peperiksaan akhir tahun sbp 2011 ting 4 chemistry paper 2_questions

8/3/2019 peperiksaan akhir tahun sbp 2011 ting 4 Chemistry Paper 2_Questions

1/22

2

4541/2 SULIT

4541/2 @ Akhir Tahun 2011 Tingkatan 4 SBP [Lihat halaman sebelahSULIT

Section A

Bahagian A

[60 marks]

[60 markah]

Answer all questions in this section.Jawabsemua soalan dalam bahagian ini.

1 Graph 1 shows the heating curve of substance X. Substance X in solid state at room

temperature.

Graf1 menunjukkan lengkung pemanasan bagi bahan X. Bahan X dalam keadaan

pepejal pada suhu bilik.

Graph 1Graf 1

(a)What is meant by melting point?Apakah yang dimaksudkan dengan takat lebur?

..........................................................................................................................................

[1 mark]

(b)Based on Graph 1, state the melting point of substance X .Berdasarkan pada Graf1, nyatakan takat lebur bagi bahan X.

..................................................................................................................................

[1 mark]

(c)State the physical states of substance X at t1 to t2Nyatakan keadaan fizik bahan X pada masa t1 ke t2.

.[1 mark]

Time / sMasa / s

Q1

Temperature /0C

Suhu /0C

Q2

Q3

t1 t2 t3t0


2/22


3/22

4

4541/2 SULIT


2. Diagram 2 shows part of the Periodic Table of the Elements.A, B, C, D, E, F and G do not represent the actual symbol of the elements.

Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur.

A,B,C,D,E,F dan G tidak mewakili simbol sebenar unsur berkenaan.

A B C

D E

F

G

Diagram 2

Rajah 2

Using the letters in the Periodic Table of the elements in Diagram 2, answer the

following questions.Dengan menggunakan huruf dalam Jadual Berkala Unsur dalam Rajah 2 , jawab

soalan-soalan berikut.

(a) Draw the electron arrangement of atom FLukis susunan elektron bagi atom F

[1 mark]

(b) Which of the element exist as monoatomic gas?Unsur yang manakah wujud sebagai gas monoatom.

[1 mark]

(c) Element E is more electronegative than D. Explain whyUnsurE lebih elektronegatif daripada D. Terangkan mengapa.

[3 marks]


4/22

5

4541/2 SULIT


(d) Element A reacts with element B to form an ionic compound.UnsurA bertindak balas dengan unsurB membentuk satu sebatian ion.

(i) Write the chemical equation for the reaction.Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas itu.

[2 marks]

(ii) State one property of the compound formed.Nyatakan satu sifat sebatian yang terbentuk.

[1 mark]

(e) State one special characteristic of element G.Nyatakan satu ciri istimewa bagi unsurG.

[1 mark]


5/22

6

4541/2 SULIT


3 Diagram 3 shows the electron arrangement of a compound formed between atom of

element X and atom of element Y. These letters are not the actual symbols of the

elements.

Rajah 3 menunjukkan susunan elektron bagi sebatian yang terbentuk antara atom unsur

X dan atom unsur Y. Huruf-huruf itu tidak mewakili simbol sebenar unsure

berkenaan.

Diagram 3

Rajah 3

(a)State the type of bond in the compound.Nyatakan jenis ikatan dalam sebatian itu.

..........................................................................................................................................

[1 mark]

(b)Write the electron arrangement forTulis susunan elektron bagi

(i) Atom X : .................................................................................................................(ii)Atom Y : .................................................................................................................

[2 marks]

(c)State the valence electron of atom Y?Nyatakan elektron valens bagi atom Y

..........................................................................................................................................

[1 mark]

(d)Carbon atom can reacts with atom Y to form a compound.[ Proton number of carbon atom = 6 ]

Atom karbon boleh bertindakbalas dengan atom Y untuk membentuk satu sebatian

[Nombor proton karbon = 6]

(i) Write a chemical formula of the compound formed between carbon and Y

Tulis formula kimia bagi sebatian yang terbentuk antara karbon dan Y.

