periode 2017 - ub

PROGRAM KERJA

PERIODE 2017

PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK SIPIL JURUSAN TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

2017

i

PROGRAM KERJA PERIODE 2017

PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK SIPIL

JURUSAN TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Kode Dokumen : 00601 02000

Revisi : 3

Tanggal : 2 Maret 2017

Diajukan oleh : Ketua Program Studi Sarjana Teknik Sipil

Jurusan Teknik Sipil FTUB

Dr.Eng. Indradi Wijatmiko

Dikendalikan oleh : Sekretaris Jurusan Teknik Sipil

Ir. Siti Nurlina, MT

Disetujui oleh : Dekan Fakultas Teknik UB

Dr. Pitojo Trijuwono, ST., MT.

ii

KATA PENGANTAR

Penyusunan program kerja Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik, Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya didasarkan pada visi, misi, tujuan yang telah ditetapkan oleh Jurusan Teknik Sipil, serta mengacu kepada Rencana Strategis (Renstra) Universitas Brawijaya 2015 – 2019, Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Teknik 2011 – 2020, Rencana Strategis (Renstra) Jurusan Teknik Sipil 2016-2020 dan Rencana Strategis (Renstra) Program Studi Sarjana (S1) TS UB 2016-2020. Penjabaran program didasarkan kepada tujuh komponen yang ditetapkan dalam Renstra Program Studi Sarjana (S1). Program Kerja berisi garis-garis besar program selama 1 tahun dimana diharapkan dapat dipahami dan dilaksanakan dengan baik oleh seluruh civitas Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil dan pihak-pihak lain yang terkait.

Malang, 2 Maret 2017 Ketua Program Studi Sarjana Teknik

Sipil Jurusan Teknik Sipil FTUB Dr.Eng. Indradi Wijatmiko

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................ ii DAFTAR ISI ...................................................................................... iii BAB I. VISI, MISI, TUJUAN DAN TATA NILAI ....................................... 1

I. VISI ..................................................................................... 1 II. MISI .................................................................................... 1 III. TUJUAN ........................................................................... 2 IV. NILAI – NILAI UTAMA ....................................................... 2

BAB II. ANALISIS SWOT (STRENGTH, WEAKNESS, OPPORTUNITIES, THREAT) .......................................................................................... 3 BAB III. PROGRAM KERJA .............................................................. 12 BAB IV. PENUTUP ........................................................................... 15

1

BAB I. VISI, MISI, TUJUAN DAN TATA NILAI

I. VISI Visi Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil FT UB adalah: “Menjadi lembaga pendidikan tinggi teknik sipil yang berwawasan global dan berdaya saing tinggi pada tahun 2020” Visi Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil telah selaras dan konsisten dengan visi Universitas dan Fakultas, dimana pernyataan “Menjadi Universitas unggul” pada visi universitas, pernyataan “menjadi institusi pendidikan di bidang keteknikan yang unggul” pada visi fakultas. Sedangkan pernyataan visi Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil yang berupaya menyelenggarakan pendidikan berwawasan global merupakan turunan dari visi fakultas yang berskala Asia serta visi universitas yang berstandar internasional.

II. MISI

Untuk mencapai visi tersebut, maka Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya mengemban misi sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan Pendidikan Teknik Sipil yang berkualitas

untuk menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dalam

kompetisi global.

2. Melaksanakan kegiatan pengembangan Ilmu Teknik Sipil

melalui kegiatan penelitian yang berorientasi kepada

pemenuhan kebutuhan masyarakat.

3. Menerapkan keahlian Teknik Sipil secara aktif melalui kegiatan

pengabdian kepada masyarakat berorientasikan pada

pembangunan daerah dan kesejahteraan masyarakat.

2

III. TUJUAN

Menetapkan tujuan penyelenggaraan pendidikan PS Sarjana Teknik Sipil , yaitu:

1. Menghasilkan lulusan yang:

a. Mampu melakukan perencanaan, pelaksanaan, dan

pengawasan pembangunan infrastruktur.

b. Berbudi pekerti dan berkepribadian luhur.

c. Berwawasan global, profesional, inovatif, kreatif, dan

mampu bekerja sama dalam satu tim.

d. Memiliki bekal kecakapan berwirausaha dan pengembangan

diri.

2. Mengembangkan ilmu teknik sipil melalui kegiatan penelitian

yang berorientasi kepada pemenuhan kebutuhan masyarakat.

3. Menyebarkan hasil penelitian serta menerapkan secara aktif

keilmuan teknik sipil melalui kegiatan pengabdian pada

masyarakat yang berorientasi pada pengembangan daerah dan

kesejahteraan masyarakat.

