar X Y

    Aras cecair berwarna cm Tinggi Rendah

    Jadual 2

    (a)Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan aras cecair berwarna di dalam bikar X dan bikar

    Y.

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 2(a).

    _______________________________________________________________________

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    53/57

    53

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c) Apakah tujuan penyiasatan ini?

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (d)Apakah kesimpulan penyiasatan ini?

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    3 Rajah 3 menunjukkan dua biji botol susu,Q dan R yang diisi dengan susu yang sama panas.

    Setiap botol dibalut dengan bahan yang berlainan.

    Jadual 3 menunjukkan keputusan penyiasatan selepas 1 jam.

    BotolKeadaan susu selepas 1

    jam

    Q Berasa panas

    R Berasa sejuk

    Jadual 3

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    54/57

    54

    a)Nyatakan satu sebab (inferens) tentang keadaan susu di dalam botol Q dan botol R selepas 1 jam

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)Dalam penyiasatan ini. Nyatakan

    (i) apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi):

    ________________________________________________________________________

    (ii)apa yang diperhati (pemboleh ubah bergerak balas):

    ________________________________________________________________________

    (2 markah)

    (c)Apakah yang boleh dinyatakan tentang hubungan antara apa yang diubah (pemboleh ubah

    dimanipulasi) dengan apa yang diperhati (pemboleh ubah bergerak balas?

    _______________________________________________________________________

    _ ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    4 Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan berkaitan simulasi gerhana Bulan.

    Keputusan penyiasatan direkodkan dalam carta palang berikut. Kecerahan bola pingpong

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    55/57

    55

    (a)Tuliskan satu sebab (inferens) tentang kecerahan bola pingpong di kedudukan R.

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)Nyatakan corak perubahan kecerahan bola pingpong.

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1

    markah)

    (c)Apakah yang ditetapkan (pembolehh ubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

    _______________________________________________________________________

    (1 markah)

    Kecerahan cahaya Bulan dipengaruhi oleh saiz bayang-bayang Bumi

    yang menutupi Bu lan.

    (d)Berdasarkan maklumat di atas, nyatakan satu hubungan antara kecerahan cahaya Bulan dengan

    saiz bayang-bayang Bumi yang menutupi Bulan.

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    56/57

    56

    5 Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan tentang penggunaan mesin kompleks untuk menebuk

    lubang pada kayu. Apabila roda dan gandar diputarkan, gear juga turut berputar, maka skru akan

    menggerudi lubang pada blok kayu.

    Keputusan penyiasatan direkodkan dalam Jadual 5

    Bilangan pusingan roda dan gandar 2 4 6 8

    Kedalaman lubang dalam blok kayu cm 5 10 15 20

    Jadual 5

    (a)Apakah corak perubahan kedalaman luhang pada blok kayu?

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (b)Ramalkan kedalaman lubang pada blok kayu jika bilangan pusingan roda dan gandar ialah 12.

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    (c)Apakah tujuan penyiasatan ini?

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

  • 8/10/2019 Modul Sains Tahun 6 2014

    57/57

    (c)Nyatakan hubungan antara bilangan pusingan roda dan gandar dengan kedalaman lubang

    pada blok kayu.

    _______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (1 markah)

    ___________________________________________________________________________________

    KERTAS SOALAN TAMAT