...............................................................................................................................................

[1 mark]

2+Y YX


6/22

7

4541/2 SULIT


(ii) Draw the electron arrangement for the compound formed in (d)(i).

Lukis susunan elektron bagi sebatian yang terbentuk dalam (d)(i).

[2 marks]

(e) Compare the melting point of compound in Diagram 3 and compound in (d)(ii).Explain your answer.Bandingkan takat lebur bagi sebatian dalam Rajah 3 dan sebatian dalam (d)(ii)

Terangkan jawapan anda.

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

[3 marks]


7/22

8

4541/2 SULIT


4. Diagram 4 shows the set up of the apparatus to determine the empirical formula of oxide

of metal X.

Rajah 4 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik bagi oksida

logam X.

Diagram 4

Rajah 4

(a)What is meant by empirical formula ?Apakah yang dimaksudkan dengan formula empirik?

[1 mark]

(b)(i) State the name oftwo substances to prepare hydrogen gas in the laboratory.Nyatakan nama dua bahan untuk menyediakan gas hidrogen dalam makmal.

.....................................................................................................................................

[1 mark]

(ii) Write the chemical equation for the reaction in (a)(i).

Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas di (a)(i).

............

[2 marks]

(c)State one precaution that must be taken when carrying out the experiment. Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang mesti diambil semasa menjalankan

eksperimen itu.

..........................................................................................................................................

[1 mark]

Heat

Panaskan

Oxide of metal X

Oksida logam XDry hydrogen gas

Gas hidrogen kering


8/22

9

4541/2 SULIT


(d)Table 4 shows the results of the experiment :Jadual 4 menunjukkan keputusan eksperimen itu :

Mass of combustion tube + asbestos paper

Jisim tiub pembakaran + kertas asbestos38.10 g

Mass of combustion tube + asbestos paper + X oxide

Jisim tiub pembakaran + kertas asbestos + oksida X38.90 g

Mass of combustion tube + asbestos paper + X

Jisim tiub pembakaran + kertas asbestos + X38.74 g

Table 4

Jadual 4

(i) Based on the results in Table 4, calculate the empirical formula of X oxide.[Relative atomic mass : O = 16, X = 64]

Berdasarkan keputusan dalam Jadual 4, hitungkan formula empirik bagi oksida X.

[Jisim atom relatif : O = 16, X = 64]

[3 marks]

(ii) Write the chemical equation for the reaction between X oxide and hydrogen gas

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara oksida X dengan gas hidrogen.

....................................................................................................................................

[2 marks]


9/22

10

4541/2 SULIT


5 Diagram 5 shows the set up of the apparatus to study the electrolysis of copper(II)

chloride solution.

Rajah 5 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji elektrolisis larutan kuprum(II)

klorida.

(a) Write the formulae of all the anions present in copper(II) chloride solution.

Tuliskan formula bagi semua anion yang hadir dalam larutan kuprum(II) klorida

..........................................................................................................................................

[1 mark]

(b)(i) What can be observe at electrode P?Apakah yang dapat diperhatikan pada elektrodP?

[1 mark]

(ii)State the name of the gas collected at electrode P.Nyatan nama gas yang terkumpul pada elektrodP.

....................................................................................................................................

[1 mark]

(iii)Decribe a confirmatory test to verify the gas collected at electrod P.Huraikan satu ujian pengesahan untuk mengesahkan gas yang dikumpulkan pada

elektrodP.

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

[2 marks]

Diagram 5

Rajah 5

0.0001 mol dm-3

copper(II)

chloride solution

Larutan kuprum(II) klorida

0.0001mol dm-3

A

Carbon electrode P

Elektrod karbon P

Carbon electrode Q

Elektrod karbon Q


10/22

11

4541/2 SULIT


(c) (i) State the name of product formed at electrode Q.Nyatakan nama hasil yang terbentuk pada elektrodQ.