IV. NILAI – NILAI UTAMA

Dalam melaksanakan kegiatannya Civitas Akademika wajib menjunjung tinggi dan mangamalkan nilai-nilai sebagai berikut :

1. Ketuhanan

2. Etika moral, keadilan, kejujuran, kearifan dan pengabdian

terbaik.

3. Keunggulan, kreativitas, inovatif, dinamis serta efisien.

4. Kepeloporan, kemandirian, dan bertanggung jawab.

5. Keterbukaan, manusiawi, berwawasan nasional dan global.

3

BAB II. ANALISIS SWOT (STRENGTH, WEAKNESS, OPPORTUNITIES, THREAT)

Dalam evaluasi diri telah dilakukan analisis SWOT program studi pada masing-masing komponen berikut ini:

a) Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Pencapaian b) Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan

Penjaminan Mutu c) Mahasiswa dan Lulusan d) Sumberdaya Manusia

e) Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik f) Pembiayaan, Sarana dan Prasarana g) Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat dan

Kerjasama. Kemudian dilakukan analisa lanjut antar komponen-komponen tersebut yang dikelompokkan menjadi dua, yaitu (1) situasi internal dan (2) situasi eksternal. Dalam analisis situasi internal, dikaji kekuatan (STRENGTH) dan kelemahan (WEAKNESS), sedangkan untuk analisis situasi eksternal, dipaparkan peluang (OPPORTUNITIES) dan tantangan (THREATS). Hasil analisis evaluasi diri baik terhadap kondisi internal maupun eksternal dari Program Studi Sarjana Jurusan Teknik Sipil FT UB

adalah sebagai berikut :

Tabel 1. SWOT 1. Kekuatan Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil FT

UB

Deskripsi Kode Pendidikan Penelitian PKM

Telah menjalin kerjasama dengan

pemerintah daerah, swasta dan

stakeholder di dalam negeri.

1A v v v

Dukungan sarana dan prasarana

yang memadai 1B v v v

Suasana akademik yang

mendukung 1C v

Dilaksanakannya evaluasi secara berkala terhadap proses akademik dan sistem manajemen, seperti evaluasi kinerja dosen, management

1D v v v

4


review dan sebagainya, untuk pengembangan dan perbaikan program studi.

Pengelolaan Program Studi Sarjana Teknik Sipil telah berjalan dengan demokratis dan menerapkan asas kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab dan adil.

1E v

Jurusan telah membentuk Unit

Jaminan Mutu (UJM) yang

bekerja secara optimal dalam

mengawasi, mengevaluasi dan

meningkatkan mutu PS S1 Teknik

Sipil, antara lain dengan

menyusun MP dan IK.

1F

v v v

PS S1 Teknik Sipil-FTUB telah

memiliki sistem informasi

akademik dan administratis

secara online.

1G

v v v

Sumber daya manusia, antara

lain: dosen, laboran, staf

administrasi dan staf ruang baca,

mendukung dan berperan serta

aktif dalam pengelolaan PS

1H

v v v

Meningkatnya jumlah animo

calon mahasiswa terhadap PS S1

Teknik Sipil dan meningkatnya

jumlah rasio keketatan

menghasilkan input calon

mahasiswa yang lebih berkualitas

1I

v

Telah terbentuknya sistem dan

tim bimbingan konseling untuk

mahasiswa yang tersusun dengan

jelas dan rinci dalam Manual

Prosedur

1J

v

Telah disusunnya MP dan IK

dalam memperjelas prosedur

dalam pendidikan, penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat.

1K

v v v

Seleksi dosen PS S1 Teknik Sipil 1L v

5


telah melibatkan pihak Jurusan

dan Program Studi.

Lebih dari 80% dosen PS S1

Teknik Sipil memiliki sertifikat

pendidikan profesional

1M

v

Jumlah publikasi penelitian yang

cukup tinggi dalam kurun waktu 3

tahun.

1N

v

Program Studi Sarjana Teknik

Sipil terus berbenah untuk

memperbaiki dan

mengembangkan kurikulum yang

berbasis kompetensi secara

periodic

1O

v

Partisipasi yang cukup besar dari

civitas akademika terhadap

kegiatan akademis

1P

v

Interaksi yang baik antar civitas

akademika baik di kelas, dalam

kampus maupun luar kampus

1Q

v

Jurusan telah mampu secara

berkelanjutan untuk

mendapatkan dana diluar dana

PNPB, yaitu melalui hibah,

beasiswa ataupun kerjasama

1R

v v v

Pengelolaan dana Jurusan Teknik

Sipil telah berjalan dengan

efektif, efisien, transparan dan

akuntabel

1S

v v v

Sarana dan prasarana PS S1

Teknik Sipil telah memadai untuk

pelaksanaan pendidikan,

penelitian dan pengabdian

1T

v v v

Tersedianya jaringan internet

wireless yang memudahkan

civitas akademika untuk

mengakses sistem informasi (SI)

1U

v v v

Peningkatan kuantitas penelitian,

pengabdian dan kerjasama yang

cukup baik.

