TUGAS MATA KULIAH PENGEMBANGAN KURIKULUM -Akhmad Ari Wibowo 201110060311 063 -Diyah Ayu Dinar Suwari 201110060311 064

KELAS 4 B

Perkembangan Mutakhir, Isu-Isu Global dan Kebijakan Pengembangan Kurikulum

Drs. Hotben Situmorang, M.BA, Ir. Budyanto Lestyana, M.Si/Isu-Isu Pendidikan Mutakhir

Seiring berkembangnya zaman, kemajuan teknologi serta kebutuhan dunia, isu-isu seputar pendidikan dan

system yang mengaturnya pun akan terus berubah. Hal ini tentunya memerlukan kajian yang lebih dalam sehingga

nantinya dapat memunculkan masterplan yang akan digunakan agar bangsa kita tidak tertindas jaman.

Dalam dunia pendidikan khususnya, ada beberapa isu yang pasti ditemui setiap tahunnya hal ini berkaitan

dengan 2 isu besar, yaitu:

1. Isu tentang system penilaian yang dikaitkan dengan mutu pendidikan

2. Isu penerimaan peserta didik baru yang dikaitkan dengan kebebasan memperoleh pendidikan atau

demokratisasi pendidikan.

Dua isu besar tersebut kemudian dibagi lagi menjadi beberapa isu, yaitu:

1. Pembiayaan pendidikan,

2. Kelulusan Ujian Nasional

3. Sistem kenaikan kelas.

Sedang secara global, kita dapat melihat bahwa pergerakan pasar dunia telah menuju kawasan Asia Tenggara,

hal ini jika memang terjadi, tentunya akan sangat berpengaruh pada perkembangan Indonesia, khusunya pada sector

pendidikan. Akan banyak investor yang akan masuk dalam dunia pendidikan, sehingga elitism pendidikan akan

semakin terasa, dan jika tidak dipikirkan mulai dari sekarang, maka pendidikan kelak juga akan menjadi bahan yang

diperdagangkan bukan untuk diabdikan.

Selain itu, dengan ASEAN menjadi pusat pasar dunia, maka Indonesia dituntut untuk dapat mencetak generasi

generasi atau lulusan yang handal serta memiliki daya saing yang tinggi, ini akhirnya mengharuskan para pengembang

kurikulum untuk menemukan serta merancang strategi yang efektif untuk mencetak lulusan yang memenuhi

kebutuhan pasar dunia. Sehingga bangsa Indonesia dapat menjadi bangsa yang produktif, bukan sekedar bangsa yang

konsumtif.

KOMENTAR:

Terdapat banyak isu-isu global seputar pendidikan, hal ini tentunya akan sangat berpengaruh terhadap Negara

berkembang seperti Indonesaia. Maka dari itu, kebijakan-kebijakan pengembangan kurikulum seputar isu-isu tersebut

haruslah ada. Untuk lebih jelasnya tentang kebijakan-kebijakan pengembangan kurikulum tersebut, dalam buku

undang-undang dan peraturan pemerintah tersebut ditemukan klausul yang berbunyi sebagai berikut:

a. Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional dengan memperhatikan tahap

perkembangan peserta didik dan kesesuaiannya dengan lingkungan, kebutuhan pembangunan nasional,

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kesenian, sesuai dengan jenis dan jenjang masing-

masing satuan pendidikan (UU Nomor 2 tahun 1989 Pasal 37)

b. Pelaksanaan kegiatan pendidikan dalam satuan pendidikan didasarkan atas kurikulum yang berlaku secara

nasional dan kurikulum yang disesuaikan dengan keadaan serta kebutuhan lingkungan dan cirri khas satuan

pendidikan yang bersangkutan (UU Nomor 2 Tahun 1989 Pasal 38 ayat 1).

c. Kurikulum yang berlaku secara nasional ditetapkan oleh Menteri, atau menteri lain, atau Pimpinan Lembaga

Pemerintah Non-Departemen berdasarkan pelimpahan wewenang dari menteri (UU nomor 2 tahun 1989 pasal

38 ayat 2).

d. Satuan pendidikan dasar dapat menambah mata pelajaran sesuai dengan keadaan lingkungan dan cirri lhas

satuan pendidikan yang bersangkutan dengan tidak mengurangi kurikulum yang berlaku secara nasional dan

tidak menyimpang dari tujuan pendidikan nasional (PP Nomor 28 tahun 1990 pasal 14 ayat 3).

e. Satuan pendidikan dasar dapat menjabarkan dan menambah bahan kajian dari mata pelajaran sesuai dengan

kebutuhan setempat (PP Nomor 28 tahun 1990 Pasal 14 ayat 4).

REFERENSI:

http://sdkaliwatesjember.blogspot.com/2012/11/kebijakan-pengembangan-kurikulum.html (diakses pada hari

Minggu, 5 Mei 2013)