.....................................................................................................................................

[ 1 mark]

(ii)Write the half equation for the reaction at electrode Q.

Tulis setengah persamaan bagi tindak balas pada elektrodQ.

.....................................................................................................................................

[1 mark]

(d)The experiment is repeated using 1.0 mol dm-3 copper(II) chloride solution.Eksperimen ini diulangi menggunakan larutan kuprum(II) klorida 1.0 mol dm

-3.

(i)

Write the half equation for the reaction at electrode P.Tulis setengah persamaan bagi tindak balas pada elektrodP.

[1 mark]

(ii)State the name of the product formed at electrode P.Nyatakan nama hasil tindak balas yang terbentuk pada elektrodP.

[1 mark]

(iii)Explain how the product formed in (d)(ii)

Terangkan bagaimana hasil terbentuk di (d)(ii).

[2 marks]


11/22

12

4541/2 SULIT


6 Diagram 6 shows the set up of apparatus to determine the end point for the reactionbetween sodium hydroxide solution with hydrochloric acid.

Rajah 6 menunjukkan susunan radas untuk menentukan takat akhir bagi tindak balas

antara larutan natrium hidroksida dengan asid hidroklorik.

1.0mol dm-3 hydrochloric acid is added to 25.00 cm3 of 1.0 mol dm-3 sodium hydroxidesolution .

Asid hidroklorik1.0 mol dm-3

ditambahkan kepada 25.00 cm3

larutan natrium hidroksida

1.0 mol dm-3 .

(a) State the name of apparatus X.Nyatakan nama bagi radas X.

..........................................................................................................................................

[ 1 mark]

(b) State the type of reaction in the experiment.Nyatakan jenis tindak balas dalam eksperimen itu.

.....................................................................................................................................

[ 1mark]

(c) (i) State the name of method to determine the end point .Nyatakan nama kaedah untuk menentukan takat akhir.

......

[ 1 mark]

Diagram 6

Rajah 6

Hydrochloric acid.

Asid hidroklorik

Sodium hydroxide solution

+ phenolphtalein Larutan natrium hidroksida

+ fenolftalein

Apparatus X

Radas X


12/22

13

4541/2 SULIT


(ii) State the colour change of solution at the end point.

Nyatakan perubahan warna larutan pada takat akhir.

......

[ 1 mark]

(d)The reaction between acid and alkali produce salt and water.Tindak balas antara asid dan alkali menghasilkan garam dan air.

(i) Write the chemical equation for the reaction in the experiment.Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas dalam eksperimen itu.

..............................................................................................................................

[ 1 mark]

(ii)State the name of salt formed in the reaction.Nyatakan nama bagi garam yang terbentuk dalam tindak balas itu.

..

[ 1 mark]

(e)Calculate the volume of 1.0 mol dm-3 hydrochloric acid that react completelywith 25 cm

3of 1.0 mol dm

-3sodium hydroxide solution.

Hitungkan isi padu asid hidroklorik1.0 mol dm-3

yang bertindak balas lengkap

dengan 25 cm3

natrium hidroksida 1.0 mol dm-3

.

[3 marks]

(f) If hydrochloric acid is replaced by sulphuric acid 0.5 mol dm -3 , the volume ofacid used is the same volume of hydrochloric acid in (e). Explain why.

Jika asid hidroklorik digantikan dengan asid sulfurik0.5 mol dm-3

, isi padu asid

yang digunakan adalah sama ispadu asid hidroklorik di (e). Terangkan mengapa.

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

[ 2 marks ]


13/22

14

4541/2 SULIT


Section B

Bahagian B

[20 marks]

[20 markah]

Answer any one question from this section.Jawab mana-manasatu soalan daripada bahagian ini.

7 (a) Diagram 7.1 shows the set up of the apparatus for the electrolysis of potassium iodide

solution using carbon electrode.

Rajah 7.1 menunjukkan susunan radas bagi elektrolisis larutan kalium iodida

menggunakan elektrod karbon.