1V

v v

6


Kerjasama yang baik dengan

instansi – instansi yang relevan di

dalam negeri.

1W

v v

Banyak informasi dan ilmu yang

dapat dibagikan oleh dosen yang

pulang dari studi belajar di luar

negeri

1X

v v

2. Kelemahan Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil

FT UB


Kurangnya sumber daya manusia

yang memiliki kredibilitas di

tingkat internasional

2A v v

Masih 7% dosen yang memiliki

gelar guru besar 2B v

Penelitian dan kerjasama tingkat

internasional yang masih harus di

tindak lanjuti

2C v

Peralatan laboratorium masih

kurang update untuk menunjang

penelitian

2D v

Kurangnya jumlah kegiatan

ilmiah, seperti seminar atau

kuliah tamu, dalam lingkup

internasional

2E v v

Keputusan akhir dari kebijakan –

kebijakan strategis dipegang oleh

Rektorat dan Dekanat, sehingga

program studi lebih bersifat

sebagai pelaksana

2F v

Penelitian, kerjasama dan

kemitraan dengan perguruan

tinggi atau instansi yang lain,

terutama dalam tingkat

internasional, masih dinilai kurang

2G v

PS S1 Teknik Sipil masih

mengalami kesulitan dalam

melacak lulusan, terutama yang

telah lulus lebih dari 20 tahun

2H v

7


Dana yang dibutuhkan masih

mengandalkan DPP-SPP dan

DIPA, sedangkan keputusan

penetapan anggaran yang

diajukan masih bergantung

terhadap kebijakan Universitas

dan Fakultas

2I v v

Masih kurangnya kemampuan

lulusan dalam menghadapi dunia

kerja, khususnya pada

kemampuan bahasa inggris dan

penggunaan teknologi informasi

2J v

Masih sulitnya PS S1 Teknik Sipil

dalam mengumpulkan masukan–

masukan pada kegiatan tracer

study.

2K v

Jumlah hak paten / karya cipta

yang dimiliki dosen Jurusan

Teknik Sipil masih kurang

2L v

Koleksi jurnal ilmiah terakreditasi

dan internasional yang masih

terbatas

2M v v

Sistem informasi yang masih

berubah–ubah karena

menyesuaikan dengan sistem

informasi pusat / universitas (UB)

2N v v v

Kecepatan dan koneksi internet

yang masih belum stabil 2O v v v

Masih rendahnya jumlah dosen

dan karyawan yang

memanfaatkan blog dan layanan

online lainnya

2P v

Pembaharuan website belum

berkesinambungan 2Q v v v

Penelitian dan kerjasama dengan

instansi luar negeri masih perlu

ditingkatkan

2R v

Jumlah penelitian, pengabdian

dan kerjasama dalam hibah

bersaing masih kurang

2S v v

8


Peralatan di laboratorium masih

perlu diupdate / diremajakan, dan

juga ditambah sehingga

memisahkan penggunaan antara

penelitian dan praktikum

mahasiswa

2T v

3. Peluang Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil FT

UB


Semakin meningkatkan peluang

beasiswa tenaga pengajar untuk

jenjang S3

3A v

Semakin banyaknya peluang

untuk dana – dana penelitian dan

pengabdian yang bersumber dari

pemerintah (LIPI, DIKTI atau

DP2M) dan pihak swasta (dana

CSR)

3B v v

Semakin terbukanya sistem

informasi secara global sebagai

dukungan mewujudkan visi, misi

dan tujuan program studi

3C v v v

Suasana sosial dan politik yang

membaik, membuka peluang

untuk melakukan kerjasama –

kerjasama dalam hal

pembangunan infrastruktur untuk

pengabdian masyarakat.

3D v v

Terjalinnya korespondensi dosen

dengan akademisi di luar negeri

membuka peluang kerjasama

dengan perguruan tinggi atau

dosen luar negeri.

3E v v

Adanya dana hibah untuk penjaminan mutu PS (seperti hibah SPMI) atau hibah – hibah penelitian, baik yang berasal dari DIKTI maupun instansi lain.