(i) Which electrode is cathode ?Mark the direction of electron flow on Diagram 7.1.

Elektod yang manakah adalah katod?

Tandakan arah pengaliran elektron pada Rajah 7.1.

[2 marks]

(ii) State the factors that determine the products formed at electrode P and electrode Q.Nyatakan faktor-faktor yang menentukan hasil yang terbentuk pada elektrodP dan

elektrodQ.

[2 marks]

Diagram 7.1

Rajah 7.1

1.0 mol dm-3

potassium iodide solution

Larutan kalium iodida 1.0 mol dm-3

A

Carbon electrode P

Elektrod karbon P

Carbon electrode Q

Elektrod karbon Q


14/22

15

4541/2 SULIT


(iii)Explain the reactions at electrodes, P and Q. Include the following in yourexplanation ;

Name the products formed at electrode P and electrode Q Write half equations for both electrodes

Describe a confirmatory test to verify the presence of the product formed atelectrode P .

Terangkan tindak balas pada elektrod, P dan Q. Penerangan anda perlu

mengandungi ;

Namakan hasil yang terbentuk pada elektrodP dan elektrodQ Tulis setengah persamaan bagi kedua-dua elektrod Huraikan ujian pengesahan untuk mengesahkan kehadiran hasil yang

terbentuk pada elektrodP. [6 marks]

(b)Diagram 7.2 shows two types of cell.Rajah 7.2 menunjukkan dua jenis sel.

Cell X Cell Y

Compare and contrast cell X and cell Y in term of :

Type of cell The energy change The terminals of the cells Ions presence in the electrolyte Observation Half equation for both electrodes

Banding dan beza sel X dan sel Y dari segi :

Jenis sel Perubahan tenaga Terminal bagi kedua-dua sel Ion-ion yang hadir dalm elektrolit Pemerhatian Setengah persamaan bagi kedua-dua elektrod

[10 marks]

Diagram 7.2

Rajah 7.2

Copper(II) sulphate

solution

Larutan kuprum(II)sulfat

Copper

kuprumAluminium

Aluminium

V

Copper

kuprum


15/22


16/22

17

4541/2 SULIT


(iv) Based on diagram 8.1, sulphuric acid react with ammonia to produce fertilizers Y.

Ammonia also used to produce ammonium nitrate, NH4NO3 and urea, CO(NH2)2.

Write the chemical formulae of fertilizer Y. Between ammonium nitrate and urea, which is a better fertilizer?

Explain your answer.

[ Molar mass : ammonium nitrate = 80 g mol-1; urea = 60g mol-1;

nitrogen= 14g mol-1

]

Berdasarkan Rajah 8.1, asid sulfurik bertindakbalas dengan ammonia untuk

menghasilkan baja Y.

Ammonia juga digunakan untuk menghasilkan ammonium nitrat, NH4NO3 dan

urea, CO(NH2)2.

Tuliskan formula kimia bagi baja Y. Antara ammonium nitrat dan urea, baja yang manakah adalah lebih baik?.

Jelaskan jawapan anda.

[Jisim molar : ammonium nitrat = 80 g mol-1 ; urea = 60 g mol-1 ;Nitrogen = 14 g mol

-1] [4 marks]

(b) Diagram 8.2 shows the water pipes which are made from polyvinyl chloride, PVC.Polyvinyl chloride is a synthetic polymer.

Rajah 8.2 menunjukkan paip air yang diperbuat daripada polivinil klorida, PVC.

Polivinil klorida adalah merupakan polimer sintetik.

Diagram 8.2

Rajah 8.2

(i) What is meant by polymer?

Apakah yang dimaksudkan dengan polimer?

(ii) The monomer of PVC is chloroethene.

Draw a structural formula of PVC and chloroethene.

Monomer bagi PVC ialah kloroetena.

Lukis formula struktur bagi PVC dan kloroetena.

(iii)Explain how PVC can cause environmental pollution.

Terangkan bagaimana PVC menyebabkan pencemaran alam sekitar.

(iv)State how to solve the pollution in (c) (iii).Nyatakan bagaimana untuk mengatasi pencemaran dalam (c) (iii).


17/22

18

4541/2 SULIT


[9 marks]

Section C

Bahagian C

[20 marks]

[20 markah]

Answer any one question from this section.

Jawab mana-manasatu soalan daripada bahagian ini.

9 Table 9 shows the proton number of element A and B.

Jadual 9 menunjukkan nombor proton bagi unsur A dan B.

Element

Unsur

Proton Number

Nombor Proton

A 3

B 9

Table 9

Jadual 9

(a) State the position of element A in the Periodic Table of Elements.

Explain your answer.

Nyatakan kedudukan unsurA dalam Jadual Berkala Unsur.

Terangkan jawapan anda. [3 marks]

(b) Element A reacts with element B to form a compound X.

Draw the electron arrangement of the compound X and explain the formation of the

compound.

UnsurA bertindakbalas dengan unsurB membentuk sebatian X.

Lukiskan susunan elektron bagi sebatian X dan terangkan pembentukan sebatian

tersebut.

[8 marks]

(c) You are given two samples of chemical substances, R and T.

Both of them are solid at room temperature. R is a covalent compound and T is anionic compound.

Describe a laboratory experiment to investigate the electrical conductivity of R and T.

Your answer should include the observations and suggest a suitable example for each

substance R and substance T.

Anda dibekalkan dua sampel bahan kimia, R dan T.

Kedua-duanya adalah pepejal pada suhu bilik. R adalah sebatian kovalen dan T

adalah sebatian ion.

Huraikan satu eksperimen makmal untuk mengkaji kekonduksian arus elektrik

sebatian R dan T. Jawapan anda mesti disertakan pemerhatian yang diperolehi dan

cadangkan satu contoh yang sesuai bagi setiap bahan P dan bahan Q .[10 marks]


18/22

19

4541/2 SULIT


10 (a) An experiment is carried out to construct an ionic equation using continuous variation

method for an insoluble salts, lead(II) chromate (VI).

Table 10.1 shows the volume of lead(II) nitrate, Pb(NO3)2 solution and potassium

chromate (VI), K2CrO4 solution added into each of the eight test tube.

Satu eksperimen telah dijalankan untuk membina persamaan ion menggunakan

kaedah perubahan berterusan bagi garam tak larut, plumbum(II) kromat(VI).Jadual 10.1 menunjukkan isipadu larutan plumbum(II) nitrat dan kalium kromat(VI)

yang ditambah kepada setiap lapan tabung uji.

S

u

a

t

u

T

h

Table 10.1

Jadual 10.1

The height of the precipitate, lead(II) chromate(VI) formed in each test tube is

measured. Graph 10 shows the graph of height of precipitate against volume ofpotassium chromate (VI).

Tinggi mendakan , plumbum(II) kromat(VI) yang terbentuk dalam setiap tabung uji

diukur. Graf10 menunjukkan graf tinggi mendakan melawan isipadu kalium

kromat(VI).

Graph10Graf10

Test tube

Tabung uji1 2 3 4 5 6 7 8

Volume of 1.0 mol dm-3

lead(II) nitrate solution /cm3

Isipadu larutan plumbum(II)

nitrat1.0 mol dm-3/ cm

3

5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0

Volume of 1.0 mol dm-3

potassium chromate(VI),

solution / cm3

Isipadu larutan kalium

kromat(VI)1.0 mol dm-3/ cm

3

1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0


19/22

20

4541/2 SULIT


(i)State the apparatus used to measure the volume of the solutions and state the colourof precipitate formed.

Based on graph 10 ,calculate

The number of moles of lead(II) ions used The number of moles of chromate(VI) ion that has reacted completely with

5.0 cm3

of lead(II) nitrate solution.

Nyatakan radas yang digunakan untuk mengukur isipadu larutan-larutan itu

dan nyatakan warna mendakan terbentuk.