3F v v

Adanya akses pimpinan PS untuk 3G v v v

9


memberikan pendapat dan

pandangan dalam rapat pimpinan

di tingkat fakultas ataupun rapat

kerja pimpinan (Rakerpim)

Universitas Brawijaya.

Adanya koordinasi yang intensif

antara UJM dengan PJM di tingkat

universitas maupun GJM di

tingkat fakultas.

3H v v v

Banyaknya pelatihan – pelatihan

untuk meningkatkan kemampuan

manajemen dan keahlian serta

organisasi untuk meningkatkan

mutu pengelolaan PS.

3I v

Teknologi yang berkembang

semakin memudahkan dalam

pencarian informasi keteknik-

sipilan, seperti jurnal atau artikel

ilmiah

3J v v

Kebutuhan akan pakar – pakar

ahli keteknik-sipilan yang cukup

tinggi.

3K v v v

Sistem informasi yang dapat

terus dikembangkan untuk

mendukung pelaksanaan belajar

mengajar

3L v

Dukungan penuh FTUB dan UB

dalam pengembangan sarana-

prasarana dan sistem informasi di

PS S1 Teknik Sipil

3M v v

Penggunaan sistem informasi

sebagai sarana PS S1 Teknik Sipil

untuk lebih dikenal di masyarakat

baik kalangan akademis /

profesional, dunia usaha, maupun

masyarakat umum yang ingin

mengetahui informasi mengenai

PS S1 Teknik Sipil-UB.

3N v v v

Banyaknya kesempatan untuk

melakukan kerjasama dengan 3O v v

10


instansi diluar negeri baik dalam

bidang penelitian maupun

pendidikan.

Adanya otonomi daerah dan

program peningkatan

pembangunan daerah yang

dicanangkan oleh pemerintah

pusat akan membuka peluang

lebih luas untuk bekerjasama

dengan pemerintah daerah, baik

dalam bidang penelitian dan


3P v v

4. Ancaman Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil FT

UB

Deskripsi Bobot Pendidikan Penelitian PKM

Banyak program studi sejenis,

terutama di kawasan Indonesia

timur, yang berusaha

meningkatkan kualitas dan

promosi

4A v

Kebijakan pemerintah untuk

membuka kesempatan perguruan

tinggi luar negeri dalam

menyelenggarakan proses

pendidikan di Indonesia.

4B v

Terbukanya pasar konstruksi

internasional terutama di

kawasan asia yang

mengakibatkan tingginya

persaingan.

4C v v

Semakin mahalnya biaya

pendidikan 4D v

Sistem informasi yang online

menimbulkan ancaman dari

hacker untuk merubah dan

memanipulasi data.

4E v v v

Ekspektasi stakeholders terhadap

kompetensi lulusan semakin

tinggi

4F v

11

Deskripsi Bobot Pendidikan Penelitian PKM

Adanya lulusan dari perguruan

tinggi lain yang menambah

ketatnya persaingan dunia kerja

4G v

Keputusan akhir penerimaan

dosen ditentukan oleh Universitas

Brawijaya dan DIKTI

4H v

Perkembangan IPTEK yang cepat

dan dinamis menuntut

pergantian/pemuktahiran

peralatan laboratorium sehingga

memenuhi standar yang baru.

4I v v v

Adanya persaingan dengan

jurusan lain serumpun yang

mengajukan hibah kompetisi,

hibah penelitian dan hibah


4J v v

12

BAB III. PROGRAM KERJA

Program Kerja Program Studi Sarjana Teknik Sipil Periode 2017 sepenuhnya mengacu pada Rencana Strategis Jurusan Teknik Sipil FTUB Periode 2015 – 2019. Dalam Rencana Strategis Jurusan Teknik Sipil FTUB Periode 2015 – 2019 dikemukakan adanya 4 isu utama yang menjadi pusat perhatian Jurusan teknik Sipil FTUB selama lima tahun ke depan dalam rangka persiapan menuju lembaga pendidikan tinggi teknik sipil yang berwawasan global dan berdaya saing tinggi pada tahun 2020. Empat isu tersebut adalah :

1. Peningkatan kualitas input, proses dan output

2. Penguatan organisasi

3. Peningkatan daya saing di tingkat nasional dan internasional

4. Efisiensi sumber daya

Ke-empat isu tersebut kemudian dijabarkan kedalam 7 komponen yaitu : 1. Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian

2. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan

penjaminan mutu

3. Mahasiswa dan Lulusan

4. Sumber daya manusia

5. Kurikulum, Pembelajaran dan suasana Akademik

6. Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi,

7. Penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan

kerjasama.