Berdasarkan graf 10,hitungkan

Bilangan mol ion plumbum(II) yang digunakan Bilangan mol ion kromat(VI) yang telah bertindakbalas lengkap dengan

5.0 cm3

larutan plumbum(II) nitrat

[ 4 marks]

(ii)Based on the answer in (a )(i), state the number of moles of chromate(VI) ion thatreacted completely with 1 mol of lead(II) ion.

Construct an ionic equation for the formation of lead(II) chromate(VI)

Berdasarkan jawapan dalam (c) (i), nyatakan bilangan mol ion kromat(VI) yang

telah bertindakbalas lengkap dengan 1 mol ion lead(II).

Bina persamaan ion untuk pembentukan plumbum(II) kromat(VI)

[ 2 marks]

(iii)Describe a chemical test to verify the anion presence in test tube 1.

Namakan anion berlebihan yang terdapat dalam tabung uji 1.Huraikan satu ujian kimia untuk menentusah anion itu.

[3 marks]

(iv)Why the ionic equation for magnesium nitrate cannot be construct usingcontinuous variation method.

Terangkan mengapa persamaan ion bagi magnesium nitrat tidak boleh dibina

menggunakan kaedah perubahan berterusan.

[1 mark]


20/22

21

4541/2 SULIT


(b) Table 10.2 shows two type of salt and their formulae.

Jadual 10.2 menunjukkan dua jenis garam dan formulanya.

Table 10.2

Jadual 10.2

(i) What is meant by salt?Apakah yang dimaksudkan dengan garam?

[1 mark]

(ii)By referring to Table 10.2, which of the salts is an insoluble salt?Name the reaction used to prepare insoluble salt.

Dengan merujuk kepada Jadual 10.2, garam yang manakah merupakan garam

tak terlarutkan?

Namakan tindak balas bagi menyediakan garam yang tak terlarutkan.

[2 marks]

(iii)Describe how you would prepare the insoluble salt in Table 10.2. Include an ionic

equation in your answer.

Huraikan bagaimana anda boleh menyediakan garam tak terlarutkan dalam

Jadual 10.2. Sertakan persamaan ion dalam jawapan anda..

[7 marks]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

Salt

Garam

Formula

Formula

Silver chloride

Argentum kloridaAgCl

Zinc sulphate

Zink sulfatZnSO4


21/22

22

4541/2 SULIT


INFORMATION FOR CANDIDATES


22/22

23

4541/2 SULIT


MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of three sections: Sections A, B and C.

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, B dan C.

2. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spacesprovided in the question paper.

Jawabsemua soalan dalam Bahagian A. Tuliskan jawapan bagi Bahagian A dalam

ruang yang disediakan dalam kertas soalan

3. Answer one question from Section B and one question from Section C.

Write your answers for Section B and Section Con the `writing paper provided by the

invigilators.

Answer questions in Section B and Section C in detail.

You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methods to explain

your answer.

Jawab satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C.Tuliskan jawapan bagi Bahagian B dan Bahagian C pada helaian tambahan yang

dibekalkan oleh pengawas peperiksaan. Jawab Bahagian B dan Bahagian C dengan

terperinci. Anda boleh menggunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara

lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda

4. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkan kerja mengira.Ini membantu anda mendapatkan markah.

5. If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have done. Then

write down the new answer.

Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan itu.

Kemudiantuliskan jawapan yang baru.

6. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan

7. Marks allocated for each question or part question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam

kurungan

8. The time suggested to answer Section A is 90 minutes, Section B is 30 minutes andSection C is 30 minutes.

Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 90 minit, Bahagian B ialah

30 minit dan Bahagian C ialah 30 minit

9. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

10. Hand in your answer sheets at the end of the examination.

Serahkan semua kertas jawapan anda di akhir peperiksaan

peperiksaan akhir tahun sbp 2011 ting 4 chemistry paper 2_questions

Documents