Berlandaskan pada isu-isu strategis yang telah diidentifikasikan, kemudian ditindaklanjuti dengan penjabaran dalam bentuk program kerja. Program kerja Jurusan Teknik Sipil dibagi atas tujuh bidang yang merupakan komponen dalam rencana strategis. Penjabaran masing-masing bidang dapat dilihat pada Tabel 2 s.d Tabel 8.

Tabel 2. Bidang I : Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran

Sasaran Unit Baseline (2016)

2017

Penyusunan dokumen akreditasi S1 % 0 100

Penyusunan profil bahasa inggris Jurusan dan Laboratorium (Booklet dan video)

% 30 100

Diskusi / Cangkrukan Dosen dan mahasiswa Kegiatan 1 1

13

Tabel 3. Bidang II : Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu


2017

Pemilihan ketua Jurusan, Sekretaris Jurusan, KPS

Kegiatan 0 1

Rapat berkala PDCA Kegiatan 20 20

Audit Internal Mutu (AIM) Kegiatan 1 1

Penyesuaian MP dan IK Jurusan, PS dan Laboratorium

% 50 80

Penyusunan aplikasi SKD-BKD-Remun-P2KP Aplikasi 0 1

Tabel 4. Bidang III : Mahasiswa dan Lulusan


2017

Pelaksanaan monitoring dan evaluasi mahasiswa kritis

Kegiatan 4 4

Pelaksanaan monitoring dan evaluasi mahasiswa cemerlang

Kegiatan 4 4

Pertemuan orang tua mahasiswa baru 2017 dengan Jurusan

Kegiatan 1 1

Pertemuan alumni dan Jurusan Kegiatan 0 1

Pelatihan softskill mahasiswa (LKMMTD) Kegiatan 0 2

Rasio keikutsertaan mahasiswa dalam kompetisi dan raihan prestasi

Rasio 1 : 2 1 : 3

Lama pembimbingan tugas akhir (S1) Bulan 6 6

Besarnya IPK rata-rata lulusan IPK 3,10 3,25

Rata-rata masa studi lulusan Tahun 4,35 4,25

Ketersediaan wadah alumni % 20 50

Tabel 5. Bidang IV : Sumber Daya Manusia


2017

Keikutsertaan dosen di organisasi ketekniksipilan internasional

Dosen 0 3

Pertemuan stakeholder dan jurusan Kegiatan 0 1

Penyusunan buku ajar berbahasa inggris Buku 0 2

Tabel 6. Bidang V : Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik


2017

Pelaksanaan workshop rubrik assesment dan Kegiatan 0 1

14


2017

metode pembelajaran

Pelaksanaan workshop rekonstruksi penyelarasan jenjang KKNI level 6 Teknik Sipil

Kegiatan 0 1

Penyusunan aplikasi pengajaran online (Tel-O-Lite) % 50 100

Penyesuaian RPS dan rubrik assessment S1 % 30 60

Jumlah rata-rata tatap muka per MK % 80 80

Penambahan pustaka text book berbahasa inggris Buku 8 10

Tabel 7. Bidang VI : Pembiayaan, Sarana dan Prasarana


2017

Pembagian penggunaan alat laboratorium untuk penelitian dan pendidikan (Mekanika Tanah)

% 30 60

Pembagian penggunaan alat laboratorium untuk penelitian dan pendidikan (Keairan)

% 0 30

Pembagian penggunaan alat laboratorium untuk penelitian dan pendidikan (Struktur dan MK)

% 30 70

Kecukupan bahan pakai laboratorium untuk praktikum

% 60 80

Kecukupan sarana untuk setiap ruangan % 60 70

Standarisasi web PS % 70 80

Kecukupan sarana informasi / pengumuman bilingual

% 10 30

Tabel 8. Bidang VII : Penelitian dan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat dan Kerjasama, serta strategi pencapaian

Sasaran Unit Baseline

(2016) 2017

Pelaksanaan lokakarya / penyuluhan tingkat lokal Kegiatan 0 8

Penerbitan jurnal ilmiah nasional tidak terakreditasi

Edisi 2 2

Jumlah kuliah tamu nasional Kegiatan 5 8

Jumlah kuliah tamu internasional Kegiatan 0 1

15

BAB IV. PENUTUP

Demikian Program Kerja Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil Periode 2017 ini dibuat untuk dapat dipahami

dan dijalankan oleh seluruh civitas Program Studi Sarjana Teknik

Sipil Jurusan Teknik Sipil agar dapat mencapai visi, misi dan tujuan Program Studi Sarjana Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil

Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.

periode 2017 - ub

Documents